电子专业前沿方向解析报告 什么是前沿性论点,写论文开题报告

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(一)题名(Title,Topic)
题名又称题目或标题。题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。
论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息，也是必须考虑到有助于选定关键词不达意和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。论文题目十分重要，必须用心斟酌选定。有人描述其重要性，用了下面的一句话：“论文题目是文章的一半”空胡。对论文题目的要求是：准确得体：简短精炼：外延和内涵恰如其分：醒目。
(二)作者姓名和单位(Authoranddepartment)
这一项属于论文署名问题。署名一是为了表明文责自负，二是记录作用的劳动成果，三是便于读者与作者的联系及文献检索(作者索引)。大致分为二种情形，即：单个作者论文和多作者论文。后者按署名顺序列为第一作者、第二作者……。重要的是坚持实事求是的态度，对研究工作与论文撰写实际贡献最大的列为第一作者，贡献次之的，列为第二作者，余类推。注明作者所在单位同样是为了便于读者与作者的联系。
(三)摘要(Abstract)
论文一般应有摘要，有些为了国际交流，还有外文(多用英文)摘要。它是论文内容不加注释和评论的简短陈述。其他用是不阅读论文全文即能获得必要的信息。摘要应包含以下内容：
①从事这一研究的目的和重要性;
②研究的主要内容，指明完成了哪些工作;
③获得的基本结论和研究成果，突出论文的新见解;
④结论或结果的意义。
(四)关键词(Keywords)
关键词属于主题词中的一类。主题词除关键词外，还包含有单元词、标题词的叙词。
主题词是用来描述文献资料主题和、给出检索文献资料的一种新型的情报检索语言词汇，正是由于它的出现和发展，才使得情报检索计算机化(计算机检索)成为可能。主题词是指以概念的特性关系来区分事物，用自然语言来表达，并且具有组配功能，用以准确显示词与词之间的语义概念关系的动态性的词或词组。
技巧—：依据学术方向进行选题。论文写作的价值，关键在于能够解决特定行业的特定问题，特别是在学术方面的论文更是如此。因此，论文选择和提炼标题的技巧之一，就是依据学术价值进行选择提炼。
技巧二：依据兴趣爱好进行选题。论文选择和提炼标题的技巧之二，就是从作者的爱好和兴趣出发，只有选题符合作者兴趣和爱好，作者平日所积累的资料才能得以发挥效用，语言应用等方面也才能熟能生巧。
技巧三：依据掌握的文献资料进行选题。文献资料是支撑、充实论文的基础，同时更能体现论文所研究的方向和观点，因而，作者从现有文献资料出发，进行选题和提炼标题，即成为第三大技巧。
技巧四：从小从专进行选题。所谓从小从专，即是指 软文 撰稿者在进行选则和提炼标题时，要从专业出发，从小处入手进行突破，切记全而不专，大而空洞斗歼拦。
11.参考文献格式要规范，严谨，基本要求超过三十篇（ 工程硕士 20）。
12.所有参考文献必须在论文中有引用的地方。
13.所有图形公式都要自己完成，拷贝、复制是不允许的。
14.尽量不要用我或者我们这样的字眼，也就是口语化的东西要杜绝。
15.图形都要有英文的title。
16.页眉需要有下面信息。
17.摘要和目录是专家评审的主要翻阅的地方，一定要让摘要和目录体现所做工作和创新点，所以摘要和目录的编写很重要，往往容易被忽视！
18.表格需要有编号并至于表格的上方，不同于图形的放置于下方。
19.论文的结构一般是
背景介绍
·研究现状
现有算法、技术、手段或方法的缺陷和不足
提出的新的算法、协议、方法、技术或手段
对自己提出的方法、技术或手段进行改芹实践、分析和比较
结论和展望
20.论文撰写时，一定要注意书面语气，不要有口语化的成分，很多同学没有培养这方面的能力，写的内容过于口语化，应注意！

淘宝天下《Tao》电子刊
数字化时尚导购媒体
淘宝天下《Tao》电子刊创刊于2012年6月，致力打造数字化时尚导购媒体，已吸引了1000万读者踊跃订购。目前，电子刊的单期阅读人数在200万左右。
三大特点 时尚随身行 Web端、iPad客户端、手机报、多看阅读等多平台支持，让用户真正体验走到哪看到哪的阅读需求。 所见即所购 在阅读内容缺数同时，还可点击图片完成购买，快速消费，时尚先人一步。 跨界玩名堂 旅行刊、家居刊、明星刊、艺术品拍卖刊，更多丰富内容尽在淘宝天下《Tao》电子刊，轻松了解最新最广的时尚资讯。 发行平台：蜜儿网、精品阅读时光、网易云阅读、淘宝旅行、读览天下、淘宝电子书
