贵州美术联考院校排名 篇二：紧抓项目创先进 多措并举争优秀 超额完成今年招生计划
今天学进高考网小编整理了贵州美术联考院校排名 篇二：紧抓项目创先进 多措并举争优秀 超额完成今年招生计划 ，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
篇一：招生宣传和生源发动工作实施方案
环境设计学院2011招生宣传和生源发动工作实施方案 招生工作事关学校可持续发展，在学校的整个工作中占有非常重要的地位。近年高考总体生源减少，三本院校招生的竞争更加激烈，也更加凸显招生宣传工作的重要性和必要性。面对严峻的形势，环境设计学院2011招生工作的指导思想是以科学发展观为统领，抢抓机遇，全面推进招生宣传工作。基本原则是实行“一个中心，两个依靠”。“一个中心”就是以做好招生宣传工作为中心；“两个依靠”，一是依靠学院教职工的主人翁意识和责任意识，充分发挥教职工的积极性和创造性；二是依靠制定行之有效、操作性强的招生工作制度，把握宣传重点和宣传时机，形成积极合理、针对性强且行之有效的招生宣传工作机制。为积极做好2011招生宣传和生源发动工作，特制订本方案。
环境设计学院2011年招生计划与生源市场分析
环境设计学院2011年招生计划为：环艺7个本科班、3个专科班，园林专业3个本科班，风景园林3个本科班，共计16个班。2011年招生人数与2010年持平。根据我院在校学生情况分析，生源地辐射了全国绝大部分省市，包括河北、山西、内蒙、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、重庆市、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、新疆。从近三年的招生情况看，环艺本科的大部分生源来自湖北，08年武汉市生源107人，09年157人，10年66人；环艺专科08年在湖北招生69人，09年126人，10年157人。由此可见湖北省是我院招生宣传工作的重中之重。除湖北外，生源大省还有江西、河南、湖南、内蒙、河北等地。
一．学院内部的宣传发动和制度政策制定
（一）成立学院招生宣传工作领导小组，召开招生宣传工作会议。
为加强对环境设计学院招生宣传工作的领导，我院设立招生宣传工作领导小组，负责研究、协调和处理招生期间有关重大问题。立即召开全院招生工作会议，让全院教职工了解今年的招生形势，高度重视，全员参与，相互配合，上下联动，齐心协力支持招生工作，同时明确学院招生宣传工作的责任制度和奖励政策。
（二）设计印制招生宣传资料。
（三）建立片区招生宣传责任制度。
将我省所辖地市分为6个重点招生宣传区域，由学院选拔人员配合学校招生工作部门，经过专门的招生形势分析和政策培训后，分成6个招生宣传工作小组分赴各个片区进行宣传。划分小组时，要灵活考虑小组成员的籍贯和社会关系等有利于工作的因素。各小组实行招生宣传责任制度，以近三年我院注册学生地域分布的平均比例为基数，将招生计划分配到各小组，招生结束后，按照各地域实际报到注册人数对各小组进行评比考核，对超额完成招生任务的小组学校给予一定的精神和物质奖励。
（四）建立教职工个人招生责任制度。
为完成招生计划，全校教职工都要承担招生责任。每名教职工每年分配1个名额招生任务。学校按每报到注册1名学生800元的标准向所推荐教职工进行奖励。年底由学校以系部为单位总结公布完成招生任务情况并兑现奖励。
（五）建立学生招生奖励政策。
以系部为单位，动员全院在校学生通过各种社会关系组织生源。发动的生源必须填报我校为第一志愿，以实际报到缴费注册为准，学校按每报到注册1名学生800元的标准向有关学生个人进行奖励。
（六）建立新生入学奖励政策。
为吸引更多高分考生报考我院各专业，在当年第一志愿报考我校并实际缴费报到注册的新生中，遴选出环艺、园林、风景园林三个专业中分数分别排在前十名的学生进行奖励。待新生入学工作完成后，对符合条件的艺术类排在前五名的学生每人一次性奖励5000元；分别排在六到十名的学生每人一次性奖励3000元。
（七）加强招生宣传队伍建设。
队伍建设是做好招生宣传工作的基础。选拔一批素质好、能力强、有责任心、甘于奉献的人员组成相对稳定的招生宣传队伍，在交通、通讯、生活补贴等方面给予适
当的补助，便于发挥和调动招生工作人员的积极性和创造性，逐步形成相对稳定的长效工作机制。
二．对外宣传的步骤和手段
（一）我院招生宣传工作分两个阶段实施。
