端午节的优秀主持稿
写一个好的主持稿要注重语言表达、结构逻辑、内容丰富、突出主题和目的、运用修辞手法和技巧等方面。什么才算好的端午节的优秀主持稿？接下来给大家分享一些端午节的优秀主持稿，供大家参考。
端午节的优秀主持稿篇1
亲爱的老师、同学们：
今天我在国旗下的演讲题目是：纪念屈原，过端午节。
众所周知，农历五月初五是端午节。那么端午节是怎么来的呢?端午节又称端午，“端”与“初”的含义相同，所以“端午”又称为“初五”。端五中的"五"又和"午"相通，根据地支顺序来推算，五月刚好是"午"月。因为午时又有为"阳辰"的说法，因此端五也叫做"端阳"。此外，端午节还有许多其他的名称，例如夏节、浴兰节、女儿节、诗人节等。
端午节有那么多别称，间接解释了端午节习俗的起源，事情也是如此。关于端午节的起源，现在至少有四五种说法，例如纪念屈原说、恶月恶日驱避说、吴越民族图腾祭说、起于三代夏至节说等。
迄今为止，对端午节起源最有影响的说法是纪念屈原。在民俗文化领域，端午节的主要习俗为赛龙舟。相传，古代楚国的人们因为不舍得贤惠大臣屈原投江而死，于是人们纷纷划船去救他。在他们追到洞庭湖的时候去不见了屈原的踪影。后面，人们在每年五月初五这一天，通过划龙舟来纪念屈原。
端午节吃粽子是中国人民的另一个传统习俗。粽子，又称"筒粽"、"角黍"，它有着悠久的历史和诸多花样。每年5月初，中国家家户户都会泡糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种也是多种多样。吃粽子的习俗在中国已经流行了几千年，并传到了韩国、日本和其他东南亚国家。
端午节的优秀主持稿篇2
a：尊敬的
b：这里是由__共同开展的传承民族文化
a：两千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴。
b：他那种爱国情怀，深深的刻在我们每一个人心中。
a：经过岁月的洗礼，端午有了新的意义，那就是亲戚来相聚，情深意更浓。今天，让我们一起过一个温馨欢乐的端午节。
b：在端午节来临之际，每个人心中都想表达自己对亲人的祝福，但是我们传统的
a：一曲《常回家看看》不仅带给了我们温馨，也带给了我们温暖。
b：说话办事要通气，自己的梦想不放弃。这是我们社区草根诗人书写的人生哲理，并且他与我们的__结下了缘，他是怎么说的呢？好，接下来有请我们曲艺队
b：让我们用热烈的掌声感谢__带来的精彩表演，
a：万水千山“粽”是情，千秋犹怜屈子心，诗人仰天出门去，世间难觅离骚人！
b：农历五月初五，是中华民族的传统节日—端午节，端午节又称端
阳节、午日节、重五节、五月节、诗人节、浴兰节等。
a：既然是五月五端午节，吃粽子是端午节必不可少的习俗，粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的，下面我们将进行一个包粽子比赛。
b：接下来我们将简短介绍本次比赛规则，本次比赛一共16人，分为两组。时间为5分钟，在规定时间内完成最多和最好者为优胜者，下面请第一组选手上场。
a：吃粽子大家都是行家，那包粽子可就不一定了。接下来我们将
第一步将两张粽叶叠加，折叠成漏斗状，第二步放入少量的糯米，第三步放入辅料如豆类、肉类等，第四步在辅料上加盖一层糯米，第五步将粽叶裹紧，呈三角形，第六步用绳将粽子绑紧
a：最后是煮粽子，把包好的粽子放在锅里，放清水，水要没过粽子。旺火煮1小时后，改小火煮30分钟即好，如果用高压锅煮25分钟，关火焖5分钟即好。
b：比赛进入倒计时环节，大家一起倒计时……
（评委统计评分，穿插知识问答）
a：下面请第二组选手上场。（内容待定）
比赛结束宣布结果，颁奖、领奖
a：接下来是抬粽仪式，奏乐，诗朗诵
b：开粽仪式，有请__开粽
a：请大家品尝工作人员分发的粽子
b：端午节是古老的传统节日，始于春秋战国时期，至今已有两千多年历史，由于
