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家长致辞模板

时间: 新华 发言稿

致辞的主要作用是传递信息,了解情况;交流感情,增进友谊;营造环境,活跃气氛。家长致辞模板怎么才能写好?这里分享一些家长致辞模板,方便大家学习。

家长致辞模板

家长致辞模板篇1

尊敬的老师、尊敬的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、亲爱的小朋友们:

大家好!

时间就像滑梯一样,过得真快,一转眼,我们已经在幼儿园生活和学习了三年,这里是我们成长的第一个台阶,是我们最快乐和幸福的家!但我们就要毕业了,就要分别了。心里有说不出来的留恋和太多的舍不得,舍不得老师,也舍不得所有的小朋友。

在我们三岁的时候,爸爸、妈妈把我们亲手送到幼儿园,当时我们还哭鼻子。

我们从小班到中班再到大班,老师教我们吃饭、穿衣服、玩玩具,再教我们唱儿歌、画画、写字,我们学了很多、很多的东西。我们谢谢老师们,你们辛苦了。有了你们的辛苦,让我们在人生的第一个台阶上走得越来越棒!

现在,我们已经长大,就要离开幼儿园去上小学了,就像小鸟长大了,要飞向更为广阔的.未来,但是不管我们走多远,我们也永远不会忘记幼儿园里的快乐时光,永远不会忘记像妈妈一样呵护我们的老师,永远也不会忘记美丽的老师妈妈们,在我们心中,你们就是最了亲的人!

上学后,我们一定听学校老师的话,好好学习,做一个好孩子,好学生,做对社会有用的人,请老师们放心。

谢谢大家!

家长致辞模板篇2

家庭到底是什么?作为一个男人来说,能拥有一个幸福的家庭,不论是对自己的事业,还是将来的发展,都会有很大的好处。能和自己一生挚爱的人生活在一起,我想这会是每个男人的梦想,而当你走进现实的婚姻以后,你会发现你失去的是一个完全的自己。人与人在现实中相识,也在现实中相知,爱情并非想像的那么美丽,你爱一个人你的心里会有一种无法说明的感觉,而正是这种感觉让你有了爱的勇气,两个人的一生,可以说是快乐的一生,而快乐也会成为回忆,也只有回忆中的爱情才是最美丽的爱情。两个年少的人建立家庭,只是认为爱情能够是一段美好历程;但是他们可曾知道,亲情是长久的人生动力,在人生里只会有越来越深的亲情,建立家庭就要建立亲情,把你的爱人当作你的亲人,当作你生命中的一个唯一,家庭的幸福在于两个人的创造和付出,绝不是一个人可以做得到的。

家,听起来一个多么温暖而又贴心的字,但是家有的时候也会是人的一个烦恼,幸福的家庭当然是好,但是一不小心适得其反的话,那么家就是一个痛苦,一个永无休止的痛苦,家也就变成了一个战场,家也就失去了家的意义,可以说这也是人为的错误。婚姻原本是两个心灵的所在,但是谁又知道,幸福之中包含着多大的痛苦,也可以这么说,婚姻就像一场戏剧,不是每一段美好的开始,就一定会有完美的结局。

在我还年轻的时候,有人说过,人在社会里付出多少,就会得到多少。在茫茫的人海里,一个真正的爱人只有一个,一个幸福的家也只有一个。

儿子,为父尚未讲完的问题,留着让你进入婚姻围城后,仔细、认真地去思考、解答。

家长致辞模板篇3

大家晚上好!

我们知道,孩子那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,作为孩子的班主任,向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意,感谢大家这段时间来对我工作的支持,对学校工作的支持。

首先,我把我们五(3)、五(1)班的基本情况和目前的一些学习情况作一个简单的介绍。五(3)班现有学生60人,五(1)班现有人数59人。我可以自豪的告诉大家,我们两班是非常优秀的,无论是学习还是其他方面。各位任课老师对我班评价还是不错的。

一、表扬

二、存在的问题:

1.部分同学不重视听,读,背诵的作业。

2.对作业或错题订正应付了事,一知半解,问同学只问答案,不问“为什么”。

3.部分同学平时课堂效率不高,上课走神,

4.不喜欢主动阅读和写作,懒散思想严重!

5.同学之间喜欢打闹,对上课铃声充耳不闻。

6.迟到现象严重。

(1)文化教育程度不高的家长总担心和自卑,觉得自己帮不上孩子。

即使我们的家长是教授,也不能把孩子的功课都教好了,因为你只是熟知一门功课,并不能对孩子的各门功课都有能力来辅导,所以家长的主要责任不是在于帮助孩子补习知识,所以你们不要担心和自卑,家长在对孩子的学习方面更多是要孩子树立职业的理想和兴趣,能够主动学习,学会学习。将来出社会能有一技之长。能靠自己的技术吃饭,能更好的立足社会。

(2)有的家长总是说,工作太忙,我说,家长再忙,又是为了什么?

现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱,为孩子攒这个,为孩子攒哪个,那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭,攒个孩子将来吃饭的好饭碗。再说你一生又能有多少时间用来陪子女呢?

下面我们来谈一谈作为家长,可以关注的问题。

首先,我想一个好的习惯可以让孩子终生受用,英国著名的哲学家培根说过:“习惯是一种顽强而巨大的力量,他可以主宰人生。”

1、身体素质。

每个人最好的是什么,就是一个好的身体,关心孩子不是给予她最好的,而是从关注孩子的身体着手。

2、独立思考。

父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。例如:我们家长检查作业时不是把答案告诉他,而是要让他知道这题错了,至于错在哪里让孩子自己去思考。

3、培养孩子活跃的思维。

不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于培养孩子勤于思考的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问,实在回答不了的问题其次、想和大家一起来探讨一下孩子进入高年级后的一些变化:

1、学习方面:

知识学习广泛了,我就拿数学课为例来讲,低段的时候呢我们主要是一些非常基础加减乘除计算知识,高段除了以上这些基础知识以外,作业本上有很多的是一些比较“活”的题目,也就是我们通常所说的这些题目是没有什么标准的答案,可以是一题多解。这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实的掌握,数学书一定要多看。

可以让孩子查资料。

2、心理方面:

很多事情都处于好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准,其实我们不要要求他们最后的结果怎样,首先就是要答应他们的要求,同意让孩子自己试试。另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,他怕“丢面子”了,所以我们在教育孩子的时候要把握好尺度。

3、思想意识:

思想从单纯走向复杂,开始有自己的打算,也就是有些家长在说的:“我们孩子很强,不听我们家长的话了。”但是他们的是非辨别力还不够强,不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,这也就要家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,以给他明确的方向,特别要注意的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清楚了。

数学:

我在上课时对学生的要求是:上课必须专心认真,课堂上的40分钟是学会解决问题的关键。上课40分钟听好了理解了,抵过回家复习几小时。学习好的人之所以成绩会这么好不是因为智商有多高,大部分学生的智商都是差不多的,主要是因为他们上课认真听讲。

语文:

还有就是作业习惯,要求字迹要清楚,格式要正确,在家多看课外书籍,推荐几本书籍《窗边的小豆豆》,《爱的教育》,《小王子》,提高孩子的写作能力。

一个学校最重大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的,你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育。

不以成绩论英雄,您的孩子学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。

经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象,去创造美好的生活。(双休日、假期参加有益的社区活动、多参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报等,使孩子们全面发展。)

家长致辞模板篇4

儿子:

今天,是你与新娘踏上婚礼红地毯的日子,看着你俩牵手时的一脸幸福,身为父亲,我想,我有话对你们说。否则,子不教,父之过。

我们只是天底下最平凡的父母,我们不奢求太多,只是希望我们的孩子踏上婚姻之路,能一路平安。

在这里,给你一个我们的生活体会——家不是光靠讲理的地方。这句话听起来,很没道理;但,这句话是真理,是至理。多少夫妇,多少家庭(包括我们家)用多少岁月,多少辛酸,多少爱恨,多少是非,多少对错,在纠缠不清难解难分的混乱中,梳理出来的一个最后的结论。

当夫妇之间开始据理力争时,家里便开始布上阴影:两人都会不自觉地各抱一堆面目全非的歪理,敌视对方,最后只能两败俱伤,难以收拾。

多少夫妻,为了表面的一个理,落得负心无情。

他们不知道,家不是光靠讲理的地方,更不是算账的地方。

那么,何为家,家是什么地方?

