颁奖致辞范文
致辞可以传达某种理念和思想，鼓舞人心，激发听众的热情和积极性。下面是一些颁奖致辞范文免费阅读下载，希望对大家写颁奖致辞范文有用。
颁奖致辞范文篇1
尊敬的各位领导、各位来宾：
下午好!
首先我非常感谢省保险学会的领导给了我这次发言的机会。
我是来自_市_县_中学的一名普通的人民教师。在本次“_省中小学认识保险规避风险征文比赛”中，承蒙评委们的赏识与厚爱，我写的一篇微型小说《意外》荣幸地获得了二等奖。
9月14日我从电话里听到这个消息后感觉有点出乎意料，因为我参加此次征文评比活动，只是为了参与一下，并没有想过真的能获奖。现在真的获奖了，我感到非常荣幸，也感到非常高兴。
触动我全身心参加本次征文评比活动的是今年七月中旬，我们学校召开的一次会议。在这次会议上，我看到了此次征文比赛活动的通知，校领导对此项活动非常重视。我对这项活动也很感兴趣，当时就萌发了创作的欲望。我当时就觉得省教育学会和保险学会开展这样的活动非常必要，也很有现实意义。因为当前许多学校的师生对保险业方面的知识知之甚少，不十分了解保险的目的、功能、意义、价值，甚至有的人对保险的认识存在种.种误区和偏差。而这次开展的面向中小学全体师生的认识保险规避风险征文比赛活动，完全符合国务院、教育部和中国保监会“将保险教育纳入中小学课程”，“宣传普及保险知识”，“增强全体学生的保险意识”的文件精神，是提高学生综合素质的重要途径，也是增强国民保险意识、促进保险业健康持续稳定发展，以更好服务于和谐社会建设的重要举措。这一活动有利于加强对全省师生的保险教育，使保险观念深入人心。
这次征文评比活动的主题是“认识保险规避风险”，主题很鲜明，也彰显了此次活动的目的和意义。本次活动必然会引导全体师生在工作、学习及日常生活过程中，用心观察我们身边与保险相关的人和事，正确认识了解我们身边客观存在的种.种风险，了解发展保险事业的目的和意义，从而促进保险知识在校园内的普及，促进师生自觉掌握一定的风险规避知识，以及风险来临时科学合理的应对方法和风险发生后的补救措施。我们每个人只有了解了保险，才能信赖保险，也才能自觉地利用保险来规避风险。
俗话说“天有不测风云，人有旦夕祸福”。我们的身边不乏这样的例子：一场突如其来的疾病，就让原本富裕幸福的家庭一下子变得穷困潦倒没有了生气;一场车祸，就在瞬间击碎了一个家庭的幸福;一场冰雹、洪水，就让农民们一年的辛苦化为泡影……
面对不期而至的自然和人为的灾害，如何才能规避不期而遇的风险?单靠政府救济、别人的援助是远远不够的。为了减轻损失，我们需要有一个能将风险损失降到最低的方法，这个规避风险的方法是什么呢，毫无疑问这个方法就是保险!
保险是家庭经济的备用胎，保险就像飞机上的降落伞。天雨不润无根之草，保险不保无保之人。保险是平时攒一粒芝麻，等到需要时换一个西瓜。保险虽然不能避免事故，但是可以转移、分散个人可能发生的风险。一人损失，大家分摊，即“人人为我，我为人人”，这是现代社会的互助行为，这也是目前规避风险的最好选择。
参与这次征文活动，让我受益匪浅，重新认识了保险，今后也必将积极宣传保险参与保险!让我们所有人都一起行动起来，为我省保险事业的健康和谐发展贡献我们的一份力量!
我的讲话完了，谢谢大家!
