鹤壁职业技术学院2019年录取分数线详情
时间:
admin
高校招生简章
高考在即,报志愿选大学是考生和家长们目前阶段最重要的事情,想要报考 鹤壁职业技术学院 的考生们注意了,鹤壁职业技术学院在各省的不同专业录取分数线是多少呢?下面我们一起来看一下2019年鹤壁职业技术学院的分数线详情!
2019鹤壁职业技术学院各省各专业分数线汇总
年份 | 省份 | 文理科 | 批次 | 专业 | 分数线 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 专科批 | 护理 | 0 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 专科批 | 小学教育(师范类) | 0 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 专科批 | 学前教育(师范类) | 0 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 专科批 | 医学影像技术 | 0 |
2019 | 广西 | 理科 | 高职专科 | 语文教育(师范) | 0 |
2019 | 广西 | 文科 | 高职专科 | 学前教育(师范) | 0 |
2019 | 广西 | 文科 | 高职专科 | 语文教育(师范) | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 高职专科 | 医学影像技术 | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 高职专科 | 语文教育(师范) | 0 |
2019 | 河北 | 理科 | 高职专科 | 汽车检测与维修技术 | 0 |
2019 | 河北 | 文科 | 高职专科 | 语文教育(师范类) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 高速铁路客运乘务 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 工程造价 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 工业机器人技术 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 护理(ICU方向) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 机电一体化技术 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 空中乘务 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 口腔医学技术 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 汽车检测与维修技术 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 市场营销 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 无人机应用技术 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 医学检验技术 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 医学影像技术 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 语文教育(师范) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 云计算技术与应用 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 助产 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 电子商务 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 互联网金融 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 护理(ICU方向) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 会计 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 建筑室内设计 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 汽车检测与维修技术 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 物联网应用技术 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 语文教育(师范) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 助产 | 0 |
2019 | 湖南 | 文科 | 高职专科 | 医学影像技术 | 0 |
2019 | 宁夏 | 理科 | 专科批 | 学前教育(师范) | 0 |
2019 | 宁夏 | 理科 | 专科批 | 医学影像技术 | 0 |
2019 | 宁夏 | 理科 | 专科批 | 语文教育(师范) | 0 |
2019 | 宁夏 | 文科 | 专科批 | 学前教育(师范) | 0 |
2019 | 宁夏 | 文科 | 专科批 | 语文教育(师范) | 0 |
2019 | 青海 | 理科 | 专科批 | 语文教育(师范类) | 0 |
2019 | 青海 | 文科 | 专科批 | 护理 | 0 |
2019 | 青海 | 文科 | 专科批 | 语文教育(师范类) | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 护理 | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | 专科批 | 医学检验技术 | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | 专科批 | 医学影像技术 | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 高职专科 | 护理 | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 高职专科 | 护理 | 0 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 专科批 | 护理 | 0 |
2019 | 广西 | 文科 | 高职专科 | 护理 | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 高职专科 | 学前教育(师范) | 0 |
2019 | 贵州 | 文科 | 高职专科 | 语文教育(师范) | 0 |
2019 | 河北 | 理科 | 高职专科 | 语文教育(师范类) | 0 |
2019 | 河北 | 文科 | 高职专科 | 护理 | 0 |
2019 | 河北 | 文科 | 高职专科 | 汽车检测与维修技术 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 大数据技术与应用 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 互联网金融 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 机械制造与自动化 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 计算机网络技术 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 建筑工程技术 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 建筑装饰工程技术 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 商检技术(进出口商品检验方向) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 食品营养与检测 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 物联网应用技术 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 小学教育(师范) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 学前教育(师范) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 音乐教育(师范) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 大数据技术与应用 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 电子商务(跨境电子商务方向) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 高速铁路客运乘务 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 工程造价 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 工业机器人技术 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 护理 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 机电一体化技术 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 机械制造与自动化 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 