浙江三二制专科学校排名 求『中小学教师招聘考试试题』

（以湖南省为例）

1、长沙民政职业技术学院

2、湖南铁道职业技术学院

3、湖南汽顷闹车工程职业学院

4、湖南工业职业技术学院

5、永州职业技术纤粗学院

6、长沙航空职业技术学院

7、湖南交通职业技术学院

8、湖南环境生物职业技术学院

9、湖南生物机电职业技术学院

10、湖南化雀竖罩工职业技术学院

11、湖南大众传媒职业技术学院

以上内容参考： 凤凰网-2021中国高职高专院校排名top10，深圳职业技术

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作为爱壶人，你可知道晚清时期的紫砂八大家都是谁吗？他们分别是：

邵大亨、俞国良、邵景南、邵友廷、何心舟、邵大赦(邵赦大)、申 锡、黄睁禅玉麟。

俞国良

俞国良（1874-1939）原籍无锡，是晚于黄玉麟的名手。

生于1874年，制壶技艺精湛悉迅尘。曾受聘为苏州金石家、书画家吴大澄（著名书画家吴湖帆的祖父，历任广东巡抚、湖南巡抚）制壶，后为 两广总督 端方制壶，名重一时。1915年为葛德和陶器公司、利永陶器公司制壶，所制“四方传炉”为中国选送参加1932年 美国芝加哥 博览会的紫砂产品之一，获优秀奖。

俞国良老家在无锡 锡山 ，故常用印章“锡山俞氏”“锡山俞传”。晚年定居宜兴 蜀山 ，与当地 邵氏 寡妇成婚，传艺于邵氏后人邵陆大、邵宝琴，1939年昌姿病逝，安葬于老家锡山。邵宝琴即倪顺生之母。

民国 俞国良制线圆壶

俞国良 云方抽角壶

民国 俞国良制段泥扁墩壶

民国 俞国良一百果壶

俞国良 矮八方壶

民国 俞国良制企陶铭刻春 夜宴 桃李园图象铺首衔环巧色四方瓶

民国 俞国良制石生铭紫泥传炉壶

民国 俞国良·柿花套组

俞国良制、少亭刻 段泥鼓钉牛钮壶

清末民初 俞国良制东溪铭段泥汉君壶

民国 俞国良制南林刻 石鼓文 洋桶壶

邵大亨

邵大亨（1796－1850），活跃于嘉庆 道光 年间，宜兴上袁村人，是继陈鸣远以后的一代制壶大家，其制壶以气韵见长，所作多简洁庄重，气度不凡。

清代高熙在《茗壶说赠邵大亨君》称：“其掇壶，颈项及腹，骨肉亭匀，雅俗共赏，晌者之讥，识者谓后来居上。嘴注把胥出自然若生成者，截长注尤古峭。口盖直而紧，虽倾侧无落帽忧，口内厚而狭，以防其出。气眼外小而内巨，如喇叭形，均无窒塞不通之弊。且贮佳茗，经年嗅味不变。此皆前人所未逮者”。

顾景舟 大师也认为“大亨壶各式传器堪称集砂艺之大成，刷一代纤巧糜繁之风”。大亨壶在清代已被珍若拱璧，历来深受藏家珍爱，有“一壶千金，几不可得”之誉。

邵大亨制鱼化龙壶

中国动漫专业院校前十名可以参考这个：

本科：

2020年动画专业本科院校含金量排名（仅供参考，注意时效性）

1 中国传媒大学

中国传媒大学是教育部直属的“一流学科建设高校”，“211工程”重点建设大学，“985优势学科创新平台”重点建设高校。学校始建于1954年，2004年8月由北京广播学院更名为中国传媒大学，是教育部高等学校新闻传播学教学指导委员会，动画、数字媒体教学指导委员会主任委员单位。

中国传媒大学动画与数字艺术学院成立于2001年，是我国最早一批从事动画、数字媒体艺术、游戏设计及网络多媒体教学科研的院校之一，是国家动画教学研究基地。经过近十年的发展，学院现已拥有动画、数字媒体艺术、游戏设计3个二级学科点，具有完整的动画、数字媒体艺术本、硕、博人才培养体系。

2 北京电影学院

北京电影学院（Beijing Film Academy），简称北电（BFA），是中国唯一、亚洲最大、世界知名的电影专业院校，是北京市人民政府主管、国家新闻出版广电总局和教育部重点支持建设的公办艺术院校。建校60余年来，北京电影学院为新中国电影事业培育了2万余名电影工作者，被誉为“中国电影人才的摇篮”。

