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干部培训心得体会模板范文

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干部培训心得体会模板范文篇1

好学校中层干部,对于搞好一个学校的工作是至关重要的。笔者认为:要当好学校中层干部,应具备四方面心理素质、七种能力,还要处理好九方面的关系。

一、中层干部应具备的心理素质

众所周知,内因是决定事物前进方向的主要动力,学校的管理对象均是受过高等教育的知识分子,知识分子理论水平和专业性较强,每位教师有着自己对教育的独到见解,教学构思和教学模式不尽相同,学校管理既要冲发挥每一位教师的聪明才智,又要按照教育规律充分调动就是积极性,按照学校总体规划创造性地开展教育教学工作。而当好一名中层干部的内因则是个人的心理素质和独特的工作风格,我们只有具备相应的心理素质和独特的工作作风和人格魅力,才能带领教师沿着学校总体规划开展工作,教育教学目标才能顺利实现。那么,具体包括哪些方面呢?

首先,作为一名学校中层干部,必须要有甘当配角的心态。副职在处室里主要是协助正职做好各项工作。这就要求在工作中要保持谦虚谨慎的态度,在尊重、理解并服从正职的同时,充分发挥好承上启下的作用,积极利用自身的主观能动性,在认真做好本职工作的前提下,努力配合正职协调好处室的每项工作。

其次,作为一名中层干部,要具备开拓创新的意识。大胆尝试,以超前的眼光看问题,要敢于和兄弟学校的同行比干劲、赛成绩,而不是像一只井底之蛙,以一成不变的方式,局限于做好本处室内的工作。

其三,在日常工作中,学校中层干部要有真抓实干的精神。作为处室的领导,应该既是指挥员又是战斗员,作为指挥员就应该体现自己的能力和水平,越是面对棘手难缠的问题,越要沉着冷静,迎着困难上。

其四,学校中层干部要有吃苦耐劳的精神。这是每位领导干部必须谨遵的原则。既要做教师的“指挥官”,又要做教师的“勤务兵”,做到不畏艰难困苦,扎扎实实地开展工作,勤勤恳恳地做好事情。

此外,作为一名中层领导干部还必须有包容的心态。要心胸宽广、胸怀博大,做到小事讲公德、大事讲原则。无论做什么事情,都要尽量抛开个人因素,不能只考虑自身的好处,无视集体和他人的利益,必要时还应该牺牲小我,成全大我。“要想做一名好教育干部首先做好人”,如果连人都做不好,领导教师更是无从谈起,此所谓“正人先正己”。那么,具备了良好的心理素质是不是就能胜任领导职位了呢?显然这是远远不够的。

二、要做好一名领导干部,还必须具备以下几个方面的条件。

其一,要有良好的思想政治素质和理论水平。实践证明,中国共产党是我们前进道路上的指路明灯。要想沿着正确的方向不断进取,就必须深刻理解我们党的各项政治理论、路线、方针和政策,不断提高自己的思想政治素质和理论水平。

其二,要有较显著的工作业绩。作为领导,在工作中就应该比普通教师做得更加出色,只有具备过硬的教育教学工作能力和超前的教育理念,才能让老师佩服,老师才会心服口服地积极配合工作。

其三,要有较强的组织协调能力。中层干部是一个执行的领导者,是部门工作的直接领导者和协调者,组织协调能力体现领导水平。在组织能力上,要提高思考能力,工作计划能力,整合资源能力,抓工作落实能力。在协调能力方面,要提高上下之间、横向之间、下属之间的人际关系协调能力,形成比较顺畅的工作联系和人际关系,建成有效的工作团队。因此,学会怎样充分调动各自的长处,达到相互支持、取长补短的效果,也是处室主任必须具备的条件之一。

其四,要努力开展批评与自我批评。每个人都会有自己的优点和不足。只有认清了自身的缺点,才能想办法弥补它,达到扬长避短的目的。在做自我批评的同时,也要对他人身上存在的问题提出批评。批评别人不是为了取笑别人,而是为了帮助其改正错误,从而不断提高自身的整体素质。

其五,营造和谐,不断增强部门内部的凝聚力

现代管理,不是服从和强制的概念,随着社会的进步、文明的提高,以人为本的管理理念越来越上升成为科学管理的思想。坚持树立以人为本理念,就是要能最大限度地激发工作人员的工作热情、创造创新精神。尽可能地把内部建设成一个合作的团队显得非常重要。作为学校中层干部,就是要树立以人为本的理念,营造内部和谐,营造内部凝聚力,培育教师团队精神。要营造正气,而不是和稀泥的环境。如果在你的处室管理范围内的教师,干好的人得不到鼓励,干不好的人得不到鞭策,就不是一个好环境,就不能形成一个精神振奋、积极进取、高效工作的教师团队。要尽量采取正面激励,从人们心理上讲,表扬和肯定的话总是愿意接受的,批评和否定的话总是逆耳的,中层干部要能及时发现教师的优点和成绩,并及时给予表扬。同时,要多用鼓励的语言,即使对教育教学工作中出现问题的教师,也要鼓励他,然后再真心实意地帮助他教育教学中存在的问题,使其放下包袱,鼓起勇气,振奋精神,干好工作。

其六,要善于团结同志,特别是有错误的同志和反对过自己的同志。我们常说,对任何犯了错误的同志,只要他能改正,还是个好同志。而对于反对过自己的同志,要搞清楚为什么人家会反对你?人与人之间有矛盾是正常的,一旦出现了矛盾,我们应该要正视它,而不是回避它,更不是激化它,只有这样才能从根本上解决它。

其七,要有较强的文字总结能力。学校中层干部在做好教育教学管理工作的同时,还必须经常对各方面的工作作出宏观的总结归纳,得出相关的经验教训,以报告的形式体现出来,为以后的工作提供借鉴。

三、学校中层干部需要处理的九方面关系

第一是处理责任与权力的关系 做学校中层干部,无疑是一种荣誉,也有一定的权力,但首先是一种责任。当好学校中层干部,要有一种强烈的责任心,对所担任的工作要主动负责、敢于负责和善于负责,即所谓在其位谋其政。只想要荣誉要权力,不想负责任或者是怕负责任,那是不行的。当前,在一些中层干部中不想负责任或者是怕负责任的现象是较为普遍的。一是遇到矛盾绕着走,不敢触及矛盾,缺乏解决具体矛盾的勇气和能力;二是把矛盾上交,不想也不敢处理棘手问题;三是能落好的事自己办,得罪人的事推给别人去办;四是工作没有长远打算,心中无数,当一天和尚撞一天钟,有的甚至只当和尚不撞钟。所以能否正确行使权力,有没有责任心,责任心强不强,是能不能当好中层干部的前提和思想基础。

第二处理是与校级领导的关系 学校中层干部与校级领导之间是同志关系,也是工作关系。处理好与校级领导的同志关系与工作关系,是当好中层干部的基本素质要求。工作关系是指学校中层干部与校级领导在工作过程中的关系,属于上下级的领导关系。在工作过程中,校级领导是一级组织的代表,对校级领导的尊重和支持,反映了下属(中层干部)的组织观念。实践证明,当好学校中层干部,必须牢固地树立起下级服从上级的服从意识,是绝对当不好学校中层干部的。如我们平时经常听到的一种不正确的说法:“我不侍候你!”“我才不听他的呢!”看似有点“骨气”,其实是缺乏起码的组织观念。同志关系是指地位平等、目标一致,在思想、工作上相互帮助、相互促进的关系。在实现共同理想的过程中,只有分工的不同,没有高低贵贱的区别。学校中层干部在工作上坚持下级服从上级的组织原则的同时,保持自己独立的人格与尊严,与校级领导以同志相处,取长补短、相互促进,既可以获得校级领导的尊重,促进上下级关系,又有益于树立良好的校风,促进学校工作健康发展。

第三是处理接受校级领导的工作部署与同校级领导研究工作的关系。 接受校级领导工作部署与同校级领导一道研究工作是不同的,应该加以区分。接受校级领导部署的工作任务时,校级领导让你咋办你就应该咋办,错了,上级负责;作为下级,只能服从,不能说我不办,或者说我不能办,如果这样做,就是违反组织原则,这种人就不适合做中层干部。研究工作,是同领导一起商量问题,或者领导虽然有了一个基本想法,但是还没有最后拿定主意,还想听听下属的意见,特别是不同的意见。这时候,有什么想法都可以提,反对的意见也可以提。讨论定下来之后,有不同意见可以保留,但在行动上必须服从。定下来的事,不服从,另搞一套,就是违背组织原则。

第四是处理向校级领导请示工作与汇报工作的关系 请示工作与汇报工作也有区别。请示工作,第一,要讲程序,先向分管校长请示,不能越级,经分管校长同意也可直接向校长请示。第二,不能搞多头请示,特别是不能利用多头请示搞实用主义,因为那种做法最容易形成校长以及副校长之间的矛盾。甚至于造成不团结。第三、发现问题要有自己的解决方案。分管校长在听取中层干部请示工作时,不要急于表态,要认真听完中层干部反映问题的来龙去脉后,先问其准备如何解决问题?如果请示工作的同志一时想不出解决问题的方案,请他回去想好了办法再来。第四,中层干部中的副职请示工作,应先同正职商量,经正职同意后可以直接向分管校长请示,否则,不符合组织程序。汇报工作也应讲程序,但可以不那么严格,除向处室主任汇报之外,必要时可应向分管校长汇报,特殊情况下,甚至可以直接向校长汇报。但汇报与请示工作兼有时,必须先向处室主任汇报,然后再向分管校长汇报;汇报时,如处室主任提出了对部门工作的意见,汇报人必须及时向分管校长转达,以利于贯彻落实。

