西宁地区美术高考分数线 为什么有的大学叫大学,有的叫大学叫学院?
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为什么有的大学叫大学,有的叫大学叫学院?
学院可以作为独立的学校，同时很多大学也拥有自己下属的二级学院（与系相同）或普通高等学校与国家机构以外的社会组织或者个人合作设置的独立学院。在大陆并没有对学院有着特别的定义。
大学（University、College）指普通高等学校，是一种功能独特的组织，是与社会的经济和政治机构既相互关联又鼎足而立的传承、研究、融合和创新高深学术的高等学府。
它不仅是人类文化发展到一定阶段的产物，还在长期办学实践的基础上，经过历史的积淀、自身的努力和外部环境的影响，逐步形成了一种独特的文化。
青海师范大学排名
院校专业：
简史 青海师范大学坐落于西海锁钥、海藏咽喉的高原古城西宁，始建于 1956 年，初名青海师范专科学校， 1958 年升格为青海师范学院， 1984 年更名为青海师范大学。 1997 年后，青海教育学院、青海民族师范高等专科学校、青海省水利学校、青海省银行学校陆续并入，共同组建形成了新的青海师范大学。,地位 历经 66 年的开拓进取，学校已形成具有本科教育、研究生教育、留学生教育、成人教育和职业教育的完备教育体系，学科专业覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等 10 大门类，是一所具有教师教育、民族教育和高原地域特色的文理工管法多学科协调发展的综合性省属重点大学。学校具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格，是首届“全国文明校园”、教育部“卓越教师培养项目单位”、教育部“深化创新创业教育改革示范高校”，国家民委“全国民族团结进步创建示范单位”，全国培养高水平运动员试点院校。,校园 青海师范大学现有城西和城北两个校区，总占地面积近 1500 亩。其中，城西校区近 200 亩，建筑面积 13 万平米，绿茵葱茏、古朴典雅、学脉绵长，主要承担研究生教育、留学生教育和继续教育与培训职能。城北校区 1300 多亩，建筑面积 33.71 万平米，设施先进、现代开放，布局恢宏，于 2016 年 10 月落成启用，主要承担本科生教育和学术交流职能。两大校区各具特色、相得益彰、协同发展，共同构成了具有丰厚文化内涵、彰显高原风光的现代大学校园，是读书治学立教的理想之地和教育沃土。,校友 已培养毕业生 12 万余人，涌现出大批优秀教学能手、科研学者、管理人才、商务精英，在各类岗位上尽显师大学子笃实敬业、开拓创新的时代风采，为人类文明进步、国家和地区经济社会发展做出了重要贡献。,学生 在校学生 19081 人，其中，本科生 11665 人、硕士研究生 2636 人、博士研究生 238 人，留学生 22 人，函授生 4520 人。,学科 4 个一级学科博士学位授权点， 17 个二级学科博士学位授权点， 21 个一级学科硕士学位授权点， 124 个二级学科硕士学位授权点， 10 个专业硕士学位授权类别，中国史、地理学 2 个博士后科研流动站。获批 1 个国内一流学科， 3 个省内一流学科， 13 个省级重点学科。,专业 61 个本科专业，其中， 4 个国家级特色专业。 1 门国家级精品课程， 23 门省级精品课程。获批 9 个国家级一流专业， 7 个省级一流专业。,教员 现有教职工 1290 人，各类专业技术人员 1033 人。其中，正高级职称 169 人，副高级职称 389 人，博士生导师 47 人 , 硕士生导师 293 人，享受国务院政府特殊津贴专家 10 人，国家有突出贡献的中青年专家 1 人 , 百千万人才工程国家级人选 1 人。拥有 1 个国家级教学团队， 1 个教育部创新团队， 9 个省级教学团队。 5 人入选教育部新世纪优秀人才计划， 19 人入选“西部之光”访问学者， 9 人入选青海省优秀专家， 8 人入选青海省优秀专业技术人才， 40 人入选青海省“ 135 高层次人才培养工程”人才计划 , 228 人和 9 个科研团队入选青海省“昆仑英才・高端创新创业人才”计划， 4 个教学科研团队 6 次入选青海省人才“小高地”建设项目。学校双聘中国科学院、中国工程院院士 3 人，讲座教授 62 人，客座教授 94 人，合作博士研究生指导教师 73 人，硕士研究生指导教师 117 人。群英荟萃的优秀师资为持续推进学校跨越发展奠定了坚实人才基础。,学院 现设有民族师范学院、历史学院、文学院、新闻学院、教育学院、法学与社会学院、外国语学院、马克思主义学院、生命科学学院、地理科学学院、体育学院、经济管理学院（旅游学院）、数学与统计学院、美术学院、音乐学院、物理与电子信息工程学院、计算机学院、化学化工学院、继续教育与培训学院等 19 个学院。