哪个高职院校招老师好 研究生毕业,在大学辅导员和高职院校老师之间做选择...

在职业学院当老师是不错的。

一、薪酬待遇

事业单位该有的都有，如法定假期、团建活动等，最重要的是寒暑假，当然需要学生都离校了才能走，开学要比学生早来。

二、日常工作

除了基本的教学任务以外，还需要带班级当班主任，学生平时有事直接找我，尤其请假比较多。就是大一新生入学和大三顶岗实习加毕业的事比较多，另外，学校会议很多，基本保持每天都有会议要开。

在职业学院当老师的基本条件：

申请认定教师资格的人员应是未达到国家法定退休年龄、户籍或工作单位在当地的中国公民。未达到国家法定退休年龄、户籍或工作单位在当地且符合《教师法》规定条件的中国公民可在当地申请认定教师资格；

当地全日制普通高校、独立学院以及高职院校应届毕业生可向就读学校所在地教师资格认定机构申请认定相应的教师资格；就读于成人教育（自学考试、电大、夜大学、函授）、网络教育的人员须毕业并取得国民教育系列学历后申请认定教师资格。

首先你得先确认下，职业院校里面有你的专业不。

其次你也要确认下，职业院校的孩子一般不是很好带，考虑清楚。

第三职业院校的工资并不是特别高，相对你想象中的也不是很清闲。

第四凭职称的权重也不高，好的课题也没有。

如果以上四点你都确认了，并且仔细考虑过了，还是想去职业院校。那么你再确认下，你的条件满足不。

第一，如果你是本科，没关系，你拥有5年以上真实的企业任职（高层或者技术骨干）。那么你在职业院校是很受欢迎的，这个时候，学历就是个屁，人家会帮你想办法的。

第二，如果你是应届毕业生，如果是本科的话，我劝你安心准备考研。如果你是研究生的应届毕业生的话，最好你本硕的专业都是同一专业，然后统一参加面试、笔试然后等消息吧。

第三，如果你是博士毕业，你还想去职业院校？？直接本科起，编制直接解决，顺便配偶编制也解决，提供安家费，保证科研经费！！

硕士研究生学历时最低要求，至于你的本科倒可以放宽要求。一般学校不会有什么限制，因为本身职校师资招聘就没那么高的要求。但凡是个名校的博士，也不会首选职校，所以很少有职校要求博士，除非是大城市的名职校。

没有硕士，那怕你是双一流的本科也不是个事，因为迟早你还是需要拿到硕士学历的。

不然以后没办法长期混下去。就像现在十年前硕士就可以去普通大学教书，但是后来学校不是照样要求老师去读博士，不然后期很难晋升，所以大学里现在起码是博士。职校起码得要硕士。

到职业院校当老师需要的条件没什么特别的。首先现在进职业院校必须是要研究生以上的文凭，我还没听说现在本科生来职业院校的。就这一点也是难到了很多本科生，就算是辅导员也是需要研究生的。

其次就是需要一些基本的条件，基本条件只要是正常人都没问题。还有就是要有教师资格证，这个教师资格证是大学教师资格证，这个证是到学校后经过培训考试考到这个证。

在进校前肯定是要笔试加面试，分高的才可以正式进校。现在的职业院校有很多，各个地方的工资水平还不一样，有的学校工资待遇还不错。就看你自己怎么选择了。总的来说职业院校的老师也算得上是大学教师，但是在很多时候还不能说是大学教师，最明显的就是在论文发表上对职业院校有很多的限制。还有就是工资肯定配不上一个大学教师的水平。

众所周知，中学非常注重教学成绩，也就是教学指标，教学指标是衡量教师工作能力和教学的重要指标，升学压力和教学指标导致中学的工作环境相对更紧张，尤其是对刚参加工作的年轻老师而言，更是极大的考验。如果学生考的不够理想，即使老师再努力，一样会觉得非常难过，甚至会怀疑自己的教学能力，领导也会时刻提醒和盯着，严重者还会被叫去谈话和训话。对于年轻人而言，多学习多聆听固然是好事，但是当总是被比较和指责的话，幸福感和存在感是很难提高的。此外，中学老师还要经常改作业，大量的备课和赛课等，有时候连饭都顾不上吃。而大学老师就非常轻松，只需要讲好课就行，学生的学习成绩和考试成绩基本取决于学生自己。大学生作为成年人，自己对自己的学习和未来负责。综上所述，工作环境和性质决定大学老师相对更轻松。

2，人事关系

这点笔者颇有感触。没有贬低的意思，但是个人觉得中学教师的圈子相对更狭隘，很容易盯着个人利益不放，相对更容易计较和争取个人利益。举个例子，中学老师为评职称会经常闹的很不愉快，甚至导致同事之间关系很复杂。而大学老师只要能力，比如科研能力和成果达标，基本不会存在太大的竞争和压力，暗箱操作的可能性更小，人事关系相对更简单，当然不能以偏概全。