蜜儿网
综合性社会化导购网站
蜜儿作为淘宝天下的官方网站，继承阿里巴巴与浙报的优质混血基因。致力于打造一个以购物体验分享、电子杂志、达人互动、视频导购为一体的综合性社会化导购类网站。
在蜜儿你可以快速找到更多有趣、实用的商品。并可以通过各种社交软件轻松分享给你周围的朋友。蜜儿会给你更省时省力省钱的购物体验，轻松、有效地打造属于自己的优质生活。
网站大事记 2012年3月 蜜儿主题集页面上线 2012年5月 蜜儿第一版网站上线，开始内测 2012年11月 蜜儿第二版发布，正式对外上线 2013年5月 蜜儿第三版发布优化 2014年4月 蜜儿第四版发布优化 内容优势
蜜儿拥有强大的内容编辑力，依靠《淘宝天下》杂志的专业编辑，源源不断的产出原创精致主题、潮流资讯、热门搭配等内容，极大程度地提升网站内容的可读性。
每天，都向淘宝网输出最潮流的时尚资讯、最精致的原创主题、最应季的热门单品和最前沿的潮流穿搭，引领着全网的时尚风向标。
3）《电商·卖家》杂志
一个以纸刊、微博微信、网站、专业书四位一体的聚焦互联网商业的先行媒体。
创办于2010年；国内发行量最大的网络零售杂志；覆盖全网千万电商从业人员和相关企业；最专注的电商传播者；关注电商创业人的生意和生活；前瞻中国电商行业趋势；行业内最顶尖作者阵容。
《电商·卖家》围绕自身作为传统媒体、新媒体双管齐下的专业优势，整合行业专家、第三方服务商、淘宝运营等为“专家团”，同时将读者按照行业、经营规模纳入会员俱乐部，并根据身份维度通过“卖家网”建立起日常沟通途径。
明星栏目： 本期策划：对网络零售商业圈中，重大的、涉及企业范围较广的、体现电子商务零售领域前沿变化的、反应商业形态方向性变动的话题为主题的深度组合报道。站在全领域高度，以理论结合案例的形式进行深入解析，对电子商务营销领域进行前沿性探索。 数据报告：以淘宝、京东、腾讯等平台和专业研究机构的各类调查统计报告为内容，配以结果分析。引导商家学会读懂数据，学会研究，利用好电子商务最核心的优势。 商业案例：关注全网营销玩法、近期成长迅猛或寻求转型的公司及创新商业模式。 纸刊发行量： 11.4万
发行渠道：天猫旗舰店、报刊亭、商超、便利店、机场、地铁站、赠阅、特殊销售网点
公众展示：CBD咖啡厅、茶楼、四星以上酒店、4S店、网商园、创业园、写字楼、广告客户及代理公司
4）《电商·参考》
解读各地电商发展路径 传播电商前沿最新资讯
由中国电子商务最具权威的媒体淘宝天下《电商·卖家》平台和阿里研究院、阿里集团政策研究室共同打造的面向县域电商经济的唯一官方期刊。
秉承专业、实用、可读的办刊理念，以参考形式，定期推送电商政策方向，海量数据报告，成功案例及区域经济相关电商项目的深度解读。在经济转型升级、电商换市背景下，为政府决策、规划、发展提供有意义的借鉴。
5）电商在线（原卖家网）
电子商务信息智库
2011年12月，集整合和精编全网资讯、多方位信息覆盖的卖家网全新上线。拥有最全电商知识体系，资深电商专家专栏，无门槛卖家活动圈子，致力于打造电商行业最具权威的知识库。
2014年全新域名上线。
2015年4月，网站正知扮禅式更名电商在线，全方位服务电商的综合性平台全新亮相，最及时电商资讯，最深度淘宝解读，最全面营销案例，最专业营销工具，致力于服务全网电商成长。
重点栏目： 解读淘宝：最深度淘宝淘宝规则解决及分析，阿里新动态实时追踪。 案例人物：电商最全案例展现，成功&失败案例深度剖析，大咖及争议人物一手采访。 金麦营销：依托电商权威奖项金麦奖，汇集搭尘业界一线经典营销技巧。 重点产品： 卖家阅读:针对电商从业者的专业实操数字读物。内容覆盖规则解读、数据分析、案例解读、营销策略及实操技巧。 卖家访谈:卖家访谈是精心打造的在线图文对话栏目，旨在为电商用户创造与淘宝小二、营销专家之间零距离交流平台，每周推出一期不同主题的精品访谈。 卖易通：最专业的电商营销平台，为电商商家提供一站式营销解决方案。 6）金麦奖
国内首个电商权威实效营销大奖，被誉为“电商界的奥斯卡”。致力于挖掘国内电商行业最优秀的营销案例、为电商企业搭建最具影响力的营销平台。 集聚区域电商经济领域顶尖专家评委 挖掘区域电子商务发展的优秀案例 梳理区域电子商务的代表性创新模式 提供各地区域电子商务发展丰富的实践经验
7）朱雀奖
以“树立业界标杆，引领电商发展”为宗旨，发现和嘉奖区域电子商务发展的优秀案例，创建中国区域电子商务发展经验交流的一流活动平台，促进中国区域电子商务持续健康快速发展。 集聚数十位区域电商经济领域高级专家评委 发现一批区域电子商务发展优秀案例 网罗一批区域电子商务的创新发展实践 梳理一批区域电子商务发展的代表性创新模式 提供各地区域电子商务发展丰富的实践经验参考 8）淘代码