颁奖致辞范文篇2
大家好，我是五年级二班的__X。今天，我很荣幸成为年级数学竞赛的一等奖四位同学之一。首先，我要感谢老师对我长年以来的用心良苦，还有同学们昔日的帮助。
记得在我刚刚升入一年级的时候，最先跟我打招呼的，不是同学们，而是我们的数学老师，我有空会经常跟她谈心，说出自己内心的烦心事，我甚至认为这是对于我来说最好的排解烦心的方法了。
因此，数学课上，我总是积极举手，认真回答问题，总是让老师和同学们拍手叫好。我亲口对老师说：：“我一定会学好数学！”可是，在二年级的&39;时候，你却突然走了，我们的数学老师换了一个。新的数学老师原先是教六年级的，因此，对大家的要求也会更加的严格。我很多次杯数学老师骂，很多次打算放弃数学之旅。
可是，每次，我都想起了一年前我的誓言，又让我重新振作。现在的我，五年级了，这位二年级的老师已经与我们相处四年了，她每次都会越来越严格，可是自从那次被骂之后，她再也没有骂过我，也再也没有理由来骂我。因为我时时刻刻记着我的誓言“我一定会学好数学”！
我的发言完了，谢谢大家！
颁奖致辞范文篇3
各位领导、各位宾、各位老师、同学们：
大家上午好！
首先让我代表__中学对县教体局的领导、县广局、县作协的领导表示热烈的欢迎！对在这次创造性想像作大赛中获奖的同学表示热烈的祝贺！
这个大赛，是我们“化兴校，科研强校”战略的一个重要组成部分。
杰出人才的共同特点，就是都具有超凡的想像能力。爱因斯坦的质能方程式，牛顿的万有引力定律，门捷列夫的元素周期规律，凯库勒发现苯分子的环形结构,都是创造性想像的结果。作家最杰出的才能，就是非凡的想像能力。不管你在哪方面搞创造，想像都是你创造的翅膀，所以，想像能力是非常重要的。我们就是要通过这个大赛，锻炼和提高同学们的创造性联想想像能力。
目前的中国，表面上看是缺少杰出人才，实质上是缺乏创造性联想想像能力。
我们的教科研题还要进一步的扩展和延伸，还要吸引更多的人参与。我们打算在新的一年里，举办“全国大中学生创造性联想想像作大赛”，要分大学组、高中组、初中组三组评奖，还要成倍的加大奖励力度。
最后，感谢各位领导对我们这项活动的关注和支持，感谢所有参与的老师和同学！
预祝大家:发挥创造性联想想像，心想事成！万事如意！谢谢大家！
颁奖致辞范文篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们
大家早上好！
我是1602班的戴舒羽。很荣幸在此发言。
首先，我要感谢学校对我的肯定，感谢曹白丹学姐对我们大家的关切与期望，感谢一直激励我陪伴我的老师和同学们。能得到崔曹白丹奖学金，是荣誉，更是鞭策。人生有无数次的偶遇，路过，机遇，鼓励，迸发。我想，这次获奖，就是一次对我最好的鼓励，一次促使我成长的机遇，让我在奋斗之路上，有新的追求，新的动力。
正值高中的我们，就如怒醒的春河，怀着积蓄已久的力量，奔腾在青春大地上。关于如何把握好这段旅程，我有一些感悟在此分享。
先是要以谦虚之心态，踏实之姿态，怀渴望之情，主动去学习。我坚信歌德的话，人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得的一切来造就自己。正是深知学然后知不足，才有了早操前沐浴晨光着的朗朗书声，才有了遇到难题时跃跃欲试的眼神，才有了满满当当工整的笔记，才有了刨根问底的思考与追问。惜时勤恳，积极学习的`氛围就弥漫在我们的周围，或者，就是由你我散发开来。然后，是战胜自我。当你本可进取时，是故作谦卑，还是挺身而出；当你面对困难和容易的抉择时，是选择容易，还是选择困难；当你犯了错，是借由别人也会犯错来宽慰自己，还是不惧自我批判；当你明知自己的缺陷，是过分包容，还是勇敢弥补。一念之差，就会造就不同的自我与人生。慎独，有毅力，充满激情，不是难以企及的品质，它只是你与自己相处的正确方式，是每个人需要用心才可达到的高度，也是我一直在追寻的。最后，是知行合一。用实践武装思想，用行动追寻知识。我相信只有不断接纳外界的新知识，新思想，并且付诸行动，坚持不言弃，才能收获你所追求的。我想，无论是国家、社会、学校，还是教师、父母、我们的学姐曹白丹，都希望我们努力前行，收获青春，不负韶光。