我们年轻的时候,也回答不了这个问题:也像许多夫妻那样,为一点小事争吵不休。直到有一天,一位老战友在他孩子的婚礼上说:“希望你白头偕老,相爱永远。”

“爱”这简短的字,像春雷响在我心里。

是的,家不是光靠讲理的地方,家也是需要讲爱的地方。

爱一时很容易,爱一生一世却不容易,我们要告诉你:婚姻是个空盒子,你必须里面放东西,才能取回你要的东西;你放得越多,得到的也就越多。

很多人结婚时,对婚姻有许多期盼,期盼从中可以得到富贵,慰藉,爱情,宁静,快乐,健康,其实婚姻开始的时候,只是一个空盒子。

走到一起的两个人,一定要养成一个习惯,去给,去爱,彼此侍奉,彼此赞赏,日后,那个空盒子才会日渐丰富起来。

家是什么?看来很简单的一个话题,可从不同的角度,就有着不同的答案。正如问1+1等于几,孩子会不屑地说“等于2”;可是有人会说:“一叶一世界,一花一菩提”,那么这里的答案,就等于“悟”了。

家是什么?换作1+1来问,我想“家”的答案应该是:1加1等于一个二人世界,是夫妻用一双相执的手,为爱情能够撑起的风雨檐;是用一双眼睛加一颗心,筑起的相知、相惜。“我想有个家,一个不需要华丽的地方,在我疲倦的时候,我会想到它;我想有个家,一个不需要多大的地方,在我受惊吓的时候,我才不会害怕……”潘美辰的一首深情呼唤的曲子,唱出了多少漂泊者的心声!

“家”的概念最初是父母,纽带是亲情。

记得一个朋友讲过自己的故事:相恋相爱的人背弃了,为此没有了钱财,没有了存身之所。身心的疲惫,把自己折磨得没了人形。是父母的呼唤,父母的爱,让她摆脱了最初的心灰意冷和对人性的痛恨,重新燃起了对人生的欲望。

这让我又想了故乡的一个故事。一位大哥,有着一份很好的职业,做过一家公司的总经理。后来,他与他的属下副总有了纠纷,被人诬陷下狱。可就是在这被冤的一年里,从前在人前人后,以丈夫为骄傲的妻子,却与他分手了。背负着婚姻的伤痛,工作的失落,在无罪获释后,他回到了故乡,在父母的身旁办起了自己的实业。是什么让穷困潦倒,一无所有的人,找回了自己?是谁包容了你的痛苦,接纳了你的失意?是家,是父母!

父母深如大海的爱,包容着子女的一切。你们上进了,父母感到高兴;你们得意了,父母欣然地倾听;你们委屈了、受伤了,父母的心会痛,但更多的是用自已经年的阅历,来为子女点一盏照亮前路的心灯。

父母的爱,就是家!那时一个无论你怎样做,都不会被认为有错的地方。

长大了,成年了,向往有一个自己的“家”,一个心灵的港湾,一个知心的爱人。但有一个自己称心如意的家,又是怎样的不易啊。两个不相干的、完全没有血缘关系的人,或因偶然的邂逅,或因人介绍,一根丝线相牵连,结成了千里的姻缘。

相爱的人,携手走进婚姻的殿堂,披红挂绿的瞬间,一枝箭穿过心胸。爱的甜蜜将伴着相煎的苦痛,与天使一起降临。“相爱容易相守难”,这流传于世的俗语,无不解析着爱与婚姻的不同。

将爱看做水,捧在手里,无论你怎样的小心翼翼,还是挡不住点点滴滴的渗漏。组成了一个家,走进了婚姻的围城,就需要用心去经营。

生活中的油盐酱醋,人活于世的压力,历练着男女。与其将对方的不足用勃然、用怒目,不如存一份调侃、一份放纵,用一种慢条斯理的理解来呵护。

平静的生活波澜不惊,平淡如水,但自有一份宁静,一份安宁。家是属于自己的空间,有着鲜明的个性,能悟出对方,也就会悟出自身。在家里双方不妨试着各种角色,如师生、父母、手足、情人……给双方一份微妙的空间。只要有爱,家就是港湾。

“我们都有一个家,名字叫……兄弟姐妹都很多,景色也不错”。

家是一种融合,是一窗景色,用心、用爱去着色,自会春色满园,暖意融融。

我们渴望有一个“家”。在家里,可以换上休闲的行装,放松自己;沏一杯清茶,烹一锅美食,享受着牧归的甜蜜;在那里用爱把未来和希望编织。

在那里能容得下自己的喜怒哀乐,能让自己的爱,有个着落,有个支撑。

我爱我家,我家爱我,我家我爱。祝爱家的人幸福,幸福的人爱家!

家长致辞模板篇5

请同学们坐直,擦干你的眼泪,人生不能光溜溜的来,再光溜溜的走,人的一生总要做点什么,才能实现更大的人生的价值。在《士兵突击》里许三多的一句话,你应该学会并运用到生活中:“不抛弃不放弃,做有意义的事”。

同学们,今天有很多大学的毕业生,拿着文凭,找不到工作,今天有很多人,在进入社会以后遇到很多的困难,在这里老师告诉你什么叫“爱自己”:一个人应该有目标有规划,创造人生最大的价值,那就叫爱自己;要你周围的人因为你的存在而感到自豪,以你为荣,那才叫爱自己;如果你没有规划没有目标,每天虚度年华,那叫糟蹋自己,所以一个真正爱自己的人,是爱周围所有的人。当你学会爱自己,就会爱他人,因为爱他人才能爱自己;当有一天你需要知道谁是最优秀的,你不要告诉别人你是最优秀的,你要告诉每一个人他们是优秀的,你才能听到你是优秀的;当你需要被人帮助的时候,应该学会去帮助他人,当你需要被帮助你才会看到有人去帮助你。

同学们。老师给你们一个建议,你们很快就要走向人生更高的一个台阶,有很多人要去参加高考,你们里工作也不过就那么六七年的时间了,现在大学生有几个缺点,希望你们从今天开始能纠正他,除了你们的基本课程之外,记住一定要练好自己的文笔,据我了解,凡是写得好的同学都神很爱说的人,要锻炼好自己的口才;其次,要改变自己的个性,不要那么内向,要向小燕子一样什么都能笑出来,人应该有一种抗压的能力,你不能太娇气,不能弱不禁风,不能怕这怕那,你总该有一种向上的力量,在任何困难面前都要告诉自己你能闯过去,你能做得到,你是一个优秀的人;

同学们,学好外语,走遍天下,中国要与国际接轨,外语一定要学好,特别我要提出关于网络的问题,你们要学会上网,但是互联网只是工具不是玩具,把互联网当做工具,你会吸收大量的知识,你会成为一个有用的人,被人尊敬的人,把互联网当做玩具,并每天贪恋在网络游戏上面,你就会玩物丧志、荒废学业,辜负了父母对你的期望,辜负了老师对你的教导,辜负了这个社会给你的意义和价值,所以同学们,互联网是工具!不是玩具!

最后我要告诉你,你一定要学会做计划,回去好好想想,你的爱好是什么,你最喜欢什么,最爱做什么,将来要做什么,你应该给自己的未来做计划,要为自己的未来去努力:我就要考上这所大学,才能实现我的人生目标,而不是随便考一所大学,在我看来,如果一所大学分数线够了,不适合你,宁可不去,哪怕再考重头再来也不会愧对自己后边更多的年华,所以人生不要为了一纸文凭,四年里面学自己不喜欢的科目,同学们,好好地珍惜,爱自己的父母,爱自己的老师,不要忘了还有我们最大的家——祖国。

祝愿所有的家长,望子成龙,望女成凤,祝愿所有的同学,好好学习,天天向上,成为最优秀的人!

