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高考志愿填报典型案例分析(二)

时间: admin 志愿填报

在每年的直击高考填报志愿的案例分析中,琢玉匠人都要列举几个有代表性的典型案例分析填报志愿的策略,这些实战分析马上会让家长进入状态,体会身历其境的感觉。在某种程度上,这些案例分析可能对家长和考生理解如何填报志愿和掌握志愿填报的策略具有参考价值。需要提醒家长注意的是,阅读这些案例分析时请着重领会思路,切莫直接对号入座。

琢玉匠人在案例一中分析了海淀区200名附近以及之前尖子考生填报志愿的几种方案,今天我们再来分析一下海淀区400名附近高分考生的情况,实际上能够为300至600甚至更后面的考生提供大部分的参考思路,今后还将酌情选择具有代表性的案例进行解析,对于不同位置的考生来说都是有参考价值的。

案例二:海淀区考生李某某男区排名380名附近,少数民族,重点中学,平时成绩比较稳定,一摸发挥正常。

高考志愿填报方案分析:大家知道,这个位置与区排名200名以前的考生相比基数更大,由于自身志愿压力减轻,其中大部分学生的院校、专业目标性更清晰了,除了个别处于拔高期的学生以外,大部分学生状态表现也较稳定,波动不大。

也就是说,随着排位的靠后,考生和家长可以面对的学校也越来越多,学生和家长对专业的重视程度也增加了。他们中除了个别考生还采用案例一冒险搏击以外,多数考生和家长会冷静的主动选择高校和专业,把主动性牢牢把住。

有的学生会首选本地学校如:排名稍稍靠前的会选择如中国人民大学,北京大学医学部等高校;也有一些学生会首选外地高校如:复旦大学、上海交通大学等。更有一些务实的考生选报北京航空航天大学、北京邮电大学、中央财经大学、对外经济贸易大学等高校的某些热门专业。

但是也应该看到,对于那些出于各种原因采用案例一的思路填报志愿的考生,虽然其中有一部分学生高考发挥出色能够实现志愿,但是能否被录取或录取到什么专业的不确定性依然很大,考生往往会处于被动录取状态,因此高考填报志愿仍然必须考虑各种局面的出现。

注意:还是那句话,考生实力是一方面,填报志愿策略是另一方面,高考报志愿不能掉以轻心。填报志愿的策略就是以防万一,确保安全稳妥,让各种情况下的录取结果尽可能理想。

请家长考生记住:永远重视第一志愿,第二志愿只是补充,把握你选择学校的机会!

志愿填报有很多组合,下面针对这个位次的考生选几个典型方案分析一下:

方案1

提前批次:XXXX大学(根据意向填写)

本科一批次:

第一志愿:清华大学

1、XXXX专业

2、XXXX专业

3、XXXX专业

4、XXXX专业

5、XXXX专业

(专业服从调剂)

第二志愿:A北京交通大学(专业服从调剂)B北京工业大学(专业服从调剂)C首都经贸大学(专业服从调剂)

分析:每一年,在高招咨询中,总有一些这个位置家长告诉我,第一志愿就报清华了,理由是孩子非清华不报,甚至有一些复读生处于这个位置。这种志愿填报方式就是反映了这一部分考生对高考充满必胜的信心,当然不乏老师及家长对考生心理的影响。不可否认对于一部分成绩处于上升期的考生来说,这样的志愿仍然是可行的,这是自身实力、信心和理决心的体现,每一年都有一部分考生圆了自己的名校梦,成为人们谈论的话题,当然也在很大程度上提高了北工大的生源质量。这一位置的考生也是每年高招咨询的难点,不管怎么说,机会把握在考生手里,这样的选择对未来的走向影响太大,家长和考生都要非常慎重。

方案2

提前批次:XXXX大学(根据意向填写)

本科一批次:

第一志愿:中国人民大学

1、XXXX专业

2、XXXX专业

3、XXXX专业

4、XXXX专业

5、XXXX专业

(专业服从调剂)

第二志愿:A哈尔滨工业大学(专业服从调剂)B北京科技大学(专业服从调剂)C北京工业大学(专业服从调剂)

分析:这种填报志愿的思路反映了该考生或家长理性抉择,把视线转向了中国人民大学这样的学校,尽管其中有相当一部分考生曾经希望进入更高层次的学校。当然,他们中的大多数是以进入人民大学这样的学校为首选目标,而且一直也把这几所学校作为目标学校。由于没有了志愿压力,高考往往发挥出色,考生被人大录取的可能性比较大。家长也希望在出现失误没有进入人大调档线的情况下,还有一线希望能够进入像同济大学这样的学校。因此,用掉一个2A来撞大运,寄希望哈尔滨工业大学出现小年现象,在生源不满时能够有被投档到哈工大。当然这种概率很低,2A浪费的可能性很大,在2B、2C这的选择上能够看出家长考生的信心十足,采取增加机会的办法来提满足意愿,与前面情况一样显然对失误的预期不大。

方案3

提前批次:XXXX大学(根据意向填写)

本科一批次:

第一志愿:中国人民大学

1、XXXX专业

2、XXXX专业

3、XXXX专业

4、XXXX专业

5、XXXX专业

(专业服从调剂)

第二志愿:A四川大学(专业服从调剂)B北京工业大学(专业服从调剂)C北京工商大学

或者

本科一批次:

第一志愿:上海交通大学

1、XXXX专业

2、XXXX专业

3、XXXX专业

4、XXXX专业

5、XXXX专业

(专业服从调剂)

第二志愿:A四川大学(专业服从调剂)B北京工业大学(专业服从调剂)C北京工业大学(实验)