我还想说，人是社会中的人，不是孤立的存在。一个人的奋斗目标中，不该只有自我的未来，更该有祖国和社会的愿景，你所期待并愿意为之奉献的美好愿景。这样，你的目标才更加高远，胸怀才更加广阔，行动才更加有力。正如曹白丹学姐教会我们奉献与回报，正如中国梦也就是我的梦，我们该珍惜当下，心系祖国，承担责任，为社会的进步发展而奋斗。
凡是过去，皆为序章。我愿用这句话与大家共勉。少年就该不惧前方艰难，怀揣希望与追求，执着前行！
我的发言完毕，谢谢大家。
颁奖致辞范文篇5
尊敬的来宾，亲爱的同学们：
大家晚上好！
首届中小学生书画作品大赛在社会各界的关心、重视与支持下，历时近一个月的评选，今天在这里就要落下帷幕了。在此，我代表市教育局向精心筹备本次书画大赛的市蒲阳书画联谊会表示诚挚的谢意，向前来参加颁奖仪式的各位领导、各位来宾、各界朋友表示热烈的欢迎，向给予本次活动大力支持的融艺100画室以及为办好本次书画大赛付出辛勤劳动的同志们表示衷心的感谢，并向在本次书画大赛中获得荣誉的单位和个人表示衷心的祝贺！
书画艺术是中华民族优秀的传统艺术，是陶冶情操、提升境界的有效途径，也是展示青少年精神文明的重要窗口。本次书画大赛得到各地各学校的大力支持，同学们踊跃参与，以书言志，以画传情，共收到书画作品248幅，种类涵盖了书法、油画、素描、国画等等。从作品中我们欣喜地看到同学们对书画艺术的深切热爱，对传统笔墨的领悟和传承。这些作品，有的气势磅礴，有的精致细腻，有的天真率性，有的灵秀隽美，无不饱含着同学们爱祖国、爱家乡、爱学校、爱家庭的朴素情怀，浸润着对生活积极向上的追求和对美好未来的向往。此次活动极大地激发了全市中小学生对书画的兴趣，活跃和繁荣了我市校园文化生活，给广大青少年书画爱好者搭建了一个展示才华和自我风采的舞台。
笔墨言志，丹青传情。我相信，此次书画大赛的成功举办，对于弘扬中华民族优秀传统文化，繁荣校园艺术，加强中小学生书画爱好者的相互交流，推进我市中小学素质教育的深入发展，必将起到积极的促进和推动作用。我们也将以此次活动为契机，积极搭建展示学生才艺的平台，努力打造文化校园、艺术校园，营造以人为本、和谐发展的优良育人环境，为全面推进人文应城建设做出应有的贡献！
最后，祝本次书画展示活动圆满成功！祝大家身体健康，祝小朋友们学习进步！
谢谢大家！
颁奖致辞范文篇6
各位老师、同学们：
大家晚上好！
又是草木丰盈的季节，在今天这个美好的日子里，我们欢聚一堂，共同庆祝“工程烛光，毕业生心目中的好老师”颁奖典礼的隆重举行。在此，我谨代表学校对与会的所有老师，同学们表示热烈的欢迎，对你们长期以来对教学工作的关心与支持表示衷心的感谢！
十年树木，百年树人，教育是一个造福于千秋万代的事业，而从事着这项事业的教师也便显得无比崇高与神圣。美国作家梅尔维尔在名著《白鲸》中有这样一句话：讲台从来就居于人间之首，其余的一切都尾随其后。的确如此，社会的发展、人类的进步都离不开教育，因而，教育事业在漫长的发展历程中总是追寻更好、更有效的传业授道方式，如何提高教学质量便成了各大学校的工作重点。为此我院也为相关工作做出了许多努力。
为了增强师生沟通，提高老师教学积极性和同学的学习热情，及将我院“尊师重教”的优良传统发扬光大。我们借助于大学生评教委员会这个平台，本着“我手写我心，我心选我爱”的`原则，举办了这次评选活动，借以表彰深受广大毕业生欢迎的部分老师。
