学校端午主持稿
写主持稿可以帮助主持人更好地完成主持任务，增强活动或节目的整体效果。学校端午主持稿应该写成什么样的？快来看看学校端午主持稿，本文为你提供学校端午主持稿写作技巧和示例！
学校端午主持稿篇1
甲：亲爱的各位家长，亲爱的小朋友们
乙：大家上午好！
甲：欢迎大家来到__幼儿园体验传统节日端午节，我代表__全体老师欢迎大家！
乙：小朋友们，你们知道今天是什么节日吗看活动的时间。对，是端午节，端午节是咱们中国的传统节日之一。
甲：那端午节吃什么呀？
乙：对，吃粽子，当然还有一些传统的风俗在里面，荡秋千、佩香包、赛龙舟、喝雄黄酒等等。
甲：非常高兴今天咱们一起来过节，下面我来介绍一下今天活动的流程。
乙：首先请大家观看__大事记，企业介绍，让大家对__有个初步的了解其次就是我们为您设计的亲子游戏，下面请大家观看__大事记。
甲：相信大家看了这样的一个__，已对__有了一定的认识，接下来有请__幼儿园园长__先生致辞。请大家掌声欢迎、园长致辞简短的给大家介绍端午节来历，并送上祝福。
乙：感谢__园长的致辞，也感谢您的祝福。
甲：小朋友们，你们知道端午节的来历了吗？
乙：那么接下来，让我们通过一个简短的视频。
甲：接下来就是我们一起玩的时间啦！活动之前还有几项要求要提醒咱们的家长和宝宝们，请大家配合！
1、接下来的活动您要做在小椅子上，一会会有我们的老师将活动所用的材料送到您的桌子上。
2、第二点就是一会我们会换到另一间教师开始另一项活动，您一定要听从我们老师的指挥。不要拥挤，确保宝宝的安全。
3、下面就是我们包粽子的环节了，有请我们的__老师来为大家示范一下。
乙：教师包的时候要洗手，保持卫生，材料要放置在干净的平盘里。也可以邀请家长上来示范，做些互动，但要确保卫生。
甲：大家都会了吗？
乙：我们今天由五个区角活动，包粽子是其中的一项，安排从西边数第一间教室的活动室我们还有另外的四个区角活动，安排在这两个样板间内，分别是：玩玩玩，多功能厅。
甲：创意美术—画龙舟在咱们现在所在的这个区域。
乙：和创意美术《吹画》安排在里面的卧室里。
甲：在接下来的活动中，希望您能够更多的放手给我们的孩子，让他们做一些他们喜欢的创意，我们都做孩子身边的支持者和陪伴者。宝宝的所有作品标记上名字，可以带回家。
乙：希望大家踊跃参加。
甲：想参加包粽子区角的宝宝们，请跟我的王老师去包粽子区域。
乙：大家可以一试身手啦！
甲：包粽子期间，主持人注意带动家长和小朋友的情绪。可以展示个别优秀的作品。大部分家长完成后在教室的统一组织下到另一间教师开展创意美术活动。
乙：再次感谢家长朋友的到来，祝您度过一个愉快的假期。大家自由活动吧！
学校端午主持稿篇2
光阴似箭，转眼一年一度的端午佳节又要跟我们见面了。这时候人们纷纷展开纪念活动，比如说：“包棕子、划龙舟、挂艾草、佩香包、祭屈原等。”看了这些，你们一定想知道我去那里了吧，哈哈，我暂时保密，等会儿再跟你你们细说。
“哦”我打了一个重重的哈欠，睁开惺忪的眼睛，看了看日历表，把我给惊呆了。原来今天是端午佳节，我和妈妈昨天约好一起去北流看望爷爷和奶奶。我起床后，发现妈妈在做早餐，我就赶紧过去跟她说话。
“妈妈，我想问你一个问题。”
“好吧，问什么问题。”
“你能回答我今天是什么节日吗?”
“嗯……对了，今天好像是端午节。
“完全正确。
“我还想问你一个问题，可以吗?
“可以，问吧。”
“今天去那里?”
