关于中国式现代化的心得范文

从历史上看，现代化的形成是一个综合性的概念，下面给大家分享一些关于中国式现代化的心得范文10篇，希望能够对大家的需要带来力所能及的有效帮助。

关于中国式现代化的心得范文【篇1】

科技日新月异，它与我们的生活关系愈来愈密切。科技使我们的生活更加便捷，同时也加快了我们的生活节奏。

古时候从江南到中原，可能要花上几个月甚至更长时间，而现在，大巴、火车、飞机都能让你日行千里，让“说走就走的旅行”成为了现实，我们不仅能到地球上的任何一个地方，还能将脚步踏入广阔的宇宙间，乘上飞船、火箭探索太空的奥秘。而这以前，我们是想都不敢想的。

从前，离家漂泊的游子，想要得知家人的近况，还需托人捎信，不仅麻烦，而且还费时又费力。而现在，随着科技的不断发展，各种通讯工具数不胜数，可以通过电话、聊天软件与家人畅谈，还可以直接与家人视频通话，即使相隔千里，也可以与家人“面对面”的聊天。

以前人们苦恼夜晚一片漆黑，而如今的夜晚灯火通明。以前夏日闷热难忍，而如今有了空调，户外是七月的烈日而室内依然舒适。在以前，总有吃不完的食物，这些食物如果常温放置很容易腐坏变质，所以人们对此一直毫无方法，而如今家家户户都有冰箱……科技正在无时不刻地方便着我们的生活。

然而，科技也有它的另一面，人们为了暴利，滥用科技破坏环境。或是为了机械化的快速批量生产而忘了手工制作的祖辈的智慧;亦或者是错误使用手机，电脑而荒废学习……总之，科技有利也有弊，最主要的还是看我们如何使用科技，善用科技。

科技会不断发展，科技为生活带来的便捷也决对不止于此，但不能忘的，在今后的生活中，我们一定要正确运用科技的力量，并且努力学习，将来成为推进创新科技的新一代。

关于中国式现代化的心得范文【篇2】

如今的社会，是一个科技高速发展的时期，我们的生活已处处离不开科技。科技的快捷多样使我们的生活愈加便利，丰富。

科技的好处大家都有切身体会。在我们身边，它可以说是无处不在。从衣食到住行，我们无时无刻不在与它打交道。如衣服，从原先的麻布，棉布料变成从石油提炼的化纤;做饭由原先烧柴火转为天燃气，电磁炉;住的地方则是由高楼大厦代替了房;交通更是方便，地上跑的，水里游的，空中飞的一应俱全。就拿通讯这方面来说，19世纪用的电报，既麻烦又贵。后来电话机不断地改进，才造就了今天快捷的通讯。用手机可以随时随地与人联系，就算是在世界的不同角落也不必为联络发愁。近年来，电脑的普及也大大促进了世界的国际化，统一化。它使世界真正的变成了“地球村”。我们与世界接轨，这也使得国家的各方面都迅速发展。

然而，任何事物有一利终有一弊，它同时也使我们受害匪浅。随着人类高科技发展进程越来越快，科学随之产生的副作用逐渐体现出来，全球变暖就是一个例子。温室效应使人们在炎热的夏季空调开个不停，而空调排放的气体中含有大量的甲烷，它也是导致全球变暖的原因。如此往复，生态系统便进入了恶性循环。

生态被破坏，结果是什么呢?我想，最终受害最严重的，还是我们自己。我们不应为了自己一时的利益而过分汲取未来的资源。能正确地对待科技，尽量避免弊端，才能为人造福。

关于中国式现代化的心得范文【篇3】

我的校园生活就像雨后的彩虹，五彩缤纷。有快乐也有痛苦。有快乐也有悲伤.

我记得在我三年级的时候，我们班举行了一次光盘行动主题班会。我了解到，非洲的儿童正在饿死，甚至吃马粪。我也知道世界上每六秒钟就有一个孩子死于饥饿。然而，一些中国餐馆每年浪费高达2000亿元。这一切让我们震惊！在班会那天的午餐上，学生们吃光了所有的食物，甚至那些总是留下食物的学生们，今天都吃光了，一点也不剩。

我仍然记得四年级的一个下午，老师让我们在操场上吹泡泡。学生们吹不同大小的泡泡，或多或少，颜色很棒。我们男生一起打了一场“泡泡战”。规则是每个人一起吹，让泡泡互相“吃掉”。最后，剩下更多泡泡的人就是冠军。我吹的泡泡越来越小，很快就被吃掉了，真的被消灭了。获胜者把我钉在地上，每个人都向我“冒泡”，把各种大小和颜色的泡泡吹得满身都是。那个场景怎么会是一个悲惨的词？

