王子与贫儿读后感800字

写读后感需要人们运用逻辑思维和判断能力，这可以锻炼和提高人们的思维能力。如何撰写优秀的王子与贫儿读后感800字？这里分享一些王子与贫儿读后感800字写作案例，供大家参考。

王子与贫儿读后感800字篇1

通过这个童话情节，小说首先用鲜明的对比手法，展现了劳动人民生活的极端艰难困苦和统治阶级生活的极端豪华奢侈。在此同时，小说还鲜明地表明了人生生来平等的民-主主义思想和环境决定人物性格的唯物主义观念。汤姆并非天生就只能当贫儿，爱德华也不是生来就只能当王子，全部的不同只在服饰和地位。爱德华就曾跟汤姆说：“要是我们光着身子走出去，谁也分不清哪个是你，哪个是我!”的确，当贫儿穿上王子衣服时，大家都把他当成王子;而爱德华穿上贫儿衣服后，大家便认定他是贫儿，这里既没有什么“天生富贵”，也没有什么“天赋王权”，问题的关键只在穿什么服饰和处在什么地位。

不仅如此，汤姆在穿上王子衣服，被人推上王位后，便立即颁发仁慈的法律，释放无罪的囚犯，否定封建法律的荒谬，指责宗教裁判所的草菅人命，成了被万民拥戴的开明君主。而爱德华在穿上贫儿衣服后，也能在重新当上国王时废止酷刑，昭雪冤狱，颁布新法，以改善人民的处境。这是他俩突然心血来潮或良心复苏吗?不，这是环境对人物性格的客观影响，是健康、朴素的人民生活对人的改造作用。汤姆从人民中来，健康、朴素的人民生活使他从小就具有善良、正直的品质和同情苦难、嫉恶如仇的性格。而爱德华从王宫走到人民中去以后，受人民生活的影响，也逐渐具有了跟统治者截然不同的品质和性格。

小说虽然取材于16世纪英国，但读者从小说所描写的人民大众的苦难生活，很自然会联想到19世纪七八十年代美国劳动人民的艰难处境;从小说所描写的统治者的为所欲为，很自然会联想到当时美国资产阶级政府的专横欺诈;从汤姆和爱德华交换身份后的思想言行，也很自然会联想到深刻的种族歧视。因此，小说虽然取材于 16世纪英国，但其批评的矛头是指向19世纪的美国。

王子与贫儿读后感800字篇2

前些天，我看了一部叫《王子与贫儿》的书，它是美国着名作家马克.吐温写的童话式讽刺小说。

在16世纪，英国伦敦的王宫里，小王子爱德华出世了。就在同一天，在一个叫垃圾大院的胡同里，贫儿小汤姆也出世了。王子过着锦衣玉食的生活，却因为宫廷里太多的礼仪让他感觉毫无自由;而靠乞讨为生的汤姆却天天过着吃不饱，穿不暖的生活，还常常遭受酗酒父亲的毒打。

一次偶然的机会，他们两人相遇了。在好奇心的驱使下，他们互换了衣服。就这样，相貌酷似的两个孩子交换了角色：王子变成了贫儿，贫儿变成了王子，后来还当上了国王。汤姆废除了残酷的刑法，赦免了监狱里无辜的“犯人”，还制定了很多合理的法令，爱德华王子被当作乞丐赶出了宫，在外面流浪的一个月时间里，受尽磨难的他看见了他的臣民们过着水深火热的生活。最后，在一次国王的游行会上，他们又遇见了。良心发现的汤姆将本来就属于爱德华的王位让给了他，而小汤姆也被封为了“基督慈善学校”的校长。

由这本小说使我联想到了湖南卫视播出的《变形计》。这个节目主要讲了城市和农村的两个孩子互换角色，体验一下在异地他乡的感受。城市的孩子到了农村，体会到了和城市不一样的快乐，明白了农民们生活的艰辛，是农村爸爸深沉的父爱和农村妈妈温暖的母爱深深地打动了这个叛逆的孩子，让他从一个曾经割腕自杀，桀骜不驯的孩子变成了一个听话懂事，学会感恩的孩子。而农村的孩子到了城市，体会到了城市的繁荣，激励了他要更加努力，考上大学，改变自己十年九旱的家乡，让家乡的父老乡亲们过上有山有水，有高楼有大厦，有绿树红花的生活。这难道不是中国版的《王子与贫儿》吗?

读完这本书，我受益扉浅。书籍是人类进步的阶梯，开卷终会有益。同学们，让我们多读好书吧!