“嗯……对了，去北流看望爷爷和奶奶。”
“好的，我答应你。快点，我肚子饿了。”
“好的。”
我跑回电脑房，开始看起我的六一礼物《淘气包马小跳》了。
过了几分钟，妈妈煮好了早餐了，我赶紧往餐桌上看了看，我夸妈妈说：“真是色、香、味惧全啊!”吃完早餐后，我问妈妈：“我们什么时候去?”妈妈说：“到十点钟我们按时出发!”
到了十点，我和妈妈把所有的东西准备好后，便坐上摩托车，开车了。突然，一个坑把我们都弹了起来，还好弹的不算高，不然的话我们的命就回没了，我望了前边，发现到处都是泥坑，根本没有平地，我和妈妈都抱怨为什么政府不修好这条路，本来是一个小时的路程，现在变成了双倍的路程，而且油也浪费到了极点。
“终于到了。”我和妈妈都叹息着，我熟练地打开奶奶家的大门，让妈妈把车放进去。当我走进屋子里，看见奶奶的`时候，只见奶奶一把抱住了我。爷爷也非常高兴，不停地问我吃不吃这个，喝不喝那个，简直高兴死了。
可是对于我来说，端午节最好的品味就是吃棕子啦。奶奶一看见我要棕子就立刻端来了一碗刚出炉的棕子给我，我说了声：“谢谢”。而奶奶却说：“不用谢。”我吃完那完棕子后，觉得太好吃了，还想吃一碗，没想到奶奶一眼就看出了我的心思，便又给我端了一碗。我吃完后，觉得非常舒适，就津津有味的看起电视来。
傍晚，凉风习习，在晚风的护送下，我们要回容县了。爷爷、奶奶在门口向我道别，好像舍不得我走，我们在一阵“再见”的声音中坐上摩托车回容县了。
这是我过的最特别的端午节，因为我从来没有那么开心了
以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗;以此来纪念爱国诗人屈原。
学校端午主持稿篇3
亲爱的老师、同学们：
农历五月初五是端午节。两千多年来，端午节一直是一个多民族的全民健身、防疫祛病、避瘟驱毒、祈求健康的民俗佳节。
端午节又名端阳节、重午节，据传是中国古代伟大诗人、世界四大文化名人之一的屈原投汩罗江殉国的日子。两千多年来，每年的农历五月初五就成为了纪念屈原的传统节日。史料记载，公元前278年农历五月初五，楚国大夫、爱国诗人屈原听到秦军攻破楚国都城的消息后，悲愤交加，心如刀割，毅然写下绝笔作《怀沙》，抱石投入汨罗江，以身殉国。沿江百姓纷纷引舟竞渡前去打捞，沿水招魂，并将粽子投入江中，以免鱼虾蚕食他的身体。这一习俗绵延至今，已有两千多年。
千百年来，屈原的爱国精神和感人诗辞，深入人心。人们“惜而哀之，世论其辞，以相传焉”。在民俗文化领域，中国民众从此把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，与纪念屈原紧密联系在一起。随着屈原影响的不断增大，始于春秋战国的端午节也逐步传播开来，成为中华民族的节日。
中国的端午节还有许多别称，如：午日节、五月节、浴兰节、女儿节、天中节、诗人节、龙日等等。虽然名称不同，但各地人们过节的习俗却大同小异。内容主要有：女儿回娘家，挂钟馗像，悬挂菖蒲、艾草，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、吃咸蛋、粽子和时令鲜果等，除了有迷信色彩的活动逐渐消失外，其余习俗至今已流传中国各地及邻近的国家。
学校端午主持稿篇4
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
早上好!今天国旗下的讲话的主题是：纪念屈原，过端午节。
大家都知道每年农历五月初五是我们中华民族的保守节日--端午节。那端午节到底是怎么来的呢?端午亦称端五，"端"的意思和"初"相同，称"端五"也就如称"初五";端五的"五"字又与"午"相通，按地支顺序推算，五月正是"午"月。又因午时为"阳辰"，所以端五也叫"端阳"。五月五日，月、日都是五，故称重五，也称重午。此外，端午还有许多别称，如：夏节、浴兰节、孩子节，天中节、地腊、诗人节等等。