计算机网络技术 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 建筑工程技术 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 建筑装饰工程技术 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 空中乘务 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 口腔医学技术 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 商检技术(进出口商品检验方向) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 市场营销 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 数控技术 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 小学教育(师范) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 新能源汽车技术 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 学前教育(师范) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 药学 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 医学检验技术 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 音乐教育(师范) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 云计算技术与应用 | 0 |
2019 | 吉林 | 文科 | 专科批 | 康复治疗技术 | 292 |
2019 | 江西 | 文科 | 高职专科 | 康复治疗技术 | 0 |
2019 | 宁夏 | 文科 | 专科批 | 医学影像技术 | 0 |
2019 | 青海 | 理科 | 专科批 | 护理 | 0 |
2019 | 山东 | 文科 | 高职专科 | 护理 | 0 |
2019 | 山东 | 文科 | 高职专科 | 学前教育(师范类) | 0 |
2019 | 山西 | 文科 | 专科批 | 护理 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 专科批 | 小学教育(师范) | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 专科批 | 学前教育(师范) | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 专科批 | 医学影像技术 | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 高职专科 | 语文教育(师范类) | 0 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 专科批 | 康复治疗技术 | 0 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 专科批 | 医学影像技术 | 0 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 专科批 | 康复治疗技术 | 0 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 专科批 | 语文教育(师范类) | 0 |
2019 | 广西 | 理科 | 高职专科 | 护理 | 0 |
2019 | 广西 | 理科 | 高职专科 | 学前教育(师范) | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 高职专科 | 护理 | 0 |
2019 | 贵州 | 文科 | 高职专科 | 护理 | 0 |
2019 | 贵州 | 文科 | 高职专科 | 学前教育(师范) | 0 |
2019 | 贵州 | 文科 | 高职专科 | 医学影像技术 | 0 |
2019 | 河北 | 理科 | 高职专科 | 护理 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 电子商务 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 电子商务(跨境电子商务方向) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 护理 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 会计 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 建筑室内设计 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 康复治疗技术 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 数控技术 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 物流管理 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 新能源汽车技术 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 药学 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 康复治疗技术 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 食品营养与检测 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 无人机应用技术 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 物流管理 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 医学影像技术 | 0 |
2019 | 湖南 | 文科 | 高职专科 | 康复治疗技术 | 0 |
2019 | 吉林 | 文科 | 专科批 | 医学影像技术 | 243 |
2019 | 江西 | 文科 | 高职专科 | 医学影像技术 | 0 |
2019 | 内蒙古 | 文科 | 高职专科 | 护理 | 316 |
2019 | 青海 | 理科 | 专科批 | 汽车检测与维修技术 | 0 |
2019 | 青海 | 理科 | 专科批 | 学前教育(师范类) | 0 |
2019 | 青海 | 理科 | 专科批 | 医学影像技术 | 0 |
2019 | 青海 | 文科 | 专科批 | 汽车检测与维修技术 | 0 |
2019 | 青海 | 文科 | 专科批 | 学前教育(师范类) | 0 |
2019 | 青海 | 文科 | 专科批 | 医学影像技术 | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 学前教育(师范类) | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 语文教育(师范类) | 0 |
2019 | 山西 | 文科 | 专科批 | 学前教育(师范类) | 0 |
2019 | 山西 | 文科 | 专科批 | 语文教育(师范类) | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 专科批 | 护理 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 专科批 | 医学检验技术 | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | 专科批 | 护理 | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | 专科批 | 小学教育(师范) | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | 专科批 | 学前教育(师范) | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 高职专科 | 学前教育(师范类) | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 高职专科 | 医学影像技术 | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 高职专科 | 语文教育(师范类) | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 高职专科 | 学前教育(师范类) | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 高职专科 | 医学影像技术 | 0 |
注:分数线为0表示目前暂无数据。
鹤壁职业技术学院热门优势专业介绍
医学影像技术
医学影像技术是医学专业名。我国之所以在06年出台政策,把同一专业分成两种不同的学年制去施教,目的是想与西方某些发达国家接轨。培养四年制的学生,为的就是这种学生将来可以专门从事技术方面的工作的,而培养五年制的就是将来从事诊断治疗工作的。我们不能否定国家这个做法,因为时代的趋势确实是需要把各方面的人才分开,而去专攻某个专业,社会才能不断进步。
建筑装饰工程技术
建筑装饰工程技术专业是指针对建筑内、外部装饰工程进行设计、造价、选材、施工以及管理、检测等的职业技术、技能。近年来,建筑装饰工程技术已成为各地职业技术院校广泛使用的建筑装饰类专业名称。目前,已有相当一部分中、高等职业技术院校开设了此专业,并根据学生具体的学习课程和考试情况颁发相应的设计、施工、管理、预算等职业技术资格证书。