从5月到6月初为第一阶段，重点在学校而不是画室与培训班。根据以往艺术类考生情况分析，对画室与培训班的宣传工作应作为招生宣传的最初阶段，即联考之前。目前考生在完成专业考试之后基本已回到学校，参加文化课复习准备高考。此阶段特点是考生精力主要集中在学习上，往往是高考结束后，才会有时间把精力和目光投向高校，思考自己的高考志愿。根据调查，考生了解高校的途径主要有高校校园网、有关志愿填报指导书籍、高校招生章程等宣传资料、老师家长亲戚朋友的介绍、招生咨询会、来人来电咨询等。我们应该根据考生的信息来源渠道，着力搭建招生宣传平台，扩大宣传的覆盖面，形成优势互补、浑然一体的综合效应，使了解学校的考生更多，影响填报志愿的考生范围更广。而在此阶段对学生填报志愿最具影响力的人是学校的老师，因此我院应该将生源集中的学校作为我们进行招生宣传的重点，进行点对点的宣传，重点利用熟悉的社会关系，深入相关的高中联络发动一批高中老师、班主任或相关人员支持我院的招生；从6月初到8月下旬为第二阶段，应进行全方位的宣传，充分利用报纸、网络、招生咨询会、校园开放日等一系列平台扩大学校影响，吸引考生对我院的关注。
（二）招生宣传工作方式
1、注重宣传的全方位。要宣传当年的招生形势、招生政策和录取规则，宣传环境设计学院教学的内涵、特色、地位和作用等。
2、强化宣传的针对性。在宣传中突出考生和考生家长关心的热点问题，如办学性质、办学类型、专业设置、收费标准和就业前景等，将考生与家长所有会关心的问题提炼为“招生宣传30问”。
3、精心选择宣传的途径和时机。善于运用各种途径的传播优势和把握最佳时机。
4、突出不同阶段的宣传主渠道。省招生考试院编写的填报志愿指南是考生填报志愿的重要参考资料，几乎是人手一本，影响力巨大，必须高度重视。在武汉晚报等发行量大的报纸等媒体发布招生广告，覆盖面大，可以持续较长时间。尤其是在招生数量分布排名前几名的地方媒体上加大广告投入，以稳定生源。
5、在“全员”上抓发动。有必要动员学院各部门特别是教学工作部门投入到这项工作中去，保证有数量充足的宣传队伍，包括教师队伍和学生队伍，并明确相关部门的招生工作目标责任。
6、在“载体”上出新招、创造性地制作考生喜闻乐见的信息载体，顺应考生的接受心理，走个性化宣传之路。举办“校园开放日”，接送市内艺术类生源学校领导、教师和考生到我院参观，了解我院教学质量和教学成果。
7、在“细微”处求完美、宣传工作日程安排要明确，招生咨询规划要详细，人员安排要周密，宣传材料要齐全，信息传递要准确。
（三）利用教职工和在校学生的社会关系进行宣传。
充分发掘教职工和在校学生在全省各地的社会关系资源，联系相关的老师、同学等特别是担任高中班主任的社会关系，有重点、有针对性的到各地高中进行重点宣传，努力形成一传十，十传百的连锁效应。通过辅导员对注册学生基本情况调查了解，对生源相对集中的生源学校进行摸底，并获得准确的学校领导或美术教师信息，作为宣传对象。
（四）参加各地招生办组织的专场招生咨询会。
这种方式可以集中宣传，便于考生了解情况，吸引考生。每年的7月全省各地会组织一系列的招生咨询会，这是集中面对面宣传学校、吸引生源的良好平台和主要渠道。由各个招生宣传工作小组分赴各地参加现场招生宣传咨询会，发放招生宣传资料，细心解答学生的疑问，扩大学校对考生的吸引力，切实增强宣传效果。
（五）通过网络媒体进行大力宣传。
学院的配套网站设立专门的招生宣传网页。学校专用网站和学院网站相互配合，各有侧重。专用网站重点介绍学校的特点和整体情况，便于学生全面了解学校。学院网站侧重宣传学院的办学特色，从专业特色、实验室建设、名师简介等细节上吸引考生；另一方面与百度等大型网络媒体合作，正面宣传学校的特色与优势。计划与百度、省招生考试院网站、中国教育招生网等进行接洽，商讨合作方案，尤其是与学校招生信息网链接，正面宣传，扩大影响。
（六）设立招生专用的联动咨询热线电话。
电话咨询直接方便，在招生咨询当中使用电话咨询的考生和家长人数最多，特别是每年招生报名前十几天。我院选拔认真负责的专业教师和辅导员各两人，固定协助学校招办招生宣传咨询工作，并保证态度热情，耐心解答，介绍全面。
学校发展的基础是充足和优秀的生源，人才培养质量和招生宣传效果则是引导充足和游戏生源志愿填报的风向标，在目前三本院校生源竞争激烈的形式下，有效的招生宣传会起到关键性的作用。因此，环境设计学院2011年的招生宣传工作要立足于自身的优势，加强调查研究，根据招生形势和政策的变化不断进行充实、调整和变革，目标只有一个，那就是为吸引数量更多、质量更好的考生填报志愿而不懈努力。
篇三：招生工作会演讲稿
招生动员大会讲话
各位老师，同志们：
大家下午好！
根据学院文件要求，今天下午我们基础课部、思政课部召开全体人员会议，安排布置2010年学院和我部招生工作。大家都知道，今年是我院发展的关键一年，我们面临前所未有的困难和挑战：新校区建设、实质性整合、内涵建设、新校区搬迁、评估达标等等。保持一定数量的招生规模是学院的关键所在。质量是立校之本，规模是强校之路，这个道理大家一定都很明白。