端午节的别称之多，间接说明了端午节俗起源的歧出。事实也正是这样的。关于端午节的来源，时至今日至少有四、五种说法，诸如：纪念屈原说;吴越民族图腾祭说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说，等等。迄今为止，影响最广的端午起源的观点是纪念屈原说。在民俗文化领域，我国民众把端午节的龙舟竞渡、赛龙舟，是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。竞渡之习，盛行于吴、越、楚。
学校端午主持稿篇5
（男）各位尊贵的游客、朋友们，大家上午好！
（女）欢迎大家来到汉兴圣地芒砀山体验和感受中华文化。
（男）今天，芒砀山汉博苑广场披红挂彩，古乐悠扬，盛装迎接各位宾客的到来。
（女）今天，我们将在这里举行端午节联欢活动，对您的参与，我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
（男）再隔一天就是我国的传统节日——端午，值此佳节来临之际，我谨代表芒砀山景区全体员工向各位送上最诚挚的端午节祝福：
（女）艾叶香，香满堂，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。
（齐）祝您端阳节快乐！
（男）今天我们大家在这里欢聚一堂，用欢乐的歌乐，经典的诵读，有趣的民俗活动，来纪念中华民族的传统节日——端午节，弘扬我们的民族文化精神。
（女）“相约芒砀粽香快乐”端午联欢活动现在开始。
学校端午主持稿篇6
老师们、同学们：
大家好！
农历的五月初五就是我国的传统节日端午节了，今年的端午节是6月23日。人们会通过赛龙舟、包粽子、喝雄黄酒等形式来来纪念我国著名的诗人、爱国主义者——屈原。
屈原是距今两千多年前战国时期的楚国人。他所在的时代是一个战乱频繁、弱肉强食的时代。屈原就生活在这样的时代环境里，他对当前的形势有着清醒的认识，于是在国内倡导推行了一系列的&39;政治改革。由此得罪了旧贵族遭到了诋毁攻击。
面对压力，屈原秉持宁折不弯，宁为玉碎，不为瓦全的思想，最后头汨罗江自尽。在与保守势力的斗争中显示了自己的高尚节操，赤诚的爱国之心。
两千年之后的今天，和屈原不同，我们身处的时代是盛世的中国。国家富强，民众和谐。在这一个富足自信的新时代，我们更应该学会爱国，知道自己幸福的生活来之不易，学会珍惜我们看似应得的宽敞明亮的教室，我们的学习的机会，甚至我们的衣食。
最后用一句屈原的话送给所有的同学：“玉可碎而不改其白，竹可黄而不毁其节。”，希望我们珍惜今天的生活，彼此勉励，能回报呵护自己的父母师长，无愧于炎黄子孙的人。最后祝同学们期末考试取得理想的成绩，过一个愉快的端午节。
学校端午主持稿篇7
男：各位领导，各位来宾：
女：各位观众，各位朋友：
齐：大家上午好!
男：今天，我们将在____X，举行“我们的节日端午”主题活动。首先，我们对各位领导的出席和大家的光临，表示热烈的欢迎。
女：现在，请允许我向大家介绍出席今天活动的各位领导，他们是——(略……)
男：在浩淼如烟的历史长河中，我们的祖先，既为我们留下了宝贵的物质文化遗产，也为我们留下了宝贵的非物质文化遗产。
男：今天，我们举行这样的纪念活动，通过唤起我们共同的文化记忆，让中华的雄魂如黄钟大吕，再一次在辽阔的华夏大地敲响!
女：透过历史的烽烟，让伟大的爱国诗人屈原，从远古走来，从滔滔的汨罗江走来。走到我们中间，走进我们心海…
【介绍端午节的由来】
大约在公元前三四零年的战国时代，屈原出生在楚国的一个贵族家庭里。他青年时代就有着出色的才干，踏进楚国朝廷不久，便受到赏识，但是屈原实行政治改革的主张始终不能实现，终于被削职流放出去。他在流放途中，走遍了现在湖南、湖北的许多地方，写下了许多充满爱国忧民感情的诗篇。后来楚国亡了，屈原心裹有说不出的痛苦，便来到汨罗江边，抱起一块石头，纵身投入江里自尽了。传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成粽子。
以后，在每年的.五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗；以此来纪念爱国诗人屈原。
男；就让我们在这个特殊的节日，一起感受端午的韵味，一起共庆端午节，现在我宣布端午节主题活动我们的端午正式开始!