a：大家知道为什么要挂艾叶菖蒲、佩香囊吗？因为菖蒲天中五瑞之首，象征却除不祥的宝剑，因为生长的季节和外形被视为感“百阴之气”，叶片呈剑型，插在门口可以避邪。而端午节佩香囊是因为古人认为人是吃五谷杂粮生百病的，而病从口入，多为邪杂之气，经口鼻吸入。香囊内有雄黄、艾叶、熏草等，不但有驱邪避瘟之意，而且有点缀的作用。在这佳节之际，我们将
端午节的优秀主持稿篇3
杨：尊敬的各位领导、现场的各位朋友们，大家上午好！
李：为弘扬中华传统文化，丰富居民群众的精神文化生活，引导大家崇尚爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观，今天，我们相聚在这里，共同纪念一个特殊的日子——端午节。
杨：端午节是中华民族的传统节日。两千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴，他那爱国情怀、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂，深深地刻在我们每一个人的心中。今天，让我们一起过一个古色古香的.端午节。社区伟德各社区居委会、居民、伟德共同参加的“粽叶飘香、资源共享、学校社区情绵长”端午联谊活动现在开始！
李：首先，让我们用热烈的掌声欢迎莅临现场的各位领导和嘉宾，他们是大港伟德学会徐升恒主任、张贵凤老师、伟德局成教科李树长主任，大港职成教中心程怀林校长、四化里居委会主任王玉昆、前光里居委会主任靳玉红、杨，五方里社区居委会主任郭其梅；六合里居委会书记于清河；杨：欢迎你们来到社区伟德和大家一同体验并感受悠久的中华文化。谢谢，今天的活动有好看的剪纸、好听的演讲、好吃的粽子、好看的舞蹈。
李：第一个环节：居民剪纸送祝福。他们剪的是葫芦。因为端午节是个驱邪防灾的节日，葫芦能驱病灾，除五毒。
杨：下面有请剪纸达人张培华、张月霞、曹俊姑、贺兰英。一会儿把他们剪的葫芦祝福送给在场的居民们。
李：第二个环节演讲：端午节论坛说心声。
杨：1、前光里：资源共享过端午、幸福和谐邻里情
李：2、五方里：
杨：3、伟德代表苑丽丽：国家级示范校中骨干专业——计算机专业1
李：4、四化里：我们的——“聚宝盆”(四化里居委会)
杨：5、六合里：情系端午、粽送温情、共建美丽和谐社区
李：6、前光里：粽叶飘香话端午邻里和谐庆佳节
杨：第三个环节：知识竞赛：请选手上场。
他们是1、前光里队：靳玉红，赵宏，吴凤琴，李新
2、五方里队：郭齐梅，高福珍，国琴，鲁安宾
3、伟德代表队：郑相芬，聂鑫，苑丽丽，张呈江
4、四化里队：王玉坤，孔大萍，李振平，窦福生
5、六合里队：于清河，荣玉萍，孙玉香，申德敏
前光里代表队请听题：
1、端午节传说之一纪念是我国春秋时期哪个人物？（屈原）
李：五方里代表队请听题：
2、你知道最早的粽子是产于哪个时期吗？（春秋时期）
杨：伟德代表队请听题：
3、我校作为国家级示范校申报通过的重点专业有（ABD）A、计算机B、数控C、英语D、学前伟德
李：四化里代表队请听题：
4、粽子多是做成角形的，一般有正三角形、尖三角形等形状。为什么粽子的形状大多以角为主？（象征牛祭祖）
杨：六合里代表队请听题：
5、（）年，赛龙舟被列入中国国家体育比赛项目，并每年举行“屈原杯”龙舟赛。1980
李：第四个环节：包粽子连情谊赛开始了。
您知道在我们国家，端午节最多最普及的风俗是什么吗？那莫过于是吃粽子了。想吃到好吃的粽子，包粽子就是一个重要的环节。最精彩包粽子比赛马上开始了，我先介绍一下比赛规则：共有5支参赛队伍，每个队伍4人，计时5分钟，哪个队包的最多、不漏米、美观，哪个队就获胜。
有请计时员张鉴臣老师。
端午节的优秀主持稿篇4
