体育学院哪个专业属于一本 沈阳体育学院是一本院校吗?

专业体育类院校:
1北京体育大学
2首都体绝拍迅育学院
3上海并此体育学院
4广州体育学院
5沈阳体育学院
6武汉体育学院
7哈尔滨体育学院
8吉林体育学院
9西安体育学院
10成都体育学院
11山东体育学贺耐院
12河北体育学院
13天津体育学院
14南京体育学院

武汉体育学院是二本院校。

2017年武汉体育学院平均分为450分，2016年武汉体育学院平均分为481分，2017年武汉体育学院平均分为486分。

武汉体育学院简称武汉体院，位于湖北省会武汉，占地面积空毕1398亩，是新中国首蚂滚批独立设置的全日制普通高等体育院校之一。

扩展资料：

武汉体育学院历史沿革：

1953年，中南体育学院在江西南昌成立。

1956年更名为武汉体育学院。

2001年9月，改为国家体育总局与湖北省人民政府共建院校。

2006年，学校被国务院学位委员会增列为博士学位授予单位。

2010年，学校取得推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生资格，获得体育学一级学科博士学位授予权。

2018年9月27日，中国铁人三项运动协会、武汉体闷亏余育学院共建中国铁人三项学院。

参考资料：

中国教育在线-武汉体育学院

参考资料：

百度百科-武汉体育学院

湖南体袜亩育专业一本州铅大学，
只有湖南师范大学。
湖南师范大学，
简称“湖南师大”，
位于湖南省长沙市，
入选首批“211工程”重点建设大学、
首批“双一流”世界一流学科建设高校、
教育部与湖南省重点共建的部省共建“双一流”建设高校，
入选中西部高校基础能力建设工程、
卓越法律人才教育培养计划、
卓越医生教育培养计划、
卓越教告迹森师培养计划。

目前根据教育局规定，已经没有明确的本科一批次、二批次概念，沈阳体育是一所体育类型院校，有运动训练、体育教育、管理等专业。

沈阳体育学院（ShenyangSportUniversity），简称“沈体”，是辽宁省属的体育类本科院校，由国家体育总局与辽宁省人民政府共建，辽宁省一流大学重点建设高校。

学校原名东北体育学院，创立于1954年，隶属国家体委（国家体育总局）。1956年，更名为沈阳体育学院。2001年，由辽宁省教育厅主管。

截至2020年12月，学校占地面积1688亩，建筑面积30.4万平方米，其中白清寨校区（雪上运动中心）占地757亩；设有13个教学训练与学术研究机构，17个本科专业，硕士学位授权一级学科1个、专业硕士学位授权点3个，图书馆藏书84万余册；有全日制本科生6855人，硕士研究生1308人，教职工728人，专任教师521人。

沈阳体育学院的王牌专业：

1、运动训练专业

培养目标：本专业培养具备竞技运动方面的基本理论和基本知识，掌握从事专项运动训练的基本能力，从事运动训练教学、训练、科研、管理等方面工作的高级专门人才。

就业方向：本科生主要为各级体育系统、高等院校、中专、技校、普教系统、具有公有制成分的企事业单位、人民解放军及中央地方各级党政机关服务；研究生主要为体粗大委系统、国家拨款的高等院校、全民所有制的科研单位、文化、医药、卫生等公益事业单位、人民解放军及党政机关服务。由于学生在校期间享受体育专业奖学金，因而毕业后原则上应在上述范围内就业。

2、体育教育专业

培养目标：本专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本此凳举技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作的高级专门人才。

就业方向：体育专项上有两个方向：学校和社会健身，学校：足球、田径，篮球永远是传统项目，随着教育部和国家体育总局进一步对学校足球四级联赛的重新开打，重视足球体育人才，从学校抓起的思路，足球还是不错的项目。如果以后想在社会体育健身方面发展，就必须在健美操，网球，游泳，羽毛球，有氧运动项目有所进一步学习深森碧造。

3、社会体育指导与管理专业

培养要求：该专业学生主要学习社会体育方面的基础理论和基本知识，受到从事社会体育工作的基本训练，掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。

就业方向：学生掌握社会体育相关学科的基本理论、基本知识; 掌握指导大众体育、养生健身、休闲娱乐及特殊人群体育的运动技术;具有从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发及教学等方面的基本能力;熟悉党和国家有关体育事业的方针、政策、法规;了解国内外在社会体育方面的学术发展动态;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

4、运动人体科学专业

培养目标：运动人体科学专业包括运动解剖学、运动生理学、运动生物力学、运动生物化学、保健康复及运动医学等学科。运动人体科学专业培养的研究生具备良好的人体科学理论知识和实践能力，是运动人体科学方面的教学、科研、竞技运动及康复指导的专门高级人才。

就业方向：运动人体科学专业设有体育保健康复方向和运动生物学监控及应用两个方向。体育保健康复方向，研究运动与健康的关系。毕业生可在各类医疗康复机构、社会保健部门、社会体育组织、团体及大型企事业单位、体育健身及运动休闲场所等从事健康科学和康复体育相关的指导、服务等工作。运动生物学监控及应用方向，研究提高运动机能潜力、生物力学技术分析、对训练进行生理、生化监控等的理论与方法。毕业生可在专业运动队、运动俱乐部担任体能教练或科研教练等工作，亦可在体育科研机构、体育院系从事运动人体科学的研究与教学等工作。

5、运动康复专业

培养目标：本专业培养重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能;适应康复治疗技术生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、技全面发展的高素质康复治疗技术技能型专门人才。

就业方向：运动康复专业学生毕业后主要在运动训练基地、医药卫生系统、社区康复治疗师;体育科研机构研究人员;各级各类教学单位师资运动训练基地、运动康复与健康专业学生毕业后主要在专业运动队、各级医院的康复机构、体育运动基地、健康休闲俱乐部、职业运动俱乐部、养老院、社区、健康与康复科研所、体育与卫生行政部门等机构从事康复治疗、健康教育、健康测定与评估、健身指导、卫生保健、医疗监督、科学研究及行政管理的工作。运动康复专业学生毕业后可在各类康复医疗机构和健康机构从事康复治疗及健康服务与管理的高级康复治疗师。运动康复与健康专业就业岗位包括：健走教练、健康管理师等等。