自主招生和统招生区别是什么 上海科学技术职业学院自主招生录取分数线及查询入口

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自主招生和统招生区别是什么

参加自主招生选拔的学生也要高考，但自招通过以后可以在高考录取时获得加分。自主招生是考生与院校双向选择的一个招生方式，而高考则更倾向于根据分数报考院校。自主招生不算在统招计划中。自主招生的学历是国家承认的。

自主招生和统招有什么区别

1、招生方式上的区别：

自主招生：自主招生又称自主选拔，是高校选拔录取工作改革的重要环节。2003年，中国教育部开始推行自主招生，结束了此前高校只能在每年同一时间招考的历史。

统招：统招一般指全日制普通高校（全日制普通中等专业学校）统一招生选拔考试，依照《全国普通高等学校（普通中等专业学校）招生计划》内统一招录，学习形式为普通全日制或非全日制。

2、招生对象的区别：

自主招生：

高校自主招生一般要求考生在某些方面具备突出的能力和特长。例如，超常的创新和实践能力，在文学、艺术、体育等方面有特殊才能以及学科竞赛获奖等。一般来说参加自主招生的考生可细划分为以下3类：

①高中阶段学习成绩优秀、品学兼优、综合实力强或取得优秀荣誉称号的的高三毕业生；

②在一定领域具有学科特长，在各类比赛及竞赛中获得奖励的考生；

③高中阶段在科技创新、发明方面有突出表现并获得奖励的考生。

统招：

参加普通高等学校招生全国统一考试的学生。

3、录取政策的区别：

自主招生：

入选考生在高考录取时是可以享受优惠政策的，但考生的高考成绩须高于其所在省（区市）试点高校同批次录取控制分数线。一般来说，降分优惠幅度非常大。部分优秀学生，可能获得降至一本线以下的优惠政策。

统招：

以考生的高考成绩为准，不享受优惠政策。

自主招生和统招

考试时间不同

参加自主招生需要在参加高考之外还需参加考试。

2015年之前，自主招生的考试在高考之前，2015年起，自主招生考试在全国统一高考后进行，自主招生考试的试题由各个高校自主决定。

考试形式不同

自主招生的考试形式多样，各个高校有所不同，而统招就是参加全国普通高考。自主招生考试有的zhi高校采用笔试和面试的形式，有的高校采用笔试的形式，有的学校采用笔试、面试、实验考试等形式。而高考就是参加笔试。

考试本质不同

自主招生的本质是高考dao录取的一内个捷径，一般要求考生具有一定的数理化才能，或在大型比赛中获奖，通过高考自主招生笔试和面试之后，可以得到相应的高考降分政策，一般可享受降低十分至几十分录取的优惠政策，另外还有专业选择方面的优惠。

而普通高考就意味着所有普通考生进行全面的分数竞争，经过全国统一的高校录取，本质是按照分数高低进行录取。

2015年上海科学技术职业学院自主招生录取分数线及查询入口

2015年上海科学技术职业学院自主招生录取入口

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2015年上海科学技术职业学院自主招生录取分数线

2015年上海科学技术职业学院自主招生录取工作目前进入拟录取考生查询阶段。2015年我院A类考生（应届高中生）拟录取分数线为702分；B类考生（学业水平成绩无或不全的应届高中生和历届高中生）139分；C类考生（三校生）159分。拟录取考生可以通过我院录取查询系统查询录取结果。拟录取结果经公示后生效。

上海科学技术职业学院简介

上海科学技术职业学院是经上海市人民政府批准、国家教育部备案的一所公办全日制高等职业院校，2007年5月在教育部高职高专院校人才培养工作水平评估工作中取得优异成绩。2012年7月被上海市教委确定为“上海市特色高等职业院校”建设单位。

学院地处上海市有“国际汽车城”之称的嘉定城区，目前在校高职生四千余人。校园环境优雅，是上海市“花园单位”。学院前身是建于1959年的“上海科技专科学校”。2003年至今连续保持“上海市文明单位”荣誉。连续7年被授予“上海市安全文明校园”称号。2009年10月，学院隆重举行了五十周年庆典之际，又绘制了学院未来发展的宏伟蓝图。学院“十二？五”期间发展的指导思想是：深入实践科学发展观，开放办学、面向市场、面向全国。以服务为宗旨，以就业为导向，坚持质量立校、特色兴校、人才强校，以重点专业建设为龙头，提高科研与技术服务能力。学院设有通信与电子信息、机电工程、经营管理、商务流通、人文与社会科学五个系，下设20余个专业。目前已拥有8门上海市精品课程，多项市教育科研成果奖及教学名师和教学团队。

学院广延人才，积极建设高水平师资队伍，同时充分依托嘉定地区各科研院所人才齐集的优势，以教授、专家组成骨干教师队伍，现有专、兼任教师260余名，其中具有高级职称者70余人，讲师、工程师100余人。学院有现代化教学设施、先进的公共实训中心，建有电子技术、模拟电路、安全技术、汽车电控等60余个实训室，为学生提供教学实训和职业技能培训。与上海近百家企事业单位建立了紧密的校企合作关系。

学院积极探索与高科技企业相结合、中外合作办学等多种人才培养的模式，聘请国内外专家、企业家对学院工作予以指导。同时，学院努力扩展国际交流，与多个国家和地区的教育机构、院校开展学术交流和教学合作，引进国外教师和优质教学资源，办学水平不断提升。

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