第五是处理对校长负责与对教师负责的关系 对校长负责与对教师负责是一致的。只对校长负责,不对教师负责,说明对校长负责也不是真的,是有个人企图的。只对教师负责,不对校长负责,那么,对教师负责也不是真的,是假借教职工之势,与校长分庭抗礼,实现个人的某种目的。这两种倾向在学校工作中时有发生,应从本校的实际出发加以纠正。

第六是处理会上与会下、当面与背后的关系 中层干部直接面对教师,在教师中有一定的影响力,也可以说是教师队伍之首。一所学校的领导意图能否实现,既取决于校长意图是否正确,是否符合学校的实际,也取决于中层干部的思想作风,取决于中层干部能否做到会上与会下、当面与背后表里一致。常常发现有的中层干部,在会上说得很好,当着校长的面说得很好,一回到他所领导的部门、处室,一回到他领导的队伍之中,就自觉不自觉地流露甚至分开散布这样或那样的不满情绪。这是一种很不好的作风,如不纠正,就会影响团结、影响学校的大局工作。

第七是处理局部与全局的关系 中层干部必须树立全局观念,立足本职,胸有全局。有些工作在全局看来是可办的,在局部看来是不可办的,也得办;在全局看来不可办,在局部看来可办的,同样不能办。这就叫局部服从全局,这就是全局观念。牺牲局部利益,服从全局利益,一些教师可能会有意见,可能一时想不通,这就需要中层干部做好教师的思想工作,讲清楚局部与全局的关系,讲清楚教师的根本利益、长远利益与全局利益的一致性。

第八是处理原原本本地贯彻学校校委会工作部署精神与创造性开展工作的关系 作为中层干部,不认真贯彻上级的决定是不对的,原原本本地贯彻校委会决定是应该的,但不是最好的,最好的应该是创造性地开展工作,开创工作的新局面。创造性地工作,需要形成创造的思维方式和敢闯、敢试、敢为天下先的精神。要形成创造性的思维方式,必须掌握马克思主义的基本理论,要学会运用马克思主义的立场、观点与方法分析问题和解决问题,确立和坚持解放思想、实事求是的思想路线。

第九是处理工作与学习的关系 当好中层干部,既要努力工作,又要善于学习。知识的丰富是领导能力、工作能力的基础。作为中层干部,必须牢固树立终身学习的理念,尽可能的挤出时间学习,不断汲取新的知识,努力掌握新的理论,争取做一个知识型、学者型的中层干部。要善于向实践学习,向教师学习,向书本学习,向外校学习。向实践学习,就是要善于总结基层教学实践经验,不但要总结成功的经验,还要注意总结教训。向教师学习,就是要尊重教师的意见,尊重教师的首创精神,坚持“从教师中来,到教师中去”的工作路线。向书本学习,就是要养成良好的读书习惯,结合学校工作实际,需要什么学什么,不断提高教育教学管理的理论水平,与国家的教育方针和政策合拍。只有善于学习的人,才能善于工作;不会学习,也就不会工作;一个人怎样学习,也就怎样工作。向外校学习,就是借鉴先进学校成功的管理经验,学习他校的先进理念和办学思路。

学校的管理和教育教学工作是培养国家优秀合格人才的神圣职业,学校培养的人才质量高低决定着一个民族是否在世界上具有综合竞争力,作为教师肩负着神圣而又艰巨的重任。学校中层干部的领导能力和管理水平更是搞好一所学校的核心队伍,要想做一名称职优秀的学校中层干部,必须具备以上四个基本心理条件和七种基本能力,还要妥善处理好九个方面的关系。

干部培训心得体会模板范文篇2

这次参加赴浙江大学组工干部素能培训班学习,我是班上年龄最大的学员之一。原来想让年轻同志去参训,在办公室坐久了,想想出去走走也是好的,于是抱着“轻松”一阵的心情加入了培训班行列。

第一堂课,中国智慧有限公司副总裁兼CEO俞洪巍先生讲述“新媒体时代当局危机公关与媒应对”的新课题一下子激起了我的学习兴趣。本人在政法部门和乡镇下层工作多年,自觉得处置矛盾胶葛和群体性变乱有相当体会和经验,但在媒体应对方面完全是“门外汉”。洪巍先生用正反两方面例子论述了危机公关与媒体应对的措施技术,让我深受启发。中国特色社会主义思想和中国宏不雅经济形势及区域经济成长两门课程,理论性很强。浙江大学傅夏仙、凤进两位教授授课时没有纯挚的灌注贯注理论知识,而是从浙江和中国经济快速成长的胜利经验动手,站在区域和谐交融成长和紧跟世界先进潮流的层面,用深入浅出的语言艺术把原来死板的理论知识讲得既明白又耐听,名牌大学的讲师能耐确是不一般。浙江大学新农村子成长研究院高档经济师、安吉县县长助理熊义勤先生将安吉县“两山”转化之路胜利经验毫无保留地介绍给来自婺源的学员。婺源和安吉在资源、人口、交通等方面条件情况极其类似,婺源在打造“最美乡村子”方面曾一度领先安吉,但安吉青出于蓝,成为中国标致乡村子和“两山”理论发源地。其“引人才、治情况、兴财产、富村子民”的“标致县城经济”成长模式值得婺源借鉴。赴安吉余村子现场参不雅,当地农民住房如城市小区般清洁整洁,“垃圾不落地”、“杆线全下地”的情况整治后果让人印象深刻。祝怀新教授讲授“博弈论”课程,语言活跃风趣,事理深入浅出,整堂课贯穿“立异”思想和睿智,让我们深深体会到“立异”精神对付国家民族乃至个人的极度紧张性。杭州市委党校教导长高国航教授和萧山区分校斯国新校长分手为我们讲授“如何完善干部选拔任用制革新”和“三型党组织扶植与党树立异”二堂课程,其内容最贴近组工干部工作实际,两位知名党建人才把党课讲得活跃有趣,实属难得,其富厚的工作经历和党建工作立异思维让我们受益匪浅。树立下层党建“赤色讲坛”阵地和“选对人匆匆成事”的鼓励约束用人机制是可供我们借鉴的名贵经验和值得深入探讨的课题。心理咨询师虞瑾讲授“领导干部压力治理和心里调适”课程,让我们工作利诱而重要的心情一下子“平静”下来。有学员互动提问平时如何调停工作心理压力,虞先生有针对性地进行阐发解说,让人豁然豁达,工作和生活信心倍增。看来在工作责任压力增大环境下如何自我调节心态,也是当前领导干部必修的内功之一。

培训班很快毕业了,短短几天的学习,让我受益颇多,自身学习的欲望重新被点燃,不增强学习就要后进的事理确实不假。浙大的标致风景让人乐不思蜀,人人以后确定不会忘了“浙里”。培训班的项目司理、班主任、讲课先生的贴心支配和辛劳支付让我们深受冲动和感激。培训班中年轻学员生动可爱的身影和上进勤学气氛也沾染到了我们几个“老学员”。杭州之行,感想感染最深的生怕照样浙江人的“勤奋、开明、开放、立异”精神,这是浙江人“敢为人先、勇立潮头”的制胜“法门”,也是我们欠蓬勃地区要重点学习的“精髓”地点。

下次有相似培训班机会,作为“老学员”的我还想参加。

干部培训心得体会模板范文篇3

在领导的重视及关心支持下,在区委组织部、思博戴尔公司精心的安排下,我区为期5天的20__年副科级后备干部及业务骨干培训班圆满落下帷幕。在5天培训时间里,通过拓展训练、老师授课、交流讨论、领导重要讲话等,感觉收获颇丰。

此次培训班为我们年轻人提供了一个非常难得的学习机会。虽然以前也参加过不少培训,但我认为此次培训的课程安排非常合理,第一天的拓展训练一下子拉近了同学们之间的距离,因为大家都来自不同单位,彼此还有陌生感,但通过“怪兽”、“套圈”、“美女与野兽”等游戏,不仅消除了彼此间的陌生感,也增进了大家的友谊。以前我也参加过拓展训练,但基本偏重于攀岩、高空索道等难度较大,靠自己独立完成的活动,而此次安排的游戏都是靠大家发挥聪明才智,发扬团队协作精神才能完成的,大家不仅在游戏中感受到了团队协作的快乐,也体会到团队协作的重要性。

第二天开始安排的都是理论学习,老师们分别从团队协作、年轻干部如何做人做事、建立责任心、党性修养、__届六中全会精神解读等方面,联系国内国际形势,从实际出发,以生动活泼、形式多样的方式让大家很快融入学习当中,尤其是老师们通过实际案例将很多社会知识通过浅显易懂的方式让我们理解和领悟。培训期间,同学们认真积极,形成了“比学赶帮超”的学习氛围。对我来说,最大的收获就是充实了专业领域之外的知识,思想观念和意识得到了进一步更新,拓宽了思路和思维方式,同时,通过交流讨论也认识了不同领域的朋友,建立了珍贵的友谊。

在与同学们的交流当中,让我认识到,自己还有一定差距,还有很多要完善与提高的地方,这也是激励我好好工作、不断努力的动力。同时,也让我意识到,只有摆正心态,先做个有素质的人,才能将团队协作精神、责任感、创新思维运用到我们的工作岗位上,才能逐步提高工作能力和综合实力。平时我都忙于工作琐事,没能静下心来好好想想自己还欠缺什么,需要补充什么,忽略了只有多学习才能指导实践,缺乏知识,会在今后的工作中捉襟见肘,黔驴技穷,所以通过此次培训,也让我意识到了学习的重要性。

此次培训最大的感受就是开阔了视野,了解到很多平时接触不到的知识。最大的启发就是我还需要学习、学习、再学习,还需要进步、进步、再进步。在新形势下,作为副科级后备干部和业务骨干,组织上对我们寄予了殷切期望,我们身上所肩负的责任将更加重大。要跟上时代的发展步伐,就要更好地服从、服务于建设、发展、稳定大局,我们必须牢固树立“以人为本”的思想,不断地加强学习,用科学的理论武装头脑,充分发挥我们的聪明才智,为推动白碱滩区经济和社会各项事业健康发展贡献力量。