刚才史主任组织大家一起学习了学院和我部2010年招生工作方案，并安排部署动员了我部的招生工作。
大家对今年我院的招生规模、招生计划、招生组织、奖励办法以及我部招生工作方案有了进一步了解，希望大家按要求认真执行。 下面我讲几点，希望对大家有所帮助和启发。
1、高度重视，提高认识，明确招生工作的重大意义。要充分认识到，做好招生工作是学院办学能力的重要体现，招生工作是学校生存的重要保证，只有生源滚滚才能财源滚滚，每位教职工都要站在学校生存、自己生存的角度来宣传招生、参与招生，特别是我们全体共产党员，更是责无旁贷，一定要起到带头作用，为了学院，也为了我们自己。
2、广泛动员，下势宣传。这次会议既是动员会，又是任务落实会。大家要按照学院部里的统一部署，明确任务，落实责任，扎扎实实、富有成效地搞好今年的招生工作。
3、行动起来，全面出击。要树立“招生工作，人人有责”思想，距离新生报名考试时间只有仅仅10几天的时间，根据多年来的招生经验，这10天很重要，但高考录取报名填报志愿时间更是黄金时期，大家不妨多给亲戚朋友的考生，多参谋，多出主意，鼓励他们上咱们学院。希望大家充分调动自己周边的所有资源，抓好宣传和鼓动，宣传我院，宣传我们的专业，招入更多的新生，生源越多愈好！
4、排除杂念，爱校如家。要转变观念，打破过去校区界线，拓宽招生渠道，千方百计，想方设法多招新生。
5、明确任务，责任到人，确保落实。
同志们，招生工作关系你我他，关系学院生存和发展，是我们的生命线。是全院上下义不容辞的责任。希望大家讲大局，明事理，精心筹划，积极落实。只要生源滚滚，才能给学校带来朝气和活力。让我们团结携手，齐心协力，排除杂念，圆满完成今年的招生任务，做好今天的事，为明天的好日子打好基础，同志们，加油！
谢谢大家！
2020美术联考分刚过线能报什么样的院校?
综述：艺术类专业考试的判卷有一定的主观性， 可以报河北传媒学院、广州大学松田学院。
河北传媒学院（Hebei Institute Of Communications），简称“河传”，位于河北省石家庄市，是一所以传媒、艺术类专业为主，艺术学、文学、工学、管理学等多学科兼容的普通全日制民办本科院校。
学校建于2000年，2007年经教育部批准正式升为本科院校，2009年获得学士学位授予权。2011年经国家学位委员会批准获得全日制硕士研究生招生资格，2013年开始与中国艺术研究院联合培养博士研究生，2016年，学校成为河北省省级硕士立项建设单位。
师资力量：
截至2019年12月，学校有专任教师 1154 人、外聘教师 356 人，折合教师总数为 1332 人，专任教师中，“双师型”教师 419 人，具有高级职称的专任教师 437 人，具有研究生学位（硕士和博士）的专任教师 720 人。有国务院特殊津贴获得者3人，全国普通高校优秀青年教师1人。
参考资料来源：
百度百科－河北传媒学院招生宣传和生源发动工作发言稿
篇二：紧抓项目创先进 多措并举争优秀 超额完成今年招生计划
紧抓项目创先进 多措并举争优秀 超额完成今年招生计划
――招生与就业工作办公室2011年创先争优活动项目总结
今年初，经学院申报，上级审批，湖南省教育厅最终下达我院面向全国招生计划1170人，增投量200人，共计1370人。众所周知，近年来由于人口出生率的`下降导致生源数量锐减，同时各高校招生计划仍然缓慢增长导致生源质量下降，我院今年的招生工作面临自2008年以来最严峻的形势。
自创先争优活动启动以来，招生与就业工作办公室就紧扣创先争优活动主题，将活动要求与本部门中心工作紧密融合，以项目建设为抓手，力求将创先争优内化为部门党员的自觉行为。通过周密部署，多措并举，群众参与，深化创先争优活动的内涵建设，今年共录取新生1385人，到校新生1372人，实现了“与时俱进 再续辉煌 力求超额完成2011年招生录取计划”的目标。现总结如下：
一、健全“两个体系”、打牢基础，吹响创先争优集结号
本部门高度重视创先争优活动，坚持早准备、早思考、早谋划，精心组织，专题研究部署，结合部门工作实际，研究申报了《与时俱进 再续辉煌 力求超额完成2011年招生录取计划》项目，提出了活动目标，制定了活动实施方案，明确了具体实施步骤，积极营造浓厚氛围，确保创先争优活动稳步推进，吹响了创先争优集结号。
加强组织领导，健全工作体系。成立了以副董事长任组长，院长、书记任副组长，办公室、纪检等部门负责人为成员的招生工作领导小组，明确了工作目标和步骤。通过健全招生工作体系，在具体工作中