,科研院（所） 学校设有青海省人民政府 - 北京师范大学高原科学与可持续发展研究院、“两弹一星”精神研究院、青海省丝绸之路经济带研究院等 3 个研究机构，各学院设有青藏高原社会历史研究中心、班禅研究院、青藏高原体育科学研究所、教育科学研究所、藏文信息研究中心等 29 个研究机构。,平台 现有教育部“国家教师发展协同创新实验基地”、教育部“藏汉双语理科师资培养培训基地”、教育部“藏区历史与多民族繁荣发展研究协同创新中心”，国家民委“藏汉双语人才培训基地”，五省区藏汉双语理科师资培训中心，国家青藏高原科学数据中心青海分中心，高原能源产业与生态研究中心，被授牌为“国家第二次青藏高原综合科学考察青海基地”。建有省部共建藏语智能信息处理及应用国家重点实验室、青藏高原地表过程与生态保育教育部重点实验室 , 以及青海省青藏高原药用动植物资源重点实验室、青海省自然地理与环境过程重点实验室、藏文信息处理与机器翻译实验室、青海省物联网重点实验室、青藏高原生物多样性形成机制与综合利用重点实验室等 13 个省级重点实验室。建有青海民族教育发展研究中心、青海省学生心理健康教育咨询培训中心、青藏高原文化研究所等 6 个省级人文社科研究中心及“物理国家级实验教学示范中心”等 4 个国家级和省级实验教学示范中心。,奖励 先后承担 800 多项国家、省部级科研项目，包括 2 项国家“ 863 ”项目， 3 项国家重大基础研究专项“ 973 ”项目。学校作为第一完成单位的《藏文计算机键盘和输入编码方法研究》成果，作为合作完成单位的《三江源区草地生态恢复及可持续管理技术创新和应用》《综合自然灾害风险评估与重大自然灾害应对关键技术研究和应用》等 3 项研究成果分别获得国家科学技术进步奖二等奖。学校作为第一完成单位的《玛钦藏文平台、字库以及藏汉英电子词典》和《藏汉（汉藏）机器翻译关键技术及应用示范》成果，作为合作完成单位的《青海湖流域生态水文过程与湿地恢复技术研究及应用》成果，分别获青海省科学技术进步一等奖。《国家级教学团队建设的理论与实践》《 < 商法学 > 在法学教学改革中的应用》《中国少数民族语言文学（藏语言文学）专业综合改革的探索与创新》《以创新驱动构建社会工作人才培养与实践教学体系》获省级教学成果奖。,文体 学校深入挖掘根植青海大地的红色教育资源和新青海精神，建有“两弹一星”精神研究院和“两弹一星”精神展览馆，创编弘扬“两弹一星”精神的话剧《永怀之歌》，喜获第六届全国校园戏剧节“优秀展演剧目奖”，入选第五届全国高校“礼敬中华优秀传统文化”特色展示项目，形成了“一院一馆一剧”的爱国主义教育新格局，成为新时期大学生思想政治教育的重要创新载体和校园文化品牌。高原体育运动教育训练特色突出，文学院学生李春秀勇夺 1992 年巴塞罗那奥运会女子 10 公里竞走铜牌，体育学院学生切阳什姐喜获 2012 年伦敦奥运会女子 20 公里竞走金牌，尹顺金同学力摘 2013 年第十二届全国运动会马拉松赛金牌。学校高水平女子篮球队先后 18 次获得 CUBA （全国大学生篮球联赛）西北赛区冠军和 3 次 CUBA 亚军， 1 次全国大学生超级联赛冠军和 2 次亚军， 1 次全国大学生运动会亚军和 2 次季军，并夺得 2010 年世界大学生篮球运动会冠军和 2017 年世界大学生篮球联赛总决赛季军，是一支享誉全国高校的篮球运动劲旅，为国家和青海省体育事业发展做出了突出贡献。学校高度重视学生创新创业能力培养和社会实践活动的开展，在“互联网 + ”大学生创新创业大赛中获得全国 4 银 6 铜，全省 8 金 11 银 10 铜，在“创青春”全国大学生创业大赛中获得国家级银奖 1 项、铜奖 2 项、优秀奖 1 项，在“挑战杯”创新创业大赛中获得国家级二等奖 1 项、三等奖 5 项，省级一等奖 3 项。,合作 学校大力推进宽领域、多渠道的国内与国际合作，与北京师范大学、山东大学、兰州大学、华中师范大学、陕西师范大学建立“团队式”对口支援合作关系，与首都师范大学、北京体育大学、南方科技大学、深圳大学、南京信息工程大学、西北师范大学、云南师范大学、内蒙古师范大学、江苏师范大学等高校达成战略合作协议，与新加坡南洋理工大学、美国科罗拉多州立大学、美国普渡大学、韩国国立顺天大学、马来西亚伊德里斯教育大学等高校建立长期合作与交流关系，积极开展学生联合培养、教师互访交流、科研合作共享等活动，助推学校人才培养质量、科研水平和办学综合实力实现了新跨越。,附校 学校建有四所附属实验中学（含小学、初中和高中学段）和一所附属实验幼儿园，其中附属实验中学、附属实验第二中学、附属实验第三中学总占地面积 231.67 亩，共有教师 498 人，学生 7143 人，均属 12 年一贯制省级一类学校，是推动青海基础教育发展的重要力量和师范生培养培训的重要实践实训基地。,梦想 奋进新时代、发展新师大、实现新梦想，全体师大人将始终以昂扬向上、开拓进取的精神风貌，恪尽职守、甘于奉献的工作作风，求实创新、开放自信的时代风采，弘扬“勤学修德、为人师表”的校训精神和“感恩奋进、追求卓越”的新师大精神，坚守师范初心为党育人、担当树人使命为国育才，为建设教师教育特色鲜明的综合性、高水平师范大学而努力奋斗！
西藏大学怎么样?