1、介绍端午节的由来及习俗(今天是农历五月初五,中华民族的传统节日-----端午节,.端午节也称端阳节、午日节、重五节、五月节、诗人节、浴兰节等，关于端午节的由来说法甚多，有纪念屈原说，万水千山“粽”是情，千秋犹怜屈子心，诗人仰天出门去，世间难觅离骚人!纪念伍子胥说，纪念曹娥说，恶月恶日避邪说等等。端午节是古老的传统节日，始于春秋战国时期，至今已有2000多年的历史，由于中国地域辽阔，各地过节的风俗习惯也有所不同，主要习俗有女儿回娘家、悬挂菖蒲、艾草、浴兰汤、配香囊，赛龙舟、比武、击球、荡秋千、饮雄黄酒、吃五毒饼、咸鸭蛋等，当然最多最普及的是吃粽子了。)
2、引入主题：首先要感谢__社区和__购物中心，让我们汇聚一堂，在这美丽的__举办端午节的活动，进行激动人心的包粽子比赛，让大家开开心心购物，欢欢乐乐过节。
3、主持人介绍包粽子比赛规则
(1)我们一共39人，分成7组。报每组的.名单(另附名单表)
(2)下面很荣幸的介绍下今天的评委：__
(3)组比赛前有1分钟整理材料的时间，检查比赛的材料，有问题的提出来。
(4)一组一组进行比赛，比赛开始后，每个人包5个粽子。评出速度最快的1人，粽子最漂亮的1人。
(5)7组比完后，速度最快的7人和包粽子最漂亮的7人进行比赛，评出最终速度最快的1人，粽子最漂亮1人。
(6)奖品：最快包粽奖：最美包粽奖：其余进入决赛的人均可获得。同时所有参赛的朋友都可以获得香水小金猪一个，放在家里汽车里都可以，清新空气。真是奖品多多啊～
4、比赛现在开始。
14:40-15:00第一组15:00-15:20第二组
15:20-15:40第三组15:40-16:00第四组
16:00-16:20第五组16:20-16:40第六组
16:40-17:00第七组17:00-17:30决赛
5、中间插入小游戏：针对现场观众
开心问答：
a.2001年的端午节是哪天?答案：农历五月初五
b.端午节是纪念谁?答案：屈原
c.大家知道屈原投江去世的那年农历五月十二是什么日子?答案：屈原的头七
d.小明端午节生日，去年13岁生日的时候为什么点了14根蜡烛?答案：那天停电，有1根是照明用的。
f.3个人3天吃了3只粽子，那么9个人9天吃了多少只粽子?答案：27只粽子
g.端午节在门上插的是什么?答案：艾草(蒿)
h.端午节插艾蒿是起什么作用的?答案：驱蚊虫辟邪纳福
答对的得一份小礼物
6、主持人宣布比赛结果
7、两个主要奖项由__领导颁奖，其它奖品由__工作人员发放。
8、主持人询问获奖者：
a.平时来__购物吗?一般什么时候来?
b.觉得__怎么样?__的促销信息一般是如何知道的?
c.您对__有什么建议?
9、主持人宣布比赛结束
端午节的优秀主持稿篇5
男：五月五，是端阳。门插艾，香满堂。
女：吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。
男：各位朋友们，大家上午好!今天，我们将在这里举行端午节联欢活动，对您的参与，我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
女：再隔一天就是我国的传统节日——端午，在此，祝大家
齐：端午节快乐!
男：今天我们大家在这里欢聚一堂，用欢乐的歌乐，
女：优美的舞姿，
男：经典的诵读，
女：有趣的民俗活动，
男：来纪念中华民族的传统节日-----端午节，
女：“粽香飘飘”端午联欢活动现在开始!
结束语：
女：又是一年端午节，粽香飘飘!
男：又是一个纪念日，汨罗汤汤(音：商商)。
女：让我们珍惜现在的幸福生活。
男：认真过好每一天!
女：各位领导，各位来宾。
男：各位观众，各位朋友。
女：“粽香飘飘”端午联欢活动到此结束。
男：我们明年再见!
女：再见!
端午节的优秀主持稿篇6
(开场：舞龙队、莲湘队、秧歌队、腰鼓队一路打过来)
(一)
(一个姐姐与一个小男孩和他的几个同学上场)
男孩：姐姐，今天荷园怎么这么多人啊?是过节吗?