从紧张有序的宣传，到走访毕业生寝室，到动员大会召开，到设立公投点投票，一直到最后的筹备采访，历时两个多月，大学生评教委员会圆满完成了首届“工程烛光，毕业生心目中的好老师”评选活动，遴选出了十位最受毕业生欢迎的老师和两位特别奖老师。在这里，我向第六届大学生评教委员会全体委员表示衷心的感谢！感谢你们为我院教学发展付出的辛勤劳动，并向受表彰的老师们表示热烈的祝贺与真挚的谢意。希望你们继续努力，带动全院老师为我院的教学工作做出更大的贡献。同时，我也相信，乘着这次颁奖晚会的东风，我院必定会涌现出更多的“十佳”典范。我希望在我院全体师生的共同努力下，我院的教风、学风建设可以更上一层楼！
最后，预祝此次颁奖典礼取得圆满成功。祝老师们工作顺利，同学们学业有成，身体健康，万事如意！
谢谢大家！
颁奖致辞范文篇7
尊敬的各位领导、各位同事：
大家下午好！
今天很荣幸能够代表优秀党员进行发言。此时我心里不但喜悦、感动，同时也感到光荣，优秀党员这个荣誉是领导和同事们对我这一年工作的一种认可，也是对我的一种鼓励。首先我要说的&39;就是感谢：感谢领导对我的关心、帮助，感谢各位同事对我工作的支持和配合，借此机会我要衷心地谢谢大家！
本人在__工作已经有五年的时间，虽没很大的成绩，但承蒙各位的关照，顺利地完成了几个项目。这几年通过__项目的锻炼，让我在__自动化生产设计上有了一些经验，并真切的体会到一丝成功的喜悦。项目进行过程中，经常与甲方和配套厂家沟通交流，同时也提高了与人沟通交流的综合素质。
获得“20__年度优秀党员”这个称号，是大家对我之前工作的肯定，更是对我以后工作的鞭策。成绩只能代表过去，我将更加严格要求自己，努力把工作做得更好。在以后的工作当中，我将不辜负领导的期望，尽职尽责，虚心总结工作经验，不断地提高自己业务技能，为__的发展做出自己的贡献。
最后衷心祝愿我们20__年更美好！业绩蒸蒸日上！更祝愿我们每一位领导和同事工作顺心如意，新年快乐！
谢谢！
颁奖致辞范文篇8
各位领导、各位来宾、各位老师、同学们：大家上午好！
首先让我代表__中学对县教体局的领导、县文广局、县作协的领导表示热烈的欢迎！对在这次创造性想像作文大赛中获奖的同学表示热烈的祝贺！
这个大赛，是我们“文化兴校，科研强校”战略的一个重要组成部分。
杰出人才的共同特点，就是都具有超凡的想像能力。爱因斯坦的质能方程式，牛顿的万有引力定律，门捷列夫的元素周期规律，凯库勒发现苯分子的环形结构,都是创造性想像的结果。作家最杰出的才能，就是非凡的想像能力。不管你在哪方面搞创造，想像都是你创造的翅膀，所以，想像能力是非常重要的。我们就是要通过这个大赛，来锻炼和提高同学们的创造性联想想像能力。
目前的中国，表面上看是缺少杰出人才，实质上是缺乏创造性联想想像能力。
我们的&39;教科研课题还要进一步的扩展和延伸，还要吸引更多的人来参与。我们打算在新的一年里，举办“全国大中学生创造性联想想像作文大赛”，要分大学组、高中组、初中组三组评奖，还要成倍的加大奖励力度。
最后，感谢各位领导对我们这项活动的关注和支持，感谢所有参与的老师和同学！
预祝大家:发挥创造性联想想像，心想事成！万事如意！谢谢大家！
爱因斯坦,万有引力,门捷列夫,高中生,创造性
颁奖致辞范文篇9
各位老师，同学们：
我是来自财政学院__级会电3班的宋华，__年全国数学建模比赛中我校参赛队员之一。首先非常感谢大家能够给我提供这样一次机会，让我站在这里和大家一起分享我参加数模比赛的一点经验和体会。