家长致辞模板篇6

尊敬的各位家长:

中午好!秋风送爽、丹桂飘香的季节里迎来了小一班次家长会。班一共有45名幼儿,来了名家长。的家长会分为三个议程:先由班主任发言,再是家长与老师交谈,最后要在班上选四位家长代表。

非常感谢各位在百忙之中抽出来参加这次的家长会,我代表幼儿园向各位家长对工作的支持表示感谢。都知道社会文明程度的,幼儿的早期教育是越来越大家的和关注。而每一位孩子的进步离不开家长幼儿园的,各位家长把孩子送到幼儿园,是对的信任,教师也有的心愿,关爱、教育好每位孩子,能够使孩子们开心、家长们放心。使家长地幼儿园,我把幼儿园的情况作简单介绍,我园现有11个教学班、教职工33名,拥有一支素质优良、结构的教工队伍。幼儿园“办学有,教师有特长,教学有风格,孩子有发展”为办园,以艺术教育为切入口,努力培养幼儿兴趣,陶冶幼儿情操,锻炼幼儿意志,幼儿发展。

本学期由我和、三位老师担任小一班的教育教学工作。大家最的的孩子在幼儿园的情况了,下面由我将班整个情况跟大家说下:

班孩子比以往的孩子都聪明,在孩子的语言表达能力还有动手操作能力,能力等都比以往小班的孩子强,从孩子的也能看出家长的素质在,对孩子教育投入的精力多了。注重对孩子的能力培养了,这点很值得发扬。也有值得家长注意的地方,比如:现在独生子女,在家从来以他为中心家长都疼他,也不用担心有人会跟他抢东西,可是幼儿园就不一样了,要学会分享,要学会谦让,学会过集体生活,时候他往往很不,有不安全感,的东西不愿意跟人家分享啊,抢玩具啊,还小朋友攻击性等等,孩子上幼儿园后经历的过程,这是关键期,家长要注意观察,多教育孩子和小朋友分享,要学会礼貌的交往。

还有要注意培养孩子的自理能力,现在比刚开学有进步,教吃饭时不说话,要吃完的一份点心,饭后要漱口(提醒家长要天天给幼儿带手帕),不做激烈运动,还有小朋友不会,吃午饭的时候等老师喂,大便后不会自已擦屁股,也不懂得按需来增减衣服。长久下去对孩子的发展好处,孩子能的,的孩子也应该能,请大家在家也注意锻炼,能放手就放手。

孩子从刚开始上幼儿园到现在快两个月了,每个小朋友都有的进步,家长平时能感觉到,刚才的活动中也能看,也许你会觉得孩子画的东西很幼稚,不成型,不好看,孩子来说却是要的,他需要鼓励,请孩子的要求不要太高,要肯定孩子的点滴进步。使他有信心才会有学习的兴趣。这两个月来,家长一直很地支持的工作,比如买油画棒啊,带水果啊等等,家长还自已带来的笔和纸,把老师教的儿歌抄回去教,你们的支持才能使活动,更多的家长还给了理解与支持,(比如刚开学前几周小朋友跑去玩,林老师有时有事情不在,我就马上请班的一位家长来帮忙,又如我人要做墙室,忙不,也请她来帮忙,刚开学时,的孩子不懂事把玩具一起,林老师在整理时,她也的帮忙)。

家长致辞模板篇7

尊敬的各位家长:

你们好!首先,对各位家长的到来表示热烈的欢迎!各位家长都很关心孩子在园的学习,生活状况,因为每个孩子都是家里的小太阳。有很多的家长因为工作忙、没时间与我们老师交流孩子在家或在园的状况,这天的开放活动,是幼儿园为我们带给的一个相互交流和沟通的机会。

我姓杨,叫杨__,是孩子们的班主任,与我一齐负责大2班教学及保育工作的还有王__和吴__两位老师。本学期孩子们在各方面都有很大的进步,愿孩子们在家长和老师的共同努力下各个方面都能更上一层楼!

这天我们的会议的资料有以下几个方面:

一、安全问题:

幼儿的安全工作是我园的重中之重。幼儿园坚持保教并重,把幼儿的安全工作摆在首位。为了保证幼儿的安全,我们每一位教师对待每一天的工作务必细致周到,使幼儿能在幼儿园里学得开心,玩的高兴。为此在每日的工作中我们注意了这些问题:

1、做好每星期二的安全教育课,带班时做到人到,心到,手到,集中精神做好工作,不离幼儿。玩游戏时有组织,有纪律的进行每项活动,注意孩子们的一举一动,防止撞伤跌伤。当然孩子们在一齐难免会有一些矛盾,这天你推了我,明天我又碰了他。家长总是过于担心,怕自己的孩子被人欺负了,不知不觉地就掺和到孩子中间,久而久之,孩子会构成依靠性。遇到一丁点小事都要请大人帮忙解决,其实孩子之间发现矛盾是一种正常现象,孩子们都很天真,上一分钟和谁闹矛盾,下一秒钟又和好,我们家长不用过于担心,我们得放手让孩子自己学会解决,因为在解决问题的过程中,孩子需要思考,分析,并决定自己的行为的对与错,尝试与对方沟通的技巧,正确引导孩子自己解决和小朋友之间的纠纷和矛盾问题,是孩子社会性交往的需求,有助于孩子社会性交往潜力的提高。当然幼儿园也不是保险柜,所以请家长在平日的生活当中也随时提醒幼儿注意保证自身安全,配合我们教会孩子自我保护,以保证孩子的在家、在园安全。

2、培养幼儿独立性

一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子,怎能跟上大家的节奏?中班我们幼儿园就透过让幼儿在午睡起床后自己叠被子,培养幼儿自理潜力,要求幼儿自己整理作业、玩具、书包、穿衣服等,一切都是为了培养幼儿的独立性,以更好的适应社会环境。有的家长对孩子包揽过多,剥夺了孩子尝试和锻炼的机会,使孩子体验不到自己完成一件事情的成功与快乐,孩子是在挑战一次又一次的困难中成长起来的。

我们班有两个孩子吃饭很慢,其中一个孩子每次都是尽力的快吃,动作就是慢,另一个孩子做事慢慢吞吞,别人有点动静,他就忘了吃饭,坐在座位上发呆,甚至东西含在嘴里不嚼不咽,有时不提醒他会在嘴里含大半个小时,原因就是家长从小给孩子养成了这样的习惯。习惯是很难改变的,所以家长就应引起重视。提醒孩子做事要专心,以后学习才会专心。

说到独立性,再提一件事。有的孩子拉肚子,有时不留意会拉到裤子里,大方的孩子有可能告诉老师,老师会及时帮忙脱下里面的秋裤进行清洗,但也有个别幼儿他顾面子不说,有一个小朋友在外面玩玩雪回来后,我发现他的脸色发红,以为发烧,摸摸头不热,问是不是不舒服,他摇头,结果第二天从家长那里得知是拉裤子里了。粪便在孩子裤子里你说多不好受啊,所以我期望家长也要引导孩子有事情及时和我讲。

幼儿在家的时间里,期望家长们让孩子们能自己的事自己做,克服依靠性,培养自理潜力,这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子带给一个固定的学习的地方,书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具必须要让孩子去整理,父母可指导,但不要包办代替。无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,我们都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,必须要透过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受,让孩子真正从心里明白,自己的事情务必自己做。

3、培养幼儿良好行为;

(1)、培养幼儿正确的书写姿势,教给幼儿正确的执笔方法,及时纠正不正确的书写姿势。

(2)、培养幼儿自我保护潜力,就是幼儿受到危险或可能发生然危险时的潜力及其应变潜力的具体表现。防止意外事故的发生,使幼儿身心健康得到保障,,就明白119、120、110等最基本号码代表的意思。还有一个就是自己家里的电话号码。

