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“挺膺担当主题团课”大学生范文

时间: 徐球 范文精选

青年挺膺担当的精神是凝心聚力的兴国之魂,青年挺膺担当心得都有哪些呢?下面给大家分享一些关于2023“挺膺担当主题团课”大学生范文(推荐15篇),希望能够对大家的需要带来力所能及的有效帮助。

“挺膺担当主题团课”大学生范文

“挺膺担当主题团课”大学生范文(精选篇1)

这一日,京城铺起了一道红绸。

花轿,新嫁娘。红盖头下隐藏的一张脸,行人们都纷纷伫足。

人们都说,那是一张绝美的脸,可是又有谁真正见过这张脸呢?又有谁能够在漾着翠波的湖水中寻见她的踪迹,恐怕没有。日日沉寂在深宫中静思,轻拨起那沾满尘埃的琵琶,吟唱起那恨惊鸥鹭的曲调,宛如这似水的流光,了却无痕。

人们开始想象,红盖头下遮住的是一张怎样的脸呢?人们断想,这张脸一定是如天仙般多姿。柳眉?杏眼?抑或是面如桃花,笑如春风。人们把目光久久地停在这块鲜艳的红盖头下,以为可以用目光窥见红盖头下那张绝美的脸。

马车渐行渐远,红绸延伸到了远方,风沙冰凉,似乎要卷走残阳下无尽的忧伤,人们又在想些什么?这张隐藏的脸上,又在想些什么?是新嫁娘幸福羞涩的笑,还是远走故乡时离人的泪水?抑或只是一个肩负民族重任的寻常女子,怀着常人不曾有过的紧张,不敢有丝毫的懈怠,于是不敢哭,也不敢笑,只是矜持。可是,怎么会没有泪呢?

大漠的风沙如此大,怎么会不打在脸上,又怎么会不痛在心里,风沙打在鲜艳的红盖头上,不知红盖头下这张绝美的脸,可曾有着惊骇的神色?或者是这种惊骇已化为溪流,轻轻地淌过涂满胭脂的脸,斑斑点点,乱了红妆。

出塞的路,多么漫长,漫天的黄沙,如同飞雪簌簌而落,蔚为奇观,春风不度的玉门关如今她都得度了,手系一丝红绸,飘落于杜鹃之上,把春心托给那啼血的鸟儿,远在异乡,也叫父老乡亲们安心。

红绸尽头,风沙止步;长烟无痕,繁华散去;倾向花轿,堂上坐着的,便是可汗了吧。掀起红盖头,貌惊四座。

昭君嫣然一笑,其意不言自明,可汗惊骇于一张倾城的脸 。

天无私覆,地无私载,日月无私照。此后数十年,汉胡两国未发生战争,天下太平。

多年以后,人们怀想起这个为国献身的英雄女子,为之歌曰:“青冢有情犹识路,平沙无处可招魂。”

“挺膺担当主题团课”大学生范文(精选篇2)

勇于担当,才能有所作为。——题记

深夜坐在窗前刷朋友圈,刷到了妈妈发的一条视频。视频中——在简陋的教室里,妈妈站在讲台上,指着自己精心制作的单词卡片,面带微笑,一遍又一遍不厌其烦地教学生们读单词。紧接着,学生们用娴熟而又流利的英语进行情景对话,教室中洋溢着活跃的气氛。

望着发亮的手机屏幕,我的思绪却飘到了去年的暑假。记得那一天,妈妈突然对我说:“可,妈今年要去饶平那边支教,你要自己照顾好自己。”当时听了妈妈的话,我心中千万般不满,城市条件优越,妈妈为什么要离开城市、抛下家庭,到偏远山区教书?我越想越气愤,找到爸爸,想让他一起阻止妈妈的做法,“爸,妈妈……为什么……要去饶平支教啊?……”我话说一半,泪水竟流了下来。

爸爸看我这副样子,拍了拍我的肩膀坐在了我身边,拿出手机点出一组给我看。中山区的孩子们坐在窄小的教室里,望着一块小小的黑板,全神贯注地听着老师讲课,一双双明亮的大眼睛中流露出渴望得到知识的目光。这让我想起之前看到过的一些报道:有些山区的孩子因没有专业的英语老师,英语成绩差而导致与心仪的学校失之交臂。我有所触动,但心中还是有些不满。

爸爸拿了张纸擦了擦我脸上的泪水,语重心长地说:“可,你妈妈是一位人民教师,教书育人是她的职责,山区的孩子们因师资条件差,教育落后,英语发音不准。你妈妈去支教,除了要激发边远山区孩子们对英语的兴趣,还要担当起向其他老师传播先进教学理念的重任。”

我把思绪重新拉回了眼前。我看见,视频中的一些学生眼中闪烁着得到知识而兴奋的光芒。阳光洒入教室,洒在了学生们身上,编绣出一幅活泼的图画。看着视频,我心中泛起了阵阵涟漪,为妈妈勇于担当而点赞!