北京电影学院动画学院成立于2000年，前身是北京电影学院美术系动画专业。该专业最初成立于1952年，在60多年中，北京电影学院动画专业为中国培养了一大批优秀的动画人才，并且在国内外取得了举世瞩目的成就。多年来，动画学院建立了完整的教学体系和科学培养方法，拥有着国内最游渣完善的影视动画教学实习设施和最优秀的师资队伍，使动画教学科研始终在该领域保持领先地位。

3 清华大学美术学院

清华大学美术学院(英文名: Academy of Arts & Design , Tsinghua University)，简称"清华美院"、"清美"，是清华大学二级学院。它的前身是中央工艺美术学院， 创建于1956年。1998年1月，中国轻工管理干部学院并入学院。1999年11月则派20日，中央工艺美术学院正式并入清华大学，更名为清华大学美术学院。

信息艺术设计系目前在本科层面的专业有“信息设计”、“动画设计”及“数字娱乐设计”。

4 中央美术学院

中央美术学院是中华人民共和国教育部直属的唯一一所高等美术学校，于1950年4月由国立北平艺术专科学校与华北大学三部美术系合并成立，毛泽东为学院题名。

城市设计学院是中央美术学院为拓展设计教育领域，满足日益增长的社会需求，利用自身优势，探索多元化办学模式，于2002年9月正式创办的学院第一所院外专业学院。

城市设计学院的城市影像设计学部下设有动画专业和电影与影像艺术专业。致力于通过训练学生在动画影像和实验影像方面的创作能力和制作能力，培养具有较高艺术修养以及较强实践能力的动态影像创作专业人才。

5 中国美术学院

中国美术学院（China Academy of Art）是中国第一所综合性的国立高等艺术学府，由中华人民共和国文化部和浙江省人民政府共建，也是最早实施设计学的高等学府，是中国最早的艺术革命团体发祥地，中国唯一一个美术学国家重点学科所在地，是联合国科教文组织唯一承认学历的中国美术类大学。

影视与动画艺术学院（原传媒动画学院）成立于2004年，其基础是2002年成立的动画系，是国内较早从事动画教学与研究的单位之一。2004年被国家广电总局授予“国家动画教学研究基地”。

动画系下设动画、插画与漫画二个专业方向，其中动画专业为国家动画教学研究基地、国家高等学校特色专业建设点、浙江省重中之重学科、省本科重点专业、优势专业，尤其在定格动画教学与创作中具有鲜明的特色，具有教育部戏剧与影视学一级学科硕博点的资质与教学条件。

6 广州美术学院

广州美术学院是华南地区唯一一所高等美术学府。1953年由广东华南文艺学院、湖北中南文艺学院和广西艺术专科学校等三校合并而成立的中南美孙磨贺术专科学校是其前身。1958年学校南迁广州，更名为广州美术学院并开始招收本科生。

视觉艺术设计学院成立于2010年9月，由广州美术学院最传统的装潢系和新兴的数码艺术设计系联合组建而成，现拥有视觉传达设计、数字媒体艺术设计、艺术与科技、动画4个专业。

办学条件上，学院拥有平面设计实验室、苹果电脑实验室、三维动画实验室、影视后期实验室、数码创意设计实验室、数码影像实验室、多功能放映厅等教学设施，为专业人才的培养提供了良好的平台保障和实验技术支持。

7 四川美术学院

四川美术学院（Sichuan Fine Arts Institute），简称“川美”，位于中央直辖市重庆，是西南地区唯一一所高等美术院校，具有硕士学位授予权。学校为中国独立建制的31所普通高等艺术院校之一，中国八大美院之一，重庆市一流学科建设高校、全国深化创新创业教育改革示范高校、“全国创新创业典型经验高校”。

1996年四川美术学院于全国八大美术院校中首先筹备开设动画专业，1999年正式设置四年制本科动画专业并成立影视艺术系（现影视动画学院）。

影视动画学院积极广泛吸收相关行业中的优秀人才来院任教，充实教学师资力量，已先后聘请了50余位国内外著名的专家和学者介入教学活动。办学十余年来，影视动画学院已创作出一批具有影响力的作品和影视动画产品，培养了毕业生近3000余名。

8 西安美术学院

西安美术学院（Xi’an Academy of Fine Arts）简称西美、西安美院，是一所高等美术类院校，陕西省“国内一流大学建设高校”，陕西省省属高水平大学，第三个获得博士学位授予权的国内美术学院，全国首批硕士、学士学位授予单位，第一批艺术硕士（MFA）专业学位研究生培养单位，高校教师在职攻读硕士学位研究生培养资格单位，社会艺术水平考级机构。