(3)、培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地,不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。

(4)、培养幼儿的基本思想行为习惯,使幼儿的品德和性格构成良好的开端,向幼儿进行礼貌教育,友爱教育(如何处理与同伴之间的人际关系),爱国教育和一些简单的道德行为规则(如教育幼儿爱护文具、图书、爱护花草树木等)。要求家长配合来园时检查幼儿是否带玩具入园,以免幼儿上课玩玩具,而影响注意力。

有个别幼儿的行为不是很好,看到别人的东西就眼馋,上次有个小朋友的文具盒丢了,我使出了浑身的`解数,没有查出来,过了一周以后,孩子的文具盒在桌子上找到了。孩子们大了心眼多了,互相指认。请家长随时检查孩子的书包有没有不属于自己的东西,不要让孩子养成不良的习惯。上次,我去了寿光听课,回来后王子瑞反映他的尺子丢了,至今还未找到,如果家长发现状况及时反映,不要害了孩子。一把尺子微不足道,但惯坏孩子脾气损失可就大了。

我还要强调一件事,有个别的家长因为没时间指导孩子,就直接代替孩子写作业,不提问孩子,自己照着主题课本抄上,这样不仅仅没有起到作业的用心作用,要命的是起到了很不好的消极作用。个别家长反映孩子做什么都不够主动、用心,其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的,老拿别的孩子和自己的孩子比较,其实这个对孩子很不公平,每个孩子都是独一无二的,都值得我们去呵护和赞赏。对待孩子要以用心的方式鼓励、相信孩子给孩子信心,这样孩子不管在是做事或在学习才会更用心主动。孩子在幼儿园生活是十分有规律的,每一天有合理的生活、学习作息时间。我班大部分幼儿在饮食、睡眠、整理物品等方面构成了良好的习惯。也培养了孩子爱劳动,乐意为大家做事的习惯。到了本学期,孩子已构成基本的生活自立潜力。穿衣、叠被、个个都是自己动手,并且有了良好的卫生习惯。我期望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事,作家长的尽量放手,不要嫌孩子做的不好,或不会做,替他包办。有时过度的保护会带来孩子的无能,过分的溺爱,会令孩子构成懒惰和自私的习惯。

二、教学方面

(一)、整合课程介绍

我园的教育根据《幼儿园教育指导纲要》制定的,要求开展游戏为主要形式的教育活动,下面就我谈谈你们的孩子在幼儿园都学了哪些课程:

①语言:语言包括讲故事,学古诗儿歌等。到了大班要培养幼儿有忆记忆,不再像小班中班一样无意记忆。这方面比较好的有:等

②计算:计算是培养幼儿思维的敏捷性、灵活性和抽象思维潜力,提高对计算兴趣,本学期我们主要学习了5以内的加减法,比较好的有:等

③音乐、舞蹈:透过音乐教育,发展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现潜力,我班绝大部分女孩都喜欢这门课,这方面较好的有:等

④美术:美术是培养幼儿对绘画、手工、欣赏的兴趣,提高审美潜力和动手操作潜力。幼儿能在活动中表现自己的思想感情,发展幼儿的想象力、创造力,审美潜力及美的表现力,美术也是绝大部分幼儿都比较感兴趣的课程。较好的有:等

⑤健康社会体育:主要是能使幼儿的身体得到全面发展,幼儿正处于长身体时期,可朔性强。那里也包含了劳动和思想品德,我班幼儿这方面较好的有:等

⑥礼貌礼仪教育。以好孩子,好习惯为载体,对孩子进行习惯养成教育,引导还在关键时刻总能作出正确的选取,到达保护孩子的目的。习惯是把双刃剑,好习惯让孩子受益终生,坏习惯导致孩子很难成材。

要了解他们,先了解他们的性格、有哪些优点?缺点?就应用什么方法教育他们?----------因材施教。只有了解他们的性格,喜好然后根据他们的性格、喜好对症下药就能到达我们所期望到达的目的。像在家里,只有一两个小孩就应比我们老师有更多的时间了解他们,真正的的了解他们的内心,再选取该用哪种方法教育他们?那这个孩子我相信长大后肯定有所作为,我们需要不断的挖掘他们的优点,多关心孩子,多与孩子老师沟通,这样才能更好的教育好孩子。

(二)、了解孩子的学习,让孩子快乐成长。

随着社会的发展,我们的生活是越来越好,对孩子的期望也是越来越高。我们期望孩子们会数学会语文英语,什么都要会,但是却从来没有站在孩子的角度看看孩子们,他们是否快乐,是否有压力?当然我们能理解家长们的用心良苦,望子成龙,望女成凤的心,请家长们回忆一下你小时候的生活,多么快乐,玩泥巴,跳皮筋,捉迷藏,爬树在田野里奔跑,玩自制的弹弓打鸟,就是学习也是学一些简单的数字123,但是此刻的孩子呢?学习,还是学习,谁能让孩子快乐点?只有老师还有家长们,我们既然要孩子博学多才又要孩子们快乐,所以我们务必要让孩子们在快乐中学习,在学习中快乐,在玩中学,学中玩,这样孩子们就能够没有压力快乐的成长了!家长们请放心把孩子交给我们,我们必须会竭尽所能照顾好你的孩子。孩子们在幼儿园快乐,那么在家也一样,期望经过这次活动,家长们能将心比心,体量关心你的孩子,不要盲目施加压力给孩子,要多鼓励孩子,如果孩子暂时不会算数学,不要紧张,也许他对数学不感兴趣,需要多一点时间去消化,世界上哪有完美的呢?也不要随便拿孩子和别人攀比,谁的孩子很会跳舞,谁的很会算术,其实每一个孩子都有他的特点,只是你对孩子的优势发现不够。不要拿自己的孩子和别人家的孩子比,要拿孩子的这天和昨日比,每一天进步一点点是眼下倡导的正确的教育理念。

请家长朋友记住一句话:只有和谐的亲子关系,才能赢得孩子的快乐成长。

孩子在的三年中学习的知识都是根据年龄的不同设计:跳一跳够得着。孩子感兴趣时,就学习得快,不要总以还不如上__班的时候学习的好,孩子就是在克服各种困难中不断增长知识的,我们家长不能以成人的标准去要求一个孩子。一个大班孩子能完整唱一首三段的歌曲那是相当厉害的。

家长致辞模板篇8

各位家长朋友们:

下午好!

我是一(-)班的语文老师。非常感谢你们能配合我们学校安排准时来参加这次家长会。

首先我向大家做个简单的自我介绍:(内容略)

下面我就语文学科和家长朋友们聊聊怎样让学生学好语文。我将从以下几个方面谈:

一、教学用书

除了语文书外,我们配套使用了《补充习题》和《小学硬笔习字》,主要在课堂上完成。另外,还给每个孩子准备了一本默写本,默写情况会定期带回去给你们看。你们可以了解孩子近期学习情况并根据他们的默写的情况采取相应的措施。

二、拼音学习

本学期我们将要用一个多月的时间进行汉语拼音的学习,虽然大多数孩子在幼儿园都进行过拼音的启蒙,但幼儿园的学习只是蜻蜓点水,非常简单,浅显,和小学的要求相差甚远,所以家长千万不要以为自己的孩子拼音已经会了就不再重视,要按老师的要求每天督促孩子诵读,拼写。家长朋友们在家辅导孩子学习时,如果你指着相关的字母,你的孩子能够准确地发音;正确规范地书写;了解占格位置、标调及笔顺;能够正确地与别的拼音进行拼读,并组成音节,这就说明你的孩子已经掌握了拼音学习,接下来我们应该做的是经过大量的“耳听口练”把知识转化为能力,力争做到看到音节便能准确、熟练地读出来。为了增加学生拼读兴趣和效果,还要从学生最熟悉的口语入手;从学生日常生活用品入手;从学生使用的学习文具入手;从学生最乐于做的事情入手。每日一句,为孩子营造喜闻乐见的拼音音节氛围,使他们爱学乐学,既提高拼音能力又发展了口语交际能力,最终为今后的语文学习奠定了基础。