1、礼祭仪式：《祭屈原》。
2、配乐诗吟诵：《离骚》(节选)作者：屈原(战国)领诵：古琴伴奏：
3、经典诵读：领诵：
4、舞蹈：《红星闪闪》
5、体大合唱：《歌唱祖国》
男：今天歌声悠扬，今天劲舞飘摇。
女：今天开心阵阵，今天欢笑声声。
男：让我们收集欢乐，共同分享！
男：朋友们“我们的节日端午”主题活动到此结束，感谢各位领导及来宾的光临，感谢今天为我们带来精彩表演的所有演员。
女：祝大家端午节快乐，再见。
男：再见。
端午节晚会主持词二：端午节晚会主持词（2574字）
开场白：
男：尊敬的……
女：亲爱的……
合：大家晚上好！
男：沉江以报国，楚辞韵未尽。端午到，艾叶香。
女：二千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴走来，他那爱国情杯、浪漫诗篇，已化为民族的文化与精魂。
男：今天，我们翻开泛黄的史册，溯源而上，用青春的旋律、激情的游戏、动人的歌声，缅怀屈原，重温历史，欢度端午。
合：大家端午节快乐！
水果拼盘大赛（搬桌子，摆水果盘）（男主持人：大家都看到舞台前面桌子上的水果了吗？我们接下来的环节就是“水果拼盘大赛”，比赛总共有5个参赛小组，每一个小组2个人，要求：1时间为8分钟。2浪费少。做完后有大众评审评出最佳作品，并发放有关奖品，前两组有奖。比赛完，各大厅参赛人员将自己的作品带回。现在请参赛队员准备好，计时开始）（计时员）
夹气球比赛（女主持人：水果拼盘需要的是同学之间的默契，那么我们接下来的游戏光有默契是远远不够的，还需要同学们开动脑筋，而且体力也是不可缺少的因素。我先简单的介绍一下我们的比赛叫做“夹着气球跑”，跟以前大家玩的难度上会有所增加。总共可以有3个参赛小组，每组2名成员，开始时每小组先派一人在起点原地转8圈，然后跑向终点去取你们这组所对应的气球，取回跑回起点，两人背靠背夹住一只气球从起点向终点跑，到了终点后，把气球放到椅子上坐爆，先完成的获胜，当然我们也会有相应的小礼品送出。其中关于这个比赛有一个要求，就是两人不可以将双臂挽在一起夹气球。好，愿意参加的同学请上前来……准备好了吗？开始！）
自由活动时间（男主持人：想念你的微笑，回味你的味道，脱掉你的外套，露出你的美妙，控制我的心跳，压抑我的狂燥，想想我的需要，还是早点把你干掉……啊，粽子，节日快乐！万水千山“粽”是情，千秋犹怜屈子心，诗人仰天出门去，世间难觅离骚人！好了，让我们一起在这“粽”是情中一起进入我们下一个环节。接下来我们会把现场交给在座的同学们，大家可以自由的上台表演节目，一展风采。时间为25分钟到40分钟）工作人员（）给每人发放一个粽子。
男：一眨眼，走过了十年，
女：一眨眼，便是三千六百天，
男：一眨眼十个寒暑逝去，
女：一眨眼，十个春秋兑现。
男：由……和……带来的一首《十年》献给大家。
男：她们如春天的雨露滋润患者久旱的心田，如夏天的微风吹走燥热的空气，带走患者心灵的创痛
女：她们如秋夜的明月照亮患者通往健康的心灵彼岸，如冬天的阳光温暖着患者，蒸发他们的忧伤。
男：有请……带来有关护士的《三句半》）（有护士照片）
男：一直寻，因为一直在遗失，夜夜花千树的浮世，曾经许诺恪守一生的东西，总是流离散尽，那时叹惋，也懒得再寻。
女：纵然千百度，只顾悟一时一笑，一生的沉浮，并不是每次都找得到归路。有多少人还在人群中寻找那个他，又能有多少人在灯火阑珊处寻到了他。
男：请欣赏……为我们带来的歌曲《千百度》）（有MV）