数学建模是指运用数学的语言和方法，通过抽象、简化建立能近似刻画并解决实际问题的一种强有力的数学方法，运用数学建模的方法和计算机技术解决许多实际问题，目前数学建模已经成为当代高新技术的重要组成部分。需要几个人的集体努力，因此还能培养学生团队合作精神。为此，我校领导和数学教研室老师们每年都辛苦的培养一批又一批的学子。
__年入学后，我顺利的加入了我校的数学建模协会；在这里，我经历了学姐学长对数模的介绍，听取了老师们的讲座以及代老师的数模选修课，初步接触数学建模知识和各种数学模型。__年6月份，在校内数模比赛中，初次的组队、比赛，让我很荣幸的加入了我校暑假数模培训。
暑假培训中，数学教研室的老师们顶着炎炎的夏日，在机房里为我们认真讲解各种数学模型、lingo和matlab软件的运用以及如何写好一篇论文。而且，校领导和老师们专门请来了山东大学的刘教授和全国数学建模组的孟教授为我们讲授数模知识、解答疑惑，帮助我们更加充分的迎接全国数学建模比赛。在此期间，老师们每天都陪在我们身边，生活上更是关怀备至，安莉老师亲自为我们买来水果，而且安老师一直是带病坚持辅导我们，借此我代表所有参赛队员向老师们表达最深切的感谢和祝福！
9月10日至13日，数学建模赛场的真正比拼。第一天上午，基本上各个小组都选定了题并有了大体的解题思路；然而，真正的实践并不像我门开始所想像的简单。第二天，我们小组就遇到了困难，幸亏在张老师的指导下，又有了新的思路。建模的式子如长龙，一列列的排列开来，软件在飞速的运转，每一次的尝试都渗透了艰辛和汗水。最后一晚也是最关键的时刻——整理论文。每个队都决定通宵完成最后的比拼，老师为我们送来了面包、牛奶、咖啡；更令我们好、感动的是老师就休息了一小会儿就开始陪伴着我们，那份温馨、那份感动依旧温暖着我们每一个人！这场比赛汇聚了拼搏的力量，凝聚了温暖的情谊，也齐聚了师生的一番热肠。
“一次参赛，终生受益”是数学建模竞赛的真谛所在，数学建模给我们带来的是发散性的思维，各种研究方法和手段，特别是能对未来人生起到了奠基的作用。参加了全国数模竞赛，感触颇多、收获颇多，收获的不只是一个奖项，更多的是这个过程中的收获。
一、跨出一小步，人生一大步，要敢于尝试。实际问题往往很复杂，涉及的方面也很广，就像在做建模题的过程中，不试一试，问题永远无法解决。就像暑假培训一样，害怕夏日的炎热，永远无法体会那段岁月带给我们的改变。
二、坚持不懈，团结合作，收获成功。建模是一个不断摸索、发现问题、解决问题的过程；你会遇到很多挫折和失败，但只有你坚持下去，团队人员相互信任、合作、鼓励，一个团队才能成功。
三、心态、态度决定一切。只有拥有了积极的心态才能勇敢的直面困难、解决困难。
回想起来，一路坎坷，也是一路温馨。谢谢老师们对我们无私的关怀、支持和鼓励，与您们相处的那段岁月，将是我们永远最宝贵的记忆。祝所有的老师们身体健康、工作顺利、万事如意！
最后希望能用一段激励同学们：让阳光成为一种气质，让创新成为一种常态，让承担成为一种责任，让优秀成为一种习惯，志存高远！祝前程似锦！
颁奖致辞范文篇10
各位领导、各位老师：
我首先感谢领导、同志们的信任和支持，给我这个机会参加竞职演讲。我叫___，现年31岁，中共党员，大学本科学历，讲师职称。20__年8月担任__中心办公室主任职务，20__年9月调__中学工作。我竞聘的岗位是办公室主任。我之所以竞聘这个职位，是因为我具有以下四个优势：
一是有较为扎实的专业知识。自参加工作以来，我始终不忘记读书，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己，现在又参加了研究生课程班的学习。