三、写字

大家都知道,现在的教材对学生的要求很高,就写字来说,不仅要写准田字格中的位置,还要把字写美观。也许有的家长觉得一年级能把字写正确已经不错了,但是我还是要提醒各位家长,学习一定要有一个良好的开端,如果一旦成形就很难改正过来了,所以请各位家长对孩子的书写一定要严格要求,当发现写得不够美观时就一定要他再来一遍。

四、口头作业

口头作业,也就是回家读的作业,读的作业我们一般包括预习和复习两块内容,预习下一课要学的拼音,生字,课文等,复习当天所教的拼音,生词,背诵课文以及经典诵读的内容,这些预复习工作,每天都应该认真监督孩子完成,能够切实做到这点的家长,他的孩子在知识的掌握上,肯定要超出其他孩子。

五、笔头作业

一年级的小孩子,他自己没法独立做笔头作业。所以每一个孩子回家后作业应该这样做,家长要读题,领着做;听写这样的作业即使老师没留,家长也应抽查,以便及时了解孩子的学习情况。家长一定要检查孩子的作业,保质保量。尤其是质量,您只要细心不难发现孩子作业中的错误,有了错误要及时让孩子改正,这才能使他在学校掌握不扎实的知识及时得到巩固。有些家长觉得这样孩子累,自己也累,但希望各位家长体谅,因为幼儿园与小学所学的知识有着很大的差别,仅仅靠老师的教育是远远不够的,希望各位家长挤出一点儿时间,帮一帮你的孩子,让你的孩子有一个良好的开端,为以后的学习奠定一个扎实稳固的基础。

六、培养良好的阅读习惯。

良好的阅读习惯可以是学生终生受益。我建议家长可以和孩子一起看书,看报,这样有利于习惯的养成。建立一个书香家庭,让孩子有一个良好的读书氛围。现在孩子可以读一些寓言故事,成语故事,童话故事,神话故事,古诗,名著等。例如《木偶奇遇记》和《小猪西里呼噜(上)》《中华神话》等,因为这些不仅能丰富学生的语言,还在他日后的考试中会出现。所以家长应该给孩子建立一个书香家庭。

七、经典诵读

根据上级教育部门的安排,本学期我们要完成《古诗文70首》中前10首的背诵以及《弟子规》和《三字经》中的部分内容的学习。《三字经》的内容我们会放在相关邮箱里,没有书的请家长打印后。在老师教学的同时,请家长们对孩子加强督促。

总之,我们只有一个共同的目标:那就是您的孩子能快乐成长,将来成为有用的人。我们各位教师会尽所有的智慧和知识,与他们一起学做人,学知识,学交往。我们也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家,校这两个生活和学习的主环境里和谐,快乐,蓬勃向上地发展。

家长致辞模板篇9

亲爱的朋友、亲人、孩子:

大家下午好!

今天是我儿子的十二岁生日。我很高兴有这么多朋友和家人加入我们。在此,我谨代表我的家人,对您的友好访问表示衷心的感谢。

这一刻,我很感动,手指一弹,十二年过去了。回首往事,孩子出生了,仿佛就在昨天。看现在,他已经成长为一个聪明活泼,有思想有见地的小孩子,真快!

十二岁是一个非常美好的年龄,是人生旅途的第一个里程碑。在此,祝你生日快乐,学业进步,健康快乐成长。

同时——的成长也是由于长辈和朋友的关心和爱护。希望大家继续鼓励支持他,会给他的&39;生活带来更多动力和活力。

同时,感谢您一如既往地对我们家的理解、支持、关心和帮助。最后,祝大家生活愉快,家庭幸福。

家长致辞模板篇10

各位家长:

您们好!

首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会,我代表小二班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎!我们今天召开这个家长会,主要目的是:

1、让大家更多的了解幼儿园,了解老师以及小班幼儿这个学期的教育目标,和孩子在园的生活、学习情况。

2、希望家长进一步配合老师,加强老师与家长之间的联系。

会议流程:

一、介绍班级老师、幼儿的情况,以及卫生消毒工作。

我是邓老师,是小二班的主班老师,另两位老师是吴老师和陈老师,陈老师主要负责幼儿的保育工作和消毒工作,我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜,每周一、三、五进行室内紫外线灯的空气消毒,每日口杯、毛巾入消毒柜消毒,室内物品等(玩具)每日经84消毒液消毒。

目前我们班共有32名幼儿,其中男生18名,女生14名,08年出生的有23个,09年出生的有9个。

二、介绍本学期的教学目标和教育理念。

本期小班主要以养成教育为重点,主要是培养幼儿养成良好的生活和学习习惯,比如:讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是:

1、亲近老师,愿意上幼儿园,情绪愉快地参加幼儿园的各类活动;

2、知道自己的名字,听到呼唤会应答,能用简短的语言表达自己的要求;

3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐,盥洗、入睡,能根据自己的需要入厕、喝水;

4、充分活动身体,走爬跑动作协调,在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍;

5、乐意开口说话,能听懂普通话,喜欢听熟悉的故事和儿歌;

6、能觉察生活中物品的大小,多少,颜色,形状的明显不同,能识别与自己生活密切相关的物品和人;

7、喜欢摆弄玩具,材料,会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。

小班使用的是多元整合幼儿园活动课程,它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域(和安全),同时我们开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏等活动,具体活动安排有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种游戏的形式为主要教学方式,让孩子在玩中学,学中玩,从而在各个方面得到发展。

三、介绍幼儿在园的表现情况。

孩子已在幼儿园渡过了3个星期的集体生活了,在我们三位老师的关心和照顾下,孩子们的进步很大,现在大部份幼儿情绪稳定,能开心入园,愉快回家,但还有少数幼儿情绪还不太稳定,当有人经过,或来人接小朋友回家时,会哭脸,念叨回家,还需继续加强安心工作。

幼儿已认识了自己的毛巾、杯子、床,大部分幼儿能正确找到,少数幼儿还需要老师的提醒,幼儿对所开展的各类活动感兴趣,大部分幼儿能积极参与,少数幼儿不主动还需要鼓励,在活动中,有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象,还需进一步加强活动中的常规培养,我班幼儿的进餐习惯较好,大多数幼儿都能自己喂饭,吃完后能主动要求老师装饭;我班幼儿的交往能力和自我保护意识较弱,幼儿都是以自我为中心,在活动中常发现有咬人、抓人、打人等攻击性行为,因为孩子在入园的两个月内,往往是最容易发生攻击性行为的,我认为有4种原因造成:

(1)、不会交往,想引起同伴的注意,但方法不对;

(2)、自我控制能力较差;

(3)、生理因素的影响;

(4)、家庭教育的因素。当出现了幼儿之间的攻击事情后,都是我们不愿意发生的,希望家长们能理解和原谅。

附:另外,有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情,这主要是幼儿入园的焦虑情绪,这是非常正常的,家长佯装不必为此担心,应该多鼓励他,关心他,多给孩子讲入园的好处。

幼儿入园后,容易感冒,这其实有三种原因:首先,对于2-3岁左右的孩子来说,入园使生活环境发生了很大的变化,最初会感觉不习惯,离开了妈妈和家人,孩子内心变得不安。这种紧张和压力会造成免疫力下降,感冒病毒自然就容易侵入。其次,幼儿园的人群密度相对家庭要高,一旦有什么病毒或病菌,传染的机会大大增加。第三,秋季天气多变,有些父母担心孩子感冒,就给孩子穿得很厚,这是不可取的。幼儿园游戏多,活动量大,孩子穿得太多,很容易出汗,衣服汗湿了就容易受寒着凉,导致感冒。