男：众里寻他千百度，蓦然回首，它却在意想不到处，没错，魔术就是有这样的能力。今天胜利同学给我们准备了一个小魔术，究竟有多么神奇呢？现在就是我们见证奇迹的时刻！有请）（音乐）7猜人游戏（女主持人：好了，我们的游戏继续进行，当然我们的活动也开始进入高潮，在活动之前，我们收集了很多同学们的照片，大家一起来看一下……现在呢，我的手边有三个箱子，一个箱子里装的是大家的编号，一个是朋友们的名字，一个是惩罚措施。为了公平起见，抽取编号这件事我们就交给阿姨，被抽中的六个朋友按次序站好，分成2个小组，每一组的第一位朋友抽取一个朋友的名字，然后描述给组员听，要求不准说出朋友的职位，宿舍号，家乡，可以说同学比较突出的特点，爱好等，在十分钟内哪一组猜出的人多获胜。为了能够让观众了解比赛情况，两个组分批上台，抽取的名字由……展示给大家看，也让大家看看我们同学与同学之间的了解度输了的小组中每人抽取一个惩罚措施，并实行。）
赛龙舟（男主持人：：同学们，你看过“龙舟竞赛”吗﹖我们这里有一段关于赛龙船庆端午的录像，大家一起看一下。端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动，也是一项体坛盛事！端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。龙舟竞渡可说是端午节的高潮。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖；每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。场上有六个垫子，分成三个小，每组2人，一人一个垫子，具体怎么使用将会有肖娟进行讲解。
嘉宾表演（男主持人：龙舟年年往来，端午也岁岁重复。同样这个端午也将过去，我们这次活动也已接近尾声了，但是这端午的凭吊，这相聚的欢乐却将永远留在我们记忆里。就像屈原成了唯一，我们此时此刻的感觉与欢乐也将成为我们生命不可或缺的唯一。看到同学们精彩的演出，看到同学们在台上的风采，我们的嘉宾也想在这个节日里为大家送去一份礼物，我们有请……为我们带来——大家鼓掌，让我们在听着优美的旋律的同时，也看看一些有关端午节的图片，传说，以及一些诗歌谚语等）
结束语：
男：我们的活动到此画上一个圆满的句号，
女：感谢朋友们的精彩演出，感谢朋友们的积极参加，感谢……的到来。
男：在此我祝愿大家在这个节日里能够更加快乐，事业迈上一个新的台阶，预祝朋友们在接下来的工作中，能顺顺利利。
女：祝愿我们的……节日快乐，同时跟你们道一声合：“你们辛苦了！”
男：岁岁年年花相似，年年岁岁花不同。
女：让我们一起期待着明年的这个时候，再让我们一起汇聚于此，一起去凭吊，一起去释放我们的激情！
合：谢谢大家！
学校端午主持稿篇8
甲：尊敬的各位领导、各位嘉宾
乙：朋友们
齐：大家晚上好！
甲：送走了春天，我们迎来了夏日
乙：送走了风和，我们迎来了暖阳
甲：都说春风传喜讯
乙：却道夏日正当阳
甲：正至端午佳节前夕，今天，由__承办，__协办的“关河之声”“五月颂歌”文艺晚会，让我们欢聚一堂，共度难忘今宵。
乙：舞起醉人红扇，唱响心灵赞歌。
甲：来吧，让我们x飞扬，
乙：来吧，让我们尽情歌唱，
齐：让我们的x伴随五月的关河流荡，让我们的颂歌，伴随着山谷彻夜鸣响！
一、__小学《榴花似火》（舞蹈）
甲：五月，石榴花开，红红榴花，热情奔放。
乙：石榴花开，燃烧一个季节；红红灯笼，照亮一份喜悦；
甲：点燃夏的烈焰，盛开夏的火花；
齐：让我们在少年的情怀中奔跃，让我们在燃烧的烈焰中升腾。
乙：请欣赏舞蹈——《榴花似火》
表演者：__县__小学
二、夕阳红艺术团《盛世秧歌》（舞蹈）
