浙江大学以制度建设为抓手 推动教育实践活动长效化

浙江大学着眼于党的群众路线教育实践活动长效机制的建立，坚持把制度建设作为治本之策，按照于法周延、于事简便的原则，对贯彻党的群众路线制度建设情况进行梳理，先后废除不适应新形势新要求的制度3项，修改2项，新制定14项，建立健全反对“四风”、改进作风的各项规章制度，以真抓实做的坚定态度，以建章立制的过硬措施，确保教育实践活动取得实效。

一、动真碰硬，在杜绝“四风”问题上建章立制。贯彻落实中央八项规定精神，结合实际制定《浙江大学关于改进工作作风、密切联系群众的若干规定》，学校作风建设正呈现新气象、新风貌。针对领导干部作风建设，制定《关于进一步加强党风廉政建设的实施意见》、《关于进一步加强党员领导干部兼职管理的暂行规定》，从严要求领导班子和各级领导干部。针对会议过多、效率偏低等情况，制定《浙江大学会议管理暂行办法》、《浙江大学会议费管理规定》，出台《关于严格控制和规范各类礼仪庆典性活动的通知》，进一步加强会议计划管理和统筹协调。针对“三公”经费管理使用，学校制定《浙江大学公务接待管理办法(试行)》，明确公务接待的原则、程序和标准;加强因公临时出国(境)的审批和管理，拟订《浙江大学因公临时出国(境)审批与管理工作规定》;加强对公务用车的管理，研究落实公车使用的具体举措。

二、改革创新，在深化内涵发展上建章立制。围绕“六高强校”战略，对内涵发展有了更清晰的认识和更明确的路线。目前，研究起草《中共浙江大学委员会关于贯彻党的十八届三中全会精神全面深化体制机制改革的决定》，明确未来一段时期学校改革发展的重点领域。加快制定《浙江大学章程》，规范学校办学的重大体制问题，建立具有中国特色的现代大学基本制度和行为准则。针对教育教学、科学研究、管理体制等若干重点领域，深入研究，制度突破，试点先行，改革创新。学校优化大类招生培养，研究完善“一横多纵”学生培养与管理体制;制定《关于深化科研工作内涵发展的若干意见》，进一步明确质量优先的科研发展导向;出台《关于全面服务创新驱动发展战略的实施意见》，提出支持师生创新创业的若干举措;下发《关于进一步简政放权增强院系基层办学主体作用的通知》，推进管理重心下移，激发基层办学活力。

三、巩固成效，在加强班子建设上建章立制。教育实践活动开展以来，学校领导班子成员比以往都更加重视理论学习、工作研讨和服务师生。完善党委中心组理论学习制度，明确提出每年不少于8次集中学习;建立健全领导班子读书报告制度，不定期交流学习心得。建立健全校领导班子工作务虚制度，每年组织开展1-2次校领导班子重大工作研讨制度，形成研讨工作机制，研究改革发展问题，提高科学决策能力。加强和巩固校领导班子成员与师生群众的联系，制定《浙江大学校领导接待群众来访工作办法》、《浙江大学听证制度实施办法》、《浙江大学校领导班子成员调查研究工作制度》、《浙江大学校领导班子成员联系基层工作制度》等制度，从制度上进一步明确校领导班子成员服务师生群众的职责、要求和具体举措，真正把群众路线落到实处，产生实效。