2020高考大纲出炉 语文不考繁难字数学难度降低

语文不考繁难字 数学难度降低

专家分析，今年大纲指导性更强，整体有变容易的趋势

2022年高考命题会出现什么趋势？昨天，记者从有关渠道获悉，教育部2022年全国高考大纲已新鲜出炉。

对于其中的语数外三门学科，南京中学届资深教师分析后表示，今年的大纲指导性更强，命题将更加切合学生实际，整体上有变容易的趋势。

语文

不考繁难字冷僻字

多关注常用字

据了解，2022年高考语文大纲和去年相比主要有五点区别，其中语知方面有两点，作文方面有三点。

南京五中的语文特级教师赵志?分析，在字音和字形识别的要求上，都加了“常用字”的限制，这种变化体现了不鼓励大家钻冷僻、繁难字的导向。其实在往年的命题中，字音、字形识记也没出过冷僻刁钻的字，今年只是规定得更明确、更清楚，有利于引导老师不要搞偏题怪题，引导学生多关注常用字，把基本功打好。

文体要规范

不写“四不像”

对于作文要求的几点变化，赵老师认为，今年更加明确文体的规范，不鼓励写“四不像”作文，同时对学生的写作要求更切实际。首先，将“常见应用文”改成“常见体裁的文章”，外沿扩展了，表明除了书信等应用文，对戏剧、诗等文体也认可。其次，作文的要求里多了个“论据充分”，这个主要是针对议论文的，虽然这是写议论文的必备素质，但今年进一步明确出来，体现了议论文的写作规范。此外，今年对写作的总体要求更加具体，以前的“文句有意蕴”的要求相对来说空洞、抽象、含混，要求也比较高。今年的要求则针对中学生的现状，更切合学生的实际，便于老师指导，便于学生掌握，也便于阅卷老师把握。

赵老师说，不管要求怎么变，高三的老师和学生还是要关注掌握多种文体。而在写作时，一定要注重文体规范，写记叙文就像记叙文的样子，写议论文就像议论文的样子。从这几年的高考作文来看，学生的文体意识较差。特别是从1998年的话题作文开始，对文体的限制不严了，学生也越来越忽视文体规范，写出来的文章文体特点不鲜明。今年大纲更加明确文体规范，因此，考生也要注意把文章写得中规中矩，不要写成“四不像”。

数学

据了解，根据2022年高考数学大纲，有几个知识点的要求降低，如三角函数、立体几何两个模块的考试要求有所降低。对易、中、难题的比例有了更明确的规定，以容易题、中档题为试题主体，较难题只占30%。有关专家认为，今年数学大纲总体保持平稳，并在平稳过渡中求试题创新。

金陵中学数学特级教师潘慰高分析，从大纲来看，今年的考试难度要降。从这两年江苏数学卷的命题来看，也应该降，事实上，也早有要降的风声。另一方面，题目出得难对中学教学的负面引导作用也较大。这次大纲明确强调中低档题不低于70%，如果坚持这个尺度，今年的难度肯定要降。从两个要求降低的知识点来看，三角函数本来的要求就是强调作为工具，因此大家没必要搞得很深。而学立体几何这两年出现学生求难的趋势，也是没有必要的，降低知识点的要求也是应该的。

英语

命题看得懂 考生有话写

2022高考英语大纲也更加切乎学生实际。大纲要求，英语书面表达内容为考生所熟悉，考生都有话可写，而且语言要求符合考生实际认识水平。注意写作提示的真实性，命题形式仍会在文字图表提纲形式或其融合形式中选择。有关专家分析，大纲的要求更多从命题上为考生考虑，不刁难学生。

据了解，今年，国家考试命题中心会提供两类试题，一类含听力，一类不含听力，供各地使用。江苏实行自主命题，是否用全国的听力卷，还是自己的听力卷，还要等江苏的《考试说明》出来。