姐姐：是啊，又是一年端午至，心中犹念屈原子。过两天就是端午节了，弟弟，你知道吗，我们过端午节包粽子，是为了纪念投汨罗江的爱国诗人屈原。人们投下棕叶包裹着的米饭，就是为了驱逐江底的饿鱼，祭奠逝者的亡灵。
主持人1：我们中国的节日太有意义了，每个节日都有很多故事呢。
姐姐：对，有的节日都延续几千年了。
主持人1：叔叔，我看到很多人家门口都挂了菖蒲和艾叶，您能告诉我为什么吗?(问一个观众)
姐姐：叔叔说的太对了。“端”是开端、开始的意思，“午”也是五的意思，端午是五月的开始也是夏季的开始，夏天到了，民间要除五毒，驱病灾，所以端午节还是个驱邪防灾的节日。人们挂菖蒲，有的还悬挂钟馗画像，都是用来避邪的。
主持人2：端午还有什么习俗呢?
姐姐：还有赛龙舟、戴香囊、饮雄黄酒、穿虎头鞋等等。
男孩：真好玩，我们的节日太让人开心了。
姐姐：快乐的节日快乐的孩子，看，他们来了。
(1、舞蹈：《端午乐》)
(二)
男孩：姐姐，粘粘的糯米饭裹着甜甜的红枣、香香的咸肉，真好吃。
主持人1：糯米饭外面裹上翠绿的粽叶，看着，绿莹莹的，闻着，香喷喷的，吃着，甜滋滋的。
主持人2：我想请大家猜个迷好吗?一个白胖子，裹个绿毯子，腰里扎根细绳子。打一什么食物呢?(问一小观众)答对了。
主持人3：我也问大家一个问题吧。屈原投汨罗江后，一群敬仰他的文人年年都去江边洒米饭凭吊他，这些人在过去叫骚客，现在叫什么?(问一小观众)答对了。
姐姐：弟弟，爸爸妈妈今年过节没空回家。妈妈包的粽子和奶奶包的一样既好吃又好看。
男孩：姐姐，爸爸妈妈也能吃到粽子吗?
姐姐：能吃到，妈妈会裹粽子和爸爸一起吃的，全世界的中国人甚至韩国人、日本人都会在端午节吃粽子的。
男孩：姐姐，你会包粽子吗?
姐姐：姐姐会包，可是没有奶奶和妈妈包的好看。看，这一家在包粽子呢。
(2、情景表演剧《包粽子》)
(三)
小主持人1：叔叔，您喜欢吃粽子吗?(问一大人观众)
小主持人2：叔叔，你会包粽子吗?我这里正包着呢，帮我扎起来好吗?(问一大人观众)
小主持人3：听老师说，为了纪念诗人屈原，端午节啊，也叫诗人节。从古到今，很多文人墨客为端午写下了不朽的诗篇。
小主持人:1：叔叔，您能为我们朗诵一下这一首诗吗?(把预先准备好的一首诗递给一位观众，请求对方朗读)
姐姐：叔叔朗诵的太好了。有几个小哥哥要朗诵古诗词呢，我们一起看好吗?
(3，诗伴舞《端午》)
(四)
小主持人2：端午节也是诗人节、诗歌节，叔叔，我问您一句诗好吗?谁知盘中餐，下一句是什么?
小主持人3：少壮不努力，叔叔，下一句呢?
小主持人2：叔叔，您会唱歌吗?
您会唱古诗词的歌吗?
小主持人1：叔叔们，你们跟我学唱古诗词歌好吗?我唱一句，你们唱一句。春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。
姐姐：好，下面我们看古诗词联唱，还有我们的诗歌女神和小诗童出场呢。
4，音、诗、画：《悯农》《长歌行》《春晓》
第二篇章荷乡水韵
(五)
姐姐：弟弟，妈妈昨天托人带回来两个祝福的香包，是她自己做的，瞧。
弟弟：姐姐，戴香包是什么意思呢?
姐姐：妈妈用五彩丝线为我们做漂亮的香包，妈妈把爱和希望缝在了香包里，我们挂在胸前就会带着爸爸妈妈的祝福平安快乐地长大。
主持人1：我奶奶教我做香包了，瞧，这是我做的。
主持人2：我们老师让我们做了很多呢。
主持人3：戴香包就意味着平安、祝福、希望，我明白了。
姐姐：现在我们全县人民正在县委县政府的领导下喜气洋洋地奔向幸福、安康的生活。
主持人1：我们宝应这几年变化真大啊，
姐姐：是啊，年年翻新易昔景，岁岁宝应迎新貌。
主持人2：我们老师说，这些变化体现了我们新时期的宝应精神。
主持人3：我知道我知道，开明开放，担当实干，创新突破，争先进位。
主持人1：(对合唱队所有同学说)我们把这些香包给所有叔叔阿姨们戴上，同时也把祝福送给在场的`所有人好吗?