以前大一的时候，刚下飞机我就想回去了，无奈还是去了学校。觉得这个不好那个不好，谁都是第一次上大学也没个比较，感觉这就是世界屋脊的苦寒学校了，没有之一。
然而，越到大四毕业才晓得藏大这个亲妈也是给予我高等教育的地方。
高考分数线不高。假如你的分数刚好够线我觉得这个学校可以考虑。假如你分数很高或者根本就够不上，你可以不用看下面的内容了。
211大学，省政府与教育部共建，有钱，非常有钱，央妈一年拨款好几十个亿加上自治区财政拨款，花都花不完。据说现在正在申请教育部直属，并积极的参与双一流大学的建设。其实双一流大学的提法在楼主就读的时候已经初见端倪，只是当时学校比较低调不大肆宣扬，最近教育部明确化建设文件下来以后才撸起袖子干得热火朝天。
地理位置偏远，你这个不废话吗，这名字都叫西藏大学了，能不远啊。老子从成都飞还要2个小时，从昆明飞2个半小时，从西安2个半小时，反正每年回家没少坐飞机。坐火车，时间特别长。在火车大提速的今天，进藏铁路就一条青藏线还是单轨的。拉萨到西宁23个小时，简直腰都要坐断了。基本上40多个小时可以到达内地大城市.
城市风景优美，蓝天白云能看腻你，随手手机快门就是一张电脑壁纸。城市植被覆盖率高，树比较少，草比较多。毕竟地处五大自治区里面开发最晚的，经济长年吊车尾的那个。基本没有现代化工业，自然风光程度跟北欧有得比。学校后面有条河据说是藏区比较脏的河了，但是我去游玩了之后发现河水清澈见底还有鱼比我老家那种绿色抹茶河不知道要高到哪里去了。
缺氧，有高原反应！！！！ 假如你生理克服不了此困难只能学校安排转学去民院或者回去复读。
气候，冷真的很冷，干非常干，而且宿舍没暖气。常年下雪，六月大雪纷飞，七月下冰雹，冷得你蛋疼菊紧。下大雪去上课真的很是心累。楼主去过北京去过东北就属这个地方最冷了。也有可能是因为楼主是南方人不耐冻，可是我们宿舍北方人表示，也非常冷。
学费，超级便宜，本专业为全校最贵的几个专业之一，4180大洋每年。还有各种不用交学费的专业。真的，不骗你们，上大学不要钱。书本费每个学期就300多到500多。
生活费，有点贵，楼主每月大概支出1500-2000的样子，毕竟吃盒饭8-10块一餐呢。还有补水防晒墨镜等高原刚需，还要买个好看的衣服拉，羽绒服拉。。。。。
宿舍条件，老校奇差，新校一般基本跟内地差不多。水电全免，对，你没有听错，不要钱。对于网络，不可以自己私自拉线，校园网每月免费10G流量，网速一般。当然还有那个修了一万年都没有修完的暖气。
老师师资，与内地一本相比有过之而不及。老师基本是北大清华等顶尖一流大学的硕士博士，还有海外归来的牛人，哈哈哈想不到吧。比如有个牛津大学还是剑桥回来的老头教高数，巴黎归来的阿姨教法语。本院所有参与专业课教学的老师清一色出身于北大人大或者专业排名前三的学校。因为本专业特殊，教授职称是全国通用无法学校自评，所以教授就几个。本院很小，所以还是够了。所以，本科学生至少是本院学生无需担心教学资源比不上内地。况且，央妈每年都会把内地优秀的师资调过来援藏，是非常优秀的师资。PS：有业内大牛哦
学生质量，没错就是你，你自己考多少分进来的，你不知道啊。
专业科目，出奇的齐全。内地一个健全的综合类大学该有的科目都有了，文、法、理、工、农、医、管理、财经，要什么有什么。什么汉语言文学、交道桥梁、管理经济、计算机、物理环保规划，应有尽有。缺点，就是学院专业分的有点粗不够细，研究所倒是分的细。
专业水平,要是拿出能跟国际上一流比跟国内一流比的专业就只有一些民族性较强的专业了。比如什么唐卡艺术、藏语言计算机录入、少数民族经济区域研究、藏语言文学之类的了。这是民族院校的通病。但是一般优秀的学生专业素养拿到内地一比，真的不比一本学生差。就本专业来讲，本科教学水平很高，虽然老师都很谦虚，都是教学相长，老师喜欢带科研做项目。
性价比，本校有很多与内地顶尖一流学校合作的2+2项目。就是大一大二在藏大，大三大四在内地合作大学的专业，毕业的时候发3个证，藏大毕业证学位证加合作学校学位证。这个看情况，每个专业不一样所以参考性不大。合作学校都是神马武大西交复旦央财牛校 哈哈。