二是有较为丰富的实践经验。从20__年开始一直从事学校办公室工作，深知办公室在学校工作中的地位、作用，知道办公室的职责、任务和规范，明白办公室工作人员所必备的`素质和要求，悟出了一些搞好办公室工作的方法策略，在宣传学校、参谋决策、日常服务、沟通协调、信息传递等方面做了一些力所能及的工作，取得了一定的成绩。
三是有较强的工作能力。我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养，以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，言行与各级党委保持高度一致，踏实干事，诚实待人。经过多年学习和锻炼，自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都有了很大提高，能够胜任办公室工作。
领导、老师们，我有信心、有决心搞好学校办公室工作，愿与大家共创美好的未来，迎接__中辉煌灿烂的明天。
谢谢大家！
颁奖致辞范文篇11
今天的首发式，向我们展示了两项重要的地域文化研究成果，《_视野下的_商人》，提供了经有序整理的上海《申报》对_商人活动的记录;“慈吉之星”老照片征集活动，在征得的1100张老照片中，精选出35张照片交评选，这是我市地域文化研究工作的重要成果。
我从上世纪90年代开始参与地域文化的研究，20年来经常思考“如何深化地域文化研究”这个问题，并逐渐形成了如下三个方面的看法。首先，我以为地域文化研究，对象虽是一个特定地区的文化现象，但我们不可以坐井观天，应拓宽视野，做到“思接千载，视通万里”，将一地的文化现象放到它的上位文化如浙东文化、吴越文化、中华文化以至东亚文化、全人类文化的背景中来考察。第二，地域文化研究，还应从各专业学科中引入不同的理念和方法，例如从文化生态学的角度来研究地域文化的特点，使研究立体化并有新的突破。第三，要特别强调文化个案的研究，不贸然在研究基础不扎实的情况下做全景式的大集成。摆在我们面前的两项成果，正是属于文化个案研究的重要突破，有重要的示范意义。
记得著名秦汉史专家李开元，早在1986年发表的《史学理论的层次模式和史学的多元化》一文中，就认为史学的整体是由三个层次构成的：首先是基层史学，以确立历史事实之具体存在为目的，以考释和描述的方法追求史实之复原。其次是中层史学，在基层史学已经确立了的史实之基础上，以探讨各个史实间的相互关系为目的，以分析和归纳的方法追究史实间关系的合理解释。最后是高层史学，乃是在基层史学和中层史学已经确立了史实和史论的基础上，建立历史演化的一般法则和理论模式。今天展示的两项成果，证明我们的地方档案文化研究，除能为地方经济文化建设提供文化参考之外，还能为基层、中层的专业史学家提供地方史实的考释和描述，为他们进一步“会通”提供史料，有重要的现实和历史意义。
当前，我国史学界正在热烈讨论历史学碎片化的问题，这个话题是由法国著名史学理论家弗朗索瓦·多斯在他的《碎片化的历史学(从年鉴到新史学)》中提出来的，现在已席卷全球史学界。对此，国内学者意见相当分歧。可能会有人将我们的这个地方个案的征集、研究工作也牵强附合地看成为一种碎片化现象，因此望而却步。为此，希望同行们有所鉴别，坚定信念，长期地把这项工作坚持下去。其实，没有对所谓碎片的深入研究，所谓的整体研究也只能是纯理论推导，只能是无米之炊罢了。
关于老照片的收集，最近我去天台，有幸看到了台州黄岩区编的一部老照片，很受所录照片的震撼，新闻照片的专业特色非常强。一打听，其中解放以来各时期的照片，原来是从《浙江日报》照片档案库中找来的，很耐看，建议我们也可以做一做这个工作。
再次祝贺《_视野下的_商人》的出版和《慈吉之星》优秀老照片的获奖。
颁奖致辞范文篇12
尊敬的各位领导、各位来宾、老师们，亲爱的同学们：