作为年轻人,首先要保持一颗热情、积极的心,端正工作态度,扎扎实实干好本职工作,不好高骛远,不急于追求功名利禄,严格要求自己,严于律己,虚心向领导、同事请教,多学、多问、多干,才能走得更稳、走的更远。

干部培训心得体会模板范文篇4

非常荣幸能够参加斜桥镇20__年度年轻干部培训班,洪书记在开班仪式上的重要讲话,张老师带领我们开展的破冰、组团队、素质拓展,徐老师的《高效团队建设与执行力》,都让我印象深刻,获益匪浅。其中最让我印象深刻的是徐老师课程当中提到的高效团队建设目标中的“你赢我赢”即“双赢”。如何实现“双赢”?从对方角度思考,了解问题,确定目标从而找到解决问题的途径。

结合我自身的工作实际,我很少做到站在对方的角度看待问题,这一点是我的不足之处。学会站在别人的角度看待问题,学会换位思考,才能达到彼此的尊重和体谅,才能有更多宽容。在今后与村民群众的沟通当中,我更应该换位思考,找到解决问题的方法,从而化解矛盾。

干部培训心得体会模板范文篇5

一、参加第一期培训班的意义解读。

第一,本期培训班是在《经济学院—干部教育培训规划》下发事隔近三年之后终于开班。可以说,学校党委在__年快放暑假的时候下发《关于加强年轻干部队伍建设的意见》,基本上年轻人对此文件知之甚少。这一次,尽管年轻干部的培训在今年仍然没有被纳入年初工作计划,但是却在组织部、人事处、团委的共同努力下得以举办。说明此项工作已经刻不容缓。

第二,本期培训班的培训内容安排颇有深意,内涵丰富。四个部分的内容都是作为一名高校年轻干部必须了解和知道的内容。至于在短短的一讲当中是否能够系统的阐述清楚,已经不再重要,这四讲内容的安排更大的意义在于引起我们大家的思考和告诉我们学习的方向。我们不能指望通过一次培训将所有这些知识都能够系统的获得,这次培训的价值在于指路。作为年轻干部,未来会成为经济学院事业的继承者,不了解经院建设历程和理想追求,是危险的;不了解高等教育的基本规律,是危险的;不了解政治,没有较高的政治素养,是危险的;不了解青年的特点和发展需求,是危险的。根据党代会的要求,教师要懂教学,同时也要懂政治,管理干部要懂政治,同时也要了解教学,作为经济学院的职工,一定要了解经院校情,作为高校教师,育人为本,一定要深入青年,了解青年。

第三,尤其需要关注党委书记周元武关于《了解经院历史,熟悉经院精神,完成经院使命》的主题报告。在这次讲座中,周书记做了充分的准备,不是漫谈,而是针对性极强的报告。这也是周书记在经院范围内首次全面阐述经院精神的起源,凝练和发展的过程。在培训学院手册中,更有校园精神解读,对经院精神有全面深刻的解释。

二、学习周书记报告体会。

第一,为什么要讲经济学院的建设历程与理想追求。周书记说,我们年轻干部有的经历过经济学院的发展,有的没有经历过,或许对经济学院的历史有些了解,但不一定全面了解,所以有必要讲讲历史。只是要我们不要忘记历史,要站在历史的基石展望未来。同时也要讲理想,讲追求,这是关系经济学院长远发展的事。年轻干部不能忘记经院历史,观今宜鉴古,无古不成今,这样才能更清晰的了解我们的过去,同时也要向前看,认同我们的理想追求,知道我们要达到的目标,这样,经济学院才能朝高水平财经类教学型大学迈进。

第二,经济学院的历史让我们学到什么。首先,经济学院的历史都伴随着时代进步的洪流。张之洞创办商业中学堂在19__年,是中华民族复兴之路的开启的年代,几经波折,随国家民族的命运跌宕起伏。1948年搬到武汉的银行学校,是伴随中国革命建设进程而兴建,为新中国培养着大批金融高级人才。1984年成立的计划学院,正值_过后,改革开放浪潮涌向神州大地,需要培训大量干部。__年合并成立的经济学院,是国家高教新一轮改革的高潮时期的产物,从此我校走上正规的本科办学之路。其次,经济学院的历史体现着开放、包容、锐意进取的精神。不论是商业中学堂从武汉迁到恩施,又迁回武汉,还是武汉金专从郑州迁往武汉,都能够在当地迅速融合,发挥作用,体现了开放,包容的特性。经济学院合并之后,只用了短短5年时间,实现了一地办学,合校合心,取得本科教学水平评估良好的成绩,被誉为经院现象,体现了经院人锐意进去的特性。最后,经济学院的历史凝练出了经院精神。不论是过去的商校、银行学校、计划学院还是现在的经济学院,在草创期,都面临着巨大的考验,要么面对列强的欺凌,要么面对战火的洗礼,要么面对一贫如洗,要么面对黄牌高悬的现状,但是我们都坚强的克服了困难,完成了历史交给我们的使命,培养了一大批高级专门人才。尤其是周书记讲经济学院在建设初期,第一代经院人如何忍辱负重,坚韧不拔,最后完成了历史使命,成就了高校当中的深圳速度,体现了首战用我,用我必胜的自信与豪迈。

第三,如何理解经院精神。如果说校训是我们的终极目标,那我们实现这个目标的过程就是经院精神的展现过程。经院精神具有经院特色,能体现经院人的特点。

1、经院精神在我们学校存在广泛性。第一任院长许建国提出“为祖国服务,能解决问题”就能很好用经院精神来诠释。我们忍辱负重,坚韧不拔的目的是为祖国服务,我们首战用我,用我必胜的目的是能解决问题。同时我们的校训厚德博学,经世济民也可以用经院精神来阐述。因为能忍辱负重,坚韧不拔,所以能厚德博学,因为能首战用我,用我必胜,所以能经世济民。

2、凭什么让我忍辱负重。经济学院发展迅速,第一代经院人经过艰苦创业,现在校园美丽和谐,收入稳步提高,似乎该享受改革开放的成果了。但是,我们真的到了可以高枕无忧的时候吗,无论是周书记还是吕院长,都在各种重要场合非常严肃的提出我们面临巨大的挑战,提醒广大职工要有忧患意识。尽管我们已经取得了瞩目的成绩,但是离高水平、一流的大学仍然有很大差距,这种差距会直接影响到经院未来的生存。所以说,我们的前进之路仍然充满艰辛,需要一代一代的经院人为了经院发展重担而忍辱负重,坚韧不拔。

3、让我们忍什么辱,负什么重。周书记在讲座中提到,有时候我们受委屈,不是你个人的问题。就是说,我们不是在忍受什么个人的荣辱和得失,而是站在经济学院发展的大局上,为本单位,本部门工作的进展,我们要承受压力,甚至委屈,但是依然前行。比如经济学院的违规用地,得益的是广大师生,受处分的是党委书记,在广大师生得益的前提下,个人所受的这点委屈就算不了什么。

4、仅仅忍辱负重还不行,还得坚韧不拔。周元武说,你光忍着不动不行,你还得坚韧不拔。很多人把坚韧不拔写成了坚忍不拔,一字之差,差别很大。忍比较被动,韧比较主动。我们是因为大局,因为更远的目标有韧劲,而不是一味的忍。甚至是主动的去承担,承受,不是因为现实的压力使我们不得不去承担。主动去承担和被动去承担有着很大的分别,前者更能体现出一种向上、不屈的力量。

5、为什么会首战用我。大家可能都比较喜欢首战用我,用我必胜。同样的,我们也要问一个问题,凭什么首战用你。正是因为前面的忍辱负重,坚韧不拔,才会首战想到你。经济学院的建设历程充分体现了这一点。从某种意义上讲,首战用我,用我必胜的结果是大家都喜欢的,但是其过程的艰难程度,可能超出忍辱负重,坚韧不拔。首战指大战,第一战,困难的战。正是基于你以前的表现,才会首战用你,首战用你展现的是对未来的乐观。周书记曾讲首战能想到能挑的是最有战斗力的人,是在最困难,最艰难的时候想到的。

6、为什么会用我必胜。首战用我,用我能不能胜,如果用之不胜,不能解决问题,不能经世济民,首战用我的意义就失去了。前面忍辱负重,坚韧不拔,首战用我的落脚点就是要取得胜利,是能解决问题的两有三实人才。可能需要的还是是代价很小的胜利,全面的胜利。如果不能到达胜利的彼岸,就不会有下一次的首战用我了。

7、忍辱负重容易,坚韧不拔难。中国人是很能忍的民族,所以挨很多骂,受到很多的责难都可以承受,还拿忍辱负重激励自己。但不是谁都可以坚韧不拔的,坚韧不拔不仅要求能忍辱负重,而且有持续的动力继续前进,向上,这个就更难。

8、首战用我容易,用我必胜难。可能很多人都会得到首战用我的机会,特别是年轻人,但是我们是否准备好了能够用我必胜值得怀疑。鲁迅曾说以前骂先生的学生现在都成了先生,你准备怎样去当先生呢?首战用我,是用我不胜,用我大胜还是用我小胜?所以说,更重要的是如何去做到用我必胜。

9、我们到底是为首战用我而去忍辱负重,还是为祖国服务而去忍辱负重。如果我们总想着首战用我,不一定会被首战用我,也可能后来一直不用。这个时候我们还能忍辱负重,坚韧不拔吗?所以说,我们忍辱负重的前提是大局,是多数人,而不是个人得失。

