高一化学必背必考知识点归纳
学习 就是一种会使你更快乐、生活质量更好，越能愉快的学习，产生快乐的感觉就越好。好希望每 个人 都能明白 这个 道理，能够在有限的生命里懂得，在学习这无限的海洋中体会快乐，在快乐 中学 习!下面是小编给大家带来的 高一 化学 必背必考知识点归纳，希望能帮助到你! T4w高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
高一化学 必背必考知识点归纳1 T4w高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
金属+酸→盐+H2↑中： T4w高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
①等质量金属跟足量酸反应，放出氢气由多至少的顺序：Al>Mg>Fe>Zn。②等质量的不同酸跟足量的金属反应，酸的相对分子质量越小放出氢气越多。③等质量的同种酸跟足量的不同金属反应，放出的氢气一样多。 T4w高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
3、物质的检验 T4w高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
(1)酸(H+)检验。 T4w高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
方法1将紫色石蕊试液滴入盛有少量待测液的试管中，振荡， 如果 石蕊试液变红，则证明H+存在。 T4w高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
方法2用干燥清洁的玻璃棒蘸取未知液滴在蓝色石蕊试纸上，如果蓝色试纸变红，则证明H+的存在。 T4w高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
方法3用干燥清洁的玻璃棒蘸取未知液滴在pH试纸上，然后把试纸显示的颜色跟标准比色卡对照，便可知道溶液的pH，如果pH小于7，则证明H+的存在。 T4w高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
(2)银盐(Ag+)检验。 T4w高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
将少量盐酸或少量可溶性的盐酸盐溶液倒入盛有少量待测液的试管中，振荡，如果有白色沉淀生成，再加入少量的稀硝酸，如果沉淀不消失，则证明Ag+的存在。 T4w高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
(3)碱(OH-)的检验。 T4w高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
方法1将紫色石蕊试液滴入盛有少量待测液的试管中，振荡，如果石蕊试液变蓝，则证明OH-的存在。 T4w高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
方法2用干燥清洁的玻璃棒蘸取未知液滴在红色石蕊试纸上，如果红色石蕊试纸变蓝，则证明OH-的存在。 T4w高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
方法3将无色的酚酞试液滴入盛有少量待测液的试管中，振荡，如果酚酞试液变红，则证明OH-的存在。 T4w高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
方法4用干燥清洁的玻璃棒蘸取未知液滴在pH试纸上，然后把试纸显示的颜色跟标准比色卡对照，便可知道溶液的pH，如果pH大于7，则证明OH-的存在。 T4w高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
(4)氯化物或盐酸盐或盐酸(Cl-)的检验。 T4w高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
将少量的硝酸银溶液倒入盛有少量待测液的试管中，振荡，如果有白色沉淀生成，再加入少量的稀硝酸，如果沉淀不消失，则证明Cl-的存在。 T4w高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
(5)硫酸盐或硫酸(SO42-)的检验。 T4w高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
将少量氯化钡溶液或硝酸钡溶液倒入盛有少量待测液的试管中，振荡，如果有白色沉淀生成，再加入少量的稀硝酸，如果沉淀不消失，则证明SO42-的存在。 T4w高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
高一化学必背必考知识点归纳2 T4w高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
一、物质燃烧时的影响因素： T4w高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
①氧气的浓度不同，生成物也不同。如：碳在氧气充足时生成二氧化碳，不充足时生成一氧化碳。 T4w高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
②氧气的浓度不同，现象也不同。如：硫在空气中燃烧是淡蓝色火焰，在纯氧中是蓝色火焰。 T4w高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
③氧气的浓度不同，反应程度也不同。如：铁能在纯氧中燃烧，在空气中不燃烧。④物质的接触面积不同，燃烧程度也不同。如： 煤 球的燃烧与蜂窝煤的燃烧。 T4w高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
二、影响物质溶解的因素： T4w高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
①搅拌或振荡。搅拌或振荡可以加快物质溶解的 速度 。 T4w高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
②升温。温度升高可以加快物质溶解的速度。 T4w高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
③溶剂。选用的溶剂不同物质的溶解性也不同。 T4w高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
三、元素周期表的规律： T4w高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
①同一周期中的元素电子层数相同，从左至右核电荷数、质子数、核外电子数依次递增。 T4w高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
②同一族中的元素核外电子数相同、元素的化学性质相似，从上至下核电荷数、质子数、电子层数依次递增。 T4w高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
高一化学必背必考知识点归纳3 T4w高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
一、物质的分类 T4w高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