这也让我想起2019年感动中国人物中的黄文秀。她是北京师范大学的硕士生,她用生命担当起家乡的脱贫工作。张桂梅创立了全国第一所免费的女子高级中学,她让1800名山区小孩接受教育,走出大山。她扎根大山担当起圆山区女孩的学习梦。还有中国第一代核潜艇人——黄旭华,他用岁月担当起中国核潜艇事业。是啊,无数中华儿女们都如此的恪守尽职,担当起自己应尽的责任。

我懂了!妈妈去支教,是一种大爱无私的做法,她舍小家为大家。担当起了传播知识和教学理念的重任,为山区孩子的学习托起了一片美好蓝天。此时,我对妈妈的埋怨与不满抛到了九霄云外。妈妈奉献无私爱心,书写了最美年华,我为妈妈勇于担当而点赞,为她的无私奉献感到骄傲和自豪!

是啊!中华儿女们在自己的岗位上担当起了自己应尽的责任,担当起了时代的重任。每个人都了不起!

“挺膺担当主题团课”大学生范文(精选篇3)

人一生下来就得承担职责,有时还要承担一些别人不能承担的、独特的职责。每个人都只是个体,学会了承担,就会慢慢长大;许多长大的个体再汇到这个世界的整体里。而这其中的历程,却是从小到老一步步发展而成的。(开篇两次点题:一是“承担”,一是“职责”。)

小时候,并不丰衣足食的我,什么也不懂,认为只要父母在,一切就都会有人承担,自我并不用担心什么。有一天,家里漏雨了,屋顶上的雨水不住地流下来,汇成小溪。妈妈费力地爬上屋顶,拿稻草堵着破洞。屋顶下是弟弟,才三岁。我不知所措地在湿漉漉的屋子里,上看下看。妈妈大喝一声:“照顾弟弟,别让他又弄湿衣服。”五岁的我,看到妈妈严厉的眼神,认识到自我有份职责需要承担,要有个做姐姐的样。(穷人的孩子早当家,特定场景一下子就促使人长大了:要有个做姐姐的样。妈妈的大喝,震慑人心。)

小学一年级时,一次大扫除,由于我没带扫帚,被杨老师罚面壁。怎样结束的,我记不清了,只依稀记得当时老师留下的话:“不带工具怎样劳动?身为学习委员,更要起到带头作用。群众活动要人人参与,就应以劳动为荣。”之后,我明白了,学生也要承担一些职责,班干更要承担职责。参加群众劳动是我应承担的最基本的职责。(再次点题。学生有学生的职责,班干有班干的职责。)

之后,一向听话但并不聪明的我,考上一所并不理想的中学。看着一贫如洗的家,我几次动摇了继续上学的念头。(这是一个贫困的家庭,这是一个并不理想的成绩。)

报名前一天晚上,我坐在微弱的灯光下,看着妈妈从柜子里的一件破衣服里留意翼翼地拿出了900元钱,红着眼睛递给我,说:“拿去吧,以后好好念书。”之后,我们娘儿俩安静地并坐在床沿上,谁也没动。心里,一半是对现实的无奈,一半是对未来的憧憬。(这是全文最美丽动人的一处描述介绍,有细节、有动作、有神态,想象空间较大。从母亲拿钱的动作来看,这是家里的宝贝。这个宝贝给了“我”,“我”也只能“好好念书”了。)

如今,我不再是从前的那个懵懂少年了。略为成熟的我,身上承担起了更多的职责。(第三次点题。“略为成熟”是变化。)

看着此刻学校里的有些学生,整天精神委靡,茫然不前,感觉十分危险。学生是来读书的,学生就要念好书,这也是我们此刻所要承担的职责,对自我负责,也对家长负责,对学校对国家对社会对时代负责。学习中一不留意走神时,我就会以自我的“职责”来勉励自我,警醒自我,一心向前。(人与己作比较:第四次点题。)