关于升学，学校考研的学生比较少。考研升学回内地就读硕士的学校基本就是211 985，这一点还是很有优势的。毕竟这年头学术圈内的游戏规则就这样，你是985 211 在同等条件下，导师要的几率高些，这是事实。考研究生尤其学术型研究生，学校对双非学校歧视已经到一定地步了，大家都多有诟病，在此不再赘述。
毕业前景，以前工作非常好找，现在不好说。只要参加公务员考试，考完直接打包到政府单位。楼主这届是最后一届“包分配”的学生了。所以师弟师妹们，你们如无意外应该是享受不到这一条的好处了。不做参考。
校园生活，淘宝不包邮，商场少。乐天超市卖的东西还不错，嘴馋的偶尔去吃吃肯德基，电影院少。楼主对各种社团没有好感，对学生会一知半解，未深入了解过。
学校行政强调政治教育，所以学校行政方面非常死板而且又红又专，有些事情底线还是要严格坚守，不过我大学四年醉心的（玩）学（乐）习无法自拔所以影响不大。
关于校长大人，楼主毕业的时候校长大人已经换届。所以对上任校长老房还是有些了解。老房是一位算是体贴学生的校长大大了。还依稀记得当年本校参加全国大学生理论创新大赛的时候，本校击败复旦还是哪个学校勇夺第一还是第二的时候，老房可是亲临大会现场，指点江山，激扬文字，最后流下激动的泪水。对我们说，你们终于有出息了，自己做了那么多年的教学工作总归有点成效了，你们就是藏大的骄傲之类的。。。。。。。。。。结果是，现在老房升官了。恭喜。
关于实习，毕业实习基本包分配高法中法，高检中检随便挑，还有业内老大哥的事务所兜着你。内地学生得多优秀才能去这种地方实习啊，说出来是很拉仇恨的。
关于院长大人，楼主毕业的时候院长大人也已经换届。之前的那位是一位是位对少数民族特别照顾的院长，所以不多做评价。但是还记得当年刚上大一的时候，非常难早起，然后此院长大人居然来敲门把整栋楼的人都喊起来叫起床学习。不得不说此院长还是对大家期望很高的。然后呢，就是现任院长大大，此人醉心于学术无法自拔兼任省仲裁院的仲裁员。啊哈，本人的毕业论文指导就是院长大人手（自）把（食）手（其）教（力）学。在写论文的时候也是与院长大人接触不多，院长大人日理万机需要门口蹲点守候。但是与院长大人接触的时候，还是觉得院长大人一股书生气袭来，不能说温文尔雅但是书香门第还是可以形容院长大人的。在做论文答辩的时候，哈哈老师们也看在院长大人的面子上没有太为难答主，简直良心感恩。
关于院内老师，老师们都是国内顶尖学校出身，至少是个985 211。什么北大武大人大中政，川大西财西政，遍地都是。所以，不是名校出身不太可能进入本院参与教学工作。老师们教书是非常以及极其的负责，只要你有求知欲，老师一般都能尽心尽力为带你进门。老师平时态度非常nice有可能是被学校那边的行政经常压迫，到了WU以后我才发现本院老师简直是小天使。平时作业不多，上课积极启发学生，期末考简单，还负责推荐实习，这样的老师简直不要太好。
特别感谢，教务科王老师王科长，还有教过我民法的魏老师，经济法的王老师，还有已经退休的刑法卫老师，当然还有辅导员兼任婚姻法的普哥。商法的老孙，还有忘记名字的民诉法老师。老孙以前曾经为了回来上我们的商法课专门从北京飞回来，点赞有木有。
写在最后，本人现在已经本科毕业，看着多有小鲜肉进来还有比我们年长的硕士博士来藏大修读还是感慨良多。本人在大四的时候进外企实习多月，毕业放弃留在这个城市的机会回到老家，目前在读硕士，感谢藏大亲妈给予我四年的教育，专业水平不敢说有多6，但是半桶水在职场晃啊晃啊，还是能过下去。哈哈，回到内地去面试国字头还有大外企，相比内地好学校还是有可比性的。
扩展资料：
师资队伍
1、普通本科学校应具有较强的教学、科研力量，专任教师总数一般应使生师比不高于18∶1；兼任教师人数应当不超过本校专任教师总数的1/4。
2、称为学院的在建校初期专任教师总数不少于280人。专任教师中具有研究生学历的教师数占专任教师总数的比例应不低于30%，具有副高级专业技术职务以上的专任教师人数一般应不低于专任教师总数的30%。
参考资料来源： 百度百科―学院
参考资料来源： 百度百科―大学
2018年青海大学 师范大学 民族大学招生章程 - 百度...