1、常见的物质分类法是树状分类法和交叉分类法。 T4w高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
2、混合物按分散系大小分为溶液、胶体和浊液三种，中间大小分散质直径大小为1nm—100nm之间，这种分散系处于介稳状态，胶粒带电荷是该分散系较稳定的主 要 原因。 T4w高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
3、浊液用静置观察法先鉴别出来，溶液和胶体用丁达尔现象鉴别。 T4w高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
当光束通过胶体时，垂直方向可以看到一条光亮的通路，这是由于胶体粒子对光线散射形成的。 T4w高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
4、胶体粒子能通过滤纸，不能通过半透膜，所以用半透膜可以分离提纯出胶体，这种方法叫做渗析。 T4w高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
5、在25ml沸水中滴加5—6滴FeCl3饱和溶液，煮沸至红褐色，即制得Fe(OH)3胶体溶液。该胶体粒子带正电荷，在电场力作用下向阴极移动，从而该极颜色变深，另一极颜色变浅，这种现象叫做电泳。 T4w高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
二、离子反应 T4w高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
1、常见的电解质指酸、碱、盐、水和 金属氧化物 ，它们在溶于水或熔融时都能电离出 自 由移动的离子，从而可以导电。 T4w高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
2、非电解质指电解质以外的化合物(如非金属氧化物，氮化物、有机物等);单质和溶液既不是电解质也不是非电解质。 T4w高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
3、在水溶液或熔融状态下有电解质参与的反应叫离子反应。 T4w高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
4、强酸(HCl、H2SO4、HNO3)、强碱(NaOH、KOH、Ba(OH)2)和大多数盐(NaCl、BaSO4、Na2CO3、NaHSO4)溶于水都完全电离，所以电离方程式中间用“==”。 T4w高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
5、用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子叫离子方程式。 T4w高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
在正确书写 化学方程式 基础上可以把强酸、强碱、可溶性盐写成离子方程式，其他不能写成离子形式。 T4w高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
6、复分解反应进行的条件是至少有沉淀、气体和水之一生成。 T4w高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
7、离子方程式正误判断主要含 T4w高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
①符合事实 T4w高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
②满足守恒(质量守恒、电荷守恒、得失电子守恒) T4w高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
③拆分正确(强酸、强碱、可溶盐可拆) T4w高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
④配比正确(量的 多少 比例不同)。 T4w高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
8、常见不能大量共存的离子： T4w高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
①发生复分解反应(沉淀、气体、水或难电离的酸或碱生成) T4w高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
②发生氧化还原反应(MnO4-、ClO-、H++NO3-、Fe3+与S2-、HS-、SO32-、Fe2+、I-) T4w高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
③络合反应(Fe3+、Fe2+与SCN-) T4w高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
④注意隐含条件的限制(颜色、酸碱性等)。 T4w高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
三、氧化还原反应 T4w高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
1、氧化还原反应的本质是有电子的转移，氧化还原反应的特征是有化合价的升降。 T4w高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
2、失去电子(偏离电子)→化合价升高→被氧化→是还原剂;升价后生成氧化产物。还原剂具有还原性。 T4w高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
得到电子(偏向电子)→化合价降低→被还原→是氧化剂;降价后生成还原产物，氧化剂具有氧化性。 T4w高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
3、常见氧化剂有：Cl2、O2、浓H2SO4、HNO3、KMnO4(H+)、H2O2、ClO-、FeCl3等， T4w高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
常见还原剂有：Al、Zn、Fe;C、H2、CO、SO2、H2S;SO32-、S2-、I-、Fe2+等 T4w高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
4、氧化还原强弱判断法 T4w高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
①知反应方向就知道“一组强弱” T4w高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
②金属或非金属单质越活泼对应的离子越不活泼(即金属离子氧化性越弱、非金属离子还原性越弱) T4w高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
③浓度、温度、氧化或还原程度等也可以判断(越容易氧化或还原则对应能力越强)。 T4w高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
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