反问句的基本形式

反问句的形式通常都要把句子（判断句）的意思倒过来后，再加上反问词。例如：难道我们不应该学习他的精神吗？强调我们该去学习他的精神。把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。 ftF高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

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反问句的意思

就是把答案藏在问题里，且答案是唯一的，也是肯定的（明知故问）。 ftF高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

反问句结尾时正常情况下用问号，而有些特殊的句子也可以用感叹号。 ftF高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

反问句分为肯定反问句和否定反问句。肯定反问句表示否定的意思，否定反问句表示肯定的意思。 ftF高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

反问的作用是加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。反问句式不但比一般陈述句语气更为有力，而且感情色彩更为鲜明。 ftF高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

反问句，就是明知故问，一般由陈述句改变而来，句子中充满了说话人的充沛强烈的感情，或肯定或否定，且只问不答。 ftF高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

反问句例句

1.当土夫子，难道就不需要文化知识了吗？——强调当土夫子也需要文化知识。 ftF高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

2.那怎么是一样的呢？——说话者在强调那是不一样的。 ftF高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

3.难道我们能浪费时间吗？——强调要珍惜时间，突出时间的重要性。 ftF高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

4你们怎能破坏环境呢?——强调要保护环境。 ftF高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

5.你们怎么能不承认错误呢？——强调要勇于承认错误。 ftF高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网