【青海大学2018年招生章程】
为了进一步做好2018招生工作，坚持依法治招，保证公平、合理地选拔到符合培养要求的优秀新生，依据教育部和各省(市、区)相关规定，结合我校实际，制定本章程。
一、学校概况
1、学校全称：青海大学
2、校 址：青海省西宁市城北区宁大路251号
3、办学性质：省属公办院校
4、层 次：博士、硕士研究生、本科、专科
5、学校特色：青海大学(国标代码为10743)是一所以工、农、医、管四大学科为主，其他学科协调发展的综合性大学，是清华大学等知名高校对口支援的国家“211工程”重点建设大学，是全国14所“中西部高校提升综合实力”工程入选高校，是国家首批百所创新示范校，是教育部与青海省人民政府“部省合建”高校，也是国家“世界一流学科”建设高校，具有学士、硕士、博士学位授予权，并设有国家重点实验室和大学科技园。
6、联系方式：青海大学招生办公室
电 话：(0971)5310697 传 真：(0971)5310697 邮政编码：810016 E-mail：zsb@qhu.edu.cn 网 址：http://www.qhu.edu.cn
二、 组织机构及其职责
1、青海大学成立由校长任组长的招生工作领导小组，负责确定招生录取规则、审定招生计划，决定招生中的重大事项。
3、青海大学纪委对招生工作进行全程监督。
2、青海大学招生办公室是学校组织和实施普通本科招生工作的组织机构，具体负责招生录取和日常工作。
三、招生计划及专业录取的特殊要求和限制
1、学校在国家核定的年度招生规模内，根据国家政策要求，着力促进区域、城乡入学机会公平，优化学校生源结构，统筹考虑各省考生人数和生源质量、各专业就业情况等因素，确定分省(区、市)分专业招生计划。年度招生计划及分省(区、市)分专业招生计划以教育部及各省级招生考试机构公布的为准。
2、计划调整原则：学校将当年招生计划总数的1%作为预留计划，用于调节各省统考上线考生生源不平衡的问题。根据生源情况，在与各省(自治区、直辖市)招生管理部门协商一致的情况下进行调整。
3、护理学专业不招收无志愿男生。
4、藏医学专业只招收藏语语种考生;其他各招生专业仅招英语语种考生，均不要求英语口试。
5、农村贫困地区招生专项计划只招收除西宁市四区、青海油田外，具有我省集中连片特殊困难县和扶贫开发重点县的农业(牧业)家庭户口、在本省中学实际就读高中满三年学籍、参加了我省当年高考的考生。
6、各招生专业身体健康状况要求按国家教育部、卫生部和中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。
7、浙江省考生录取原则按照《浙江省2018年普通高校招生录取工作方案》执行。
8、 国家专项计划、地方专项计划、南疆单列计划、省级专项计划(含藏区专项计划、生态专项计划、扶贫专项计划)、少数民族预科转正招生，按照教育部、生源所在省(区、市)和学校有关招生工作规定进行录取。
四、录取规则及录取结果的公布渠道
1、录取原则：公平竞争、公正选拔，德智体全面考核，以高考成绩为主，综合评价。按专业志愿清的原则择优录取新生，在各省(自治区、直辖市)招生管理部门的监督下，按照规定的原则，选拔新生。
2、进档考生专业录取办法：充分尊重考生的志愿，进档考生按“志愿优先”的原则确定专业;若首轮投档后计划未完成，接收征集志愿投档考生。
3、按照生源所在省份招办出档比例调档。对于实行梯度志愿的省份按照志愿优先原则录取，即根据考生志愿顺序，优先录取第一志愿的考生，当第一志愿考生生源不足时，录取第二志愿考生，以此类推，录取及专业安排遵照本条第2款。对于实行平行志愿录取的进档考生，按照志愿优先原则安排专业。
4、对加分或降分投档的考生，原则上根据各省(自治区、直辖市)教育主管部门和高招办的有关政策执行。对具有体育和艺术特长的考生，按有关规定优先录取。
5、录取结果将由各省市、自治区招生管理部门及青海大学网站中公布。
6、新生入学三个月内，学校将进行全面复查，包括入学资格审查和身体健康状况复查。经复查不合格者，学校将视不同情况予以处理，直至取消入学资格。在校期间凡发现弄虚作假者，一律取消其入学资格。
五、收费标准