在家里,身为大姐,要做个听话、有干劲的孩子,还要带头念好书;在学校,要专心致志地学习,争取成为优秀的学生;将来在社会上……(列举种。种需要承担的职责,带有收束的味道。)

我相信,只要我能承担起这些职责,将来定会成为一个对社会有用的人。那时,我将与国家社会连成一个强有力的整体。(最后再点题,照应前文。)

“挺膺担当主题团课”大学生范文(精选篇4)

每一个人都有一份属于自己的责任,需要自己去担当,去完成。只有当我们担当起了自己的责任时,才能够把事情做好。就像我们学生的责任主要是抓好学习,教师的责任主要是给学生传授知识,的责任主要是维护社会治安,而清洁工人的责任主要是打扫卫生……

我们的社会需要负责任的人,只有人人都勇于积极地承担自己的责任,共同把各项工作做好,社会才会进步。一个人想要赢得他人的信任,在他人面前树立起

威信,就必须做到四个字——有责任心。马卡连柯曾经说过:“教师的威信首先建立在责任心上。”这句话说得十分正确。一个教师想要在他所教的班上树立威信,

想要管理好这个班级,使之成为一个团结向上的班级,那么他自己身为一个教师,就必须担当起教师的责任,对学生的学习以及生活各个方面切实地负起责任,才会

让学生相信他,敬佩他,从而在班上建立了一个老师的威信。

有的人肯定会认为:想要做到对工作尽心尽力,一丝不苟地担当起自己的责任是很困难的事,但在世界上就有人做到了。现在由我来讲述一个实例:在日本东

京的一个国际大酒店里,来了一位新应聘的服务人员,她找到饭店的负责人,负责人却叫她去打扫厕所。她犹豫了,怎么办?是接受这个工作?还是另谋职业?考虑

再三,她决定还是先听听负责人怎么说再作决定。于是,负责人把她带到厕所,并告诉她厕所要清洁得十分干净,特别是马桶要弄得一尘不染,光滑洁白,饭店负责

人一边说就一边开始给她做示范,并且最后还从马桶里舀了一碗水喝了下去。她被饭店负责人对工作认真负责的精神所感动了,明白了什么是工作,什么是责任心,

于是愉快地接受了这份工作,漂亮地迈出了职业生涯的第一步。在此后的岁月里,她一直勤奋的工作,她所清洗的厕所,一向光洁如新,马桶里的水她也喝了不知多

少次。她就是后来成功成为了日本邮政大臣的野田圣子。正是她那种在工作中追求完美,对自己工作极度负责和勇于担当责任的精神,使她从此踏上了成功之路。她就是我们学习的榜样。

负责任是我们所应当做的,而不负责任不仅是对他人的不尊重,而且还会损害他人利益,甚至还有可能会害人又害己,所以这种损人不利己的事千万不能做。《狼来了》这个故事的主人翁:小男孩,就是因为不负责任地乱喊乱叫,才造成在最后让自己也被狼吃掉了的结局。

责任重于泰山,只有勇于承担自己的责任的人才会受到人们的尊重和爱戴,才会使自己走向成功。而一个不负责任的人在人们的眼中却比一颗沙粒还要渺小和可悲,必将受到人们的谴责,也注定会使自己走向失败。

担当责任是我们每一个公民应该做且必须做到的事,只有每一个人都勇于承担自己的责任,我们整个社会的明天才会变得更加美好!

“挺膺担当主题团课”大学生范文(精选篇5)

忆古思今,动荡的时代成了为国为民的伟人,他们在历史的长河里翻飞,谱写了一曲曲“天下兴亡,匹夫有责”的动人旋律,留给世人一个个有担当的伟岸背影。

回望三国,担当是诸葛亮的“鞠躬尽瘁,死而后已”。三国鼎立,蜀国危难之时刘备驾鹤西去,面对危急存亡之秋,诸葛亮辅佐阿斗,上书千古留名的《出师表》,联吴抗曹,七擒孟获,六出祁山,为蜀国鞠躬尽瘁,死而后已。后有诗评:出师未捷身先死,长使英雄泪满襟,回望诸葛亮,这是一种担当。