淘宝网官方线下品牌营销工具
淘代码是一种淘宝网官方营销工具。它是一串由字母加5-8位数字组成的号码，是店铺和宝贝的唯一标签。其中T号段由淘宝天下负责运营及推广使用。
T号段淘代码特点：
一搜直达，在淘宝网、天猫及手机淘宝搜索直达店铺页面；
应用广泛，可应用于线上线下各类形式媒介，实现整合传播营销，例如目录导购册、短信、报纸杂志、视频广告、户外媒体等。
9）店惠宝典
包裹联合营销DM广告
《店惠宝典》是一种“包裹联合营销”的DM广告，使用快递包裹直达淘宝精准的消费人群，可通过二维码实现“所见即所购”。百分百入户，百分百打开，截至2014年底，《店惠宝典》发行量已超3000万册，使用商家已超10000家。
发行渠道 菜鸟物流 受众：天猫超市买家。
天猫超市在线销售超十几个品类的近万种名优产品，派发区域覆盖华东、华南、华北3个地区的13个一二线城市，目前已在上海、广州建仓，并已实现次日达的包裹配送服务。 网奥仓储 受众：淘宝优质女性买家。
网奥是网创旗下子公司，主营化妆品业务，为国内外知名化妆品品牌提供电子商务一站式服务解决方案。网奥仓储拥有独立仓储面积10000平方米，年发包裹量达150万包，专业仓储运营团队100人。
10）淘宝天下·视频
淘宝天下·视频，是淘宝天下传媒有限公司旗下专为淘宝网商家打造的“一站式”视频拍摄及营销服务。自成立以来不断创新，除了为淘宝网商家拍摄宝贝视频外，还与浙江广电集团新蓝网、阿里TV、优酷网、土豆网等建立了官方合作，打造出《淘宝天下（视频杂志）》等多档节目。目前，淘宝天下面向淘宝网商家推出的视频产品主要有四款：《视频说明书》、《生活体验馆》、《视频试衣间》和《蜜儿彩妆》。 《视频说明书》：一种动态的导购模式，以配音解说加视频立体展示的模式，帮助商家更加生动形象地描述自家“宝贝”（即产品）。 《生活体验馆》：《视频说明书》的高端版视频产品，主要为家居、生活类目的商家量身定制。视频中，产品将在与其相匹配的环境场景中进行展示，并由模特亲身体验、使用产品。 《视频试衣间》：区别于一般模特展示服装的导购模式，是淘宝网唯一兼容品牌、模特展示与产品细节介绍的功能性视频，主要为服装、配饰、鞋类、箱包等类目的商家定制。 《蜜儿彩妆》：由模特亲身体验化妆品、护肤品的产品效果，并示范化妆品、护肤品的使用技巧，真实感与体验感强烈，主要为化妆品、护肤品等类目的商家量身定制。 我们的优势 拥有丰富的淘宝网视频制作经验以及专业的视频制作服务团队； 拥有丰富的模特资源和视频拍摄场景资源 拥有丰富的媒体资源，以及多种多样的视频营销工具； 已为上万户商家拍摄了几万个宝贝视频。

本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、以机械设计与制造为基础，融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科，主要任务是运用先进设计制造技术的理论与方法，解决现代工程领域中的复杂技术问题，以实现产品智能化的设计与制造。运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
权威排名:
一级学科代码及名称：0802 机械工程（2007年）
本一级学科在全国高校哗扮瞎中具有“博士一级”授权的单位共44个，本次参评38个；具有“博士点”授权的单位共39个，本次参评19个；还有10个具有“硕士一级”授权和3个具有“硕士点”授权的单位也参加了本次评估。参评高校共70所。
学校代码及名称 整体水平
排名 得分
10248 上海交通大学 1 95
10487 华中科技大学 2 92
10698 西安交通大学 3 91
10003 清华大学 4 90
10213 哈尔滨工业大学
10335 浙江大学 6 89
10007 北京理工大学 7 84
10006 北京航空航天大学 8 81
10611 重庆大学 9 80
10141 大连理工大学 10 79
10532 湖南大学
10183 吉林大学 12 78
10287 南京航空航天大学
10613 西南交通大学
10145 东北大学 15 77
10216 燕山大学 16 76
10422 山东大学
10533 中南大学
10008 北京科技大学 19 75
10699 西北工业大学
10056 天津大学 21 74
10247 同济大学
10286 东南大学
10561 华南理工大学
90002 国防科学技术大学 25 73