1、现行收费标准为普通本科：文史类专业2800元―3000元/年;理工类专业3300元/年;农牧类专业2400元/年;医学类专业2800元―3300元/年。青海省公办普通高校学费如有调整，具体标准按青海省政府批准后实施。
2、住宿费标准：学校统一安排学生住宿，实行公寓化管理，收费按《关于青海大学等高校学生公寓收费有关事宜的复函》【青发改函[2012]379号】的审批标准执行，根据所住房型，600元-1200元/生.年不等。
六、毕业证书的发放
1、在校生完成学业后，按《青海大学本科学生管理规定》颁发青海大学毕业证书。
2、在校生完成学业后，按《青海大学本科学生管理规定》授予相关学士学位。
七、奖助贷措施
1、奖学金设置：
(1)优秀学生奖学金：根据学生综合测评成绩评定，奖励面10%，600元/生.年。
(2)专业奖学金：凡农、林、牧、地质、矿产专业及少数民族班学生均享受，600元/生.年。
(3)单项奖学金：学生在全国、省、市或学校举办的各种比赛活动中获奖，或在某方面有突出贡献者可获该奖，奖励金额不等。
(4)小岛奖学金：日本友人小岛先生赞助，用于奖励优秀学生，1000元/生.年。
(5)宝钢奖学金：由上海宝钢基金会赞助，用于奖励特别优秀学生，10000元/生.年。
(6)国家奖学金：根据《财政部教育部关于〈国家奖助学金管理办法〉的通知》用于奖励品学兼优的学生，奖励金额8000元/人.年。
(7)国家励志奖学金：根据《青海省普通本科高校、高等职业学校国家励志奖学金管理暂行办法》用于奖励，品学兼优的贫困大学生。奖励比例占在校生的4%、奖励金额5000元/人.年。
(8)国家助学金：根据《青海省普通本科高校、高等职业学校国家助学金管理暂行办法》用于资助，家庭经济困难的学生，资助比例占家庭经济困难学生的50%，资助金额：一等助学金4000元/人.年，二等助学金3000元/人.年，三等助学金2000元/人.年。
2、贫困资助及特困补助：为帮助学习成绩良好、家庭经济困难学生完学业，由政府、社会和个人提供，设立了湖北商会助学金、新长城助学金、火箭军助学金、国泰君安助学金、临时困难补助金等助学金，资助金额：1000-10000元/人.年。
3、助学贷款与勤工助学
助学贷款是党中央、国务院实施科教兴国战略，加速人才培养，帮助经济困难学生顺利完成学业而采取的一项重大措施。根据有关政策，学生入学前可向生源地资助中心申请助学贷款，入学后凭《贷款受理证明》可缓交学费。
勤工助学是培养教育学生和解决贫困生困难的又一个重要途径，根据教育部等部门有关文件精神，制定了《青海大学勤工助学管理条例(暂行)》。通过与校内外各有关部门进行联系与沟通，不断扩大勤工助学范围，以创立更多的适合学生从事的勤工助学岗位。通过勤工助学，一方面培养学生自强自立精神，另一方面使贫困生在经济上得到改善。
八、附则
1、本章程未尽事宜，由青海大学招生工作领导小组根据国家招生政策及有关规定进行补充。
2、本章程解释权归青海大学招生办公室。
【青海师范大学2018年招生章程】
第一章 总则
第一条 为保证招生工作顺利进行，维护考生的合法权益，依照教育部及省招生委员会的有关规定，制定本章程。
第二条 本章程适用于青海师范大学普通本专科招生工作。
第三条 青海师范大学普通本专科招生工作贯彻“公平、公正、公开、择优录取”原则。
第二章 办学地点
第四条 城北校区：青海省西宁市城北区海湖大道延长段38号。
第五条 城西校区：青海省西宁市城西五四西路38号。
第六条 成都校区(崇州)：四川省成都崇州市滨河路。
第七条 盐湖校区：青海省格尔木市机场路。
第三章 办学性质
第八条 青海师范大学为青海省省属普通高等本科院校。
第九条 青海师范大学主管部门为青海省教育厅。
第四章 招生机构
第十条 青海师范大学设立招生委员会，全面负责学校招生工作，制定招生政策、招生计划，决定有关招生的重大事宜。
第十一条 青海师范大学招生办公室是组织和实施招生工作的常设机构，负责招生的日常工作。
第十二条 学校纪委、监察处对招生工作实施监督。
第五章 录取条件
第十三条 按照教育部及各省级招生委员会相关文件要求执行。
第十四条 必须是在相应批次报考我校专业且政审合格、体检合格、高考成绩符合所在省划定录取分数线的考生，报考体育、艺术类、旅游管理(校企合作为航空业培养)的考生须专业测试合格。