一句话总结，大学老师的工作环境相对更好，工作压力相对更小。希望对你的问题有帮助。

回答：想去职业学院当老师，需要什么条件？

第一，正常情况下硕士学历是最低要求。具体情况还要根据城市和经济发展水平来决定。

第二，大城市，经济发展好的中等省会城市学历最低要求应该是研究生以上学历，个别的特殊专业可降至本科，但学校要求必须是一本以上的985和211学校。

第三，中小城市，经济不发达的城市，学历最低必须是省内一本以上的重点学校。

建议自己去面试一下，说的再多也无济于事，因为情况不一样，有的职业学校要求比较低，有的不一样。试试又不丢人。我原来就试过，面试职校的语文老师，但是待遇低，没答应。

去职业学院当老师，如果是专技岗，现在可能都要硕士研究生了，除非是特别稀缺的岗位，可能是有 985高校，或者是211高校毕业的本科生才可以。

1.最好是硕士

现在职业学院还没有到大量普及博士那个阶段，所以现在来看，硕士还是有一定的市场的。但大家要注意，现在很多职业学院对于硕士的要求也提高了的。一个是对于毕业的学校都开始有要求了，本硕有一个是211或者是985高校，很多都是开始要求本硕都必须是985或者是211高校。这样就在无形中加大了就业的难度，没错了，现在硕士也开始就业难起来了。可以说，有些地方是真的很难了，这个并不是简单说一句，现在的就业压力的形势下，硕士进职业院校也是大量的卡人了。尤其是进入编制的人员，肯定是越来越难了。

2.隐形的条件

虽说现在有些职业院校最少都要硕士了，但是他们在招录的时候，并不是所有的硕士都要。有些职业院校在你的本硕院校上面卡你，比如只要985或者是211高校毕业的硕士，或者是要招录本硕一致的研究生等等。反正有时候你会被他们各种各样的原因弄的很无语，但是现在的情况是人多了，他们选择的方向，选择的余地也是增加了，所以每年考这些职业院校，被刷的原因也有很多。但整体来说，还是看你的整体实力，实力不行，再怎么考也是没有用的，因为哪怕你笔试过了，可能在面试的时候也会被无情的刷掉，现在的情况就是这么的现实，这也是没有办法的事情。

3.足够的优秀

有些同学考上职业学院就觉得自己的实力很强，可以去膨胀了，但是事实是，这只是你万里长征的第一步，这一步要走稳，对你以后得发展也是非常有利的。刚才菜鸟说了很多的条件，这只是对于一些很强的职业院校来说的，一般普通的职业院校可能就没有那么多的要求了，这个是菜鸟需要说明的一点，不要觉得自己的实力不行，肯定考不上，不要有这样的想法，没有好好努力之前，你永远不会知道自己有多优秀，所以还是好好努力去学习吧，菜鸟觉得这个才是王道。

那么除了学历外，还需要什么条件呢？

不知道楼主是想去哪个城市的职业院校。城市越发达、越靠近首都、沿海城市要求的学历越高。

一般的高职院校，聘任老师，学历至少都是硕士研究生了

，而且是全日制硕士研究生，非全的根本没戏。

要是专业性强、就业率高、重点的高职，则要求985、211毕业的硕士研究生，而且还会看本科学校。

中职技师学院的话，本科就可以了。

高职院校教师，必须专业对口， 在报考简章上每个岗位会有明确的专业限制，如果专业不对口，资格审查会通不过，也就是说连报考资格都没有。

还有些岗位，除了专业限制外，还要求有相应的技能、资格证， 如果你单单是专业复合了，但是没有学校要求的证，也报不了名。

高职院校招聘教师，有年龄限制。 如果要求本科学历，那么年龄可能要求在30岁以内；如果是硕士研究生学历，年龄则在35岁以内；如果是博士研究生学历，年龄则在40岁或45岁以内。

如果你已经有职称了，那么职称越高，年龄会放的越宽。

高职、高校教师资格证，是先进学校任教，在校期间参加岗前培训，然后再考的高职、高校教师资格证，这一点跟中小学、幼儿园的不一样，可能很多人都不太了解。

这无疑是降低了报考门槛，符合条件的亲们可以一试。

除了以上的条件外，其他报考条件基本与事业单位报考条件一致。

注意：报考时还会进行政审，如果你三代内直系亲属有过犯罪记录，政审会通不过。[灵光一闪][灵光一闪]

教育部最新通知，高校可根据自己情况聘任教师，高职应该也可以自己聘任教师。这个改革让高校有了人事自主权，也就意味着今后的高校、高职的招聘手续会变简单，招聘的人数、频次也许会增多，但相应的去编制化进度会加快。

想报考高职院校教师的，可以登录当地人社厅官网查询报考信息，或者直接登录高职院校官网查询报考信息。

谢谢你的提问，如果按照我的选择的话，肯定是去大学当辅导员而不是去高职当老师，为什么我这么说呢，主要有如下几个原因。

第一，编制问题。

目前根据我们国家对于辅导员管理的相关规定，目前大学的辅导员都要给正式的编制，这是当前辅导员最大的一个优势了。现在很多学校进老师的时候都可能没有编制，但是进辅导员一定要给编制，这是国家规定的。所以现在大学的辅导员从这一点上来讲吸引力是非常的大的，这也是为什么这几年的辅导员招聘竞争非常激烈的原因。