上学期五年级的一个冬天，一场大雪给我们带来了快乐。我们刚做完练习，正排队进入教室，老师拦住了我们，让我们体验大自然的美，想象创造力。老师一开口，我们就跑向雪毯。一些人开始滚动，一些人正忙着堆雪人。我们男孩开始打雪仗，玩得很开心。

我们还承包了学校种植园，做了一个小“农民”。我们也帮助父母做家务.这些活动让我感受到了劳动的快乐，也体验到了农民叔叔和父母的辛勤劳动。这些活动让我认真反思我们“伸手拿衣服，张嘴吃东西”的懒惰。我也明白我们应该永远对身边的每个人心怀感激，感谢他们为我们所做的'一切。

我的小学校园生活在我的记忆中是金色的，简单、充实、快乐。在汗水中成长，在困难中积累力量！我的校园生活令人难忘！

关于中国式现代化的心得范文【篇4】

“回到最初的起点，记得你的绿脸，我们终于来到了这一天，桌垫下的老照片，无数回忆相连。”时间匆匆过去了十五年，这十五年的回忆就像沙滩上五彩缤纷的贝壳，但对我来说，最明亮的是初三中间的生活。

“回到原来的起点，站在镜子前，尴尬地打着红领带的结，我好想回到那几年，回到教室座位前后，故意要你温柔的`尴尬，在黑板上整理组合，你愿意解开吗？”随着歌手的飘过，我的思绪被拉回了过去“什么？这个问题太简单了，你还做不到！下课来我办公室！”我怯生生的走进办公室，等着老师骂我，但情况出乎意料的好。老师不但没骂我，还耐心教我做这种题目。

“那些年错过的大雨，那些年错过的时间，那些年错过的机会，那些年错过的经历，我真的很想拥抱你，拥抱错过的勇气。曾经想征服全世界，回头一看才发现世界在滴水。所有的点都是你。”曾经的难过，曾经的失落，曾经的思索，曾经的荒唐，曾经的辉煌，曾经的充实，曾经的誓言，曾经的立志成就。歌词中描绘的纯真年代如此动人。我们不是每天都在成长吗？回忆过去的校园生活，我深吸一口气，歌声继续。

“我很想告诉你，我没有忘记那天晚上天上有星星，还有平行时空的约定。再见面的时候，我会紧紧抓住你，抓住我错过的一切。”初三我们有太多的梦想，但是繁重的学习让我们无法倾诉。

放眼望去，仓惶逃窜，老老实实赞美，虚情假意奉承，这不就是校园生活的酸甜苦辣体验吗？不管前方的路是坦途还是坎坷，我都会以乐观的心态迎接每一天的校园生活。

关于中国式现代化的心得范文【篇5】

暑气渐渐褪去，屋外已是凉风习习，我忽然意识到：秋天到了。这个秋天与众不同，走过几年的小学生活，我带着几分好奇与欣喜迈入这个校园，成为一名自豪与骄傲的学子。虽然我在这个学校的时间还不到一个月，但那可爱的校园、敬爱的老师和友爱的同学给我留下了深刻的印象——校园生活是绚烂多彩的。

校园生活是绿色的。操场上绿草如茵，花坛中百花争艳，教学楼旁的香樟投下片片荫凉，处处都充满了生机。而学子们更是朝气蓬勃。看，同学们正进行着精彩的课前演讲;听，“午间旋律”传来阵阵优美的歌声……我们在快乐中学习，在学习中快乐。生命的活力在这里绽放，显现出绿的.朝气，绿的生机。

校园生活是蓝色的。蓝色代表勤奋严谨，“天才出于勤奋”，哪一位名人不是驾驶着勤奋的航船到达成功的彼岸。莘莘学子们也是这样，勤奋踏实、勇于创新是我们的特点。语文课上那声情并茂的课文朗读，数学课上那巧妙清晰的解题思路，英语课上那标准流利的口语，体育课上那矫健奔跑的身影，构成了学校一道亮丽的风景线。

校园生活是红色的。学前教育的武术操让我们感受到中华文化的博大精深;开学初的教师节庆祝活动，让我们有机会对辛勤耕耘的园丁表达感恩之情，而热闹非凡的学生会竞选，更让我们看到了学生的活力四射……我们是成长中的花朵，我们不缺少火一般的热情!我们爱学习、尊师，我们始终以乐观积极的态度去面对一切。

校园生活是白色的，因为我们单纯;校园生活是金色.，因为我们阳光。

哦，校园生活是那样五彩缤纷，那样绚烂多彩。在校园中，我们茁壮成长，那多彩的生活将引领我们长大，一步步走向成功。

关于中国式现代化的心得范文【篇6】

我的校园生活丰富多彩，课上，同学与老师的互动生动有趣；课后，教室里的一片其乐融融的景象。

课堂上，从老师走进教室、走上讲台开始，班上的同学就已经端正的坐直了自己的身体。之后，老师在讲台上用清亮的声音开始了这一节课。往往上到一半的时候，老师就今天课堂上学习到的知识点，叫班上的同学们举手回答。