第四,我们当前要解决的主要问题是什么。周书记在报告中举了两个例子,他在几年之前就要求做的事情,到今天仍然没有动静,结果被上级主管部门指出来了。说明他让大家做的事情不是拍脑袋想出来的,同时也说明我们的执行力亟待提高。我们有了办学指导思想,有对高等教育形势的客观分析,有清晰的做实院系的思路,但是所有这些,都需要靠执行来完成。党代会报告中对此也有清晰的描述,要求各部门“把执行力强弱作为选拔任用干部的标准”。值得注意的是,周书记在讲执行力的时候,提到了理解力,他把理解力放在执行力前面,说明我们还需要在理解力上下功夫。

三、对培训班的建议。

第一,继续加强对领导骨干的培养。_说只有领导骨干的热情,而无广大群众的积极性,最后只能是空忙。但他接着说,只有广大群众的积极性,而无有力的领导骨干,群众的积极性就不会持久,就不会有正确的方向,就不会有高级的层次。毛还说,一个一百人的学校,如果没有最积极、最正派、最机敏的几个人乃至十几个人的领导骨干,这个学校一定办不好。我们这所学校有几万人的规模,就需要更多更好的骨干,年轻人应该努力成为这样的骨干。但年轻人的成长有过程,有规律,不会一蹴而就,需要培养,类似的培训班应该成为培养年轻人的常态形式。

第二,要跟踪年轻干部的成长。对年轻干部进行培训教育,是我们培养干部的一个环节。要把年轻干部参与学习培训的情况与使用结合起来,要持续跟踪这些年轻干部的成长,由此总结我们对年轻干部的培养锻炼经验。本期培训班有实地考察环节,这些年轻干部有的是第一次如此长时间深入到学生团支部进行交流,座谈会上,大家普遍反映这次座谈有许多收获,对本职工作也有许多启示。有的老师甚至还与这个支部建立了长期的联系。说明我们一要为年轻干部创造机会接触学生,一要年轻干部有深入学生的意识,这对提升我们工作的针对性有着长远意义。

第三,年轻干部的培养更多的还是各个具体部门的培养。学校党委行政早在三年之前就已经给了尚方宝剑,第二届党代会也有非常明确的要求,可以说不论从制度设计,还是领导支持都已经不是问题。问题是,我们是否能够像文件中所说“本着对党的事业、学校长远发展和青年干部成长高度负责的精神,做好青年干部培养工作”。部门如何使用,如何培养将直接关系到年轻干部的成长。因此有必要加强部门领导科学培养年轻干部的使命感和责任感。

干部培训心得体会模板范文篇6

按照学校党委的统一安排,我在x月22日至23日,参加了旨在大力加强我校干部队伍建设,提高处级领导干部的政治素质和工作能力,进一步统一思想、振奋精神的20__年度处级领导干部培训班。两天的封闭学习,我聆听了校党委书记郭明顺同志所做的题目为《坚持以_为指导,努力实现高水平教学研究型农业大学的目标》的报告、校长张玉龙同志所做的题目为《学校面临的形势任务与干部的素质能力要求》的报告、省委党校教授陈丽华同志所做的题目为《强化领导意识,提升执行能力》的报告,参加了分组讨论、听取了小组的汇报。

通过培训,使我开阔了视野,增长了知识、端正了态度、明确了使命,为今后更好的工作奠定了基础,使我受益匪浅,感触颇深。现将学习心得体会汇报如下:

一、通过学习培训,使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识。

培训是一种学习的方式,是提高管理者素质的很有效手段。21世纪是知识经济社会,是电子化、网络化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家,一个民族,一个个人,要适应和跟上现代社会的发展,的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。沈农培养了我,十六年的时间,我从一名普通的农家子弟成长为一名人民教师、一名党的中层领导干部,感恩之心、感激之情,无以言表,只有用刻苦的学习、勤奋的工作、不断的发展来回报师恩、回报母校、回报组织。但我也清楚的知道,随着年龄的增长、岁月的变迁,自己的学习力有所下降,工作中对学校发展的状况也有一些困惑和不解,没能做到与时俱进。开班课程是郭书记所做的题目为《坚持以_为指导,努力实现高水平教学研究型农业大学的目标》的报告,使我了解到如何正确认识高等教育面临的形势和新阶段的发展趋势、认真落实整改方案加快学校的建设发展、努力提升领导干部的素质能力及对我校所面临的形势以及现阶段的主要任务。详尽地分析,尤其是对我校现阶段的排名深入的剖析,使我体会到学校领导的理性的定位。对全校处级领导干部提高学习能力、执行能力、协作能力和创新能力提出的明确的要求,使我进一步地理解和深刻认识到学校对中层干部培训的重要意义。

二、通过学习培训,使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼的重要性。

在张校长的报告中,谈到领导干部的基本要求:宽阔的视野、博大的胸怀、良好的服务意识、团结合作的精神、想事—干事—成事的气魄、严明的组织纪律性;尤其是高校领导干部应具备的素质:思想政治素质、道德素质、知识技术素质、心理素质、能力素质等5种素质和思维能力、组织指挥能力、协调控制能力、创新能力、情报捕捉能力、文字综合和口语表达能力等6种能力以及如何提高素质为学校实现发展目标而奋斗,使我认识到对全校处级领导干部提高学习能力、执行能力、协作能力和创新能力提出的现实意义,使我懂得了如何正确认识自我、不断加强理论修养、在工作实践中培养素质和锻炼能力,认识到学校管理与创新要靠学习、靠培训、要接受新思维、新举措,不断创新思维,以创新的思维应对竞争挑战,取得新的进步。

通过陈丽华教授关于强化执行意识和领导意识以及如何提升组织执行力从理论层面做了细致的讲解,认识到加强培训与学习,进一步提高组织执行力,是我们进一步提高服务管理水平的需要。管理出质量,服务出效益,加强培训与学习,则是提高学校管理者管理水平很直接的手段之一,也是提高服务管理水平的迫切需要。只有通过加强学习,才能了解和掌握先进的管理理念和管理方法,取他人之长补己之短,只有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。

三、通过学习培训,使我体会到学校上下万众一心、共度时艰、共谋新的发展。

在参加培训的过程中,我参加了分组讨论,认真听取了各个小组的汇报,分组讨论中全校处级领导干部围绕在高等教育大众化阶段,如何突出特色,提高人才培养质量,提升学校核心竞争力;在建设高水平有特色的教学研究型农业大学过程中,处级领导干部如何发挥中坚力量;如何以_为指导,在学校党委的坚强领导下,全面落实整改方案,实现学校又好又快地发展等几个方面进行了深入讨论。讨论中大家表现出极大的热情和主人翁的精神,结合议题,积极发言、为学校的发展出谋划策,表达了强烈的责任感和使命感。我认识到这是一个有战斗力的集体、是一支积极向上的团队,定能在学校领导班子的带领下,取得良好的成绩。

总之,通过这次培训,既增长知识,明确了目标,又学会了诸多工作方法和不断提高的途径,明确了今后的工作重心和工作思路。我将通过这次培训,不断加强政治理论和业务技能的学习,不断提高自身素质,立足本岗、努力工作,开拓创新,务求实效,尽心尽力做好本职工作,为学校的发展做出自己应有的贡献。

干部培训心得体会模板范文篇7

20__年优秀年轻干部培训班一周的学习即将结束,作为乡镇基层的一名年轻干部,能参加这次培训,我深感荣幸。在这里,请允许我代表本次培训班所有学员,对市委政府的高度重视、对市委组织部的精心组织、对党校老师和各位领导的专题辅导,致以衷心的感谢!感谢组织为我们搭建了沟通交流和学习提升的平台。为期6天的培训,深知举办本次培训班的来之不易,时间虽短,但我们每位学员都抱着感恩组织、珍惜机会、全身投入的心态参与了学习,共同接受了老山精神的心灵洗礼,共同饱尝了一顿丰盛的理论大餐。

一、净化灵魂,坚定信念

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。为期3天的老山精神理想信念现场教学活动,时间虽短,收获颇丰。无论是在老山干部学院听取的《弘扬老山精神坚定理想信念》主题报告,还是观看影片《高山下的花环》;也无论是徒步行军穿越雷区,观看老山主峰战场遗址,还是参观老山作战纪念馆,祭奠麻栗坡烈士陵园革命英烈。每一个教学环节,每一名授课老师的深情演讲,每一位老山英雄的不朽事迹……都让我热泪盈眶,甚至潸然泪下,倍受感动和鼓舞,心灵受到了深深地震撼和洗涤。在那些不怕苦、不怕死、不怕亏,艰苦奋战、无私奉献的革命英烈面前,我真正感受到了自己灵魂的渺小。回顾自己快三年的副科岗位工作经历,正值脱贫攻坚工作任务繁重之时,当无数个加班的夜累到快撑不住时、当父母年迈身体不好照顾不了时、当孩子生病亦或生日陪伴不了时……我懊恼过,迟疑过!现在想来,在957位老山作战中保家卫国献出生命的英烈面前,自己那些工作压力和辛苦,是多么的不足挂齿!老山精神学习之行,使我们更加懂得生命的价值所在,更加珍惜今天来之不易的和平生活,更加热爱我们的工作岗位,更加坚定了共产主义理想和中国特色社会主义信念。

二、理论滋养,增强党性

“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。在市委党校的两天培训中,我认真倾听学习了市级领导和老师们8个专题的深刻解读与理论教诲,从到党规党纪;从脱贫攻坚政策解读到新媒体应用与网络舆情应对;从做时代德才兼备的好干部到年轻干部如何成长。每一个专题都饱含了组织对本次培训班学员的良苦用心和殷切希望,为年轻干部的健康成长指明了方向、点亮了心灯。理论的指引是行动的先导,通过丰富的理论学习和交流讨论,使我们更加坚信党的领导、听从党的指挥,更加增强“四个意识”、坚定“四个自信”,更加敬畏党的政治纪律和政治规矩,更加自觉维护党的形象,在党言党、在党忧党、在党为党。