四、需要家长配合的事情:

1、不要偷偷来看孩子,影响孩子的情绪;

2、每周为孩子把指甲剪掉,以防止孩子无意中伤人;、

3、按时接送孩子早7:30后入园,下午5:30离园,如果让别人代接请打电话通知老师;

4、如您的电话号码有变动,请及时告知老师,方便联系;

5、请为幼儿准备两条裤子(衣服),并绣好名字带来幼儿园,以防尿湿;

6、如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师;

7、不给孩子带危险物品和贵重物品入园,以免弄丢;

8、配合教育幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。

9、《家园联系本》,我们的家园联系本是每两周发放一次,主要是传达孩子两周来在园所学的内容和在园表现,希望家长能及时写上反馈意见,并于周一带来,以免影响到老师的下次填写。(除了《家园联系本》之外,我们平时还会做一些家访工作,主要是以电访、面访和家访的形式开展。)

五、结束语:

我们今天的家长会,对于很多家长们来说,意义是重大的,可能是你这一生中的第一次家长会,我们一切都是为了孩子,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同来努力。

在家庭教育上也希望大家能多加以重视,多给孩子一点关爱和鼓励,多为他们的成长作些准备,因为每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长。幼儿园的教育虽然不是万能的,但是我们一定会尽全力,呵护每一位孩子,用心地去关心和照顾他们,请家长们放心并给予我们工作上的支持,如果我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照顾不周,也请您们谅解,多多包涵!希望你们有事多找我们商量,因为我们的出发点都是真诚的,我们和各位一样,都希望每一个孩子能够健康、快乐地成长!

家长致辞模板篇11

我是x幼儿园中班x小朋友的家长。我很荣幸地接受x幼儿园的委托,代表全体家长。祝小朋友们节日快乐!并向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的全体老师,致以最诚挚的感谢。

孩子是我们的希望,也是祖国的未来。作为爸爸妈妈,我们希望自己的孩子有一个健康快乐的童年。

我很庆幸,从小班开始,我就为我的孩子选择了一个离家较近、声誉很好的幼儿园。我孩子在兴乐幼儿园里得到了全面的启蒙教育,从而让我很快认准了孩子的喜好,并有目的的着力培养,我的孩子在生活上得到了幼儿园老师们悉心的关怀和照顾。在此,我要向中班的刘老师和彭老师,以及林园长,真诚的说一声,你们辛苦了,谢谢你们这两年来对我孩子的教育和关心;是你们启迪了孩子幼小的心灵,带他走上了探索真理、热爱知识的光明道路。这些好习惯,好方法,必将给孩子的一生带来非常深远的影响。

今天,我们的孩子将在这个向山广场的舞台上展示他们的风采。这台节目凝聚着孩子们的成长和进步,凝聚着老师们的辛劳和汗水,凝聚着家长们的心血和希望。让我们一起为我们的孩子鼓掌,为我们的孩子加油!我们坚信:我们的孩子是最棒的,是最好的!

最后,祝小朋友们节日快乐,茁壮成长!祝全体老师工作愉快,身体健康!祝全体家长幸福安康,家庭和睦!

谢谢大家!

最感人的家长致辞5

尊敬的各位家长:

下午好!

首先,看到各位家长能按时来参加我们这次家长会,我感受到了你们对我们工作的理解和支持.从我接班到现在已有快两年的时间了,说长不长,说短不短,对于每个孩子的情况我也有了一定的了解,总体来说,每个孩子不管在课堂上还是在作业的完成中,都在不同程度上有进步,我们班的孩子在过几个月就要上小学了,现在面临着一个幼小衔接的问题,这也是我们召开着次家长会的目的之一。

一、班级情况分析及培养方向:

本学期本班有25名幼儿,我听到家长们反馈给我的信息和看到孩子们平时在幼儿园的表现,感觉孩子们普遍存在这样几个问题:自我约束有待加强,做事缺乏一定的耐心和自信心不足,相信这些能力通过一段时间的培养和训练是可以改变的,他们的可塑性很强,正处于良好习惯的形成阶段,孩子们很容易模仿的,无论是优点还是缺点,希望家长在生活中也要注意自己的言行,要求孩子做的事,自己也先要做到,为孩子做个好榜样!举例。比如随地吐痰/骂人现象居多

有的家长对孩子缺乏自信心方面教育方法欠佳。主要是平时对孩子鼓励和表扬的话太少,当孩子做什么事没有达到家长要求的时候,可以多给他一些鼓励,我们大人都需要别人的表扬,何况是孩子呢!您的一句表扬会给他带来无限的动力,教育也要有分寸,所谓好孩子是夸出来的,家长可以多让孩子在众人面前表现自己。让他觉得自己很棒,增强自信心。当然孩子有犯错的时候,该批评就要批评,第一次不及时指出来,下次再犯就很难纠正。

家长们很关心孩子们的学习情况(尤其是拼音/数学),那试问家长朋友们,挣钱重要还是孩子重要?我们会尽自己最大的努力帮助每一个孩子完成他们在学前班的课程,同时也希望家长能够配合工作,每天抽出点时间检查一下孩子的学习情况,并在孩子的作业本上签字,督促孩子认真完成家庭作业。现在的孩子很聪明,学会了为爸爸妈妈圆话。《家长作业》周一不交说是没有带,其实,是家长没有做孩子不敢交,怕老师责备。试问,孩子撒谎是谁的责任?!所以,您的十几分钟对孩子来讲意义重大。

二、家园共育做好入学前教育工作:

我国教育大力倡导素质教育,特别是在学前教育阶段实施素质教育,作为我们学前班的老师,更会以耐心、仔细、认真的态度,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,你们也更加迫切地希望孩子学得多,学得好。

我们幼儿园非常重视学前班幼小衔接工作。本学期在课程安排上进行重组和综合,既体现课程的多元化和可选择性,也体现了课程体系的科学性。

下面我把我们学前班本学期的教育教学工作介绍一下。

1、在教育方面:学前班共设了语言、拼音、识字、写字(归杜老师带),数学、英语、艺术(唱歌、美术)健康(轮滑)九门课程。本学期的英语和美术采用北京红婴专供教材,英语要求幼儿回读每个故事当中的单词几基本对话,并能将故事有感情的表演下来。美术及语言要求请杜老师来说明一下。

2、加强班级幼儿日常生活管理,力求幼儿全面发展。

3、培养幼儿任务意识、规则意识与独立意识。

(1)鼓励孩子自己的事情自己做。这句话每个人都认识到它对孩子的重要性,但在实际生活中,真正落实、做到位就不哪么容易了。家长们请树立坚持的意念,….你们也要付出才行,不要老是给孩子提要求。安全的情况下…培养幼儿做事有计划,井然有序,不拖拉。有好的生活和学习习惯。

(2)通过各种游戏加强幼儿遵守纪律和规则的意识,并锻炼幼儿的体魄与品质。在活动中发现幼儿的兴趣爱好,帮助幼儿学会自己分析问题与解决问题,增强幼儿获得成功的信心。我们成人要做个有心人,发现问题或孩子的优势或长处我们要耐心的引导,不要包办代替帮助孩子解决问题。鼓励幼儿多与同伴、老师交往,鼓励幼儿建立合作意识。

三、做好家长工作,建立良好的家园互联网。

幼儿园各项工作的开展,离不开家长们的密切配合。如果家庭教育没有幼儿园的指导,教育就难以达到共识。因此,要做好幼小衔接不光是幼儿园的工作,它更需要家长的支持,这样幼小衔接的工作会更具它的实效性。

1、针对幼小衔接的工作与本班的实际,学期初召开专题家长会,以取得家长的配合。

2、定期开展家长开放日活动,本学期我园每月底进行全园幼儿教学汇报展示活动。让其家长了解幼儿在园的教育,了解幼儿在园的表现。4月份举行全园幼儿与家长进行“放飞活动”等,大型活动我们会提前通知家长参加。