10288 南京理工大学 26 70
10299 江苏大学
10359 合肥工业大学
10701 西安电子科技大学
90006 解放军理工大学
10005 北京工业大学 31 68
10010 北京化工大学
10280 上海大学
10337 浙江工业大学
10610 四川大学
10004 北京交通大学 36 67
10112 太原理工大学
10217 哈尔滨工程大学
10255 东华大学
10710 长安大学
10013 北京邮电大学 41 66
10142 沈阳工业大学
10426 青岛科技大学
10486 武汉大学
10110 中北大学 45 65
10214 哈尔滨理工大学
10338 浙江理工大学
10459 郑州大学
10488 武汉科技大学
10593 广西大学
10079 华北电力大学 51 64
10186 长春理工大学
10252 上海理工大学
10254 上海海事大学
10285 苏州大学
10385 华侨大学
10429 青岛理工大学
10615 西南石油学院
10703 西安建筑科技大学
10009 北方工业大学 60 63
10057 天津科技大学
10150 大连交通大学
10294 河海大学
10657 贵州大学
10702 西安工业学院
10708 陕西科技大学
10022 北京林业大学 67 62
10264 上海水产大学 68 61
10298 南京林业大学
10712 西北农林科技大学 70 60
业务培养目标
本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业主产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作乱空的高级工程技术人才。
编辑本段业务培养要求
本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。
编辑本段毕业生应获得以下几方面的知识和能力
1. 具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；
2. 较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学缺租、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识。
3. 具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能；
4. 具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿发展趋势；
5. 具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力；
6. 具有较强的自学能力和创新意识。
主干学科
力学、机械工程、机械原理、机械设计
主要课程
在高中文化知识的基础上，掌握本专业所必需的基础知识、基本原理和较熟练的专业实践技能：机械制图、工程材料、工程力学，机械原理、工程经济，机械设计基础、电工与电子技术、微机系统原理与接口技术、机械工程材料、制造技术基础、微机电系统与制造，设备故障诊断、机电驱动技术、机械制造工艺学、控制工程、测试技术、数控技术、金属材料。
（一）基础课
从应职岗位需求出发，充分考虑学生的文化基础，选择灵活多样的教学方法和适宜的教学内容。教学重点应是教法改革和内容选择，并注意培养学生自主学习和再学习的能力。根据教学内容，教师恰当地分配每一次课的时间，确定自学讨论、讲授、实验与练习所占的时间比例。同时使学生在学习态度、学习方法上为续课程打下基础。
利用第二课堂活动。以形势报告、文艺汇演、音乐、美术欣赏及心理健康咨询等提高学生素养；结合“两操一课”与体育竞赛增强学生体质；开展英语知识竞赛、演出与口才训练、书法、绘画、微机强化等培训班培养学生的特长，提高学生推销自己的能力，增加就业机会。
1.两课（132学时） 　　本课程包括马克思主义哲学、毛泽东思想概论、邓小平理论和三个代表重要思想、法律基础知识、思想品德修养。本课程是高等职业技术学院学生必修的一门德育课，主要讲授马克思主义哲学基础；充分认识毛泽东思想是中国共产党人在长期奋斗中坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的第一个理论成果；深刻领会邓小平理论和三个代表重要思想的意义，掌握邓小平理论和三个代表重要思想的理论论述；使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识；对学生进行普遍关心的形势、政策、人生、理想、道德、民主、纪律等方面的教育。初步树立正确的世界观、人生观和价值观；做到知法、懂法，增强法律意识，树立法制观念，提高辨别是非的能力；培养学生优良的思想品质、理想和人生观，为将来从事社会实践，做一个合格的高职生打下基础。