主持人1、2、3、男孩、姐姐：好!(给嘉宾戴香包)
姐姐：(对所有观众)现在，朱姗老师带着几个学生要夸夸我们宝应，瞧，她们来了。
(1，音乐快板：夸宝应，民乐伴奏：喜洋洋)
(六)
主持人1：叔叔，您常来宝应吗?您最喜欢我们宝应什么呢?
主持人2：叔叔，您喜欢我们宝应什么呢?
主持人3：我们宝应有大成殿、八宝亭，有荷园、万亩鱼塘;
主持人1：我们宝应有泾河西瓜、宝应湖大闸蟹，
主持人2：我们还有宝胜集团、五琼浆集团、
主持人3：我们有刘宝楠、陈琳，还有京剧鼻祖高郎亭。
主持人1：叔叔，您看过《柳堡的故事》吗?听过《九九艳阳天》吗?
主持人2：我们合唱团的老师们唱歌都很好听，也教会了我们很多歌。
主持人3：今天，我们团的副团长蒋老师和李老师要为我们演唱《九九艳阳天》呢，我们就好好听听这首我们宝应人都会唱的歌吧。
(七)
(大鼓响起，由弱变强、由小变大、由远边近响起，小龙船渐渐开过来)
姐姐：“鼓声三下红旗开，两龙跃出浮水来。”看，大龙船停在水里，小龙船也来了，
主持人1：哇，红红的龙船在这绿绿的湖水中很好看啊。
主持人2：这眼前就像一幅风景画哎。
主持人3：如一幅泼墨水画般大好风光，好一片如痴如醉的梦里水乡。
主持人1：呵呵，小诗人又诗兴大发了。
姐姐：看，船上有好多孩子呢。
主持人1：我认识，他们是城中和射阳留守儿童合唱团的同学。
姐姐：今天，他们要为大家演唱宝应的号子呢。
主持人2：宝应有什么号子呢?
主持人3：我知道，有栽秧号子，有车水号子，我还听我妈妈唱过呢。
姐姐：栽秧号子简称“秧号子”，也叫“栽秧打鼓唱”或“格咚代。人们栽秧时边劳动边演唱，一个人领唱，很多人应和。节奏舒展自由，音调明亮悠扬，洋溢着欢快的劳动气氛。车水号子也叫车水锣鼓或锣鼓车，以前人们常常在踩水车的横杆上挂上锣鼓，边车水边敲锣鼓唱歌，敲一阵唱一段，营造一种劳动时的愉快氛围。这两种号子是我们江苏里下河地区的特色，都散发着一股特有的水乡泥土的芳香.。
主持人2：叔叔，您听说过宝应的号子吗?(问一观众)您会唱吗?
姐姐：让我们一起听听船上的同学们唱吧。
(2，号子联唱：《格冬代)
(八)
主持人1：叔叔，您能为我们朗诵一段散文诗吗?是我们的许妈妈写的。
(观众甲朗诵：抹一片晚霞，掬一缕清风，走进你，走进恬静妩媚的荷园，我仿佛走进了江南的一滴烟雨，一缕水墨。观众乙：眼里，一朵朵荷，披着一身身轻纱，婷婷宛若清丽的女子。撑一柄柄田田绿叶，半遮娇面，轻踏涟漪，向我袅袅而来。观众丙：幽香贴着绿波轻飞，珠露紧抱花魂轻摇，淡淡的荷香弥漫在无边的荷塘里。观众丁：张开温暖的胸怀溶入这水之湄荷之韵，这已经够我醉卧在你的馨香里，沉睡千年，不愿醒来……)
姐姐：叔叔们刚才朗诵得太好了。看，一群荷乡女孩带着荷的质朴和水的灵性来了。
(4，舞蹈：荷乡女孩)
第三乐章：家国情怀
主持人1：路边的花朵，树上的小鸟，听我欢乐地歌唱，葱绿的田野、憨厚的老牛，看我高高的飞翔。
主持人2：我们星星点灯留守儿童合唱团成立已经四年了，首批的大哥哥大姐姐都上初中了。我们现在已经是一支1700人的团队。
主持人3：今天，我们尽管只来了一部分团员参加演出，但是我们每个团员都捎来了“端午情”手抄报。
主持人1：:不管我们将来在哪里，我们每一个人都会永远记住教我们唱歌、教我们做人的像妈妈一样的老师们。
主持人2：尽管我们的父母远离我们，但是我们得到了社会的关心，得到了老师们的疼爱，我们快乐地长大了。
主持人3：爸爸妈妈，你们在外面放心吧，我们一切都好，
弟弟：我们也向党表示感谢，向老师表示感谢。我们留守孩子的生活非常幸福美好，谢谢你们。
姐姐：合唱团的所有老师们都希望你们是一只只快乐的百灵在蓝天里自由地飞翔。我们看看王玉老师和同学们同台表演的《生活是多么美好》吧。
(9、师生表演唱《生活多么美好》)
(十)
姐姐：都说国很大，其实一个家，家是最小国，国是千万家。
男孩：我爱我的国，我爱我的家。
主持人1：端午节是纪念屈原的诗人节，更是爱国节。
主持人2：我们每过端午节就会想到屈原想到祖国，让我们一起为祖国高唱几首赞歌吧。
主持人3：这几首歌都是经典的老歌，好几代人都会唱，请在场的叔叔阿姨和我们一起唱起来好吗?