做到“六有”（有组织领导、有工作机构、有计划、有目标、有载体、有宣传），扎实推动了创先争优活动深入开展。
完善制度规范，健全责任体系。一是建立责任制度。为加强责任落实，建立了从招生工作领导小组组长到具体工作工作人员的责任体系，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。二是健全保障机制。制定了《2011招生宣传工作方案》和《2011招生录取工作方案》，建立了领导责任制度、学习制度、监察制度、信息报送制度和阶段总结汇报制度等制度，形成了有领导督促、有纪委监察、有规范操作、有责任追究的工作机制。通过建立完善规范化制度，健全责任体系，为项目的顺利开展提供了制度保障。
二、狠抓“三个环节”、注重实效，擂动招生宣传冲锋鼓
为确保招生工作取得实效，我们狠抓项目主题、承诺践诺、立体宣传三个关键环节，积极投身到改善宣传举措、促进目标完成的第一线，擂响了招生宣传的冲锋鼓。
抓项目主题，全员动员商大计。按照项目建设的要求，我们召集学院各部门负责人召开了2011年招生宣传工作研讨会，会上与会人员就今年我院招生工作展开了深入讨论，进行了广泛交流，提出了许多建设性的建议，形成了对我院2011年招生工作的一致共识：进一步加强招生工作的组织领导，强化招生宣传工作的激励机制；进一步加强招生工作宣传队伍
建设，提高工作效率；充分调动全校教职员工的积极性，形成全员参与的新格局；继续深入生源地中学进行宣传，加强生源基地建设，不断加强与中学的信息联系和情感交流，构建合
理的招生网络；进一步完善学院网站建设，凸显办学特色和专业优势。同时，学院招生工作要做到“全员化、常态化、多元化”，群策群力，团结拼搏，从生源数量和质量上努力达到“双提升”的长远目标，争取2011年招生工作新胜利。
抓承诺践诺，求真务实得实效。一是承诺与部门年初确定的项目建设相结合。根据部门年度工作重点部署，确定了年度工作重点，即力求超额完成2011年招生录取计划。二是践诺与落实衡阳师范学院副院长皮修平教授再次点评我院创先争优活动会议精神相结合。即要以备战2012年教育部考察验收为契机，着力提高党员尤其是党员干部的责任意识、奉献意识；理清工作思路，抓住工作重点；加强协调沟通，创造性开展工作。为全力做好招生宣传工作，学院领导带领招办成员，冒着酷暑下中学，跑招生咨询会。两周时间我们走访中学100余所，参加招生咨询会10场，行程上万里。生活的事例，充分体现了我们抓承诺践诺的决心，这种求真务实的作风取得了实效。
抓立体宣传，确保项目不走样。一是在“点”上下功夫。组织学院知名专家教授到生源较好的学校开展了学术讲座活动，有效地扩大了学院知名度。走访各地区中学100余所，由院领导带队，组成招生宣传队伍，走出校门，创造性地开展招生宣传和生源发动组织工作。二是在“面”上做文章。主要工作是更新学院网站，印制和发放学院《招生服务指南》和《招生简章》，在《高中生》和《教师杂志》刊登招生宣传信息，在省教育考试院主编的《教育测量与评价・高考版》志愿专辑上刊登学院宣传彩页，以及在湖南招生考试信息港网站上链
接学院宣传主页。在学院设立咨询室，接待考生及家长咨询、报名，办理有关录取确认手续。立体式的宣传，点面结合，确保了项目不走样、创特色、出成效。
三、把握“四个重点”、统筹推进，打赢全面丰收攻坚战
我们紧紧围绕超额完成录取计划这条主线，在录取工作中坚持在四项重点工作上创先争优，统筹协调，整体推进，掀起了全面创争的高潮。
坚持合理安排、力求高效。我们制订了《招生录取工作实施方案》，并召开了专门的录取工作会议，对今年的录取工作作了统筹安排，做到了岗位专人负责，工作程序合理操作规范，信息报送制度明确，纪律监察到位。我们启用了招生录取确认信息系统，录取确认工作进一步信息化，确保精准无误，合理高效。
坚持刻苦工作、不下火线。一是在整个录取工作期间招办工作人员坚持了整整两个月未休一天假，确保录取机房岗位上人不离机；二是在湖南省内录取时，我们号召了各科室负责人和骨干老师参与了任务烦重的录取确认、电话联系和录取咨询工作，一周之内有四个晚上工作到凌晨三四点。招生录取工作时值酷暑，但全院工作人员不畏艰难，刻苦工作，高度体现了共产党人踏实肯干，求真务实的奉献精神，这种精神可敬可畏。
坚持精打细算、厉行节约。为了节省开支，录取工作人员在值班过程中加班用餐不在大众等酒店点餐，而是以适当补助形式发放。同时在各项宣传工作中提前做好准备，精简校内部分宣传板和横幅，这
就是在经费上做到了降低招生成本，精打细算，避免铺张浪费和一切不必要的开支。