驻足清末,担当是林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。闭关锁国的清末,列强为打开中国的大门,向清国销售鸦片,使举国人民穷困潦倒成为一个个麻木不仁的行尸走肉。林则徐不畏强暴,面对列强的挑衅,发起了虎门销烟,正我国国风,扬我国国威。驻足林则徐,这是一种担当。

回眸新中国,担当是周恩来的“为中华之崛起而读书”。中国的大门被列强强行打开,不公平的条约把中国人民压的喘不过气。看到在自己国家被外国人欺负的人民,周恩来少年立下弘志—“为中华之崛起而读书”。后来,他成了新中国的总理,他是那个为国家呕心沥血,逝后身无分文,没在子女,把一生都奉献给祖国的敬爱的。他是万隆会议上不辱民族气节,扬我中华国威的伟大的。回眸,这是一种担当。

古往今来,历史的长河涌动着中华五千年有血有肉的英雄好汉,他们,用自己的担当筑起了今日之中国。

今日,把握着国未来的我们勤奋努力,不忘祖辈之托,这是一种担当。

“挺膺担当主题团课”大学生范文(精选篇6)

“遥远的东方有一条龙,它的名字就叫中国……”当我们在电视上看见中国选手夺冠时,当我们在新闻上看见我国的运载火箭飞上蓝天时,当我们在报纸上看见祖国越来越繁荣昌盛时,我们会为自己是中国人而感到无比骄傲、无比自豪!

中国啊,这可是有着五千年历史的文明古国。五千年里,中国出了多少像李白,杜甫这样的大文豪。就单单拿中华民族传统服饰来说,唐朝的妩媚动人,明朝的温婉贤淑。

俗话说:民以食为天。在吃食这方面,中国那叫一个讲究。端午节吃粽子,中秋节吃月饼,不同的地区做的方式可能还不一样,吃的方式可能有不同。语言可是中国独有的特色,每一种方言都有它独特的韵味,在北方可能会相对豪放一点,在南方会含蓄一点。曾经那些嘲笑我们为“东亚病夫”的人,如今只能被狠狠打脸。曾经科技水平落后的我们,如今各种航天火箭,科技建筑亮瞎了别人。中国就像一颗明星,正在冉冉升起,在国际的舞台上越来越耀眼,越来越出色。

拿破仑说过:“中国就像一头沉睡的狮子。”发展中的中国,日益生辉。生活在和平年代的我们,虽不能为祖国头破血流,但是我们向那些为祖国做出伟大贡献的人致敬,学习,学习他们的精神,为祖国奉献一生的精神,他们敬业的品质。没有他们辛苦的付出,哪有我们今天美好的生活。我坚信,祖国会越来越好的!

“挺膺担当主题团课”大学生范文(精选篇7)

用建筑来书写自己当前的价值,似乎是人类最大的事情。

晚上做梦,我梦到过那崇山峻岭的长城,那被印上了许多文化的石块,是闪烁着辉煌历史的金色龙鳞,也好似毫无违和感的图像,蔓延万里,直通天际。长城下的故事,谱写了老百姓们那流尽血的精神!同时造就了长城的价值。

游览建筑,好似在翻看着历史记载。过去了的几千年的历史场景,仍然历历在目,并将它们保存下来,这何偿不是一件重大的事呢?

也许中国有许多的名胜古迹,但这都不足以我们那些中国人民的无私奉献所留下来的。世界闻名的喜马拉雅山,它傲然的挺立在祖国的青藏高原上,直通云霄,所以很少人能登上山顶,这便成为了我们的奋斗目标;全世界规模最大、保存的最为完好的古代皇宫建筑群,则是故宫了,它是代表中国古代建筑最高水平的杰出代表作……它们历史悠久,是历史的见证,是生命的记录,也是我国古代劳动人民智慧的结晶。或许,时光最大的事情是保留绿水青山,而祖国最大的事情莫过于保留古代文明。

而我们最大的事情则是为祖国点赞,并默默的支持着。也许……数千年以后,长城依然那么壮大,故宫能依然那么恢宏……

也许,时光会老,而文明,则是我们永远能为祖国点赞的理由,而我们能为祖国奉献自己的一份力。或许陪着时光一起老去,是这条理由最重要的事情吧!