大家上午好！佳节虽过，明月仍在。在这浓浓的节日氛围中，我们隆重举行“感动盱中十大人物”颁奖典礼。我代表学校向被评为“感动盱中十大人物”的同志表示热烈的祝贺和崇高的敬意！向关心支持盱中事业发展的各界人士表示衷心的感谢！向辛勤耕耘、无私奉献的.全体教职员工致以节日的问候！
“感动盱中十大人物”评选活动，着眼于“文化盱中”，定位于“感动盱中”致力于从平凡人、平凡事中发现感人至深的精神世界，挖掘催人奋进的精神力量，是盱中打造学校文化，特别是精神文化的重要组成部分。
活动自去年9月启动以来，经过了宣传发动、推选候选人、初评、复评、终评等诸多环节，历时一年。经过公平公正的评比，最终推选出10名“感动盱中”人物。他们当中，有辛勤耕耘、教书育人、诲人不倦的老教师；有责任在肩、常思进取、不计名利的中青年教师；有爱岗敬业、真诚付出、默默无闻的后勤职工；有志存高远、乐于助人、自强自立的优秀学子；有成就卓越、感恩母校、热心公益的杰出校友；有坚忍不拔、勇敢睿智、谦和乐观的伟大母亲；有朴实无华、乐善好施、情系盱中的知名企业家。历历往事，拳拳深情。他们存乎心中的浩然之气，在盱中的校园里激荡起一股蓬勃向上的永恒力量。
老师们、同学们，人类文明，只有薪火相传，我们头顶的这片天空才会星光永恒。先辈走过的石板路上，深深的足迹，深情凝视，我们定会心有所悟。“感动盱中十大人物”评选的意义不仅体现于评选的结果，更蕴含于评选及学习的过程。当我们尝试着去了解这些平凡人物身上的不平凡故事时，我们收获了感动；当我们今天在这里分享他们的故事时，我们传递了感动。
明天我们将迎来教师节。我曾设想过很多华丽的词语，想用它们来表达我对大家的敬意，但当我站在这神圣而庄严的主席台上时，我忽然发现，在这个光荣的节日里，在我们盱中每一位可爱可敬的老师面前，一切词语都显得无比空洞。因为你们的点点滴滴也感动着盱中，感动着盱中的学子。而学生、家长、社会的感动，就是对我们最高的奖赏。
教育是今天，更是明天。老师们、同学们，让我们带上这份感动与敬意，再踏征程，为盱中更加辉煌的明天而努力奋斗！
颁奖致辞范文篇13
同学们，老师们：
大家好！
为切实落实以立德树人为根本旨归的育人任务，为切实践行社会主义核心价值观，我们按照尊师孝亲、自立自强、志愿服务、诚实守信、勤学创新五大标准评选出了25位美德少年，这也是我校开展的第二届“习文明礼仪做美德少年”的评选活动。
他们的.名字分别是：
同学们：德乃立身之本，做人之基。国无德不兴，人无德不立。
“德”字决定着人的一切，德行的多寡深浅，决定着人的福分和命运。正如古人所言：“有德者得”“失德者失”。要“得”就得有“德”，要“得”就得“失”。
北宋政治家、史学家、文学家司马光在《资治通鉴》曾经论过德才。他认为所谓才，是指聪明、明察、坚强、果毅；所谓德，是指正直、公道、平和待人。才，是德的辅助；德，是才的统帅。司马光有句名言：有德无才谓君子，有才无德谓小人，无德无才谓愚人，才德兼备谓圣人。
同学们：
你们孝敬父母，尊敬师长，助人为乐，爱护公物，诚实守信，自立自强，追求上进；你们是我校1300多位同学的典型代表。希望你们以后不管是在校内还是校外都时刻以更高的标准来要求自己的一言一行，从小事做起、从自我做起、从现在做起。以更积极主动的表现、更大的责任和担当来影响我们的班级，影响我们的年级，影响我们的学校！让文明礼仪之花在班级盛开，在学校常开，让一中明发的学生随时都呈现出绅士风度、淑女气质！让一中明发随时都散发出美德的馨香！
颁奖致辞范文篇14
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!我是文学院10级汉语言文学专业1班的张婧冉，很荣幸获得“海舟创新奖学金”并代表获奖同学站在这里发言。