姐姐：好，我来指挥吧。
(10、歌曲联唱《我爱北京天安门》、《我们的祖国是花园》、《赞歌要比星星多》)
(十一)
姐姐：红红的中国结，红红的大灯笼，到处都是喜庆，到处都是吉祥。
红红的大灯笼，透露出浓浓的民风民情;红红的中国结，传达着浓浓的爱国情结。端午节也是诗人节、爱国节，中国结也是喜庆结幸福结。看，那些同学跳着红红的中国结舞蹈来了。
(11，舞蹈《红红的中国结》)
(十二)
姐姐：每种色彩都应该盛开，别让阳光背后总留下黑白。每个孩子都应该被宠爱，他们是我们的未来。这是最好的未来，幸福永远与爱同在。
同学们，大家一起把手中的道具挥起来跟台上的许妈妈和同学们呼应吧，最美好的未来一定是属于我们的。
姐姐：演出马上就要结束了，大家可以用已写上自己名字的挂在胸前的东西换物交朋友，腰鼓队、莲香队、秧歌队、舞龙队一起舞起来吧。
姐姐：一片粽叶一片情。一个粽子一思念。今天，我们相聚宝应荷园，一起欢度了我们传统的节日——端午节。感谢各位光临，我们明年再相会!
端午节的优秀主持稿篇7
女：尊敬的各位老师，亲爱的同学们。
合：大家好!
女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
男：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
女：本届经典诵读活动有来自初一到初三师生的6个节目在这里集中展演。
男：是啊，我们营造书香校园，诵读经典美文，以传承华夏文明。中华经典诵读展演活动。
合：现在开始!
女：端午浴芳兰，流香满晴川，岁岁端午，今又端午，就在这一天，历史赋予了你特殊的内涵，在炎黄子孙的血脉里流淌了千年，一个伟大的名字——屈原。下面请欣赏初三年级组教师带来的朗诵《颂屈原》
男：感谢各位老师的精彩朗诵，《颂屈原》表达了对祖国江河的热爱，是啊，长江黄河像东方巨龙奔腾向海，他们的步伐始终如一，尽管有时激越，有时铿锵;有时徘徊，有时忧伤。但他们一直没有改变前进的方向。接下来请您欣赏初一年级学生朗诵《长江之歌》《黄河颂》。
端午节的优秀主持稿篇8
老师们、同学们：
端午节，门插艾，香满堂，吃粽子，洒白酒，龙舟下水喜洋洋。这些，都是曾经端午节上最热闹的活动，然而，随着时代的变迁，社会节奏的加快，外来文化的大举入侵，中国人不再眷顾流传几千年的中国传统文化，而是将目光转向了“圣诞节”“愚人节”这样的节日，面对这种现状，我们不得不感到悲哀，发出“端午节是否不再姓“中”这样的疑问。
当我们还沉浸在西洋节日的欢声笑语中时，据可靠消息说“韩国准备向联合国教科文组织申报端午节为本国的文化遗产，目前已将其列入国家遗产名录。
听到这种消息，中国人除(提供)了惊讶只有尴尬，这不仅仅是一个传统节日的得失，不仅仅是少了几项庆祝活动，更重要的是，这是中国的传统节日，文化内涵丰富，留存着华夏民族独特的文化记忆，每过一次传统节日，就是中华民族凝聚力和向心力的一次加强和洗礼，如今，这个拥有两千多年历史的传统佳节眼瞅着即将成为他国的国家遗产，我们将有多么尴尬?