甲：人说：最美不过夕阳红
乙：是的，我们__，最亮丽的一道风景，就是夕阳红，不管什么地方，不管什么活动，只要有他们，就有热烈，只要有他们，就能充满活力。
甲：他们是我们的楷模，他们是我们的榜样
乙：今天，他们又给我们带来了《盛世秧歌》，让我们在回忆的过程中享受喜悦，让我们在扭动的旋律中品味经典。下面，让我们共享《盛世秧歌》
三、煤工局《煤工曲》（舞蹈）
甲：虽然，我们的手指有点粗糙，但我们却拥有鲜花一样娇美的情愫。
乙：或许，我们的脸庞略显暗淡，但我们却拥有黄金一样灿烂的心灵。
甲：我们用钢铁的意志，描写晨曦、日落
乙：我们用坚韧的肌骨，绘就下井、耕作
请欣赏舞蹈——《煤工曲》
表演者：__县煤炭__局
四、__一中《街舞》
甲：如果说活力可以展现灵魂，动作可以表达心灵，那么，可以说，充满活力的青年，始终是我们值得回忆的年龄，而灵动的动作，却可以再现当前青年追求美好，追求青春生活的x心理，其实，时尚的东西就不一定不是美的，固守的东西也不一定就是好的，比如《街舞》，我们能说它的灵动与活力，不是青春的再现吗？
请欣赏舞蹈——《街舞》
表演者：__县第一中学
五、邮政局《承诺》（情景剧）
甲：因为每一刻，我们都有一些美丽的想象，
乙：所以每一天，都会发现一些美丽的故事，
甲：希望我们的每一个节目，都能带给你美好的回忆。
乙：希望我们的回忆，让我们更加珍惜现在。
请看情景剧——《承诺》
表演者：__县邮政局
六、县武警中队《擒拿格斗》（武术表演）
乙：有这么一支队伍，他们保一方平安，守一方净土
甲：是的，是他们，用他们坚强的意志，铸就和平的风帆，是他们，用铁打的身躯，练就一身过硬的本领
齐：他们踏着青春的旋律，我们唱响祖国的春天。他们高扬信念的风帆，我们守护着经济建设的航线。
甲：请欣赏武术表演——《擒拿格斗》
表演者：__县武警中队
七、__县老体协健身操舞协会《阿思且》（彝族舞蹈）
甲：《擒拿格斗》充满阳刚之气，让我们心中犹如波涛汹涌，荡涤山谷的气势。
乙：回首关河，却让我们想起平湖的温柔，犹如欣赏长发披肩女子。
甲：不同的表演，把我们带进不同的境地
乙：不同的舞蹈，让我们浮想翩翩
下面，就让我们欣赏一段充满浪漫和柔韧的彝族舞蹈《阿思且》，去感受另一种柔美，去登临另一种境界。
表演者：__县老体协健身操舞协会
八、《精忠报国》（独唱）
乙：抬眼望，寥廓江山万里远；一声长叹，四面狼烟山河破碎。男：铮铮男儿，誓当豪气冲云霄，横刀立马；慷慨赴国难，热血寄忠魂。
甲：南疆北土，总有中华儿女，精忠报国；剑啸蓝天，气贯长虹。
请欣赏独唱《精忠报国》
掌声有请来自昭通的——__！
九、__二中__舞蹈《春的律动》
乙：夏日虽然来临，而春的美景依然历历在目，那破土而出的春芽，那充满笑容的绽放
甲：温暖尚未消失，而夏的热烈已经点燃今宵，那含苞待放的花蕊，那漫山遍野的英姿
齐：幻化时间的永恒，镌刻永恒眷念。
甲：请__舞蹈——《春的律动》
表演者：__县第二中学
十、__幼儿园《七仙女访新农村》（说唱表演）
甲：农村天天在变
乙：家乡月月更新
甲：关河两岸时时绿
乙：横江上游朝朝翠
甲：请到这里来，这里的每一天都焕发出缤纷的色彩。
乙：请到这里来，这里的每颗心都是一个精彩的世界。
请看《七仙女访新农村》
表演者：__县__幼儿园
十一、县工商局《工商之歌》
甲：凝聚智慧与力量，报效祖国和家乡。
乙：奉献痴心与忠诚，守护绿色的长廊。
请欣赏合唱《工商之歌》
表演者：县工商局
十二、漫步（独舞）
乙：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。”