2.体育与健康（108学时） 　　本课程通过体育基础理论和基本技能的传授和有效的体育实践，全面增强学生体质，促进学生身心的健康发展。使学生喜爱体育，掌握锻炼身体的基本方法，养成体育锻炼的习惯；培养学生勇敢顽强的精神，公平竞争的态度，以及乐观、自信、进取的心理品质。
3.大学语文（60学时） 　　本课程主要讲授两部分，一部分以阅读为主，精选古今中外公认的文学名篇，另一部分以 写作为主，系统介绍写作知识。使学生学会欣赏文学名篇和掌握阅读方法与技巧，并提高学生的读写能力。
4.高等数学（128学时） 　　本课程主要讲授极限与连续、一元函数微分学、积分学，向量代数与空间解析几何，多元函数微分学，二重积分，无穷级数，常微分方程等。通过教学，进一步提高学生的数学素养，培养学生的高等数学运算、空间想象、数形结合、思维和实际应用能力，为学习专业课打下基础。
5.大学英语（128学时） 　　本课程是一门基础课。以培养学生外语应用能力为教学重点，同时传授必要的语言知识。通过教学，对学生进行听、说、读写的语言训练；培养学生较强的阅读与本专业有关的外语技术资料的能力，听说能力和基本的书写外语信函等应用文的能力，为学生进一步提高外语使用能力打好基础。
6.计算机应用基础（60学时） 　　主要讲授计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用，掌握计算机操作的基本技能、具有文字处理能力，数据处理能力，信息获取、整理、加工能力，网上交互能力，为以后学习和工作打下基础。
（二）专业课
1.）课堂教学：以适用、实用为原则，优化知识技能结构，形成与应职岗位相一致的教学内容。从应职岗位需要出发，将各课程的知识与技能有机地结合起来，选用恰当的教学方法，精讲多练，突出能力教育。各课程要根据本专业在社会生产中的发展规律和生产实际情况，对教学内容作好时续上的必要调整。要积极探索以学生为主体的各种灵活多样的教学形式和影视、电脑课件等现代教学手段，并注重教学信息资料单、作业单、技能单、图表图像等教学资料的建设，提高教学效果。要引导学生选择好规定学分的选修课，并精心组织教学，以扩大学生的知识面。 2.）教学实训：根据教学进程，安排在恰当时间。具体安排时间或全部集中或以周为单位分散。要充分认识教学实训对学生专业能力培养的重要性，认真准备好实训大纲，精心组织。充分利用实验室和校内外实训基地，按照应职岗位需要进行专项技能培训。让学生在实践中多做、反复做，使其把主干课程的知识与专业技能联系起来，进一步强化综合技能，教学实训重点是学生实际工作能力的培养和训练，所以，还要重视学生爱岗敬业、吃苦耐劳精神的教育和培养。
3.）岗前实训：最后一学期，以顶岗形式安排就业前综合实训。模拟顶岗，强化训练，使学生稳定的掌握所学的各项知识和技能，并将各专项技能联贯起来形成职业岗位能力， 以缩短进入实际工作岗位的适应期，增强就业能力。
7.机械制图与CAD(194学时，机械测绘1周，CAD实训1周) 　　本课程是一门技术基础课。主要讲授投影作图和机械制图等内容，使学生掌握正确正投影法的基本原理和基本方法，熟悉机械制图国家标准。培养学生具有一定的图示能力，读图能力，空间形体的想象能力，要求学生能较熟练地绘制一定复杂程度机械零件工作图和部件装配图，并能按给定的要求正确标注尺寸、公差配合及表面粗糙度等。熟练运用计算机绘图，掌握一种计算机辅助绘图软件的应用。
8.工程力学（90学时） 　　主要讲授静力学、运动学、动力学和材料力学。静力学和运动学部分，使学生认识物体机械运动的基本规律，学会运用这些规律和方法分析、解决工程实际中的力学问题；材料力学部分，使学生掌握杆件强度、刚度和稳定性等方面的知识，能熟练地对构件进行强度和刚度计算，并具有较强的实践能力。
9.机械设计基础（66学时，课程设计3周） 　　主要讲授常用机构的运动与动力分析、常用机械零件的设计等内容。本课程使学生掌握常用机构，具有分析机械运动和动力性能的能力；掌握通用机械零件的知识，具有分析、选用和设计机械零部件及机械传动装置的能力和查阅、运用有关资料的能力。
10.金属工艺学（66学时，金工实习5周） 　　本课程主要讲授金属材料来源，力学性能，晶体结构钢的热处理，常用工程材料、铸造、锻压和焊接等内容。使学生了解机械零件毛坯各种成形方法特点和应用；掌握常用工程材料的性能及金属热处理方法；具有选用材料、毛坯及分析毛坯结构工艺性的能力。