影视动画系创办于2009年，获“国家级动画教学研究基地”、“国家级实验教学示范中心”、“国家级特色专业”等荣誉称号，还获得“中国动画游戏教育优秀本科院校”、“中国最佳动画教育高等院校”、“中国动漫游戏专业人才培养模式创新奖”、“中国高校摄影教育十佳院校”等一批荣誉。

9 鲁迅美术学院

鲁迅美术学院（LuXun Academy of Fine Arts）位于辽宁省沈阳市，是中国东北地区唯一一所多学科门类与多学历层次的高等美术学府，中国八大美院之一，辽宁省一流大学重点建设高校。学校先后被教育部评为国家大学生文化素质教育基地、高等学校红色经典艺术教育示范基地，被中国文联评为中国文艺舆情信息研究基地。

动画专业被评为教育部特色专业建设点、辽宁重点支持专业。

10 湖北美术学院

湖北美术学院（Hubei Institute of Fine Arts ）简称“湖美”，是中国华中地区唯一的一所多学科门类与多学历层次的高等美术学府，入选湖北省“国内一流学科建设高校”，是中国独立设置的八所美术学院之一、全国首批32所艺术硕士专业学位（MFA）教育试点单位之一，具有学士学位、硕士学位授予权，“湖北省2011计划”牵头高校之一。

湖北美术学院动画学院创建于2005年，最早可追溯到1997年，系湖北乃至中部地区唯一一所以院为建制单位的动画、影像媒体艺术教学、研究与创作机构，是国内最早一批从事动画、影像媒体艺术教学、研究与创作的院系之一，在社会上特别是动画教育界享有较高的地位和良好的声誉。

研究生：

2020级动漫考研相关院校之“最”排名（仅供参考，注意时效性）

• 最高学历含金量院校

按其专业研究生学历含金量（从高到低）排名（相对稳定，结合”就业”、“创业”、“大众认可”、“体制内待遇”综合判断）

• 清华大学动画

• 北京大学数字艺术

• 中央美术学院

• 中国美术学院

• 广州美术学院

• 中国传媒大学

• 北京电影学院

• 最牛x毕业生院校

按毕业生美术实操能力（由高到低）排名（只单纯比较毕业整体专业的美术动手能力，每年也在变化，主要依赖当年毕业作品，下面是2018届情况）

• 北京电影学院

• 广州美术学院

• 中国美术学院

• 中央美术学院

• 清华大学

• 中国传媒大学

• 北京大学数字艺术

• 最难考动画相关专业院校

按难易度（由难到易）排名（每年情况都不一样，难度这事很遗憾的说，一般都是事后知道，2019年情况如下，结合“初试录取分”、“考试模式”、“录取人数”综合判断）

• 中央美术学院

• 北京大学数字艺术学院

• 北京电影学院

• 中国美术学院

• 广州美术学院

• 中国传媒大学

• 清华大学动画专业

• 最好考动画相关专业院校

• 最好考211学校：东北师范大学动画

• 最好考985学校：北京师范大学数字媒体

• 最好考美院：鲁迅美术学院

• 最好考1本：北京印刷学院

• 最好考2本：成都大学

• 最好考学校：吉林动画学院


（ps：20xx级，“级”是指20xx入学的意思；20xx届，“届”是指20xx毕业的意思；20xx年，是指20xx年参加初试）

招聘中小学教师考试试题（卷）
初中语文

题 号 一 二 三 总 分
得 分

（本试题满分100分，考试时间150分钟）

得分 评卷人

一、课程标准（15分）

（一）选择题（每小题1分，共5分）
1．下列表述正确的一项是 （ ）
A．课程目标根据知识和水平，过程和方法，情感态度和价值观三个维度设计。
B．工具性与思想性的统一，是语文课程的基本特点。
C．语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。
D．语文教学中要培养学生适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力
2．下列表述有误的一项是 （ ）
A．语文教学应在师生平等对话的过程中进行。
B．培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多做题，多读书、读好书、读整本的书。
C．在语文教学中要积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
D．教师是学习活动的组织者和引导者。
3．根据课标对阅读的要求，你认为下列四种说法哪一种是正确的 （ ）
A．阅读是搜集处理信息，认识世界、发展思维、获得知识的重要途径。
B．阅读是学生的集体行为，应以教师的分析来代替学生的阅读实践。
C．阅读的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价能力。
D．在阅读教学中，为了帮助理解课文，可以根据课文学习必要的语法修辞知识，可集中语洞渗法修辞知识的教学。
4．对初中学生阅读浅易文言文的要求是：能借助注释和工具书，理解基本内容，背诵 （ ）
A．优秀诗文80篇 B．优秀诗文60篇
C．优秀诗文50篇 D．优秀诗文100篇
5．初中学生在阅读中要了解的表达方式是 （ ）
A．叙述 说明 议论 B．叙述 描写 议论
C．叙述 描写 说明 议论 D．叙述 说明 议论 描写 抒情
（二）填空题（每空1分，共10分）
6．初中学生应累计认识常用汉字 个，其中有 个左右会写。
7．九年义务教育阶段，每个学生的课外阅读总量不少 万字。
8．初中阶段，作文每学年一般不少于 次，其他练笔不少于 字， 分钟能完成不少于 字的习作。
9．语文课程应植根于 ，面向 ，面向 。
得分者颤拍 评卷人