第六章 录取原则
第十五条 总原则为根据考生志愿及本校招生计划、省招办投档情况由高分到低分录取。
第十六条 体育专业录取原则为专业课和文化课考试成绩均达到规定分数线，按文化课成绩由高分到低分排序，择优录取。考生身高、视力等不得低于省招委会规定标准。
第十七条 对报考美术类专业、音乐类专业、舞蹈学专业、播音与主持艺术专业，且专业考试成绩合格，文化课考试成绩达到所在省(市、区)艺术类本科录取控制分数线的进档考生，按专业课成绩由高分到低分排序，择优录取;
第十八条 报考旅游管理(校企合作为航空业培养)专业，须专业测试成绩及体检合格，高考文化课成绩达到青海省2018年第二批本科录取分数线。经青海省招办投档，我校根据招生计划情况，对进档考生按综合成绩(高考文化课成绩+专业测试成绩)由高分到低分择优录取。
第十九条 所有专业考生的语种要求为英语。
第二十条 相关考试科目成绩特别优秀的考生，总分相同情况下优先录取。
第二十一条 对进档考生的专业安排根据考生专业志愿优先，由高分到低分排序，择优录取。所填报专业录取满额且志愿无法满足时，若服从专业调剂，则可在未录取满额的其他专业中进行调剂;若不服从专业调剂，则予以退档处理。
第二十二条 报考英语本科专业的考生英语单科成绩要求90分以上。
第二十三条 各专业录取的体检标准执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会共同颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》。
第二十四条 对符合加分或降分条件考生，按省招委会规定执行。
第二十五条 当生源不足时，本校可对招生专业计划给予调整。
第七章 附则
第二十六条 本章程自公布起开始执行。以前我校有关普通本专科招生工作的政策、规定与本章程不一致的，一律废止，均以本章程规定为准。本章程若与国家和省(市、区)有关政策相抵触，以国家和省(市、区)有关政策为准。
第二十七条 本章程的解释权属青海师范大学招生办公室。
第二十八条 联系方式
1.联系地址：青海省西宁市城北区学院路青海师范大学招生办公室
2. 联系电话：0971-6318787 传 真：0971-6318787
3. 网 址：Http://zsb.qhnu.edu.cn
4. E_Mail:zsb1@qhnu.edu.cn
备注：青海省公办普通高校学费将进行调整，具体标准待青海省政府批准后实施。
【青海民族大学2018年普通本科招生章程】
第一章 总 则
第一条 为了保证学校普通本科招生工作的顺利进行，规范招生行为，维护考生合法权益，依照教育部普通高等学校招生工作规定，特制定本章程。
第二条 学校名称：青海民族大学
地址：青海省西宁市八一中路3号
学校代码：10748
上级主管部门：青海省教育厅
办学性质：国家公办，全日制普通高等学校，是国家民委和青海省政府共建的综合性民族院校。对取得我校学籍，在规定的年限内达到所在专业毕业要求者，颁发青海民族大学普通本科学历证书;符合学校学位授予有关规定者，颁发普通高等教育本科毕业生学士学位证书。
第三条 青海民族大学招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体全面考核、综合评价、择优录取”的原则。
第四条 青海民族大学招生工作接受学校纪检监察部门、新闻媒体、考生及其家长以及社会各界的监督。
第二章 组织机构及职责
第五条 青海民族大学设立招生委员会，负责贯彻落实教育部有关招生工作政策，领导、监督招生工作的具体实施，讨论决定本科招生工作中的重大问题。招生委员会由校领导、学科专家及相关部门负责人组成。
第六条 青海民族大学教务处是学校组织和实施招生工作的常设机构，具体负责普通本科招生的日常工作。
第七条 青海民族大学招生工作在学校纪委的监督下进行。
第三章 计划与录取
第八条 青海民族大学根据学校人才培养目标、办学条件等实际情况，统筹考虑各省(区、市)考生人数、生源质量、区域协调发展，结合近年来学校分省分专业来源计划编制情况，综合分析，确定本校招生计划。报教育厅审批后由各省(自治区、直辖市)招生主管部门向社会公布。