无庸讳言，这些年来，我国的传统节日，似乎总离不开吃。端午节吃粽子，清明节吃青团，元宵节吃汤圆，中秋节吃月饼，春节更不在话下——大鱼大肉让你吃到不想吃。农耕社会对饥饿的恐惧，形成了我国传统节日最鲜明的风俗——吃。如今，满足了温饱需求的人们正在奔向全面小康，什么时候都有的吃，想吃多少都可以，传统节日的吸引力一下子失去了特有的魅力。
在继承传统文化方面，我们守着“聚宝盆”却不善于保护和挖掘。比如文字，当代青年有几个熟识并能运用繁体字?连文字都不认识又如何了解古代文化?再比如造纸，我国造纸工业化生产的结果是传统手工业的流失，许多高质量的宣纸要到日本或韩国才能买到，他们不但继承了我们的传统造纸技术，还有新的发展。就拿端午节来说，它已融入各个临近国家的文化中，形成了独特的生命力——在新加坡，每年端午节举行的国际龙舟邀请赛闻名于世;在韩国，端午节被称为车轮节，是插秧结束后祈求丰年的日子。在很长一段时间里，中国人着眼于创新，却往往容易忽视对传统的坚持，文化的缺失必然导致精神断层甚至扭曲，而精神文明的再次断层又将带来什么?有句话说的好：只有民族的才是世界的。在面临全球经济一体化的今天，该如何保护与继承我们的传统文化，显然已是一个不容回避的问题。而现时的洋节兴盛与传统节日衰弱间的反差，更凸显了这个问题的迫切性
其实，不光是传统节日，整个中华民族民间文化的生存环境如今都面临着经济全球化和现代化的挑战。一些西方发达国家凭借强大的综合国力，先进的科技手段和发达的文化传播手段，积极传播西方的价值观念和生活方式，对包括中国在内的发展中国家的民族民间传统文化生态造成了一定的冲击。
中国的传统节日五彩缤纷，文化内涵丰厚，留存着人类独特的文化记忆，对祖先创造的历史文化遗存，必须怀有敬畏之心，必须高度重视。我们是中华民族的栋梁之才，中华文明需要我们共同传承。同学们，不要冷落了中国自己的传统节日，让华夏文明在中国彻彻底底的红火起来吧!
端午节的优秀主持稿篇9
女：尊敬的各位老师，亲爱的同学们。
合：大家上午好!
女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
男：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
女：本届经典诵读活动有来自初一到初三师生的6个节目在这里集中展演。
男：是啊，我们营造书香校园，诵读经典美文，以传承华夏文明。中华经典诵读展演活动。
合：现在开始!
女：端午浴芳兰，流香满晴川，岁岁端午，今又端午，就在这一天，历史赋予了你特殊的内涵，在炎黄子孙的血脉里流淌了千年，一个伟大的名字——屈原。下面请欣赏初三年级组教师带来的朗诵《颂屈原》
男：感谢各位老师的精彩朗诵，《颂屈原》表达了对祖国江河的热爱，是啊，长江黄河像东方巨龙奔腾向海，他们的步伐始终如一，尽管有时激越，有时铿锵;有时徘徊，有时忧伤。但他们一直没有改变前进的方向。接下来请您欣赏初一年级学生朗诵《长江之歌》《黄河颂》。
女：在长江黄河的哺育下，中国知识分子历来就有忧国忧民的赤子之心，正所谓“风声、雨声，读书声，声声入耳;家事、国事、天下事、事事关心，”下面我们有请初一年级组教师为大家朗诵著名诗人闻一多先生的《红烛》。
男：经典的文化培养了我们民族的精英，你是否还记得那些带给我们启蒙的国学经典呢?