二、专业知识（60分）

（三）语言积累与运用（26分）
10．按要求默写填空，每条横线上填写一句。（8分）
① ，阴阳割昏晓。（杜甫《望岳》）
②沉舟侧畔千帆过， 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
③ ，各领风骚数百年。（赵翼《论诗》）
④安得广厦千万间， 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
⑤《送杜少府之任蜀州》一诗中的千古名句是：
。
⑥写出初中教材中古诗词中带“月”的两句诗。
。 。
11．阅读短文，完成后面的题。（6分）
罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。”落霞孤骛（ ），秋水长天，是自然之美；忧国忧民，兴利除弊（ ），是社会之美；诗词歌赋，琴棋书画，是艺术之美。但是如果你缺少发现美这一种特殊能力，没有 ，没有 ，没有 ，那么你面对“断臂的维纳斯”只能瞠目而视；你缔听“春江花月夜”只会莫知其然；你置身苏州园林也难以领略其中的佳妙。作为一名初中语文教师，你捧起语文课文，也难以发现文章中表现出来的气像万千的自然美，异彩纷呈的社会美1ín láng( ) ( ) 满目的艺术美。
①短文中有两个错别字，请找出来改正。（2分）
错别字： 改正 错别字： 改正
②给加点字注意，或根据注音写出汉字。（2分）
骛 弊 1ín láng
③根据语境把下列短语恰当地填在原文横线上，只首羡填序号。（2分）
①审美的感受 ②审美的眼睛 ③审美的耳朵
12．语文知识填空。（每空0.5分，共10分）
①常用的叙述方式有 、 、 、 。
②记叙文包括： 、 、 、 等类文章。
③说明文按说明对象可分为： 、
。
④说明的顺序有： 、 、 。
⑤议论文常见的论证方法有： 、 、
、 。
⑥小说的三要素是： 、 、
。
13．根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。（2分）
人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海； ， ；
， 。
（四）阅读下面一段文言文，完成后面的题（16分）
①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
②嗟乎！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜不以已悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
14．解释下列句中加点词。（3分）
A．滕子京谪守巴陵郡 谪： 。
B．增其旧制 制： 。
C．或异二者之为 为： 。
15．第①段中有两个通假字，请找出来，并解释。（4分）
A． B．
16．指出下列文言句式，并翻译。（4分）
微斯人，吾谁与归？
答：
17．第②段中“古仁人”指 ；“古仁人之心”具体指 。（2分）
18．作者在本文中提出了一种理想的忧乐观，就你的理解，你认为作者的此种观点有哪些是值得肯定和继承的？（3分）
答：