坚持认真分析、总结提高。一是在录取过程中做好各分数段生源的统计及分析工作，为征集志愿的招生咨询做好相对合理的建议。二是在录取确认现场的工作程序，发现问题及时做好调整，比如办理确认手续逾期的学生直接到招办办公室办理。三是录取确认系统的研发还存在一些问题，我们积累经验，做好自行研发设计的准备。在领导高度重视下，我们紧紧围绕工作目标，找准问题、分析原因、理清思路、明确方向，确保了录取工作顺利完成。
四、实现“活动目标”、丝竹管弦，奏响创先争优凯旋曲
一年来，在项目建设推动下，招生工作再续辉煌，顺利完成了超额完成招生计划的任务，呈现出了良好态势，招生与就业工作办公室用实际行动奏响了创先争优凯旋曲。
深“思”熟虑谋未来。一是结合学院“十二五”规划，完善招生章程。根据发展规划，编制科学、合理的各专业招生计划。同时深入熟悉市场和学生的需要，合理设置专业，让招生计划的分配更加科学化。二是重视招生、培养和就业一体化系统工程。首先招生作为人一体化系统三大环节的首要环节，必须树立“抓生源质量就是抓人才培养质量”的观念，其次招生工作必须与人才培养质量和人才培养模式紧密结合，以优质的培养条件、培养环境和培养质量吸引优质生源。最后要充分发挥就业的“窗口”作用来推进招生工作。
更“筑”坚垒促长效。一是建立了一支稳定的招生工作团队和稳
艺术师范类大学有哪些
北京师范大学
艺术院系简介：1915年手工图画科与音乐教习班，乃中国高校艺术原初创建学科之一，1980年教育部批复复建为艺术教育系，中国重点高校艺术教育兼公共艺术最早建制，1992年改建为艺术系，中国重点高校复合型艺术创建性学科之始，2002年成立艺术与传媒学院，中国高校第一个全学科艺术学科汇聚、艺术与传媒结合的新兴学院。
艺术本科专业：戏剧与影视学、音乐学、美术学(含美术学、艺术设计学、动漫方向)、舞蹈学、数字媒体艺术、书法学
招生省份：2018年在北京、河北、河南、湖南、辽宁、山东、湖北、黑龙江招生，2019年尚未发布。
首都师范大学
美术院系简介：美术学科创建于1964年，前身为北京艺术学院、北京艺术师范学院美术系。1997年招收美术史论专业博士。2001年撤系建院，同年本学科被教育部定为国家艺术人才培养培训基地，2002年被评为北京市重点学科。
近十年来还陆续成立了现代艺术研究所、中国工笔画研究所、现代水墨画研究所、亚洲美术教育发展研究中心、汉藏佛教美术研究所、视觉设计与教育研究所等科研机构。
美术本科专业：美术学(师范)、美术学(艺术市场)、绘画(国画)、绘画(油画)、视觉传达设计、环境设计、数字媒体艺术
招生省份：北京、河北、山西、内蒙古、辽宁、安徽、福建、山东、河南、湖北、湖南、四川、陕西、甘肃
天津师范大学
美术与设计学院简介：成立于2007年8月，由原国际女子学院、艺术学院、影视艺术学院相关专业整合而成。
美术本科专业：绘画、美术学、视觉传达设计、服装与服饰设计、环境设计、数字媒体艺术、表演(服装表演与形象设计方向)
招生省份：天津、河北、山西、山东、内蒙古、甘肃、江苏、福建、河南、广西、湖北、四川、重庆、安徽、宁夏、湖南、海南、贵州
华东师范大学
院系简介：美术学科于1981年正式成立，2004年原艺术系撤系建院为华东师范大学艺术学院，2009年华东师范大学艺术研究所成立，2011年美术学系独立运行，2017年成立华东师范大学美术学院。
设计学院成立于2004年9月，其前身是华东师范大学美术学专业艺术设计方向。
美术本科专业：美术学类包括绘画、雕塑、美术学(美术教育)
设计学类现拥有视觉传达设计、产品设计、环境设计、公共艺术
招生省份：美术学类含绘画、雕塑、美术学(美术教育)：上海、江苏、浙江、安徽、福建、山东、河南、内蒙古、湖南
设计学类含视觉传达设计，产品设计，环境设计，公共艺术：河北、安徽、湖南、山西、福建、重庆、辽宁、江西、四川、上海、山东、贵州、河南、陕西、湖北、江苏、浙江
上海师范大学
院系简介：其前身是1971年建立的革命文艺连;1972年5月上海师范大学(五校合并)文艺系(1977年改名为艺术系)的美术班; 1978年5月复校后更名为上海师范学院艺术系，其中包括美术、音乐两个专业。至1987年2月美术专业独立成为美术系。1996年美术系再次和音乐系合并，成立艺术学院。2002年1月撤销艺术学院、行知艺术学院建制，成立美术学院。
本科专业：美术学、绘画、雕塑、艺术设计
招生省份：2018年面向上海、江苏、浙江、安徽、江西、山东、湖北、广西、四川等省份招生，2019年尚未发布。
河南师范大学
院系简介：前身是创建于1986年的河南师范大学艺术系美术专业，1996年9月组建美术系，2005年撤系建院，成立美术学院。
本科专业：美术学、绘画国画、绘画油画、环境艺术设计、视觉传达、产品设计