同学们很是积极，只要到了这个提问环节，同学们都会举着手跃跃欲试。老师常对我们说，回答错了并不可怕，怕的就是我们连举手的勇气都没有。我们将老师训导我们的这句话当做了信条，所以每节课上，班上的同学们都很踊跃。

上课环节是在老师与同学们的交流中度过的，而下课，我的校园生活就更加的丰富多彩了起来。下课的时候，我经常会随着自己几个玩得好的伙伴，一起冲去校园的操场上，在那里开始我们的游戏。我们可以选择有很多，可以是打球，可是是跳绳，还能是赛跑。

课后的游戏，虽然很大的程度上是愉悦兴致的，但是也少不了会有比赛在里头。课后游戏比赛也是我们热衷的.一件事，我与伙伴们喜欢相互追逐，比赛之前，我们也会说好，赢的那一方会有什么奖励，输的一方又会有什么样子的惩罚。等到比赛之后，我们就会兑现自己的承认，就算输了，也会输的心服口服，然后迎接输的惩罚。

我的校园生活里，最忘不了的就是每一次学校里组织的大型活动，比如歌唱比赛，朗诵比赛，舞蹈比赛等等。每一次这种活动，我都会很激动，不止是我，校园里所有的同学们都会感到很期待。这些活动一开始，校园里都热闹了，有尖叫，有呐喊，有鼓掌……

这就是我的校园生活。

关于中国式现代化的心得范文【篇7】

“纸花能不能开花？”

“不能！”齐刷刷的喊声是我们响亮的回答，这是科学活动课上的情景。每周二下午是我们学校的科学活动课时间，每次科学活动课都会给我们带来不一样的惊喜。我常常惊讶科学老师怎么会有那么多神奇的东西，我想，她一定是个魔术师。

这节课上，老师带我们做的是“纸花开花”的小实验。听了我们的回答，老师拿来一张纸，在纸上画上一朵花剪了下来，接着把纸花的花瓣折叠好，放进水杯里。开始还没有什么变化，过了一会儿，纸花的花瓣慢慢向外展开，又过了一会儿，纸花完全打开了。啊！纸花真的能开花！

还有一次，老师教我们做“沉浮子”实验，老师给我们准备了塑料吸管，剪成半寸长的一小段，下面用回形针夹好，放进装了水的塑料瓶里。浮子开始都漂浮在水面上，老师让我们把塑料瓶使劲摁一摁，奇迹出现了，浮子摇摇晃晃慢慢沉到水底，手一松开，浮子又飘飘悠悠地漂上来。简直太神奇了！

爸爸妈妈告诉我，这就是科学，我多么渴望每天都有科学课呀！

在《百科知识》里，我看到的科学更加神奇了。一棵树可以开出许多种不同颜色的花，还能结出40多种不同的果实。“看着细菌来洗手的水龙头”，当它面对一双小脏手的时候，会发出红色警报，还能让你在显示屏中看到手上的细菌，等你的小手洗干净后，水龙头就会发出绿光提示，显示屏里的'细菌自然消失得无影无踪……

科学就在我们身边，科学与我们如影相随，科学还让我产生了很多的幻想。我想，长大以后，我也要用科学创造出全世界独一无二的图书馆，你想要什么书，只要发出口令，你想要的书就能自动弹出来。我还要用科学知识创造出更多更实用的东西来，给人们的生活带来方便。我相信，只要努力，什么愿望都可以实现。

关于中国式现代化的心得范文【篇8】

今日，同学们跟往常不太一样，午间阅读铃声响了，教室里没有了以往的安静，多了一些欢呼雀跃。原先我们班此刻要去参观科技展。

我们排好了队，很快就到了参观的地点。哇，展品真多呀！同学们转眼间就全部“消失”了。

首先，我来到一桶油面前，旁边有一个把手，我按下把手，油里居然出现了气泡！然后，我到了“猜生肖”机器前，试验了几下，发现它猜得可准了呢！之后，我到了一台奇怪的机器前，只见它身上有一个洞，洞里有一个玩具，我心想这有什么奇怪的，伸手就去抓。没想到，这玩具看得见却摸不着。之后，我右来到了一个机器前，它是一个电动玩具。我嫌灯太亮，就关了灯，没想到立刻没电了。再仔细一看，啊，太阳能……