分析:这种方案是比上一个方案更务实稳妥一些,也更具有普遍性,可见家长考生都比较冷静,志愿诉求也更加稳妥。在二志愿选择上增加了北京工业大学,这样二志愿覆盖范围进一步扩大,可以允许更多一点失误的发生,考生的心理压力比上一种方案会更轻一些。2A依然用来检漏,如果失误不大,则投档到北工大的可能性很大,失误再稍大一点,还有北工大实验一次更稳妥的机会。应该说这种方案是也是普遍比较容易被接受的方案,考生的志愿压力轻,高考时更容易发挥出色,往往结果会更理想。

方案4

本科一批次:

第一志愿:北京航空航天大学

1、电子信息工程专业

2、计算机科学与技术专业

3、自动化专业

4、管理科学与工程类专业

5、工业设计专业

(专业服从调剂)

第二志愿:A哈尔滨工业大学(专业服从调剂)B首都经贸大学(专业服从调剂)C北京工商大学(专业服从调剂)

或者

本科一批次:

第一志愿:北京航空航天大学

1、电子信息工程专业

2、计算机科学与技术专业

3、自动化专业

4、管理科学与工程类专业

5、工业设计专业

(专业服从调剂)

第二志愿:A北京化工大学(专业服从调剂)B首都经贸大学(专业服从调剂)C北京工商大学(专业服从调剂)

分析:此方案与前面两个方案比,是主动选择学校和热门专业的方案,志愿满意度很高。或者说比上一个方案更加务实,这种志愿布局允许高考有一些失误时,落到首都经贸大学甚至北京工商大学,相对比较稳妥。这种一志愿的填报方法成就了这些学校热门专业的最高分,这种二志愿填报的方法,避开了一部分高分二志愿考生,但压制了一部分相对低分的二志愿考生,是一种比较主动的报志愿方案,也是一种稳上加稳的方案。

方案5

本科一批次:

第一志愿:北京邮电大学

1、通信工程专业

2、电子信息工程专业专业

3、信息工程专业

4、计算机科学与技术专业

5、电信工程及管理专业

(专业服从调剂)

第二志愿:A武汉大学(专业服从调剂)B四川大学(专业服从调剂)C北方工业大学(专业服从调剂)

分析:这种方案是借助北邮专业覆盖范围大(校本部+国际合作)的特点,为提升志愿满意度创造机会,可以让二志愿实现跳两跳的可能,这也是摸一摸、稳一稳、保一保的模式的延伸。其特点是如果巧遇武大、川大小年,生源不满则极可能命中,撞上大运,其理由是如果成绩稳定最大可能是投档到北邮。此考生被北邮录取的概率非常高,这是一种理性的方法,可见也是一种比较理解录取规则的方法,知道用好也敢于用好每一个环节,不浪费每一个志愿。但这种二志愿方法仅仅能被部分家长选择,也不是每一个家长能够理解和接受的,借助这种思路2A、2B可以考虑的学校还有不少。该方案的特点是整体方案适用范围很大,风险较小。这样的思路甚至对海淀区排名1500名左右的考生家长都有参考意义,可以反复思考一下,但需要注意的是排名靠前的在北邮的专业选择上有优势,排名靠后的则只建议优先考虑北邮的国际学院专业,这是需要认真对待的,不能简单套用。

比如:对于排名1500名的学生,录取率很高,某些志愿填报具有象征性,只是为了减轻心理压力。

提前批次:XXXX大学(根据意向填写)

本科一批次:

第一志愿:北京邮电大学

1、电信工程及管理专业

2、电子商务及法律专业

3、工业设计专业

4、机械工程及自动化专业

5、应用物理学专业

(专业服从调剂)

第二志愿:A四川大学(专业服从调剂)B北京工业大学(专业服从调剂)C北京信息科技大学(专业服从调剂)

方案6

提前批次:XXXX大学(根据意向填写)

本科一批次:

第一志愿:北京师范大学

1、金融学专业

2、心理学专业

3、经济学专业

4、人力资源管理专业

5、公共事业管理专业

(专业服从调剂)

第二志愿:A上海大学(专业服从调剂)B北京工商大学(专业服从调剂)C首都师范大学(专业服从调剂)

或者

提前批次:XXXX大学(根据意向填写)

本科一批次:

第一志愿:北京师范大学

1、金融学专业

2、心理学专业

3、经济学专业

4、人力资源管理专业

5、公共事业管理专业

(专业服从调剂)

第二志愿:A上海大学(专业服从调剂)B首都师范大学(专业服从调剂)C北方工业大学(专业服从调剂)

分析:最后一种方案也是一种主动选择的方案,每一年都有一部分考生选择了这一方案,其中不乏高分考生,这种选择也可能与家长的观念有很大关系。另外,这种方案中,对外经贸大学、中央财经大学可以替换北京师范大学的位置,实际上就看你优先选择那所学校,目标学校也基本上在一志愿中产生。

充分利用心里优势,敢于面对志愿压力,充分发挥2A、2B的职能作用。如果你看了这些方案后第一感觉如果是很奇怪、不可能,那就值得看下去并理解透。

总之,你看懂了这些近似“疯狂”的方案,就能够理解了作为招生录取人员感悟的第一志愿和二志愿的意义和目的往往是和家长不一样的。

填报志愿是不能够公式化的行为,尤其是网上咨询,覆盖面大,容易引起同一性认知,结果往往适得其反。因此,最好的咨询方式是小范围的个性化咨询,当然,要做到这一点,现有的条件是非常不容易实现的,家长可以采取纸条或邮件的形式提问,必要时将开通MSN直接咨询。

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