第九条 青海民族大学录取工作按照“学校负责，招办监督”的原则实施，在各省(区、市)招生主管部门统一组织下进行。
第十条 青海民族大学按照理工类、文史类、艺术类和体育单招分类录取考生。
第十一条 青海民族大学根据本校在各省(区、市)的招生计划和考生报考情况确定调档比例;调阅考生档案的比例一般本科不超过1:1.1;其中，实行平行志愿的省(自治区、直辖市)，提档比例控制在招生计划的105%以内。
第十二条在思想政治品德考核和身体健康状况检查合格、统考成绩达到同批录取控制分数线，符合青海民族大学调档要求的情况下，专业录取按分数优先的原则，将调档考生按总分从高到低排序，依次录取和安排专业。
第十三条 青海民族大学在调档时，承认各省(市、区) 招生主管部门根据教育部相关政策给予考生的政策性加分。同一考生如有多项政策性加分，只取其中幅度的一项分值，不累加。
第十四条 青海民族大学民族语言类专业只招收用民族语言(藏文、蒙文)答卷的考生，民族预科班只招收少数民族考生，其余专业不限民族比例。
第十五条 青海民族大学艺术类、体育类、师范类专业提前录取，其余专业按各省(市、区)规定的相应批次录取。
第十六条 青海民族大学艺术类专业招生在专业成绩、高考文化课成绩双过线的基础上，按专业成绩、文化课成绩各占50%的比例计算成绩，从高分到低分的顺序录取。(特殊情况按考生所在省级招办规定的录取规则执行)。
第十七条 新生入学三个月内，学校将进行入学资格审查和身体健康状况复查。经复查不合格者，学校将视不同情况予以处理，直至取消入学资格。在校期间凡发现弄虚作假者，一律取消其入学资格。
第四章 附则
第十八条青海民族大学艺术类、运动训练、武术与民族传统体育、高水平运动队等招生事宜，依据教育部、国家体育总局有关规定和本校的招生简章执行。
第十九条 青海民族大学学费收费标准：青海省公办普通高校学费将进行调整，具体标准待青海省政府批准后实施。
第二十条 青海民族大学本科招生体检标准按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。
第二十一条 青海民族大学设有民族类、师范类专业奖学金，“优秀新生奖学金”、“优秀学生奖学金”、“国家奖学金”、“国家励志奖学金”、“国家助学金”、“丰田助学金”、“稻盛京瓷西部开发奖学金”等多种奖(助)学金，获奖学生每人每年可得到500―8000元不等的奖助学金。学校设有勤工助学岗位，家庭经济困难的学生可以申请勤工助学岗位。
第二十二条 青海民族大学招生工作严格落实教育部关于信息公开的相关要求，确保招生政策、招生章程、招生计划、考生资格、录取程序、录取结果、咨询及申诉渠道、违规事件处理结果、录取新生复查结果等信息按规定公开。高水平运动队等特殊类型招生的资格考生信息和录取按教育部相关规定进行公示。
第二十三条本章程公布后，如遇教育部、部分省份高考招生政策调整，青海民族大学将根据当地相关政策制定相应的录取政策，并另行公布。
第二十四条 本章程由青海民族大学教务处负责解释。
联系方式
通讯地址：青海省西宁市八一中路3号
联系单位：青海民族大学教务处
联系电话：0971-8808501 8804611
传 真：0971-8808501
邮 编：810007
E― mail: qhmd1074800@163.com
学校网址：http://www.qhmu.edu.cn
招生平台：http://qhmuzs.university-hr.com/
其他信息：
艺术生文化课分数要求较低 相对于文化生动辄500多分的分数线而言,艺术生对于文化课分数要求就比较低了。各省艺术类提档线大多在280分-350分之间,这也是为什么很多考生选择学艺术的主要原因。 但是随着艺考改革的不断实施和艺术生群体对文化课的重视,艺术生文化课分数线也在不断上涨,很多学校的艺术类专业实际录取分都在400多分。 艺术生在参加高考报考艺术专业填报的时候,能够选择的专业范围是小于普通文理类考生的,而艺术类专业因其特殊性,所收取的学费是普遍高于普通文理专业的。这种现在在全国多数院校中都是普遍存在的。
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