最让我感兴趣的是幻彩立方体。不规则的立方上照着几盏不一样颜色的彩灯。我把手伸进去转动立方体。天哪！立方体居然在象一条变色龙一样变色！我细细观察了一个面，发现它先是蓝色，然后竟然变成了红色！我赶紧阅读器机器上的'说明。原先，顶上的灯照射角度不一样，而不一样的角度照射的位置也不一样。再加上立方体的底色是白色，在它转动时，立方体各个面的位置并不是固定的，所以看起来立方体在变换不一样的颜色。其实立方体根本没变色，只可是是看的人的视觉错误而已。

在科技展品中，还有一些项目也很吸引同学们的眼球。比如反引力测试，只要按下开始键，待灯亮起立即拍下红键，根据亮灯数确定你的反应力；智力拼图形，把小框中的一块圆形版放到已有三块圆形版的大框中，使这四块圆形版都能放好，这个游戏看起来很简单，却难住了很多人哦……

参观结束，我不由得赞叹：原先科学如此神奇，我爱科学！

关于中国式现代化的心得范文【篇9】

昆虫振翅的声音传入我的耳朵，四处张望。天哪，有五六只蚊子，哪几只还没有进入我的数数范围！

这群蚊子是一口东，一口西南。咬人不是一件愉快的事，但我在那里很伤心，最后我被迫一个一个地杀死“残忍”的动物。我杀了几个之后，就去修剪。过了一会儿，又发生了一次猛烈的攻击。结果，我的手变红了。

然后我突然想起了那个冬天，到处都看不到蚊子。但是为什么蚊子，像军队一样，在夏天从全国各地出来，盯着我，咬我那么厉害呢？

于是我迅速跑到电脑前，在网上搜索“蚊子”这个词。网站上详细介绍了蚊子。其中之一就是蚊子不能忍受寒冷，所以它们在冬天不能忍受寒冷。我猜人们在冬天会穿很多衣服。即使蚊子想去，它们也无处可去。蚊子依靠它们的头触须来感知来自空气中的人体“信息”，并沿着这条路径找到目标。在冬季，人们的地表温度与夏季有很大的不同，所以蚊子在冬季很难找到目标，蚊子在冬季也要“冬眠”。

在春夏两季，气温开始逐渐变暖，蚊子也能逐渐适应气温，它们把蚊子打死了。此外，它们更有可能在春季和夏季瞄准目标，而不是冬季。在这一点上，他们可以任意地攻击目标。

蚊子袭击不是可选的，而是精心选择的'。因为蚊子相当于热成像仪，如果一个人有更多的血液，热量自然会增加。蚊子是蚊子，只有蚊子才会觉得自己是红色的，而且越红，这个人的血越多，就会有更多的蚊子来访问这个人的身体。这就解释了为什么蚊子盯着我而不是老人。我还听说蚊子对明亮的物体非常敏感，它们几乎飞到最亮的地方。所以我们可以用电蚊灯来解决它们。

关于中国式现代化的心得范文【篇10】

1月17日 ，小记者们在下午1：30分纷纷来到了省科技馆。

在老师们的带领下，“大队人马”径直上了四楼。首先，呈现在我们的面前的是一架庞大复杂的机器，它的名字叫做“滚球”，另外，还有“小小设计师”等小游戏。这时，老师一声令下：“在四楼玩一会儿，一会儿集合！”小记者们就像离弦的箭一般，冲向自己喜欢的游戏，当然，大部分还是喜欢“滚球”游戏，只有少数同学去玩别的了。我也按耐不住自己激动的心情，“刷”的一声冲到滚球那儿，加入了“滚球”游戏。

滚球，可以锻炼团体精神，巨大的机器必须分工明确，才能达到目的，这必须要求我们合理的安排各自的工作。于是，我们安排起了自己的“岗位”。虽然有很多工作可以做，但是我和李梦群毅然决然的选择了采用推拉力原理的工作。

终于，人数“招满”，球被1位“拉货工作者”拉起推下，又被2位“转盘工作者”转走。来到了传说中的“隧道”一阵“咣当咣当”的响声，球离我们越来越近了，又被3位“转盘工作者”转到我们这里，我们6位“顶压工作者”把它顶回原位，最终完成了这项的'任务。

就在这时，老师“集合”的口令响起，我们依依不舍的离开了四楼，直接来到了2楼。

我和我的好朋友李梦群又来到了磁铁旁边。磁铁，分S极和N极，磁铁外面有一个外壳，外壳边缘有一个按钮。一按磁铁就像被某个东西吸引了似的，转呀转。从外壳外面可以清晰地看到磁力线，科技真是神奇的！

时间过的真快，不知不觉到了离开的时候了，我们只好依依不舍的离开了省科技馆。今天我的收获很大，我长大了也要当一名科学家。