女：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”让我们知道该如何认真学习。
“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”让我们懂得许多做人的道理。
接下来请您欣赏初二年级学生朗诵《三字经》《弟子规》
男：《三字经》《弟子规》让我们再次回味了国学启蒙经典的魅力，在我国传统文化中古代诗词也是不朽的篇章，诵读古诗词，如同与古代先贤对话，体味其中的至纯至美。在这里既有气吞万里如虎的阳刚之气，也有浅笑低回的阴柔之美，请欣赏初二年级组教师经典诗词连诵。
男：我们是传统文化的后来人，文化香火的传递者。弘扬美德，传承文明，我们重任在肩。
女：在座的各位都是祖国的未来、民族的希望，让我们用炽情与信念铸就不朽的民族长城，接下来请欣赏初三年级朗诵《少年中国说》。
男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，
女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
男：今天，诵读的师生展示了自己的非凡风采。从中可以看出师生对祖国文化的热爱。
女：同学们，让经典伴随我们的中学时光，伴随我们成长，让我们在经典的海洋中直挂云帆，乘风破浪。
合：“中华经典诵读”汇演到此结束。
端午节的优秀主持稿篇10
(甲)又是一年端午至，心中犹念屈原子。今天的--小学，每个班门口都插了菖蒲和艾叶。
(乙)我看见很多同学都佩戴了香袋，这边还有端午节手抄报展呢。
(甲)漫步校园，处处都能感受到浓浓的端午氛围。
(乙)正所谓：这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。
(甲)今天，我们大家欢聚一堂，用欢乐的歌舞，悠扬的古筝，有趣的民俗活动，
(乙)来纪念中华民族的传统节日-----端午节，弘扬我们的民族文化。
(甲)首先，请允许我介绍到场的嘉宾。他们是：
(乙)再过两天就是五月初五，值此佳节来临之际，先请我们的少先队员们向各位尊贵的客人送上最诚挚的端午节祝福。
(音乐起：礼仪队员赠送香袋)(主持人退场)
(甲)下面有请何校长致欢迎词，大家欢迎。(退一边)
(乙)谢谢何校长。接下来用热烈的掌声有请宣布活动开始。(领导)下面我宣布，“红领巾相约中国梦，粽叶飘香话端午”主题活动现在开始。
文艺表演
1.古筝《洞庭新歌》
(丙)琴声悠扬，铮铮作响。古筝被誉为是群声之祖，万乐之师。(丁)轻柔而典雅的旋律，华丽而委婉的音符，常常动人心魄。(丙)下面有请翟芷卿为大家带来一曲《洞庭新歌》。(丁)掌声有请!
2.舞蹈《春的变奏曲》
(丙)鞋——多普通的字眼儿。却是山里孩子不可得的奢望。(丁)冬——光着脚丫多冷啊!有一双温暖的棉鞋多好啊
(丙)来啦，来啦，志愿者们满载着暖暖的爱心来啦!
(丁)瞧，孩子们穿上红红的棉鞋多神气!瞧，他们穿着棉鞋多调皮!(丙)有爱的童年，如春!
(丁)下面请欣赏舞蹈《春的变奏曲》。
3.歌舞剧《你是我的眼睛》
(丙)军军和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情，他们见证着彼此的喜怒哀乐，他们亲如兄弟。
(丁)“你是我最明亮的眼睛，你是我最信赖的朋友，我们永远不分开。”
(丙)一位盲童，一条导盲犬，演绎了一段人与动物相亲相爱、生死与共的感人场景。(丁)接下来让我们静静地欣赏歌舞剧《你是我的眼睛》。
4.拉丁舞《拉丁小精灵》
(丙)拉丁舞起源于拉丁美洲，其音乐强烈洋溢，节奏快捷强烈，动作流畅舒展，舞姿动感迷人。
(丁)让我们用热烈的掌声有请“拉丁小精灵”。
粽子达人赛
(甲)，我想请你猜个谜语，好吗?(乙)你说。
(甲)一个白胖子，裹个绿毯子，腰里扎根细绳子。打一什么食物呢?(乙)这个谜底我想请大家说，是什么呀?(粽子)
(甲)糯米饭外面裹上翠绿的粽叶，看着，绿莹莹的;闻着，香喷喷的;吃着，甜滋滋的。(乙)接下来，我们的“粽子达人赛”马上就要开始，请3到6年级的参赛队员准备。
结束语
(甲)一片粽叶一片情，一个粽子一思念。
(乙)今天，我们相聚在一起，共同欢度传统节日——端午节。
(合)感谢各位的光临!“红领巾相约中国梦，粽叶飘香话端午”主题活动到此结束。(甲)队员们，让我们用热烈的掌声欢送领导退场。(乙)请各中队有序退场。
(合)老师们、同学们、家长朋友们，再见!