山东师范大学
院系简介：其前身艺体系成立于1950年10月，是山东省最早设立的高等艺术教育单位。1951年秋，艺体系分为艺术系和体育系。1993年1月，艺术系分为美术系与音乐系。2003年11月，美术系更名为美术学院。
本科专业：美术学、视觉传达设计、环境设计
招生省份：2018年面向北京、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、江苏、浙江、安徽、江西、河南、湖北、湖南、广东、四川、甘肃等省份招生，2019年尚未发布。
安徽师范大学
院系简介：美术学院创建于1943年，历经安徽学院艺术科，安徽师范学院艺术科，皖南大学艺术科，安徽艺术学院美术系，合肥师范学院艺术系，安徽工农大学艺术系，安徽师范大学艺术系、美术系、艺术学院等办学阶段。2001年经批准正式成立安徽师范大学美术学院。
本科专业：美术学、绘画(包括中国画、油画、版画)、雕塑、视觉传达设计、环境设计、产品设计、工艺美术、服装与服饰设计
江苏师范大学
院系简介：美术学院的前身是创建于上个世纪50年代的艺术专修科，1992年恢复建系。
本科专业：美术学(师范)、书法学、视觉传达设计、环境设计、绘画
招生省份：江苏、江西、山西、安徽、湖南、河北、山东、福建
南京师范大学
院系简介：美术学院已有115年的办学历史，其前身是晚清李瑞清主持的两江师范学堂“图画手工科”，这是中国美术教育史上首次开设的新型高等艺术学科。1928年该科演化而成的国立中央大学艺术教育科(后改为艺术学系)。1928年徐悲鸿受聘为该科教授，1935年徐悲鸿任主任。徐悲鸿先生倡导新美术运动，坚持现实主义艺术的办学方针，并邀请美术界精英，如高剑父、张大千、陈之佛、颜文梁、庞薰�l、吕斯百、吴作人、黄君璧、黄显之、张书�纭⒏当�石、秦宣夫等著名画家先后在此执教，培养造就了一大批杰出的美术家和优秀的美术教师，在办学过程中形成徐悲鸿美术教育体系，这个体系代表了中国现代美术教育的主流，主导了中国现代美术的创新和发展方向。新中国成立后，该系先后更名为南京大学美术系、南京师范大学美术系，1999年改办为南京师范大学美术学院。
本科专业：美术学类含美术学(师范)、中国画(师范)、绘画(师范)
设计学类含视觉传达设计、环境设计、产品设计
招生省份：江苏、黑龙江、河南、浙江、山东、湖南、福建、山西、安徽、内蒙古
浙江师范大学
院系简介：美术学院创建于1985年，是浙江省最早招收美术类本科专业的院校之一
硕博点：设有美术学一级学科硕士点1个，艺术硕士学位点美术、艺术设计专业领域2个
本科专业：美术学(师范)、视觉传达设计、环境设计、产品设计
招生省份：浙江、河北、江西、江苏、安徽、河南、湖南、山东
杭州师范大学
院系简介：前身为创建1992年的杭州师范学院美术系，因学校发展需要，2001年前后，杭州教育学院、杭州工艺美术学校相继并入成为杭师院美术学院，2007年更名为杭州师范大学美术学院。
硕博点：2010年获批艺术硕士专业学位授权点;2011年获批美术学和设计学二个一级学科硕士点
本科专业：美术学(师范教育)、视觉传达设计、环境设计、公共艺术(雕塑、装饰艺术设计、陈设艺术设计方向)、绘画(油画、中国画人物、山水和花鸟方向)
招生省份：2018年在浙江、河北、山西、黑龙江、江苏、安徽、福建、江西、山东、湖南、广东、广西、贵州招生，2019年尚未发布。
福建师范大学
院系简介：美术学院创办于1941年，其前身为省立福建师专艺术科，1950年9月18日，福建省立师范专科学校改为福建师范学校。1951年4月人民政府接管华南女子文理学院和福建协和大学，合并为福州大学;1952年8月福州大学与福建师范学院合并,仍称福州大学。调整合并后的福州大学内设艺术系。1953年9月5日，原福州大学更名为福建师范学院，同年撤销艺术系，分设图画制图系和音乐专修科。1958年制图专业划归物理系，将美术与音乐二个专业设置为艺术系。文革期间，学校遭受严重破坏，福建师范学院艺术系于1970年宣告撤销，1972年6月复办。1977年恢复高考。1985年1月，学院决定撤消艺术系，分设置美术系和音乐系。1993年12月，经福建省教委批准以美术、音乐两系为基础成立艺术学院，美术系成为隶属于艺术学院的两个系之一。2001年10月经学校批准撤系成立福建师范大学美术学院。
本科专业：美术学(师范，中国画、油画、综合绘画、漆画、雕塑)、设计学类(含视觉传达设计、环境设计 、服装与服饰设计)、动画
招生省份：2018年面向福建、江苏、浙江、安徽、江西、河南、湖北、广东、四川、新疆等省份招生，2019年尚未招生。
美术生可以报考的大学?
