高考英语短文改错技巧

高考英语短文改错技巧

短文改错是全国和各省市英语高考的常考题型,它是考查高考学生知识和能力的综合检测题型.短文改错覆盖面广,不但能比较准确地测试高考学生的英语基础知识水平,而且能真实地反映高考学生综合运用英语的能力.下面有途网小编就给大家分享一些短文改错的技巧，祝大家高考取得好成绩。

1. 不要着急着手做题，先将全文读一遍，知道短文的大概意思以及短文所处的时态。

2.开始做题。这时候应该逐句细细读。句子里面有名词的话注意名词的单复数以及是否缺失冠词;有动词的话注意动词的时态以及语态。如果文中有复合句，首先判断复合句类型(就像定语从句啊，宾语从句啊，同位语从句啊，主语从句啊，状语从句啊等等)。如果是名词性从句，注意引导词，尤其是that有没有用对。如果是定语从句的话，看好先行词和引导词的关系。如果是条件状语从句的话，得要注意句中是否使用了虚拟语气，尤其在if，as if引导的句子中;如果是让步状语从句的话，注意though引导从句后，主句不能以but开头(例如:"Though I am young，but..."就是错误的，正确该法是将but去掉或者改为yet)等等。

3.第一遍读完，短文时态以后，就得要结合上下文意分析。就像复合句的时态要一致，文中句子要和文章时态一致。虚拟语气的变化要和短文时态一致。

4.觉得语法错误已经改得差不多了以后得要按文意分析，看逻辑关系。这个得要在不断地练习中找准语感。

5.高考的时候短文改错有十个空，其中有一个是打对号。这个打对号的空得要很谨慎。其余改得地方无非是名词单复数和冠词会有错误，时态会有错误，逻辑连接词会有错误(就像and会被改成but这一类的)，句子里面会出现两个动词的错误(一个正确完整的英语句子里面只允许一个动词存在)，非谓语动词的错误(-ing表示主动进行，-ed表示被动完成)，复合句引导词的运用错误，句意前后逻辑的错误等等。

总之，短文改错要求比较高，但难度还是没有完形填空那么高。平常多练习，多总结一下，在每次练习的时候将错误控制在三个以内就很不错了。总结这个东西真的很重要，别人的经验不是自己的，只有自己亲自体会，才会有不断提高的感觉，觉得学习是很享受的过程。

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