三、练好本事,守好本分

短短六天的培训,使我深深体会到了作为一名新时代的年轻干部,既要练好本事,又要守好本分,才能更好的适应新常态、迎接新挑战、完成新使命。守本分就是尽职责、守规矩,不做出格事;有本事就是有水平、有能力,能够干成事。培训期间,市委朱书记用心用情,像导师又像长者一样,给我们年轻干部开了一剂良方――做新时代德才兼备的好干部,守好“政治品德、职业道德、个人私德、家庭美德、社会公德”五种本分,练好“善学善思、统筹协调、狠抓落实、改革创新、敢于担当”的五种才能。不守本分走不了正道,没有本事干不好工作。本次培训,让我更加认识到我们每个年轻干部都应当有“本领恐慌”的危机感、紧迫感,要时刻牢记本分,脚踏实地,把职责使命摆在心中,把党纪国法挺在前面,本分做人,安分做事,坚持学习,锤炼本领,做新时代无愧于党无愧于组织的优秀年轻干部。

四、感恩组织,奋发有为

为期六天的培训,通过现场教学、理论教学和讨论交流,使我充分认识了本次年轻干部培训班的学习,绝不是学时课时的简单相加,它开启了一个新的征程,它是永远处于“现在进行时”的学习常态。市级领导和各位老师的专题辅导,是启迪是指点是方向,更是责任是使命是期望。我将永远感恩和珍藏这份厚重的期望与智慧的点拨,时刻发扬艰苦奋战、无私奉献的老山精神,为宣威实施“基础夯实、城乡提质、产业发展、民生改善、生态文明、保障强化”六大工程添砖加瓦;为宣威建成全省现代农业强市、省际间节点城市、中国宣威火腿美食文化名城贡献力量;为宣威20_年脱贫摘帽打赢脱贫攻坚战冲锋陷阵。让我们以更加昂扬的斗志、敢于干事的勇气、担当作为的本事,谱写新时代宣威跨越发展的新篇章!

干部培训心得体会模板范文篇8

在州委的安排部署下州委组织部于____年6月27日至7月4日在国家行政学院举办了____州领导干部应急管理能力提升专题培训班。我有幸参加了培训班通过8天的学习我有了更多的感悟、认识、提高和想法。

一、组织的精心安排使我学习信心十足

(一)组织到位目标明确。一是覆盖面广这个培训班学员来自全州各级各部门有厅级干部3人,处级干部30人,科级干部29人;不但有党委政府分管领导还有应急管理的重点部门和处在应急一线的乡镇干部涵盖了应急体系建设的各个环节。二是组织到位培训班出发前州委组织部就明确了班委并召开动员会对班委和培训班提出了具体要求。州委组织部还派出部领导和相关科室同志作为党支部书记和组织委员跟班培训服务。无论是往返路途中还是在培训过程中都安排得井井有条组织有序服务到位使我感到温暖备至、信心十足。三是目标明确这个班是应急管理培训班____州的应急管理水平在全国全省来讲相对是比较滞后的特别是在社会转型经济转轨全力奔小康的过程中我们处在加快发展的攻坚期和社会矛盾凸显期如何提高应急管理水平服务于经济社会发展至关重要。

(二)学校准备充分。这是一次高规格的培训培训学校是国家行政学院国家行政学院是培训公务员特别是高中级公务员的新型学府是培养高层次管理人才和政策研究人才的重要基地发挥着公务员教育培训主渠道作用、公共行政理论和政府管理创新研究的重要基地作用、政府决策咨询思想库作用。特别是学院应急管理培训中心承担了此次培训的主要任务使培训工作针对性更强。学校还专门成立班子负责培训班的培训工作在课程设置、师资力量配备、住宿餐饮等方面都作了精心安排为我们学习营造了良好的环境。

整个培训过程充分体现了组织的关心和厚爱组织期盼着通过培训能提高____干部的综合素质以此来推动____州应急管理水平跃上一个新的台阶。所以心理充满感激之余就是想方设法把学习抓紧抓牢抓出成效只有把学到的知识用于推动____州的发展稳定之中去这样才无愧于组织无愧于良知无愧于责任。

二、课程设置合理操作性强

此次培训主题是领导干部应急管理能力提升在短短8天培训时间里如何通过培训提高学员应急管理能力关键是课程设置。我认为这次培训班课程设置是非常合理的:既有理论深度讲授和切合实际的案例教学又有身临其境的模拟和现场体验参观教育形式多样内容丰富多彩。

从6月27日到7月4日我们共学习了13个专题:推进国家治理现代化领导者的法治思维充分发挥_和法律调控手段解决当前存在的事件从“邻避”走向“迎臂”如何与媒体大交道社会转型发展与社会治理创新提高应对危机和风险的能力食品药品安全桌面推演重大突发事件情景构建与应急准备应急处置结构化研讨系统哲学与领导战略思维国外城市应急管理体系建设研究中国传统文化的传承与弘扬。同时还安排参观了国家博物馆和国家安全生产应急救援指挥中心。此次应急培训班不但以应急培训为核心还从提高政治素养、传承传统文化到如何应对媒体、提高实战能力进行综合培训专题涵盖了应急管理的方方面面。

三、培训收获

通过这次系统化的学习和培训全面提升了我对应急管理重要性的认识进一步提高了应急管理的理解和分析能力特别是积累了知识掌握了方法。

(一)是认清了形势提高了认识。此次学习中老师所讲授的内容都紧贴国内和云南省当前最新的突发事件应对形势和研究内容。国家行政学院应急管理培训中心王华老师讲授的以昆明P__风波为例从“邻避”走向“迎臂”让我认识到行政过程中信息公开的重要性和应急处置中亲临现场、及时沟通的重要性;国家行政学院应急管理培训中心王彩平老师讲授的危机情景下政府官员媒体应对使我掌握了新闻发布会的基本技巧和提高了应对媒体的能力;国务院应急管理专家组组长、国家减灾委专家委副主任闪淳昌讲授的提高应对危机和风险的能力回顾了我国近年来重大事故应急救援情况和启示分析了应急管理的发展态势提出了做好好应急管理的一些思考让我认识到了应急管理所面临的复杂形势同时也把握了应急处置的一些关键节点和技巧。其他老师讲解的专题进一步加深了我对突发事件应急管理的认识对突发事件应对管理所面临的新挑战、新问题有了进一步的了解清楚了自身肩负的使命及责任责任感和使命感得到进一步增强。同时通过本次学习发现了许多自己和本单位本地区在应急管理体系建设、处置突发事件过程中以前没有认识到的问题和不足从而为自己以后工作指明了努力的方向。

(二)增长了见识拓宽了思路。本次培训授课的老师都是专家学者他们的理论水平高实践经验丰富教授的各个专题观点鲜明内容生动论述清晰启发性强。一位位老师精彩的讲述一个个生动的案例一番番激烈的讨论循序渐进的启发了我的思维使我不断地思考、提高全面加深了对____应急管理工作的认识、当前突发事件的热点难点问题等方面的了解对今后进一步拓宽工作思路实施科学管理具有较强的实践指导意义也使我分析问题和解决问题的能力进一步提高、突发事件应对技巧进一步丰富观察问题的视野进一步开阔。

(三)掌握了知识提高了能力。由于我工作过程中面对的突发事件不是很多应急处置的一些事件都较为简单所以突发事件应对知识还不够丰富经验较为缺乏本次培训班为我提供了一次系统的学习机会让我全面地掌握到应急管理各个领域、各个环节的相关理论和专业知识对突发事件应对有了更深一层的理解和领会。通过培训知识结构得到了丰富理论修养得到了增强业务水平和工作能力得到了提高。

(四)促进了交流加深了认识。这次培训班学员来自____全州各级各部门不但有厅级干部和处级干部还有科级干部;不但有党委政府分管领导还有应急管理的重点部门和处在应急一线的乡镇干部涵盖了全州应急管理的各个环节大家相聚在一起同学习、同生活让我们加深了解增进友谊。同时也为我提供了一个相互交流学习的平台让大家互相交流工作的经验和体会了解各个部门各市县应急管理工作开展情况取长补短共同促进。

四、____在应急管理方面存在的问题和困难

按照“横向到边纵向到底”的应急体系建设目标和“一案三制”的要求我州的应急管理工作体系已经基本建立各县市和州直各部门建立了相应的工作机构制定了应急预案、专项预案、完善了应急措施进行应急知识宣传和培训积极组织了应急演练。在应急管理工作中我州虽然取得了一定的成绩但离国家和省的要求仍存在一些亟待解决的问题。主要表现在以下几个方面:

(一)应急管理体制机制建设需要进一步加强。根据国务院办公厅、省政府的相关要求我州各县市政府都成立了应急管理工作机构安排了专职或兼职人员但也有少数县市和州直部门仍然对应急管理工作没有引起高度重视日常值班工作不规范应急处突工作全局性、协调性、一致性较差。表现在:一是对应急管理工作的性质、定位和重要性认识不到位。有的县市和州直部门仍旧用老眼光看待新情况认为应急工作就是值班和上报信息没有真正把应急管理工作放在新时期的大背景下思考。仍存在着“讲起来重要、做起来次要”的问题没有把应急管理工作放在经济社会发展大局中统筹考虑。二是对应急工作的组织管理不到位。一些县市和单位仍然没有真正意义上的应急管理机构随意指定某个部门和人员兼任此项工作且人员更换频繁业务不熟悉;有的挂了牌子但只有牌子空守大门而连办公室都没有更不用说有专人负责;有的为了应付上级形式上下文成立了应急办但长期处于缺员状态。由于认识不到位工作任务和职责不明确、不具体工作程序不规范应急管理工作较为被动难以有效的开展工作。