“挺膺担当主题团课”大学生范文(精选篇8)

在世界的东方,有一个历史悠久的国家,这个国家就是中国。中国有五千多年的历史了。

在中国还有许多名胜古迹,其中的一个就是长城,长城位于中国北方,总长21196.18千米。在空中看,长城就像一条蜿蜒在山顶的长龙,雄伟壮丽,这条龙站立在山顶,好像在保护祖国的大好河山。长城上有千千万万个劳动人民的汗水。

以前,人们吃不好,穿不暖。现在,人们什么都有了。以前的自行车改成电动车和摩托车,而且每个家庭都有一到两辆汽车。这都要谢谢伟大的祖国和政府。神舟五号、神舟六号、神舟七号也载着十四多亿人的心飞上了蓝天,飞上了无边无际的外太空。我相信,不久的将来,还有很多神州号载着中国人的梦想飞往外太空,探索更多的未知秘密。

在清朝时,有一位爱国的诗人,他就叫龚自珍。他辞官回家时,在路上看见一群又一群讨饭的,于是他就在路上写下了315首己亥杂诗。这首诗写的就是他希望清政府用一些有用的人。“九州生气恃春雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”。从这首诗可以看出来,他是多么爱他自己的祖国,所以我们要向他一样,热爱祖国,长大后,做一个对祖国有用的人才。

我为祖国点赞,我为我有这样一个祖国而骄傲。

“挺膺担当主题团课”大学生范文(精选篇9)

每当看到五星红旗徐徐升起的时候,心中总是充满骄傲和自豪。这些都源于一句我是中国人。

中国,一个拥有五千年文化历史的文明古国。她用顽强的毅力和不折不挠的品格哺育了一代又一代的中华儿女。我为祖国的发展与成就感到自豪。

嗖”的一下他们乘坐时光机来到了繁华昌盛的唐朝。我被眼前的景象所震惊,街上人山人海,外国的商人与中国商人进行交易,小贩们出售各种商品如同现代大商场一般热闹非凡。当我们还沉浸在唐朝的繁华中时,嗖”的一下,时光机又把我们带到了清朝,那时正在闭关锁国,清朝不再有唐朝那般的繁华。我们来到了虎门,看到了浓浓的烟飞上天空,原来是林则徐虎门销烟。后来英国就以此为理由发动了鸦片战争。因为闭关锁国政策,外国列强大力侵略中国,让中国沦为半殖民地半封建社会。又嗖”的一下,我们回到了现在。

我们刚才见证了中国在成立之前最繁华和最失败的时期,看到她坚持不懈的跨过重重困难,才有了今天幸福美满的生活。中国一跃成为世界第二大经济体。从小米加步枪到核武器,从地上的马车到天上的飞机,从河里的木船到海里的游艇,从平房到高楼大厦从生活的方方面面,我们都感受到了祖国所取得的巨大进步。人们的生活水平日益提高,人民的权利和自由得到了切实保障。我为祖国进步点赞。

作为中华儿女的我们都应为祖国成就感到骄傲与自豪。祖国,我们为你点赞!

“挺膺担当主题团课”大学生范文(精选篇10)

中国,东方雄狮的崛起,让世界为之惊叹。

——题记

18年年底,华为副董事长孟晓舟女士,在加拿大转机到美国时,被加拿大当地地方警官拘留。在此之前,孟女士什么违法的事也没做。而这次加、美两国,无缘无故拘留我国人员,无疑是在威胁我国的个人人权。

这件事在网上公布后,我国民众展现出民族的大团结精神:听闻此事的网友倍感愤怒,纷纷要求释放孟女士还我国一个清白。经过国家多次的交涉,孟女士被解救了出来,全国人民奔走相告:美国是无法威胁到我们的。

目前,华为在全球市场上的地位也是名列前茅。或许正是如此,让美国人民感到倍感压力老大哥的地位已经被撼动了。所以才闹出华为事件,但美国万万没想到,我国人民是如此的团结。这不禁让我想起了电影《战狼2》里的场景,在面临非洲恐怖武装部队以及雇佣兵的打击威胁下,我国军民上下一心在那声开炮,让屏幕前的观众激动得热泪盈眶,这就是民族大团结。

纵观这几十年来,从东方红一号卫星,到神舟五号飞船。无一不在诉说着一个事实:中华人民在不平等条约下不再毫无还手之力,中国已像雄狮一样屹立在世界东方,中国站起来了。见此种种,我发出肺腑之言:为祖国点赞!