甲：“圣人不凝滞于物，而能与世推移。世人皆浊，何不淈其泥而扬其波？众人皆醉，何不哺其糟而歠其酾？何故深思高举，自令放为？”
乙：端午佳节来临，让我们不由得想起诗人屈原
甲：盛世清明，让我们不由得想起诗人的报国之心
乙：萧萧落叶绕秭归
甲：独舞街头我自歌
乙：让我们舞出心中的梦想
甲：让我们舞出时代的颂歌
请欣赏独舞——漫步
表演者：__
十三、全体演职人员合唱《明天会更好》
乙：春播种，夏耕耘，
甲：斩荆棘，跨颠峰，
乙：尽情高歌吧，用音乐编织瑰丽的梦想和未来，
甲：欢快起舞吧，让舞步绽开生命的热情和豪迈！
甲：尊敬的各位领导，各位来宾，先生们、女士们，__县“关河之声”“五月颂歌”文艺晚会即将结束。
乙：放飞希望，走向明天，让我们用最真挚的情感，去祝愿伟大的祖国繁荣昌盛，文明富强！
甲：放飞希望，走向明天，让我们用最嘹亮的歌声，去祝愿家乡的百业兴旺，祝愿__的明天更美好！
乙：明天又是端午，让我们祝愿所有的人，佳节快乐，阖家欢畅
甲：明天又是辉煌，让我们跳起舞，唱起歌，歌颂五月的暖阳
合：让我们携起手，为共创__美好明天而努力！
让我们尽情欢唱，欢唱我们幸福的生活永恒绵长！
感谢各位参加今天的晚会，让我们下次再会！
学校端午主持稿篇9
同学们，这是团会改革后的第一次团会，同样也是我们班里团会改革后的一次团会，改革就是为了激发大家的积极性与向心力，通过团会召集的家的目的是为了大家坐在一起谈谈学习与生活，找出各种问题，更重要的是团结大家，让集体变得更丰富。
这是本学期最后一次团会，临近端午节，所以这次团会与端午密不可分。人们把这一天作为纪念屈原的日子。屈原是中国文学史上第一位伟大的爱国诗人，是浪漫主义诗人的杰出代表。作为一位杰出的政治家和爱国志士，屈原爱过、坚持真理、宁死不屈的精神和他"可与日月争光"的巍巍人格，千百年来感召和哺育着无数中华儿女，尤其是当国家民族处于危难之际，这种精神的感召作用就更加明显。
端午节是中华民族传统节日，传统节日是培育优秀民族文化的沃土，也是加强学生品德教育、培养学生民族精神的有效途径。正是在这样的德育目标的指引下，为了继承和弘扬我国传统民族节日——端午节，宣扬中国传统文化。我们举行了这次主题团会。当然还少不了各位负责人前期在班内做了十分到位的活动宣传和准备，提高了大家对活动的兴趣和参与度。
通过本次活动，我们将有效地增进广大同学对端午文化的认识，并继承我国传统节日的悠久习俗，也提高同学们对中国传统文化教育的重视。让屈原热爱祖国的思想在我们及下一代人中间能得到不断的延续。
那有一个诗给大家念一下：
人们会永远记住你，
为了风雨中的祖国，
在只膜拜权势的人群中，，
在黑雾弥漫的朝廷里，
在冷漠、诬陷、迫害交织成的罗网中，你不屈的《离骚》，你绝世的《天问》，
在危急的祖国和受难的苍生中，你不计个人的安危、荣辱，不叹自己的`流落漂零。
你痛苦的是被焚毁的故都，
你抗击的是狂风暴雨，
你慨然地面对的是沉重的命运，
你独立于苍茫的暮色里仰天长啸，
你穿行于荒草蓬蓬的湖畔低头苦吟。
山河破碎，你的心破碎。
一道眩目的霞光，从汨罗江上腾空而起，
穿越千年的时空，永不消毁。
学校端午主持稿篇10
尊敬的各位来宾、老年朋友们：
大家好！五月莺歌燕舞日，又到粽味飘香时。在中国的传统节日———端午节到来之际，我们在这里隆重举行进庆祝端午节文艺活动。首先我代表__镇向大家的光临表示热烈的欢迎，向前来参加活动的来宾、老年朋友们致以节日的问候！
端午节，又称端阳节、女儿节、午日节、五月节、艾节、端五、重五、夏节、诗人节等。过端午节，是中国人两千多年来的传统习惯。包括端午节在内的中华传