(二)应急处置能力需要进一步加强。一是各县市和州直有关部门大多制定了专项应急预案和部门应急预案但缺乏常规性和有针对性的演练验证对预案没有适时修订缺乏可行性和实战性。二是有的县市和州级部门对突发事件研判不够落实突发事件信息报告制度不及时、不规范很大程度影响了突发事件的有效处置和应急信息的及时收集报送。三是州、县市应急办机构定位不够明确、人手少且流动性大等原因往往应付于信息接报、上传下达与有关部门、应急机构之间的协调联动不够影响了综合协调能力的发挥。

(三)应急平台体系建设较为滞后。州、县市协调统一的应急平台体系、应急指挥中心尚未建立难以实现州、县市应急数据库建设、应急信息及时传递、应急指挥协调一致和应急资源共享。

(四)应急知识培训和宣传工作滞后。我州应急管理工作起步较晚、起点不高对应急管理工作认识不足、经验少、专业水平低应急管理知识培训不到位应急演练开展不多相关人员对应急知识的掌握不够到位州、县市、乡镇街道等各级各部门应急管理工作队伍的常规培训机制尚待形成。同时应急和自救知识的宣传教育力度不够缺乏计划性、针对性宣传教育面不广广大群众缺乏必备的应急知识和实践防灾避险意识和自救互救能力较弱。

(五)应急管理经费的不足。由于州、县市财政困难应急管理经费投入保障机制不健全造成应急管理工作经费不足应急宣教培训工作和应急演练工作难以实施应急物资储备不足;先期处置能力较低后续处置应对迟缓。

五、工作意见建议

为认真贯彻落实《中华人民共和国突发事件应对法》和《云南省突发事件应对条例》不断提高我州各级各部门应急管理工作能力和水平通过此次培训启示和借鉴昆明市、楚雄州等地在应急管理工作及应急平台体系建设中的经验和做法对我州加强应急管理工作及应急平台体系建设提出如下建议:

(一)进一步加强应急管理体制机制建设。

一是按照《中华人民共和国突发事件应对法》、《云南省突发事件应对条例》和《国家突发公共事件总体应急预案》《云南省突发公共事件总体应急预案》《____州突发公共事件总体应急预案》的规定进一步调整充实州、县市突发事件应急委员会规范设立日常工作机构明确职责核定机构编制充实人员力量保证日常工作运转。

二是适时修订完善州、县市突发公共事件总体应急预案、专项预案、部门预案完善应急管理工作机制。

三是建立健全奖惩激励机制将应急管理工作纳入州、县市、乡镇街道年度综合绩效考核。建立健全责任追究机制制定和执行维护稳定、突发事件处置、应急值班管理的党政领导责任制、部门责任制和单位责任制对应对处置突发事件措施不当不力未严格执行突发事件信息报告制度迟报、漏报、隐瞒不报信息等工作失职行为的严格按照法律和相关规定严肃追究有关人员和领导者责任。

(二)进一步加强应急管理能力建设。

一是建立健全并落实好各级突发事件应急委员会年度会商制度科学预测预判行政区域内可能发生的突发事件切实做好防范应对工作。

二是有计划、有针对性组织开展应急预案演练检验应急预案的科学系和可行性锻炼应急指挥能力和队伍实战能力。

三是切实加强应急救援队伍、应急救援设备、应急物资储备、应急避难场所统筹规划建设充分实现资源共享。四是建立健全各级应急管理机构应日常应急值班管理制度明确岗位职责任务规范工作流程确保突发事件信息及时做到下情上报和上情下达。五是切实提高突发事件媒体和舆情应对能力。六是积极通过委托办班、外出交流学习、专题培训等形式形成应急管理队伍常规学习培训机制不断提高应急管理工作队伍的业务知识水平。

(三)筹备建设州县市乡协调统一的应急指挥平台体系。为加快应急管理工作的信息化进程促进日常应急管理和突发事件应对处置工作协调统一、流程规范、及时高效按照国家和省关于加强应急平台体系建设要求有必要建设州、县市、乡镇统一的应急指挥平台体系。目前全省16个州市中昆明市已率先建成并投入使用楚雄州已建成一期工程视频会议及相关配套系统其他州市正在筹备建设。建设全州应急指挥平台体系有利于有效整合各县市、州级各部门应急资源提高应急管理水平实现应急指挥科学化和信息化。应急指挥平台的建设可借鉴昆明市和楚雄州的做法对州人民政府应急指挥平台建设进行统筹规划、分两期实施建设方案另行制定首先建设一期工程通过网络联通调用州级相关单位应急指挥系统指挥中心的信息资源实现网络互通、信息共享。针对省政府应急指挥平台建设二期工程即将启动的实际为避免今后与省政府应急指挥平台不兼容、无法对接应急指挥综合软件系统开发建设列为第二期工程。各县市应急指挥平台由各县市自行建设。州、县市均可借鉴楚雄州“政府主导、企业投资、购买服务、以租代建”的模式。

(四)加大应急知识培训和宣传教育力度。一是加大应急管理干部的应急业务知识培训提高应急管理干部综合素质。二是同时加大应急知识宣传通过编发应急知识手册、画册制作应急卡通宣传片、电视专题访谈节目设立宣传专栏等进一步提升我州广大群众的防灾减灾意识和自救互救能力。

(五)切实提高应急管理经费保障能力。重点应保障应急预案演练、应急管理重要专项建设、应急管理培训和宣传教育经费。

(六)加强调研摸清底子。州政府应成立调研组对全州应急工作进行调研进一步摸清我州在应急管理过程中存在的困难和问题特别是应急预案制定情况和可操作情况物质储备情况救援队伍建设情况应急体系建设情况等等为州委州政府提高应急管理能力出谋献策为实现平安____和小康____奠定坚实基础。

干部培训心得体会模板范文篇9

20年的实践证实:自治区党委将每年5月定为民族团结教育月的决定,很有远见,完全正确。在我们新疆这个多民族、多宗教地区,民族团结是一个永恒的主题。什么时候民族团结搞好了,什么时候社会就安定,经济就发展,各族人民生活就改善。反之,就会出现社会混乱,经济建设和各项事业就会遭受挫折。坚持开展民族团结教育月活动,坚定不移地加强民族团结,是各族人民的共同愿望,是推动新疆历史前进的必然要求。

事实证实,民族分裂主义分子活动比较猖獗的时候,也是他们的反动宣传比较活跃的时期,假如我们的正面宣传教育搞得好,把群众充分发动起来,民族分裂主义分子就没有市场。分裂活动是颠覆人民政权、破坏祖国统一、挑起民族纷争、损害安定团结的罪恶活动。分裂和反分裂斗争是你死我活、不可调和的政治斗争。历来政治斗争总是同意识形态领域里的斗争紧密相连,不同的政治主张必定通过意识形态来反映和表现,去争取和组织群众。因此,意识形态领域是争夺人心、争夺群众、争夺阵地,巩固社会主义思想基础的重要领域,是民族分裂主义产生的源头,一直是一个没有硝烟的重要战场,斗争异常激烈、复杂,直接关系到祖国统一、民族团结和各族人民的根本利益,直接关系到新疆的长治久安和自治州改革发展稳定的大局。意识形态领域这块阵地把握在谁的手里,直接关系到反分裂斗争的成败。

意识形态领域的反分裂斗争是长期的、复杂的、尖锐的斗争,在开展这场斗争中,我们必须做到:一要增强思想政治工作和宣传教育工作的针对性和实效性。针对不同的群体采取不同的宣传教育方式、方法,实施多层次的思想教育工程;二要采取切实有效的措施,加强学校思想政治教育,净化校园空气和学生灵魂;三要大力清理整顿文化市场和查缴反动宣传品及非法宗教出版物,决不给民族分裂主义和非法宗教活动提供任何可乘之机。

在新疆,坚定不移地高举各民族大团结的伟大旗帜,反对民族分裂、维护祖国统一,把祖国六分之一的土地开发建设好,这就是最现实的爱国主义。

干部培训心得体会模板范文篇10

20__年__月__日至20__年__月__日,我有幸参加了瑶海区委党校__年青干班的学习,对我个人来说,是一个难得的机会,是一次很好的学习,感觉时间过得很快,收获很大。

一、学习体会

本期青干班,区委组织部、区委党校的领导和老师对我们的学习非常重视,课程安排丰富紧凑,开创了域外培训的先河,课堂讲解深入浅出,培训效果明显。

本次培训有六天的军事训练、六天的绍兴异地学习、还有两周的区内学习考察,很多都是第一次,从而体会多多。六天的既让我们经历了风雨和暴晒,也学到了军人严谨的军事作风;异地培训的实际有效时间仅有四天,但共安排了四次专题讲座、两次实地考察现场教学、一次讨论交流,内容丰富新颖,使大家开阔了眼界,增长了见识,学到了绍兴经济快速发展的真经。这次培训采取了走出去、请进来的方式,让我们学习外地的先进经验,再回来学习本区的发展规划等,使我们能跳出瑶海看瑶海,眼界更高、对比更强烈、思考更深入,找出差距,学有所获。在分组讨论中,大家联系瑶海区的实际,相互交流,感性互动。我们学员在班主任老师、班委的带领和精心组织下,时刻牢记党校的要求和任务,形成了热烈浓厚的学习氛围,开展了丰富有益的班组活动,做到了组织严密,纪律严明,要求严格,学风严谨。

二、两点感受

1、授课人给我们留下了深刻印象,他们多为部门具体负责人,不但理论水平高,实际工作经验也很丰富,而且善于总结、善于表达,观点新颖、业务精通、思路敏捷、授课效果好。

2、本次培训安排的实地考察项目,既让我们看到了绍兴的品牌战略发展和块状经济的规模,也看到了合肥的大建设、大发展的速度和魄力,都是很激动人心的,也是很鼓舞人心的,促使我们思考应该怎么办、怎样提高工作效率、怎样创新、怎样拼搏。