一、中央美术学院
Central Academy of Fine Art（CAFA）
中央美术学院（Central Academy of Fine Arts），简称“央美”，是中华人民共和国教育部直属的高等美术学校，国家首批”世界一流学科建设高校“，入选国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校和首批教育部来华留学示范基地。
二、中国美术学院
China Academy of Art
中国美术学院（China Academy of Art），简称“国美”，由中华人民共和国教育部、中华人民共和国文化部和浙江省人民政府共建，是世界一流学科建设高校、浙江省首批重点建设高校，入选国家建设高水平大学公派研究生项目。
国家“特色重点学科项目”建设高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、首批国家动画教学研究基地、首批教育部来华留学示范基地，是社会艺术水平考级机构。
三、南京艺术学院
Nanjing University of the Arts
南京艺术学院（Nanjing University of the Arts），简称“南艺”，位于江苏省南京市，是中华人民共和国文化和旅游部与江苏省人民政府共建高校，是江苏省唯一的综合性艺术院校，也是中国独立建制创办最早并延续至今的高等艺术学府，中国六大艺术学院之首。
艺术学科综合实力位居全国第一，入选国家级人才培养模式创新实验区、国家级特色专业建设项目、教育部“双万计划”、江苏高校文化创意协同创新中心、江苏高校优势学科建设工程、江苏省首批新型重点高端智库，南艺催生了中国最早的艺术学制。
开创了中国最早的美术、音乐、舞蹈、理论、戏剧等大学学科，是近代以来中国艺术学高等教育的奠基者。
四、鲁迅美术学院
LuXun Academy of Fine Arts
鲁迅美术学院（LuXun Academy of Fine Arts），简称“鲁美”，位于辽宁省沈阳市，是中国东北地区唯一一所多学科门类与多学历层次的高等美术学府，中国八大美院之一，辽宁省一流大学重点建设高校。
学校先后被教育部评为国家大学生文化素质教育基地、高等学校红色经典艺术教育示范基地，被中国文联评为中国文艺舆情信息研究基地。
五、首都师范大学
Capital Normal University (cnu)
首都师范大学（Capital Normal University），是国家“世界一流学科建设高校”，中华人民共和国教育部与北京市人民政府共建高校，教育部本科教学工作水平评估优秀学校，北京市属重点大学，京港大学联盟成员。
入选国家建设高水平大学公派研究生项目、国家“特色重点学科项目”建设高校、教育部来华留学示范基地、教育部卓越教师培养计划、国家大学生创新性实验计划、中国政府奖学金来华留学生接收院校、乡村教师支持计划、首批高等学校科技成果转化和技术转移基地。
北京市双培外培计划、北京华文教育基地；学科专业涵盖文、理、工、管、法、教育、外语、艺术等。
参考资料来源： 百度百科――中央美术学院
参考资料来源： 百度百科――中国美术学院
参考资料来源： 百度百科――南京艺术学院
参考资料来源： 百度百科――鲁迅美术学院
参考资料来源： 百度百科――首都师范大学
请问九大美院哪个最好考
1、中央美术学院
专业合格线：
内地考生各专业合格线：
造型艺术：总分210分（满分300分）
中国画：总分204分（满分300分）
艺术设计：总分148分（满分200分）
建筑学：总分130分（满分200分）
书法学：总分187.5分（满分300分）
实验艺术：总分180.2分（满分300分）
美术学：总分78分（满分100分）
艺术学理论：总分80分（满分120分）
城市艺术设计：总分130分（满分200分）
新疆民考民：造型艺术：总分189分（满分300分）
港澳台考生各专业合格线：
造型艺术：总分217分（满分300分）
中国画：总分200分（满分300分）
艺术设计：总分150分（满分200分）
建筑学：总分145分（满分200分）
城市艺术设计：总分150分（满分200分）
报考指南：
（1）本校为九大美院之一，造型类全国顶尖院校，适合基础扎实、造型能力强的考生报考。
（2）报考本校考生文化成绩最好在420分以上，400分以下慎报。
2、中国美术学院
中国美术学院2017年本科招生专业考试合格分数线：
中国画一：176.00