11.电工学与工业电子学（90学时，电工实训2周） 　　电工学部分主要讲授直、交流电路及常用电机、电器设备的应用知识。使学生了解常用电机、电器的工作原理，能看懂电器、接触器控制线路原理图。学会使用万用表示波器等常用仪表和选用常规电器元件，并能装调一般的控制电路。工业电子学部分主要讲授交、直流放大电路、振荡电路、脉冲与数字电路的工作原理及其应用。使学生掌握电子电路的分析方法，能阅读电子线路图，学会使用常用的电子仪器。
12.公差配合与测量技术（44学时，大作业1周） 　　本课程公差部分主要讲授光滑圆柱公差配合、形位公差，表面粗糙度和圆锥度结合，螺纹结合，键联接，圆柱齿轮等公差及直线尺寸链等内容。通过大型作业综合训练，使学生掌握公差配合的概念；了解有关公差标准的规定；对图样上常见的公差标准能正确地解释和标注；能按公差选用原则，用类比法选择确定合理的公差配合。
测量技术部分主要讲授测量技术知识，光滑工件检测及光滑量规设计，螺纹、键、圆柱齿轮的测量等内容。使学生了解常用测量仪器的种类，应用范围和检测方法，能设计极限量规和位置量规。并通过实验教学，使学生具有正确选用和使用现场常用测量仪器，对机械零件进行综合检测的能力。
13.液压与气压技术（44学时） 　　本课程主要讲授液压传动的相关知识，液压元件、液压基本回路及典型液压系统等内容，使学生熟悉常用液压元件的工作原理及选用方法；能参照说明书阅读设备的液传动系统图；通过综合实验，掌握常见故障的分析和排除方法，并具有调试和设计一定设备液压系统的能力。
14.电气控制技术（44学时） 　　本课程主要讲授常用低压电器，常用金属切削机床继电器故障的排除方法；可编程控制器的工作原理及用可编程控制器组成控制线路的方法。使学生能熟练地阅读常用机床可编程控制线路的原理图。对其常见的故障有一定的分析能力，并能用可编程控制器组成较复杂的控制线路
15.金属切削原理与刀具（66学时，设计与综合实训1周） 　　本课程金属切削原理部分主要讲授刀具的几何角度与切削要素、刀具材料、切削变形、切削力、切削热及温度，刀具磨损与耐用度、刀具几何参数的合理选择等内容使学生具有根据工艺要求合理选择各类刀具、确定刀具几何要素、选择切削用量和设计标准刀具能力。
16.机械加工设备（44学时，拆装1周，课程设计1周） 　　本课程主要讲授机床结构性能、传动、使用和机床设计基本知识等内容，使学生掌握机床的基本知识。培养学生能正确选用，合理使用，维护、保养、安装、调试以及检查验收常用机床，并具有改装机床部件和设计专用机床的初步能力。
17.机械制造工艺学（66学时，课程设计1周） 　　本课程主要讲授工艺规程设计、典型零件加工工艺和质量，生产率，经济性综合分析等内容。使学生掌握机械加工工艺的理论知识，了解典型零件加工的常规工艺和适用的先进工艺技术，具有编制、贯彻工艺规程和分析解决工艺技术问题的能力。
18.机床夹具设计（44学时，课程设计1周） 　　本课程主要讲授工件的定位机构、夹紧机构和专用夹具设计等内容。使学生掌握工件的定位夹紧原理和误差分析方法，熟悉典型机床夹具的结构特点，具有设计一般复杂程度机床夹具的能力。
19.单片机原理及应用（44学时，课程设计1周） 　　本课程是一门专门化课程。主要讲授单片机的基本组成、原理、指令系统、存储器、接口技术与接口芯片等内容。使学生了解微处理器、存储器和接口电路的结构及其工作原理：掌握硬件连接的一般方法。较熟练掌握一种典型单片机的指令系统。掌握用汇编语言进行程序设计的方法及常用接口电路的使用。初步掌握一种单片计算机的软硬件应用(如进行简单工业控制)设计。
20.数控机床操作入门（66学时） 　　本课程是一门专门化课程。主要讲授数控机床的工作原理、主要技术参数、结构与编程、使用及日常保养等方面知识，也兼顾介绍与典型普通机床使用与保养有关的知识。培养学生正确操作典型数控机床、编制较复杂零件的加工程序的能力，具有合理选用数控机床和普通机床的类型、规格的基本知识和基本能力；具备分析、解决生产中与现代机床相关的实际技术问题的初步知识，具有日常保养维护、管理和改造机床的基本知识。 　　21.CAXA制造工程师（66学时） 　　本课程主要讲授CAXA制造工程师的基本概念和基本操作、线架造型、曲面造型、特征实体造型、数控铣加工的基本知识、数控铣加工刀具轨迹生成与编辑、轨迹生成方法分析等，使学生不仅能够掌握较强的三维造型能力和数控自动编程技巧，而且能达到计算机辅助制造的目的。
（三）选修课