3、要求家长积极参加毕业典礼的准备和开展工作。

4、加强与小学的联系和交流:参观小学的校园,观摩小学生升旗上课及课余活动。邀请小学生来园与小朋友一起举行活动。有条件通过图片、资料、电教等各种教育形式,帮助幼儿认识入小学后的学习与生活,给幼儿讲有关小学的事和老师上课的故事,减轻幼儿的思想压力,促使幼儿向往做一名小学生。邀请小学的老师来幼儿园与孩子交谈,进一步了解小学的情况。

四、最后,我在这里要提出对家长的一些要求:

1、懂礼貌、讲文明。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿,所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行,为孩子树立好的榜样。

2、教育小孩讲卫生,勤洗澡、勤剪指甲和洗手,保持个人卫生,减少疾病的发生。

3、做好孩子的安全工作。每天来学校前家长们要检查孩子的口袋,不要让孩子带零食和玩具及有危险的东西,不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品,以免遗失。开学到现在,发现孩子带的小东西很多,有铁丝/炮/火柴等,这些小东西很危险,万一有什么事的话对孩子会造成伤害,当然,幼儿园是没有这些东西的,所以请家长来园时一定要仔细检查孩子的书包,是否有不安全的东西。

4。坚持自觉刷卡制度。下午放学听见离园音乐就赶紧离开,确保兴趣班正常进行。爱护幼儿园的玩具及花草。如有亲戚朋友来接,请提前打电话告知本班老师。

5、家园合作。孩子是联系学校与家长的桥梁与纽带,因此,我们应该有一致的观点与态度。学校里教的一些常规知识与技能,家长在家应督促孩子加强练习,以达到巩固的效果。如果在某些方面有不同的意见,可单独与老师交谈,切不当着孩子的面否认教学。家长有什么需要或疑难也可随时提出来,向我们反映,我的电话是,上班期间请打本班电话2131889,我们愿和您共同探讨。

6。家庭教育的重要性。现在有一种教育现象就是2》5。孩子大了,也调皮了很多。打架现象明显增多。孩子很听家长的话,说在学校谁要是欺负我了,俺妈妈说就让我使劲打他。当然,我很理解每个家长的心情,都不希望自己的孩子受委屈,但是幼儿从小就要养成一个好的行为习惯,老师在学校尽力培养幼儿的好的习惯,可是家长这样等于将老师的一片心血全费了。孩子之间是没有长时间的仇恨的。试问。您觉得自己的孩子要是特别能打人好吗?你希望看到自己的孩子从小就成为一个人人不敢接近的孩子吗?所以,对孩子的教育就要学校和家庭达成共识。

7、为让幼儿能按时吃早饭、按时参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:10前到园。如果因为一些特殊原因迟入园,请您及时请假,和孩子道别、和老师交谈后迅速离园(让幼儿更快的进入状态),不要影响其他孩子的正常活动。

8、请你们每天抽出20分钟的时间查看并对孩子作业进行辅导,然后签上你们的名字。

9、每周月的家园联系册,请家长朋友认真的填写,及时反馈幼儿在家的情况和你们的一些想法,我们将认真的对待。

10。每两周为幼儿晒一次被子。

再次感谢家长的到来,为了孩子在园的最后几个月,我们共同努力吧!

家长致辞模板篇12

各位来宾:

今天是我儿子与__小姐喜结良缘的大喜日子,承蒙各位来宾远道而来,在此表示最热烈地欢迎和衷心地感谢!我儿子与__小姐结为百年夫妻,身为父母感到十分高兴。他们通过相知、相悉、相爱、到今天成为夫妻,从今以后,希望他们能互敬、互爱、互谅、互助,以事业为重,用自己的聪明才智和勤劳双手去创造自己美好的未来。不仅如此,还要孝敬父母,正如一句歌词中唱到的.那样:“常回家看看!”最后,祝他们俩新婚愉快、幸福美满。

也祝大家身体健康、万事如意。谢谢大家!

家长致辞模板篇13

尊敬的各位家长朋友们:

你们好!

光阴荏苒,第一学期期中考试已经结束,您的孩子在我校求学已过半学期。为了加强家校联系,今天,我们在这里举行高一年级学生家长会,在此,我谨代表学校党委、学校领导对您们的到来和对学校工作的支持表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

我校从1940年建校至今,已有70余年历史。学校占地面积162亩,现有60个教学班,学生3650人,教职工298人。近几年来,学校教育教学质量逐年稳步上升,高考成绩一直位例全市前茅,教育教学质量已跻身于常德市同类学校第一方阵。20__年高考,全校一本上线210人,二本上线728人,创历史新高。其中刘超被清华大学录取,帅颍、刘超获全县文理状元;全县高考理科前20名全部为我校学生,文科前20名我校有18名。学校已获得“百年学府,三湘名校”之美誉。如今的汉寿一中已成为莘莘学子求知成才、铸就梦想的乐园。

今年暑期,我校高一招收新生1335人,分20个教学班。从军训到现在,已整整三个月了。学生的学习情况怎么样?生活习不习惯?我想,这是家长们很关心的问题。因此,借本周周末这个机会,召开一个高一学生家长会。大家在百忙之中抽出时间到学校来,充分体现了各位家长对孩子的无限关爱和深切期望,也体现了对学校工作的关心和支持。这种关爱、期望与支持,正是今后三年学校家庭通力合作,将你们的子女培养成才的基础和关键。同时也非常感谢大家把您的孩子送到一中来学习,这表示你们对我们是信任的。因此,请允许我再一次对各位家长的到来,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

从20__年8月份开始,我校改革了原来的管理体制,实行了年级部管理模式。本着对学生、家长、学校负责的态度,我们高一年级部提出了“把这届高一当高三抓,从头开始,狠抓不放,奠基20__,收获20__”的口号。为此我们主要做了以下几个方面的工作:

1、配精配强高一班主任和任课教师。高一的二十位班主任,绝大多数是有着多年班主任工作经验,久经考验的优秀教师,也是从高一到高三循环多次的骨干,不仅经验丰富,而且年富力强,工作兢兢业业,高度负责。他们的共同之处就是爱生、奉献、勤奋、钻研,能够在短时间内形成良好的班风和学风,令学校满意,受学生欢迎,让家长放心。高一的任课教师也非常成熟,他们有着扎实的专业功底,丰富的执教经验,严谨的工作态度。我们有理由相信,你们的子女在这样一支教师队伍的培养下,三年后,经过个人的努力,一定会实现心中的愿望,喜圆理想大学之梦!

2、教学上,我们严格教学管理,狠抓课堂教学改革。课堂上,我们严格控制教师的讲课时间,努力把更多的时间留给学生,培养学生独立学习,自主学习的能力。总之,我们干群一心,每天想为学生所想,干为教学所干,通过走出去,请进来,教研、论坛、示范、比赛等形式提高教师的专业素质和业务能力,进而使课堂教学能动、高效,最终达到提高学生成绩的目的。

3、学生管理上,我们强化学生品德的培养,狠抓养成教育。我们通过一系列的主题教育活动,来提高学生的思想素质,使学生养成良好的行为习惯。

军训期间,要求各班认真组织学习学生手册,日常行为管理规范,让学生一开始就树立卫生、纪律、作息观念,养成良好的卫生、行为、学习习惯。为了丰富学生的生活,培养学生高尚的情操,我们年级部配合学校组织开展一系列活动。8月份进行了军训汇演,高一1、2、5、6、10、13、18班被评为军训先进班级;9月份进行广播体操比赛,高一1、2、19、7、12、10、20班获奖;10月份学校举行了秋季田经运动会,高一7、8、1班获体育道德风尚奖,有13、12、19、15、2、18、10、1班获入场式优秀组织奖,高一3、16、10、19、14、15、9班获团体总分前7名。特别值得一提的是,我们各班每周的班会课形成了一大特色,真正的成为了学校德育工作的主阵地。班级常规工作常抓不懈,目前有三个班(1、2、19)文明达标,有6个班级获星级班级(1、2、16、19、20),有7个班级获6面以上红旗。常规管理考核获得前10名的班级有:19、2、1、3、10、20、16、8、12、17班。同时我们也加大了对违纪学生的惩罚力度,在十月上旬,我们成功的召开了汉寿一中高一狠抓常规管理,整肃校纪校风的学生大会;11月份召开了期中考试动员会,与学生签定了汉寿一中高一学生诚信考试承诺书。经过三个月的培养教育,高一学生进步幅度很大,呈现出稳定发展不断上升的良好态势。