。
（五）阅读短文《恩师》完成后面的题（18分）
恩 师
一日为师，终身为父，可谓恩师的活写照。师父这个词，我们已经习以为常。凡是有文化传统的国家，尊师之道十分自然。
章太炎先生是清末民初的大学问家，桃李满天下，他的弟子中，有成就的太多。如名教授黄侃、钱玄同、马幼渔、许寿棠，还有鲁迅和周作人兄弟俩。一九三二年，章太炎北上讲学，在北京的弟子一个个已名成功就。由于章太炎乡音极重，估计到多数学生听不懂，已是名教授的钱玄同和刘半农自告奋勇做翻译，一个口译，一个用粉笔在黑板上笔录，一丝不苟，毕恭毕敬。坐在下面听讲演的学生，见自己的教师现身说法，说不出的佩服和敬重。钱玄同当时是国文系的主任，章太炎去他所在的学校讲演，钱扶上扶下，执弟子礼甚恭。北京报界纷纷报道此事，一时传为美谈。
尊师是人们津津乐道的事。对老师不恭敬，无论谁都会觉得应该打屁股。但是中国的尊师，很容易流于形式，如果老师本身没什么了不起的，学生虽然做出了尊敬的样子，仍然免不了沽名钓誉。为人师者，占了年龄和知识上的便宜，摆一点架子很近情理，但是真正得到名副其实的敬重，并不容易。
《幼学琼林》中便有这样的句子：“弟子称师之善教，曰如坐春风之中；学业感师之造成，曰仰沾时雨之化。”做老师的须善教，善教，然后有弟子的学业之成功。为人师表不是桩玩笑。做老师有时很容易，可是像样的老师并不好做。
丰子恺先生一谈到自己的恩师李叔同时，总是充满感激之情。李叔同给人有大才子印象，在浙江师范做教师时，他教音乐和美术，可是他的国文比国文老师好，外文比外文老师好，他的书法全国闻名。在浙江师范，李叔同可以拿许多个第一名。他是中国第一位画裸体画的画家，第一批演文明戏的演员，他演“茶花女”中的茶花女，戏剧史上必须提到他，他也是最早介绍西洋音乐的人，当年流行的《祖国歌》就是他谱的曲，电影《城南旧事》中的主题歌，是他根据英国名歌曲谱重新填的词，然而李叔同从来不恃才傲物，他做别人的老师，不是靠自己的才华折服人，而是以身作则，处处严于律已，用实际行动教育弟子。
丰子恺先生后来才专攻绘画，最初是绘画和音乐双管齐下。丰子恺讲李叔同上音乐课，总是穿得整整齐齐，绝对不可能迟到，他一向是以自己的认真来迫使学生不得不认真，丰子恺习琴，每弹错一次，李就回头看他一眼。丰子恺曾说过，他对这一看比什么都害怕，比较长的一顿训话更有效更感动。在后来做人的漫长生涯中，丰子恺每做错一件事，便能想到李叔同回头的那一看。……
李叔同音乐方面的传人是刘质平。刘以后在音乐方面的造诣相当高。他出身贫寒，留学日本时，经济没来源。李叔同知道后，很认真地给刘写了一封信，细报自己的收入，然后一一说出支出款项：“现每月收入薪水百零五元，出款，上海家用四十元（年节另加），天津家用廿五元（年节另加）自己食物十元，自己零用五元，自己应酬买物添衣费五元，如此正确计算，严守之数，不再多费，每月可余廿元，此廿元即可以作君学费用。将来不佞之薪水，大约有减无增，但再减去五元，仍无大妨碍，自己用之款内，可以再加节省，如再多减，则觉困难矣。”李后来出家做和尚，成了高僧弘一法师，尘心既断，临出家时，还备了一笔款子，供刘读书至毕业。款未凑齐时，李写信说：“此款尚可借到，余再入山，如不能借到，余仍就职，至君毕业时止。”爱生如此，似乎已趋于极端，然而不爱护学生，又何以谈尊师。
19．如何理解“一日为师，终身为父”这句话？你同意这样的说法吗？为什么？（3分）
答：

。
20．北京报界为什么纷纷报道钱玄同对自己的老师章太炎执弟子之礼恭这件事？这件事的意义在何处？（3分）
答：

。
21．尝试翻译作者引用的《幼学琼林》中的一组句子。（3分）
答：

。
22．李先生在给刘质平的信中说的话，见画线句，其中流露的是怎样一份情感？又是怎样一种精神？（3分）
答：

。
23．作者说：“不爱护学生，又何以谈尊师”，你认为老师怎样做才是真正的爱护学生？（3分）
答：

。
24．文章谈了为人师表的典范，我们不应奢望所有的老师都像李叔同先生那样。你认为老师要得到学生的尊敬，首先应做到哪一点？（3分）
答： 。

得分 评卷人

三、教材教法（25分）

25．请你恰当运用信息技术手段，紧扣课题《背影》或《岳阳楼记》，完成一段富于感染力，激发学生学习兴趣的创设情境的导语设计，字数在200字以内。（5分）

（六）阅读下面材料，完成26题
一个人或一个社会的成长，必须经历不断的“丧失”：新生儿必须剪断脐带丧失同母体的生理联系；儿童必须断奶丧失母亲温暖的怀抱；青年必须独立谋生丧失家庭的经济支持……不失弓箭不会拥有土地，不丧失乡村不会拥有城市，不丧失欧洲大陆不会有美洲的崛起，不丧失家园不会使犹太人更亲近上帝、智慧和财富……，人类的第一次丧失，第一次痛楚、每一次的渐行渐远，都伴随着种种伟大的发现和不断的成长。
26．请以“丧失”为话题，写一篇作文指导文章。（20分）
要求：①体现新的教育理念；
②体现创新能力素质的培养；
③字数500字左右。