供职技能教育 。 包括口才与演讲、书法与写作、公共关系学、人际关系学、人才市场消息、就业与创业指导、职业道德等多方面的内容。主要通过选修课和晚自习、第二课堂活动培养，达到增强供职技能的目的。-------------------
22.现代礼仪 　　本课程主要讲授礼仪的概念、仪容礼仪、仪表礼仪、仪态礼仪、言谈礼仪、接待礼仪、现代交际礼仪等内容，使学生充分认识学习礼仪的重要意义，为提高个人竞争能力、自身修养、塑造良好个人形象、促进社会文明打下基础。
23.机械专业英语 　　本课程主要讲授金属力学性能、金属材料及热处理、铸造、锻压、焊接、机械零件、公差与测量、电工学、液压传动、机床、机械制造工艺与夹具、金属特种加工、刀具以及工业企业管理等机械制造专业的主要专业课和专业基础课方面的内容，使学生较全面地掌握机械制造专业方面的专业英语水平。
24.口才、应用文写作与实训 　　本课程主要讲授口才能力培养、口才应用和写作知识及应用文三部分。使学生具有较好的口才表达能力和应用文写作能力。
25.数控加工工艺 　　本课程主要讲授数控加工的工艺基础，工件在数控机床上的装夹，数控加工系统的工艺装备，数控车削加工工艺，数控铣削加工工艺，加工中心加工工艺等内容，使学生正确、合理、全面地掌握数控加工工艺，学到必要的机械加工工艺知识和数控加工工艺。 　　26.数控机床及其程序编制 　　本课程主要讲授数控机床概述，数控机床机械结构，计算机数控系统，数控机床编程基础，数控镗铣加工及手工编程，数控车削加工及手工编程等内容，使学生掌握机床、计算机、数控技术及手工编程等专业技术知识。
27.钳工工艺与技能训练 　　本课程主要讲授钳工工艺：划线、錾削、锯削、孔加工、螺纹加工、刮削、研磨、矫正和弯曲、铆接、装配知识、钻床夹具等。通过实际操作，使学生掌握钳工工艺的实际操作技术。
28.加工中心操作 　　本课程分为三部分，一是基础知识部分，主要讲授数学知识，公差、制图、材料、数控技术、切削刀具及切削知识、机械加工工艺规程基础知识；二是专业知识部分，主要讲授加工中心、常用刀具及辅具、机床夹具、常用测量器具、加工工艺、程序编制；三是加工中心操作及实例。使学生在就业前复习在校期间所学课程内容，为顺利就业打下基础。
主要实践性教学环节
：包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计（论文）等，一般应安排40周以上。
（一）制图测绘及CAD实训（60学时） 　　通过测绘装配体，使学生了解装配体的工作原理、熟悉拆装顺序。具有手工和利用计 算机绘制装配图和零件图的能力。
（二）金工实习（150学时） 　　金工实习使学生获得机械制造的基础知识，完成本专业必须的基本操作训练。通过机加工工种的轮换实习，使学生具有1～2种主要机械设备的初步操作技能，为后面的专业课学习打下基础。金工实习包括钳工、车工、铣工和磨工。
钳工实习要训练学生了解钳工的工艺范围、应用及安全技术，能够正确使用钳工的常用工具、量具，掌握金属凿削、锉削、锯割和划线等操作方法，能够按图样独立加工形状简单的零件或成品。
车工实习要指导学生熟悉车床的组成，各部分名称、作用和操作方法，车床的使用维护。掌握车外圆与端面、切槽与切断、孔加工、车圆锥面、车成型面与滚花、车螺纹等操作方法。能够按图样技术要求，独立地加工轴、套、螺纹类零件。简单车刀的刃磨。
铣、磨工实习要指导学生熟悉铣床的组成，各部分名称、作用和操作方法，铣床的使用维护。掌握铣平面、铣槽与切断、铣等分工件等操作方法。指导学生熟悉磨床的组成、各部分的名称、作用和操作方法，能进行磨削外圆与平面等的操作。
（三）电工实习（60学时） 指导学生熟悉电工常用工具、仪表及其正确使用方法；掌握室内照明线路、简单动力线路安装、维修的基本方法；熟悉常见导线和绝缘体材料、灯具、开关及熔断器等的类型与选用。了解安全用电知识和电工安全操作规程。
（四）公差配合与技术测量大作业（1周） 　　本环节是《公差配合与技术测量》课程的配套实训。通过对动手操作与示范相结合的方法，使学生熟练地掌握常用测量器具的使用方法，掌握尺寸测量、角度和锥度测量、表面粗糙度的测量、形状和位置误差的测量、普通螺纹联接及齿轮的测量等方法。初步认识气动、电动量仪测量，三坐标测量机测量等方法。
（五）机械零件课程设计（90学时） 　　目的在于进一步巩固本课程及先修课程的知识，使学生系统地综合运用学过的知识，获得独立设计完整的简单机械或部件的能力，使学生初步掌握正确的设计方法，树立正确的设计思路和严谨的工作作风。
（六）电气控制线路安装调试（30学时） 　　该环节与电气技术课程配套。学生独立完成控制系统的安装、调试与故障排除。