“挺膺担当主题团课”大学生范文(精选篇11)

古往今来,少年总是担着国强的责任,遥远的秦王朝,小小少年要为祖国担忧,为丞相解难,为秦国统一六国成就霸业除去了心腹大患。

现在的少年,似乎还是温室中的花朵,作为独生子女的我们,家长舍不得让我们吃苦受罪,但这样下去,我们怎么能背负起让中华民族复兴的责任?

百年的梁启超先生,在中华近代探索之路上,提出了少年复兴的中国想法,写下了不朽著作《少年中国说》,影响了少年,最终成就复兴伟业。

俗话说的好,自古英雄出少年。回眸历史,少年岳飞从小就有远大志向,每天刻苦练功读书,成为一代名将,千古流芳:少年于谦,以文天祥为榜样,每天告诫自己将来一定要忠于祖国,给世人留下了“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的形象。所以从小严格要求自己,长大才能担当复兴祖国的重任。

如果我们生在古代,我们就应该像岳飞、于谦那样严格要求自己。然而,中国近代屈辱的历史告诉我们:落后就要挨打,发展才能自强。我们不能在想古人那样只学习自己的文化,还要学习外来的先进技术。我们要正视自己的缺点,看到别人的长处,努力发展壮大自己。

少年智则国智,我作为一名中学生,现在能做的就是好好学习,努力学习科学文化知识,将来为祖国复兴献出自己的一份力量。我的理想是做一名航空航天方面的专家,去探索宇宙的奥秘。现在,各种未开发的太空资源都成了各大国争抢的对象,掌握外太空主动权,是成为一个大国强国的标志,我希望我将来能够实现我的理想,为复兴祖国献出自己的一份力。

少年中国梦,一个多么美丽的梦,一个中国人做了很长时间的梦。我坚信,这个梦枉不久的将来一定会在我们身上实现。最后,借的一句话来勉励自己:

空谈误国,实干兴邦!乳虎啸谷、百兽震惶。是时候了,为了中华之崛起,中国少年,请拿出你们的豪情,展现你们的风采吧!

“挺膺担当主题团课”大学生范文(精选篇12)

1949年10月1日,中华人民共和国成立了。一个自由、向上的中国又重新与世界为伍。现在是2015年,新中国成立66年。1949年中国“白手起家”,现在的中国繁荣富强,人民安康。只经历了短短的66年,却形成如此鲜明的对比,这不都是因为我们中国的奋发、努力换来的吗?但中国还需要更强大,需要人才,需要少年。梁启超的《少年中国说》的几句话说的很好:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年”。“少年强则国强”。“少年胜于欧洲,则国胜于欧洲”。

“少年胜于欧洲,则国胜于欧洲”。梁启超为什么说要胜于欧洲呢?原因很简单,梁启超生活在腐败的清朝末年。当时是欧洲英国人炮轰中国的大门,开始发动鸦片战争,紧接着八国联军占领北京,其中多数都是欧洲人。当时像梁启超这样的中国人怎不痛恨欧洲?梁启超最大的心愿莫过于中国有朝一日能走向世界的前端,超越欧洲,领先欧洲。当然,梁启超的这句话到后来还可以鞭策我们勿忘国耻。对于国耻,令中国人发指的就属日本了。从1931年9月18日炮轰沈阳城,开始侵略中国。在1937年攻陷南京开始长达6个星期的大规模屠杀,血染南京城,死伤中国30万余人。可事后日本居然厚颜无耻的篡改历史!2013年又与中国争夺钓鱼岛。这些令人愤恨的历史我们怎不铭记于心。日本能如此肆无忌惮的欺负中国,这也说明中国不够强大,若要中国雄于地球,而也只有中国朝气蓬勃的少年们来实现,他们才有望成为祖国的栋梁之才,所以作为少年的我们,怎能还不勿忘国耻,努力学习呢?