取得的成绩振奋人心,令人鼓舞,但全面分析高一学生情况,还有一些不尽如人意的地方。如个别学生没有好的学习习惯,课堂听课认真程度、专注程度差,与老师互动探索的能力低,缺乏主动学习、认真研究的意识,个别学生行为习惯不好,着装仪表不合规范等。这些都制约着学生的进步和发展,还有待于全体高一师生共同努力,进一步提高。

家长致辞模板篇14

尊敬的各位家长:

上午好!首先,我对你们的到来表示欢迎,并感谢你们能从百忙中抽空来参加我们的家长会,这让我们感受到你们对我们工作的支持和理解,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢。这天的家长会主要是向各位汇报本学期各个方面的状况及本学期的工作计划和重点。

大班级状况介绍:

本班现有32人。男孩子__人,女孩子__人。

本学期孩子们在各方面的潜力上有很大的进步,个性是在自我服务潜力,例如:会自己穿衣服,穿鞋,自己的学习用品自己收拾,等等,在吃饭方面也有所进步,培养幼儿进餐的良好习惯与进餐卫生,保证桌面、地面、衣服三干净,正确使用勺子。中午进餐方面:保证幼儿每一天吃饱,吃好,不挑食,逐步培养幼儿独立进餐的潜力,多数孩子都很不错,但有个别孩子还需要加油,在园我们多以鼓励的方式去提高速度。在学习方面,上课纪律好了很多,对老师的问题能用心的回答,但有些幼儿还不是很大胆,不够自信。

本学期,我们把幼儿入小学准备工作做为重点,加强学前书写的训练,将学前的准备工作与各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。

一、幼小衔接实施方案:

1、学前思想准备:提高孩子的集中意识和群众荣誉感。进入大班以后,孩子的群众意识有了迅速的发展。他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以为自己的班级取得的胜利而欢呼。群众主义情感是一种用心而强大的道德力量,他对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。因此,群众意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一。

二、培养幼儿良好行为习惯

1、培养幼儿正确的书写姿势,教给幼儿正确的执笔方法,及时纠正不正确的书写姿势。同时,让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。

2、培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地,不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯

3、安全工作应注意,幼儿的安全工作关系到全体幼儿的生命安全,牵动着家长的心,我院把安全工作放在头等重要的位置上,加强老师的职责心,同时要求家长与保育院共同教育幼儿,注意防火、防水、防电、防摔伤、防刺伤、防吞异物,防中毒,防拐骗,防交通事故等等一切安全事故都在防范。为了安全起见,请家长不要让孩子带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋,如发现有危险物品,应立即取出,并及时对孩子进行教育

4、在安全事故中,最容易出现的就是撕伤,但撕伤也是能够避免的,那就是给幼儿剪干净指甲,这样为幼儿的卫生和安全都得到了保证。在那里我说一下下面大厅的蹦床,它的承受力只有20个小朋友,不开放,就是怕小孩子多不安全,并不是不让玩。

幼儿园家长会班主任发言稿3篇汇集讲话致辞

三、教育工作

2、我园的教育根据《幼儿园教育指导纲要》制定的,要求开展游戏为主要形式的教育活动,下面就我谈谈你们的孩子在幼儿园大班都学了哪些课程

①语言:语方包括讲故事,学古诗儿歌,认字。认字是开发幼儿智力,增强兴趣,培养潜力的主要手段,培养他们的学习习惯和语言表达潜力,语言表达潜力较强的有:

②计算:计算是培养幼儿思维的敏捷性、灵活性和抽象思维潜力,提高对计算兴趣,比较好的有:

③音乐、舞蹈:透过音乐教育,发展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现潜力,我班绝大部分幼儿都喜欢这门课,这方面较好的有:

④美术:美术是培养幼儿对绘画、手工、欣赏的兴趣,提高审美潜力和动手操作潜力。幼儿能在活动中表现自己的思想感情,发展幼儿的想象力、创造力,审美潜力及美的表现力,美术也是绝大部分幼儿都比较感兴趣的课程。较好的有:

⑤健康社会体育:主要是能使幼儿的身体得到全面发展,幼儿正处于长身体时期,可朔性强。那里也包含了劳动和思想品德,我班幼儿这方面较好的有:

每一位家长都渴望自己的子女身体健康,品德优良,聪明好学,具有良好的性格和习惯,长大能成为优秀人才,望子成龙,望女成凤。所以家园要互相配合达成一致,沟通信息,讲求科学教育方法,实现同步教育。

四、期望各位家长能配合我们以下工作:

1、为了更好开展主题活动,更好地达成预期目标,我们需要家长的大力支持和配合,具体的事项我们会以通知的形式写在黑板上,或者以当面交流方式告诉你,期望家长们能随时关注,并及时回复。

2、请家长督促幼儿按时完成作业及整理好自己的书包,养成早睡早起的好习惯。

3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不舒服时,请您在接送孩子入园时告诉本班老师,以便我们能关注孩子,避免意外事故发生。如你的孩子服药请家长必须要交到本班老师的手中,并交代清楚也能够写好纸条,以防出现错误。需要请假时可打电话回园告知本班老师。

4、如果你的电话号码有变动也请你及时告诉我们,以免有急事时联系不到

5、接下来我说下我园此刻冬季的作息时间表:每一天早上入园时间(7:30―9:30),中午离园时间(11:25―12:00),下午来园时间为(2:00―3:00),下午离园时间为(4:00―5:00),请各位家长遵守作息时间。

家长致辞模板篇15

尊敬的各位家长:

大家好!

我是这个班的化学老师,姓朱,今天,借这个机会想和家长们交流一下孩子的化学学习问题。

目前,化学学的化学用语,比较抽象,要背的知识相对多,是理科中的文科,对智力要求不高,学不好化学主要因对这门学科投入不足,或因其它诸如其它学科不理想,认为化学也学不好,定性思维,或自己遇到什么不顺心什么都不想学,或家长对化学学习引导不当,还有的学习方法不当,家长要督促孩子每节课前预习、带着问题听课,专家讲初中化学没有预习的课一律是费课,化学开始学习简单,从第三章向后,化学变得赿来赿理性,对化学学科的学习投入要进一步加大!课上要积极动脑、动手、动耳、动眼,多种感官并用。实验课,课前要复习、思考实验目的、实验步骤。上实验课时,要听众老师指挥,注意实验前、实验中、实验后什么现象,什么结论,不要到实验室都是师傅,做不起来再问。课后要独立完成作业,及时整理笔记,这条题目与哪条题目相似,不同点在哪,这条题目有哪些解法,用的什么化学知识。丁圧中学学生在化学上要求三本“预习本、笔记本、整理本,人人有,我在丁圧中学听课时,查了好几个学生三本”。

不懂的要问,让老师知道什么地方是薄弱点,调整教学思路节奏。从这几天学生问问题等途径中我觉得这个班有部分学生理解力有待进一步提高,昨天上“根据化学方程式的计算”这个难点,我没有用书上的例题,用了氢气跟氧气反应生成水,由氢气的质量求水的质量,变通由氢气质量求氧气的质量,同时遇到较难的化学计算,告诉化学方程式,教学效果尚可。我保证只要是经过思考的题目不管都简单,我都耐心讲解,都不会怪任何学生,保证每一个学生都不放过,等距离对等,直到明天高考。

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