中国画二：190.00
书法与篆刻：192.00
书法理论与教育：175.00
艺术理论类：153.00
造型艺术类：189.00
设计艺术类：189.80
图像与媒体艺术类：186.00
建筑艺术、城市设计：186.00
景观与环艺类：186.80
录音艺术：175.71
上海设计学院所有专业：184.00
三、清华大学美术学院
专业合格线：
1、设计学类：
北京市：三门专业总成绩不低于487.5分，共计100人；
其他省：三门专业总成绩不低于522.5分，共计579人。
2、美术学类：
北京：三门专业总成绩不低于500分，共计30人；
其他省：三门专业总成绩不低于537.5分，共计189人。
3、艺术史论：
江苏省：总成绩不低于280.5分，共8人；
重庆市：总成绩不低于270分，共8人；
山东省：总成绩不低于265分，共8人；
河北省：总成绩不低于259.5分，共8人；
河南省：总成绩不低于257.5分，共8人；
其他省：总成绩不低于249.5分，共计20人。
报考指南：
（1）本校为九大美院之一，全国顶尖设计类艺术院校，要求报考考生具有扎实的专业功底。
（2）北京市考生录取人数占全国计划招生人数的15%左右；其他省考生统一排序择优录取，但每个省录取人数原则上不超过我院计划招生人数的15%（其中艺术史论专业一个省录取人数不超过3人）。
（3）设计学类专业适合480分以上考生报考，美术学类专业适合380分以上考生报考。
四、广州美术学院
五、四川美术学院
专业合格线：
(一)造型类本科专业：
1、山西、内蒙古、福建、湖北、海南、甘肃共6个省的合格分数线为240分。
2、天津、河北、辽宁、安徽、江西、山东、广东、四川、云南、陕西共10个省的合格分数线为235分;
3、吉林、江苏、浙江、河南、湖南省、广西、重庆、贵州、新疆共9个省的合格分数线为232分;
4、北京、黑龙江、青海、宁夏共4个省的合格分数线为230分;
5、上海市合格分数线为220分;
6、西藏自治区的合格分数线为215分。
7、港澳台180分，单科不得低于60分。
(二)设计类本科专业：
1、内蒙古、贵州共2个省的合格分数线为238分;
2、辽宁、黑龙江、江苏、福建、江西、湖北、湖南、广东、广西、海南、甘肃、宁夏、新疆共13个省的合格分数线为235分;
3、山西、吉林省、浙江、山东、河南共共5个省的合格分数线为231分;
4、北京、河北、安徽、云南、陕西、青海共6个省的合格分数线为230分。
5、天津、重庆、四川共3个省的合格分数线为228分;
6、上海、西藏合格分数线为220分;
7、港澳台180分，单科不得低于60分。
(三)书法专业：
1、山东省的合格分数线230分;
2、河北、辽宁、吉林、黑龙江、江苏、浙江、安徽、福建、江西、河南、湖北、湖南、广东、广西、重庆、四川、陕西、甘肃共18个省的合格线为225分;
3、北京、天津、山西、内蒙古共4个省合格分数线为220分;
4、上海、云南、新疆共3个省合格分数线为215分;
5、贵州、宁夏共2个省合格分数线为210分。
(四)理论类(美术学、艺术史论、艺术设计学专业)、教育类(艺术教育专业)、建筑类(建筑学、风景园林专业)：
考生不需要参加专业考试，无需获得专业考试合格证，符合2017年高考报名条件考生均可报考，按照文化成绩从高分到低分排序择优录取，原则上文化课成绩应达到考生所在省二本文理科最低控制分数线，具体录取批次及招生计划以各省招生专业目录为准。
六、西安美术学院
专业合格线：
一、造型类本科专业：
陕西省考生合格分数线为198分；
外省、港澳台考生合格分数线为233分；
二、设计类本科专业：
陕西省考生合格分数线为198分；
外省、港澳台考生合格分数线为221分；
三、书法专业：
陕西省考生合格分数线为165分；
外省、港澳台考生合格分数线为226分；
四、音乐学专业：
山东省考生：75分
其他省份考生：所属省份音乐类统考或联考合格线；
五、史论类专业：
合格分数线为75分
报考指南：
（1）本校为九大美院之一，为全国重点艺术院校，对专业要求相对较高，适合专业基础较好，文化在350分以上考生报考。
七、天津美术学院
八、湖北美术学院
专业合格线：
九、鲁迅美术学院
报考指南：
（1）本校为九大美院之一，对专业要求相对较高，要求报考者有很好的专业基础功底，文化分要求相对较低，一般350分以上即可考虑报考。
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