“少年强,则国强”。1966年至1976年,这十年,中国经历着“文化/大革命”。这十年,少年们没有在学习,中国没有在进步,遏制住人才,让中国的发展止步不前。这对成立没几年的新中国来说,真是件悲惨的事实,中国将落后世界十年!所以,我们的爷爷奶奶以及父母大多都少有文化,十年,禁锢了他们的思想。“文/革”间的少年没有读书学习,他们自然不强大,情有可原,那么现在21世纪的少年们呢?他们都生活在和平年间,科技发达,生活方便,大多数每日在父母的呵护下惬意的享受着美好的生活。此时的他们对学习都没什么动力,自然也觉得是件辛苦活,所以很喜欢吐槽学习,也很排斥学习,谁又会想到现在要好好学习长大大后要报效祖国呢?安逸的生活让他们慵懒。

总而言之,中国还是一个发展中国家,他不发达,他不够强大,他现在需要人才,他需要少年。所以中华少年们肩负实现中华民族伟大复兴的历史重任,我们理应向上,理应明白“故今日之责任,不在他人,而全在我少年”。现在我们要不断磨砺自己,完善自己,相信自己,让自己成为栋梁之才。所以少年们,少年向上,少年中国强!

“挺膺担当主题团课”大学生范文(精选篇13)

暑假,我参加了我们学校的“少年强则国强”夏令营。这两天丰富多彩的夏令营生活,给我留下了美好的回忆深刻的印象。

十三日一早,第一站是江苏大学。硕大的江大图书馆,灵巧的机器人,神奇的sanD打印……无不令同学们瞠目结舌。下午,我们来到了句容,不仅瞻仰了茅山新四军纪念馆,缅怀先烈,还领略了纪念碑前放鞭炮,回音是军号的神奇。句容农博园——自然大氧吧,我们仿佛漫步在侏罗纪公园……

十四日上午,我们来到部队。动作整齐划一,口号响亮有力,观看了军人的出操训练,平添了我们对他们的敬意。

下面该是我们的军训了。首先教官告诉我们要学的内容是站军姿、立正、稍息等,听到这些我心中不以为然,觉得这些内容自己早已掌握,可没想到这些动作在教官眼里都是错误百出。先说站军姿吧!其实站军姿说起来容易,做起来难呐!教官说为了锻炼我们的意志,要求我们纹丝不动站5分钟军姿。天哪!我在心中不禁暗暗叫苦。时间一秒一秒过去了,整齐的队伍中,只听见呼吸声。渐渐的,我坚持不住了,只感觉汗水十分淘气,在脸上慢慢往下蠕动,痒痒的,又不敢去擦,心里难受极了,默默地想:平时的五分钟一眨眼就过去了,这5分钟为什么就这么漫长呢?

我们来到了解放军的宿舍,并学习了叠被子,在这里被子可不能像在家中叠那么简单。只见教官拿着一条被子,放在毯子上,他拿着被子的一角,朝里叠了三分之一,反它铺平,接着对折一下,把中间线信而有征一个记号,把它拱起来,就放成一个椭圆形的大长条。然后,该弄旁边了,两边先对折,留一厘米,也把它拱成一个圆,对折一下,最后是一个总折,这时你要小心,万一叠散了,前面的功夫就白费了。将官示范过后,问道:“有谁愿意来试试?”我把手高高举起。结果下来,我叠的一般,但教官却说:“你第一次就叠成这样,已经很不错啦!”我听了,心里美滋滋的。

下午,我们又来到了润州区法院,了解了不少法律知识。

“少年强则国强”,我不能再做一个文弱女生,我要成为强健之桃园少年!

“挺膺担当主题团课”大学生范文(精选篇14)

梁启超说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”是啊,少年是国的希望,少年就像那日出时的太阳,光芒四射。

放眼祖国的大好河山,我为祖国的壮丽山河而骄傲;放眼祖国的绵延山峦,我为祖国的江山如此多娇而自豪。

我们正处在人生的春天,是祖国的希望。我们身体中流动的是炎黄子孙的血液,勤劳勇敢的中华儿女正实现着巨龙腾飞的梦想。因为,我们是中国人!

雨点有一个梦想,它说:“我想要滋润中国的每一寸土地。”穿梭在海洋里的小鱼儿说:“我想要飞上那湛蓝的天空,俯视中国的大好河山。”我,有一个梦想,这个梦想它陪伴了我6年的时间,为了这个梦想,我在这6年内每一个生日许愿时,我都会默念,我希望上帝能够听到我的愿望。为了这个梦想,我每次仰望星空时,都会充满希望,因为我看到了我的未来,我实现了,我成为了一名光荣的人民军人。我始终认为最美的愿望,一定最疯狂!我不怕千万人阻挡,我只怕自己投降!