第二，将来可能转老师

目前大学辅导员其实很少人能够做一辈子。大部分辅导员走的都是两条途径，一个是转到行政去做管理部门的职员，这是比较多的辅导员的一个选择；其次则是继续攻读博士学位，然后转成教师，这两个途径目前是最重要的两个途径。所以说目前大学的辅导员选择的人非常多，就是因为他将来的发展的空间也有很大。而且现在国家专门设置的辅导员职称，如果你在完成辅导员工作的基础上又能够做好科研，那么辅导员从理论上来讲也是可以做到教授的，当然实际上目前能够做到教授的人很少，但是副高还是不少了，所以大学辅导员还是比较有吸引力的。

当然。但是辅导员也有他的一些缺点，其中最重要的就是工作非常的繁重，这个也是现实。因为根据目前国家的规定是200个学生要有一个辅导员，但是实际上现在很多高校基本上都没有达到这个这个标准，有些一个辅导员管300~400个学生也是很正常的，所以辅导员总体的工作非常辛苦。没有具体的节假日，也没有白天黑夜，学生只要有事随时一个电话都要去处理。这是辅导员相对来讲最为辛苦的一个地方之一，当然我认为这样一种工作模式其实是非常锻炼人的，如果能在辅导员这个位置上把它做得很好的话，我想你做其他的任何工作都应该不会有大的问题。

那去高职院校当属当老师好不好呢？当然，如果能够选择一所好的，教学质量比较高，学校管理比较规范的高职院校，我觉得去当个老师也是不错的。毕竟高职主要把教学工作做好了，对于科研的要求不是很高。对于那些科研能力不是很强，而且教学还行的人来讲的话，作为一个硕士去高职院校还是不错的。但是呢，目前我国的高职院校总体上来讲，我认为教学质量不是很高，学生的素质也不是很好，教学实际上你会觉得非常的痛苦，学生不配合、教育课堂纪律也不是很好。在这种环境中教学，我认为是一种痛苦，因为我曾经在高职院校担任代过一段时间课。与本科课堂相比，他们之间的差别确实是很大，所以如果你不愿意去处理那么多很复杂的事情的话，高职院校与大学辅导员相比的话，我倾向于选择大学辅导员。

硕士研究生毕业的话，如果一定要在大学辅导员和高职院校老师之间做选择的话，个人建议选择去高职院校当老师。理由如下：

第一、大学辅导员有点像鸡肋

很多人可能觉得去大学当辅导员应该是非常不错的选择，毕竟在大学里工作，特别是一些名校工作，听起来就非常高大上。然而，在大学里工作，也是要分工种的。如果是在大学里当任课老师，显然是个非常不错的选择，一心从事科研，既有项目经费，如果成绩突出，未来评副教授、教授，名利双收。

但是，如果是在大学里当辅导员，显然这个工作就有点像鸡肋了。从目前情况来看，很多大学对于辅导员这个岗位已经实行合同制，也就是说，并不入事业编，采取的是社会化用工。那么，辅导员这个岗位就有点尴尬了，进退两难。

一是未来晋升空间有限。为什么会说大学辅导员晋升空间有限呢？首先编外人员就限制了它的职业发展，其次现在很多大学并不鼓励大学辅导员考本校的博士这条路。而对于很多博士生导师来说，也并不乐意招收辅导员来当学生，除非辞职脱产。

二是待遇有限。在大学里，辅导员这个岗位的待遇是有限的，有钱的大学或者经济发达地区的大学，辅导员工资待遇勉强还过得去，一年十来万可能有。但经济落后可能学校实力一般的大学的话，一个月也就几千块钱，比上不足，比下略余罢了。

三是工作具有挑战性。大学辅导员的工作主要面对的主是大学生，承担处理大学生日常事务，要知道，现在大学生并不好管理，各有各的想法。当好大学辅导员，并不是一件容易的事，说不定每天都有麻烦事在等着你，烦不胜烦。

第二，高职院校当老师其实是个很舒服的工作

在高职院校当老师，其实是一个非常舒服的工作，当年研究生毕业的时候，有好几个同学就去了高职院校。由于学校地处经济发达的珠三角，这样高职院校待遇非常好，既给编制，而且老师平均薪资待遇都至少20万一年，随着职称的提升，未来可能更高。

高职院校虽然职称晋升压力比很多本科院校要难一些，毕竟指标有限。但很多高职院校的老师，并不用特别追求职称，平时教学课程也不多，教学压力也不大，生活非常惬意。在高职院校里，比在中小学当教学的老师要舒服得多，而且也没有升学压力。如果没有行政职务，寒暑假也非常惬意，没人会骚扰你。

所以，跟大学辅导员比起来，高职院校的老师生活不知道要舒服多少倍，而且工作稳定，并没有后顾之忧，不知道多少人羡慕。

以上纯属个人建议，仅供参考。不知道你们怎么看这个问题？欢迎交流。

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