三、三点启发

这次学习,理论认识得到了升华,实地考察增加了感性认识,亲眼看见和亲身体会到了祖国高速发展的脉搏,感受到合肥近年的发展成就,一个月的炼、学、观、谈,我有很大的启发,归纳为三点。

1、更新观念,创新思维他山之石,可以攻玉。学习绍兴,要义在于“取其真经、练我真功”。绍兴人思想解放,敢为人先,勇于拼搏,在全国敢当“第一个吃螃蟹的人”,如通过大刀阔斧的全面改制,民营经济占到经济总量的95%;块状经济特色明显,其经济规模超过了全市经济总量的三分之一。科学的决策来自创新的思维,创新的思维来自更新观念、研究新方法新思路,工作中自觉加以运用。我作为一名教育管理者,必须以科学的创新思维方式不断顺应时代的变化,适应新课改的要求,适应素质教育的要求,通过专业理论学习和实践研究探索,锻炼自己的分析能力,综合能力、创新能力,以及思维能力、领悟能力、洞察能力,全面提高自身的整体素质,提高管理能力。绍兴是一例成功的典范,是一个先行的榜样,是一面观照的镜子。但绍兴是独一无二的,他的经验和模式我们不能全盘照抄。建设瑶海,打造“工业瑶海、物流瑶海、生态瑶海”,这是瑶海区的优势所在、特色所在、潜力所在、希望所在。学习已告一段落,我们必须尽快“回新”,把主要精力用于推动各项工作的的开展和落实上。

2、抓住时间,统筹安排时间,对每个人来说,是公平的。它不可再生,不可弥补,不可储存,不可替代。然而,对时间的观念,有三种人:第一种人总觉得自己很忙,忙得忘记了时间,又不知自己在忙些什么;第二种人觉得自己总有充足的时间享受,又能把各项工作做好;第三种人总觉得自己空闲,闲得自己不知该干些什么。我们都希望自己能像第二种人那样,既有充足的时间享受,又能把各项工作做得很好。著名的企业家余世维先生曾就时间管理上谈到:“我们可以把要做的事情分为四类”第一类是既重要又紧急;第二类是重要但不紧急;第三类不重要但紧急;第四类是既不重要又不紧急。”当明确了这些事情的主次关系时,你就懂得如何分配时间了。学会管理时间对我们来讲是至关重要的,因为人的精力是有限的,你不可能把所有的事情都做完。只能有选择地有针对性地做。

3、脚踏实地、永不懈怠每个人都有自己的理想,并且希望未来的某一天能实现它。但是,理想与现实之间总存在一些差距。那我们该如何实现呢?准确的人生定位是实现理想的重要的一步。我们不能这山望着那山高,每天进行不切实际的空想或虚无缥缈的幻想,而应该立足本职工作,脚踏实地,明确自己的人生定位,工作有效率,有激情,不懈怠。曾经和一位在机关里工作了七八年的公务员聊天,他说刚工作时有激情,没经验;但现在有经验却没激情了,每天按部就班,失去了向上的动力,这是很可怕的。我将通过本次学习的所见、所思、所悟,结合自身工作实际,认真履行,多干实事、多做贡献,真正做到学以致用,学有所成。

四、今后努力方向

进一步加强学习。作为年轻干部如果不爱学习,就会缺少灵气、迷迷糊糊,就不能适应部门工作的需要,素质提不高,成长也不快,有可能成为时代的落伍者。我将进一步学习自身业务,学习履行职责相关的新知识。

干部培训心得体会模板范文篇11

通过___的学我会在以后的工作中予以改进,不断提高自己的领导能力。而作为一名学生干部,不仅要与同学交流,还要与老师沟通,这样人际交往成为了搞好人际关系的前提和基础,我们做为老师与学生之间的桥梁和纽带,如何做好学生干部的本职工作成了我们这些学生干部的首要任务。通过这次培训,我从中学到了如何搞好人际关系,如何实现团队的成功,怎样运用学生干部的工作艺术,当前的国际形势和如何构建科大和谐校园等问题的理论知识,从中领悟到了其中的道理,为下一步运用到实践提供了理论基础。

学生组织作为引导同学的学习和生活向着良好的方向发展起着决定性的作用。深入到同学中去,了解大部分同学的心声,并及时反映给校领导,以最快、最有效的办法处理所面临的问题。我做为一名学生干部,深知自己的责任重大,这样自己就应该在学习和工作中起到表率作用,在自己的职责范围内维护好老师与同学之间的关系,建立一种使命感,建立与同学之间的信任,并具有时刻面临挑战的勇气以及长远的眼光,时刻进行知识更新,提高自己的工作能力。

应而我们要一步步学习一布一个脚印。首先,我们要拥护党,作为一名共青团员成为党的得力助手,要在党的领导下,努力做好自己应该做的,做为一名党团学生干部,更应如此。要学会与同学沟通,学会包容,理解和原谅他人,做好同学的思想工作,在生活和学习上积极帮助同学,做同学的好榜样。

其次,要确定自己的学习目标,人生目标。人活着,要有自己的理想,有自己的人生目标,有自己的思想,有自己的追求,要朝着自己的目标不断努力,这样的人生才会有意义,这样的人生才会闪光。作为一名当代大学生,更该做到这一点,让自己的人生变的丰富多彩,实现人生的价值

最后,要有素质。这也是很重要的一点。包括沟通能力,组织能力,管理能力。这三个能力也是经验。,只具备这三方面的能力不够,作这一名当代大学生,我们应具备多方面的能力,我们要全面锻炼自己,要使自己成为一个具有多方面才能的高素质人才,这才是当今社会需要的。

这次学习,使我们了解了更多有关自生各方面的知识,受益匪浅都,信心大增,每一个同学心中似乎已经有了自已的学习计划和人生目标。

干部培训心得体会模板范文篇12

一、扩大知识面,开阔视野

此次培训内容丰富多样,形式新颖灵活,集中理论学习和小组讨论相结合,并聆听了河南大学王德木教授《学习实践_构建社会主义和谐社会》的讲座,使我对_提出的背景条件、基本内容、如何构建社会主义和谐社会及内涵,有了更深层的认识。郭奇教授的《公共危机管理》讲座,使我了解到了当今社会公共危机在不同时期的特点,及在危机出现时的应对办法。汪来杰教授的《领导干部执行力的培养》讲座,让我理解到领导力的培养是多方面、多层次的。高建华教授讲的《学习科学理论促进科学发展》,结合了惠济区的实际情况及固有特点,对我区的可持续发展进行了定位及分析,这些理论知识对我在以后工作中更好的发挥自身作用为惠济区经济社会发展和稳定做出贡献具有重要的指导意义。

二、提高理论水平,促进实际工作

作为一名纪检监察工作人员,多年来从事案件检查工作,在党建理论、干部管理等方面没有做到系统的学习,工作中学习最多的是关于《党章》、《中国共产党纪律处分条例》等纪检监察业务知识。通过为期一周的培训学习,通过教授深入浅出的讲授,感觉豁然开朗,许多问题从理论上找到了依据,对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点,感觉收获很大,理论水平得到了提高,原来许多貌似正确的想法得到了更正。原以为,只要做好自己的工作就可以了,通过学习,发现作为领导干部,迫切需要的工作就是通过制度,激励等手段调动全员的工作积极性,而不是自己事必躬亲。如果没有这次培训学习,恐怕自己还要经历多次挫折才能找到正确答案,甚至永远都找不到正确答案。

郭奇教授的《公共危机管理》,汪来杰教授《领导干部执政力的培养》,主要是注重领导方法的理论研究,他们的讲课纲举目张,提纲挈领,高屋建瓴,即有理论的深度,又有实践广度,论据充分,例子鲜明,事例具体,旁征博引,言简意赅,使课程富有吸引力,整个课程案件安排科学规范,理论层次深入浅出,既有理论指导,又有具体的目标,使我学习后大开眼界,真正学习到了领导方法知识、研究探索领导的新方式,大大提高了我们的领导水平和工作水平。

“领导力是一种特殊的人际影响力,领导的过程是某人对一组人施加影响,从而达到某一目的”,汪来杰教授的讲座让我明白领导者的领导能力是在实践中培养出来的,世界上没有领导者的生产线,我们要在理论和实践中加强对领导能力的培养。

三、创新思维模式,做务实高效的干部

在培训中,使我深深感到作为领导干部必须首先建立创新的新理论,要不断淘汰自己,战胜自己,超越自己。其次,要跳出以往的思维定势,有一种敢为人先的精神。第三,要有开阔的思维视角,敢想、敢闯、敢干。第四,要注重实效,务实高效,脚踏实地,既坚持创新,又不能偏离实际,只有这样才能在工作上爱岗敬业,忠于职守,无私奉献,才能摆正自己的位置,才能自觉履行职能,以任劳任怨的工作态度,踏实能干的工作作风,尽职尽责做好本职工作,做好党和人民群众沟通的桥梁和纽带,以高尚的品德和纯洁的人格,树立起执政为民的良好形象。

四、增强党性修养,加强党的执政能力建设

充分发挥党的领导核心作用,坚持立党为公,执政为民。要提高各级领导班子和领导干部社会和谐社会建设的本领,把握方向,制定政策,整合力量,营造环境,切实担负起领导责任,要坚持和完善民主集中制,扩大党内民主,推进党务公开,严格党内生活,严肃党的纪律,增进党的团结统一。要建立科学高效的领导机制和工作机制,明确工作分工,搞好协调指导,增强政治敏锐性,加强对社会建设重大问题的调查研究,提高政策措施的针对性和有效性。要加强基层基础工作,认真研究和把握新形势下党的群众工作的特点和规律,千方百计把群众工作做深、做细、做实,始终保持党同人民群众的血肉联系,要建设宏大的社会工作人才队伍,要坚持党要管党,从严治党,加强党章和法纪学习教育,加强党性修养和锻炼,健全防范腐败的体制机制,加强对领导机关和领导干部的监督,深入开展党风廉政建设和反腐败斗争,以优良的党风促政风、带民风,营造和谐的党群干群关系。