首先，请允许我代表获奖的各位同学，向我校中文系91届校友、贵州华展投资有限公司董事长刘x先生致以最真挚的谢意!刘x先生毕业后通过努力奋斗，在事业上取得了很大成就。作为我们的学长，他成功后不忘母校，出资设立了文学院“海舟创新奖学金”。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我们从这项奖学金的名称就能体会到__学长的良苦用心，他希望在我们奋力横渡知识的海洋时，能给我们一叶温暖的小舟，给予我们搏击风浪的力量，帮助我们顺利抵达成功的彼岸。获得“海舟创新奖学金”，是对我们的学习和科研工作的一种肯定，更是一种很好的鼓励，激励我们以更加饱满的精神投入到学习和科研中，取得优异的成绩和科研成果，以回报他的付出和栽培。同时他也为我们树立了一个很好的榜样，我们要向他学习，在校期间认真学习，充实自己，将来走上社会后要努力拼搏，争取像他一样成为一个事业有成、对社会有用的人。我们更要向他学习，心系母校，心系文学院。母校培育了我们，使我们掌握了足够的知识和能力去追求自己的理想，实现自己的人生价值。文学院是我们共同的大家庭。当我们将来有能力时，也要向x学长学习，尽力为母校、为文学院的发展做出自己的贡献。
同时，我们要感谢培育我们的学校和老师。许昌学院坐落在汉魏古都——河南省许昌市，是一所教师教育与非教师教育并举、多学科协调发展的省属普通本科院校。今年对我校来说，是特殊的一年，我们迎来了建校x周年和升本x周年的庆典。我校办学历史悠久，在大半个世纪的发展历程中，许昌学院人谨遵“崇德励志、博学敬业”的.校训，铸就了“团结活泼、勤奋严谨、文明诚信、求实创新”的优良校风，培养了大批优秀人才。
可以说，我们每个人的成长都离不开学校为我们提供的良好学习环境和氛围，也离不开老师们的谆谆教导和悉心关怀，他们真正秉承“传道、授业、解惑”的精神，在教授我们的专业知识的同时，关注我们的人格完善和健康成长。正是有了这样的学校和这样的老师，我们才能取得今天的成绩。
获得“海舟创新奖学金”，是对我们大学生活的肯定和鼓励。它增强了我们的自信心，让我们看到了自己身上的各种可能性，也让我们对未来有了更加鲜明的期待。我相信，我们每一个人都会继续努力，为自己的使命贡献力量，绝不忘记各项奖学荣誉之下的殷切期许，决不辜负各位师长的关怀与支持!
最后，再次衷心感谢x学长给予我们的鼓励和支持，感谢学校和老师对我们的教育和培养。衷心祝愿x学长的事业蒸蒸日上，母校的明天更加辉煌，也祝愿各位老师身体健康、工作顺利，各位同学学习进步!
谢谢大家!
颁奖致辞范文篇15
各位同志：
我有幸被评为公司的优秀员工，首先，要感谢__给了我这个舞台，感谢部门经理与上级领导对我的信任和厚爱，感谢同事的帮助和支持。
自20__年进慕思至今，我并没有为公司做出了不起的大贡献，也没取得特别值得炫耀可喜的成绩，我只是尽量做好属于自己岗位上的工作，尽自己最大的努力尽心尽力的去完成每一次任务，总结自己的经验，从经验中学习，向他人学习，尽量将自己的工作争取一次比一次做得更快更好，尽可能的提高工作效率，与同事相处和睦，合作愉快。20__年，我的付出得到了公司的认可，我深感无比的荣幸，我想公司这次评优活动也再次向每位员工传达与说明了只要有付出，只要做好了属于你的那份工作，就会有回报这个平凡的道理。我也坚信，今后的工作一定会做得更好。
过去的荣誉已成为过去，20__年才是我们奋发图强的一年，我们面临的新的形势既充满挑战，更催人奋进，我将不断加强个人修养，自学加强学习，努力提高工作水平，扬长避短，发奋工作，力求把工作做好的更好、更扎实，树立__人的良好形象。
"新年伊始，万象更新"，在新春佳节之际，请允许我向一年来关心、支持帮助我的各位领导和全体同事们致以新春的祝福和诚挚的谢意!