小时候,我曾听过一段最教育人的话。一个严厉的女长官说:鹰,是一种很凶狠的动物,它是那么的英勇,那么的威猛。可有谁想过它是经历过怎样的磨难之后才会如此坚强?在鹰还是雏鹰的时候,它们就住在任风吹雨打的悬崖峭壁上,它们忍受着尖石的刺痛,它们忍受着风雨的摧打。“狠心”的鹰妈妈却还要把它们一步步推向悬崖。这时,这一群小雏鹰却还茫然不知死亡正在一步步向它们逼近,也许,下一刻,他们就离开了妈妈。可是鹰妈妈却还要把它们推向悬崖,就这样,一只只小雏鹰坠落了悬崖。其中一些经受不住的小雏鹰一边拼命的拍打着自己的双翅,一边正在坠落悬崖。另一些小雏鹰们,也正拼命的扑打着自己的双翅,仿佛要抓住自己最后一根救命的稻草。就这样,它们学会了作为鹰最基本的动作——飞翔。

也许,我是想,当时,鹰妈妈亲手把自己的孩子推向悬崖的那一刻,它在黯然落泪吧!也许,鹰妈妈只是想要自己的孩子学会独立,即使没有它,自己的孩子也可以生活得很好吧!也许,在那一刻,鹰妈妈在心里默念:孩子们,请你原谅妈妈,妈妈只能这样做,孩子,请你谅解!

这短短的一段话,让我感触很大。这是一种什么精神,我可能无法用言语来形容了。也许,正是这样成长起来的鹰,才有勇气明知有危险,仍然去尝试、去冒险。在它的眼里,没有懦弱、没有屈服、没有胆怯,没有放弃。挑战是一种本性,冒险是一种享受。也正是这样成长起来的鹰,才有凌云之志,王者之风,才有资格为王为霸,才有能力统治天空、傲视群雄。

一群小小的雏鹰,在那么小的时候就要经受残酷的磨练,我,这个从小生长在温室里的花朵又有什么理由退缩呢?为了自己的梦想,为了国家,我必须努力!

我敬爱的祖国,我爱你!我爱你的自然美;我爱你的历史美;我爱你的唐诗宋词;我爱你的古老传统;我爱你的文字美;我爱你的艺术美。看着祖国在与日俱进,看着科学发展正在一步步步入高峰。作为一名中国的青少年,我,真自豪!

“挺膺担当主题团课”大学生范文(精选篇15)

几百年前,面对国家支离破碎的局面,梁启超吼道:“少年强,则国强”。而如今,竞相奉献的是对娘娘腔的崇拜,当软弱为一种潮流。是的,青少年变得脆弱了。难道青少年真的安于现状吗?不!青少年应胸怀理想,实现国之富强!

青少年应充满壮志。

我们的革命先烈们在十六七岁时,便为中国前途担忧。少年周恩来更是立下了“为中华之崛起而读书”的决心!而如今的青少年还在因为一些鸡毛蒜皮的事与父母闹得不可开交。

青少年应满怀激情。

敢于反抗广有羽翼的校长的刘和珍君,“五四”爱国运动的青年们,他们便是“激情”最好的诠释。他们面对黑暗统治者的耀武扬威时,愤怒的高喊:“誓死与他们斗争到底”!凭借这群青少年的激情,中国的革命面貌焕然一新了。

看“男儿何不带吴钩,收取关山五十州”;悟“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”。青少年应当像松一样朴素,像钢一样坚强。少年保尔,为自己的祖国的和平与解放骑上了战马,英勇的为自己的祖国拼搏着。当他因受伤不得不卧床时,他没有放弃,他改变了自己为祖国效力的方式;他换了一种照亮他们道路的方式。他通过写作来激励下一代的青少年。

青少年应有“逆战”之心理。

青少年正处于性格养成的黄金时期。面对困难,要有“明知山有虎偏向虎山行”之决心。我们要正视它们,解决他们,战胜他们。为了战胜他们,我们应咬定青山不放松,无论途中有多少坎坷,我们都要踏过去。天行健,君子自强不息,岂可因为困难就打道回府!

中国领导人不可能永远是现在这一代人。几十年以后,将是由我们这些90后,00后来领导中国。若青少年不努力,如何带领中国走向富强?如何实现中华民族的伟大复兴?只有青少年努力的增强自己的个人能力,通过少年之强盛,实现国之富强,实现中国梦,实现中华民族的伟大复兴!

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