（七）机械制造工艺课程设计（30学时） 　　要求运用所学的机械制造工艺知识，进行机械零件制造工艺的制定，训练学生根据实际加工条件，正确编制机械零件加工工艺的能力。
（八）机床夹具设计（30学时） 　　本课程设计的目的是培养学生应用工艺、工装基本理论和实际知识，独立设计一般复杂程度夹具的基本能力，并进一步提高学生计算、制图及使用各种资料的能力。
（九）机床拆、装、调(30学时) 　　指导学生了解机床装配与拆卸的工艺过程和方法，动手拆卸和装配机床部件，掌握常用拆装工具的使用，保证装配质量的技术措施。
（十）数控机床实习（30学时） 　　指导学生熟悉数控车床、数控铣床和加工中心的组成，各部分的名称、作用、编程功能指令和操作方法，使学生初步掌握数控机床加工程序编制、操作和调整机床的方法。
（十一）单片机原理课程设计(30学时) 　　选择具有检测或控制的应用课题，指导学生独立完成总体设计和部分硬件、软件模块 的设计，并进行模拟调试，培养学生初步掌握单片机原理与接口技术的应用能力。课程设计单独考核，考核成绩列入成绩册。
（十二）岗前培训（510学时） 　　为取得两种等级证书打好基础，进行为期3周的岗前培训，以期缩短上岗适应期。
（十三）公益劳动与机动（150学时） 　　为培养学生的劳动观念和劳动技能，每学期安排一周的公益劳动。
（十四）第二课堂 　　为培养和发展学生个性特长和创新能力，鼓励学生积极参加第二课堂和假期社会实践活动、课外活动、兴趣小组、专题竞赛、社会调查、社区服务、技术服务等活动。学生在三年教育时间内，应利用假期进行为期40天的社会实践；积极参加数控课程、机械制造等兴趣小组活动；根据其他有关部门的安排，参加专题竞赛、社会调查、社区服务、技术服务等活动。
主要专业实验
现代制造技术综合实验、测试与信息处理实验。
修业年限
四年。
授予学位
工学学士。
相近专业
材料成型及控制工程、车辆工程、机械电子专业。
毕业生能力
学生毕业时要求掌握的知识和具有的能力为：
（1） 从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施工作；
（2） 从事机械、电气、液压、气压等控制设备的维护维修工作；
（3） 从事工艺工装的设计、制造工作；
（4） 从事数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作工作；
（5） 从事机械CAD/CAM技术的应用工作；
（6） 从事机械设计与制造的现场技术管理工作；
（7） 从事机电产品的销售和服务工作。
（8） 钳工、车工或电工的初级技能；
（9） 编制、实施机械设计与制造工艺规程的基本能力；
（10） 使用、保养、维修、管理机电设备的基本能力；
（11） 选用、设计制造、调试工艺工装的基本能力；
（12） 操作数控机床、加工中心等高智能设备的基本能力；
（13） 行机械设计与制造生产现场技术管理的初步能力；
（14） 应用机械CAD/CAM的基本能力；
（15）应用计算机处理文字、图表、数据和信息，设计机械和电气图样，编制数控加工程序的能力。
(16) 熟练应用Pro/E、UG或solidworks等三维设计软件；

工大优秀的老师是非常多的，写一个比较熟悉的教授吧。

黄志伟 教授，做蛋白质结构的老师，感兴趣的可以百度一下他的事迹，可以说是年轻有为了。他和手冲印象中的教授形象有些一样又有些不一样。搞科研成为教授的人那肯定都是非常严谨的，黄老师也不例外，初次见他就能感受到他强大的气场，整个人看起来也比较严肃。和其他人不算太一样的地方就是，黄老师非常年轻，用他学生的话说就是英俊潇洒吧，哈哈。

如果没记错的话，刚来工大的时候，黄老师发表了一篇高分文章，新闻也有报道，所以格外留意了，正赶上九月份要开学，学校里的宣传栏也更新了黄老师科研进展的情况。

作为一名科研狗，本人对黄老师还是很崇拜的，所以看到他的课毫不犹豫地就选了。印象中黄老师不苟言笑，不爱多说，但是上课的他充满活力，非常有激情，声音洪亮有感染力，讲课认真，节奏不算快，差森听着很舒服。当时老毕庆歼师给讲的是学科前沿研究进展，对于新手小白来说还是非常深奥的，只是懂一点啦。上课过程中，可以看出来老师真的是热爱生物，说到动情处真的非常开心，能把学生情绪带动起来。

还有一个生物方面的老师， 蒋庆华 老师，生物信息方向。蒋老师就是十分和蔼可亲的那种类型。生物信息学是生物学和计算机科学的交叉学科，主要可能是跑程序之类的。当时因为好奇就选了这门课，蒋老师特别友好，怕我们不懂，特意叫他的学生对我们进行指导，一学期下来确实学会了编写一些简单的程序，总之实用又有趣，可以来学学。

虽然只挑了两个熟悉的老师来推荐，但是我工优秀老师真的非常多，有机会自己也要去蹭课~