培训中,我在丰富自己理论知识的同时,也感觉到了自己身上还有许多不足之处:处理上下级关系缺乏必要的思考,不够灵活;对照领导干部具备的素质和能力,认清了自己领导方法不够科学等。但同时也找到了缩小差距的努力和途径,在今后的工作中,我将不断更新知识结构,努力勤奋工作,积极开拓创新,注重培养能力,以一种崭新的姿态投入到工作中去。

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县委决定,分五期对全县科级干部实施系列讲话培训。开班仪式上,县委李书记对为什么要培训,培训需要注意哪些问题进行了简明扼要的讲话。之后就开始由县委党校教员正式培训。说是本来安排三天的课程,压缩至两天。结束时,每人写一篇心得体会,还必须是“手写体”。

参加工作多少年来,写心得体会本是家常便饭。一般也都是有口无心空发声,说些言不由衷的话。可我却不想这么随波逐流,浪费纸张,总得有自己的哪怕一两句真话。思来想去,就从培训开始说起吧。

1 培训

培训安排的很扎实,讲课的老师也着实很卖力,备课也算充分。然而,也仅仅是照本宣科,没有几句可以闪光的火花。于是实在难以点燃听课者的激情。如此,会不会也算一种形式主义?

2 街上新增“景观”

走在大街上,大家也许都看到了,最近,在山阳每一条主街的人行道上,多了一些说不上来的东西,有的靠路沿,有的靠花坛,有人说是做自行车租赁的,有人说是供摩托车自行车停车的,但总感觉不太靠谱。一是街道本不宽,如果停放了车,人行道就很窄了;二是如果做租赁,有没有市场呢?三是摩托车也停车收费,恐怕老百姓会不高兴,而且也用不了那么多。故而,感觉,是不是决策欠考虑,有点儿官僚主义。

3 三公经费

公车、公房、公款消费被称作“三公”,老百姓深恶痛绝,特别是有一些领导的办公室简直就是一套住房,办公设施高档豪华;一些领导公车不停更换,越换越豪华,排量也越来越大,燃油常有猫腻;公款吃喝、送礼、旅游消费十分普遍,浪费惊人,确需狠狠治一治。特别是公款消费,抓住节礼这一关键,取得了非常好的成绩,深得老百姓欢迎。但,办公室、公车治理却没有获得一致的赞同。人们不解:隔了以后的办公室用在了哪里?换了后的车哪儿去了?

4 政府放权

提出了发挥市场在资源配置中的决定性作用这一论断,凡是市场可以发挥作用的地方,政府就必须退出还给市场。一些分析人士指出,30多年前的改革,可以说的人心所向,阻力不大动力大,核心是观念转变。如今,再一次起航的改革,是动力不大阻力大,一些既得利益集团将成为改革最大的阻力,因此,需要壮士断腕的勇气,就好像在自己身上割肉,利益调整将更难。

作为经常思考医药卫生体制改革问题的我,就深深感觉到很多政府可以放权给市场的,却很难。比如,医疗机构设置与准入,我觉得政府就只需要做好“医院”级别的规划与准入,对于门诊部、准所直接放开,至于他们之间距离多远都不是政府该管的,就好像开办一个饭馆,那个地方合适,经营什么,人家开办者自己会安排的。卫生行政部门只需要做好依法监管;再比如,“允许医师多点执业”,而到了主管部门那儿却仍需要“第一执业机构批准”,而且不允许“在医疗机构里担任科室以上负责人”的申请,如此这么弄下去,“允许”岂不成了一句空话;再比如,药品招标,这一制度,是在上世纪末在争议中确立的,已经经过10余年检验证明是失败的,到现在还死死抓住不放,像这样的,还有很多,如编制、人事、医疗服务价格、医院等级评审、医务人员职称晋升、医院的行政级别等等,为什么难以松绑呢?一是利益,二是法律,三是政策。因此,要真正如决定那样,建立市场的决定性作用,还需要走很长一段时间的路,而且根子在上层。

干部培训心得体会模板范文篇14

按照__县教师进修学校的统一安排,我参加了__县小学中层干部培训班。通过一周的培训学习,我更加明确了工作的重点,开阔了视野,为今后更好的工作奠定了基础。通过培训使我受益匪浅,以下是我本人的不成熟的点滴心得体会:

一、通过培训学习,使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识。

培训是一种学习的方式,是提高管理者素质的最有效手段。通过培训班的学习讨论,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。只有通过加强学习,才能了解和掌握先进的管理理念和管理方法,取他人之长补己之短,只有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。

二、通过学习培训,使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼。

一是要不断强化大局意识和责任意识。要树立工作第一位,局部服从整体,小局服从大局的原则,始终保持健康向上、奋发有为的精神状态,增强勇于攻克难关的进取意识,敢于负责,勇挑重担,锲而不舍地推进公司持续健康发展。

二是要加强沟通与协调,熟练工作方法。要学会沟通与协调,要善于与领导、中层干部、教师、学生家长及社会各界进行沟通,要学会尊重别人,放下架子,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,副职要当好正职的参谋助手,要围绕正职的思路,积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活,把反思当成一种文化,通过反思,及时发现自身存在的问题。

三是要敢于吃亏、吃苦、吃气,弘扬奉献精神。“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神,是社会的主流风气。就是要为人处世要心胸开阔,宽以待人。要多体谅他人,遇事多为别人着想,即使别人犯了错误,或冒犯了自己,也不要斤斤计较,以免因小失大,伤害相互之间的感情。要树立奉献精神,树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。中层干部就是要吃苦,吃别人吃不了的苦,做别人做不了的事,忍别人忍不了的事,严格要求自己。

四是要宽宏大量,学会包容。包容是一门艺术,是一种境界,要达到这种境界,就必须拥有博爱的心,博大的胸襟,还要有一份坦荡、一种气概,包容是赢得朋友的前提,包容是人生的财富。包容不等于迁就和放任自流,包容别人的过错,是为了让别人更好地改过,与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让,做到心理相容。

五是要注重文明礼仪,增强综合素质。文明礼仪是生活和工作的根基,是体现一个国家和民族文明程度、经济实力的重要标志,没有了文明,就没有了基本的道德防线。我们每一个人都应该具备文明素质,做一个堂堂正正的人,做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,文明就是我们素质的前沿,拥有文明,就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。只有当每一个人都具备了文明素质,我们这个国家的整体素质才能提高。我们要从自我做起,从每一件小事做起,做文明事,说文明话,让文明礼仪成为社会发展的主流,让我们的校园成为文明校园。

六是要廉洁自律,加强思想道德修养。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“____”重要思想,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观。以孔繁森、等廉政勤政的先进典型为榜样,廉洁勤政,严格自律,自觉接受监督。认真贯彻执行上级关于廉洁自律的各项制度和规定,不断提高拒腐防变的能力,堂堂正正做人,踏踏实实做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始终做到自重、自省、自警、自励,在职工中树立廉洁从政、勤政为民的良好形象。七是加强作风建设,强化“三个意识”。“三个意识”是指忧患意识、宗旨意识、节俭意识。忧患意识、公仆意识、节俭意识是有机联系的统一整体,表现在政治上是一种高度的觉悟,表现在思想上是一种崇高的境界,表现在工作上是一种良好的姿态。忧患意识、公仆意识、节俭意识三者既有明晰的边界,又是一个有机的整体。其中,忧患意识是公仆意识、节俭意识的重要基础,公仆意识是忧患意识、节俭意识的重要条件,而节俭意识则是忧患意识、公仆意识的体现和反映。我们中层干部要牢记“三个意识”,自觉适应目前形势发展需要,认真开展“三反”活动,不断增强使命感和责任感,提高自身能力素质和调整好精神状态,为学校的发展献计献策,贡献力量。

总之,通过这次培训,既增长知识,又拓展了工作视野,还学会了诸多工作方法,明确了今后的工作重心和工作思路。我将通过这次培训,不断加强政治理论和业务技能的学习,不断提高自身素质,努力工作,开拓创新,务求实效,尽心尽力做好本职工作,为学校的发展做出自己应有的贡献。

干部培训心得体会模板范文篇15

学习收获

1、丰富了理论知识

培训的丰富课程既加深了对党的最新理论成果的理解和认识,又学习了企业转型、投融资管理等新领域的理论知识。

2、开拓了眼界视野

培训老师使用大量典型案例和最新研究成果讲述课程,了解到前沿研究动态,突破了行业限制,接触了新事物、新知识,有了新理解、新感悟。

3、增强了信心决心

学习参观两大创新型企业时,感受到了差距,同时也坚信只要道路方向是正确的,通过不断创新,坚持奋斗就能够取得进步。

4、锤炼了党性作风

此次培训强调学习和生活纪律,严格的考核安排,升华了党性,锤炼了作风。

学习启发

1、大胆创新

要在智慧经济的环境下、我国建设创新型国家的趋势中推动公司转型发展,同时个人追求真理、不断创新。

2、明确目标

企业管理的实质就是目标管理,我们要建立远期、近期、眼前等明确的目标体系,紧盯目标,提高效率,提升效益。

3、制定计划

计划实际就是时间管理,制定计划要有顶层设计和底线思维,科学合理制定可行计划,并加以落实。

4、学会共享

我们要学会搭建平台,共享工作成果;要学会合作博弈,实现互利共赢。

5、充满激情

充满激情是人成功的重要要素,一个人是否内心充满能量可以决定一个人的成长高度。

6、憧憬未来

我们要不乱于心,不困于情,不念过往,行于当下,不畏将来。

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