统节日还有春节、清明节、重阳节、中秋节，这些都是我们的节日。它凝聚着我们的民族精神和民族情感，是中华民族文化遗产的重要组部分，是展示和传播优秀民族文化的重要载体，也是进行爱国主义教育的有效形式。端午节作为我国人民对以爱国诗人屈原等为代表的爱国先驱表达缅怀之情、崇敬之意的传统节日，以其丰富的文化内涵和周期性、民族性、群众性特点，深深地融入人们的日常生活和精神世界，成为人们抒发爱国情感，弘扬民族精神的重要节日。
明天就是我们的传统佳节——端午节了，今天我们欢聚一堂共同庆祝这个传统佳节——端午节，文化社区积极响应，广泛开展庆端午节文艺活动，紧紧围绕“迎端午、送温情”这样一个主题，组织辖区内各单位共同过组织生活，共同关爱老年朋友们。
引导大家进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，加深居民、各单位之间的感情，增加爱国情感，提高科学意识，共树文明新风，进一步弘扬爱国主义精神、推进社会主义核心价值体系建设。希望社区与驻区共建单位利用包括端午节在内的传统佳节，积极开展各类民俗文化活动，努力丰富广大群众的精神文化生活。同时，要将热闹过节与科学过节、文明过节结合起来，通过丰富多彩的民俗活动和群众性文体活动，深入推进文明城市、文明单位、文明社区等群众性文明创建活动，努力提升市民文明素质和城市文明形象。
最后，祝大家端午节快乐！合家幸福！祝大赛圆满成功。谢谢！
学校端午主持稿篇11
亲爱的各位家长，亲爱的小朋友们：
大家上午好!
欢迎大家来到哈佛摇篮幼儿园体验传统节日--端午节，我代表哈佛摇篮全体老师欢迎大家!
小朋友们，你们知道今天是什么节日吗(看活动的时间)?--等待回答。对，是端午节，端午节是咱们中国的传统节日之一。
那端午节吃什么呀?---等待回答。
对，吃粽子，当然还有一些传统的风俗在里面，荡秋千、佩香包、赛龙舟、喝雄黄酒等等。
非常高兴今天咱们一起来过节，下面我来介绍一下今天活动的流程。
首先请大家观看哈佛摇篮大事记，企业介绍，让大家对哈佛摇篮有个初步的了解其次就是我们为您设计的亲子游戏
好，下面请大家观看哈佛摇篮大事记播放
相信大家看了这样的一个vcr，已对哈佛摇篮有了一定的认识，接下来有请哈佛摇篮幼教集团青州国际幼儿园园长曹建东先生致辞。请大家掌声欢迎园长致辞(简短的给大家介绍端午节来历，并送上祝福)
感谢曹园长的致辞，也感谢您的祝福。
小朋友们，你们知道端午节的来历了吗?
那么接下来，让我们通过一个简短的视频，了解一下
播放视频：《端午节的由来》
接下来就是我们一起玩的时间啦!活动之前还有几项要求要提醒咱们的家长和宝宝们，请大家配合!
1、接下来的活动您要做在小椅子上，一会会有我们的老师将活动所用的材料送到您的桌子上。
2、第二点就是一会我们会换到另一间教师开始另一项活动，您一定要听从我们老师的指挥。不要拥挤，确保宝宝的安全。
3、下面就是我们包粽子的环节了，有请我们的孙老师来为大家示范一下
(教师包的时候要洗手，保持卫生，材料要放置在干净的平盘里。也可以邀请家长上来示范，做些互动，但要确保卫生)
大家都会了吗?
我们今天由五个区角活动，包粽子是其中的一项，安排从西边数第一间教室的活动室我们还有另外的四个区角活动，安排在这两个样板间内，分别是：玩玩玩，(多功能厅)
多米诺骨牌、(安排在游戏室)
创意美术—画龙舟(在咱们现在所在的这个区域)和创意美术《吹画》(安排在里面的卧室里)
在接下来的活动中，希望您能够更多的放手给我们的孩子，让他们做一些他们喜欢的创意，我们都做孩子身边的支持者和陪伴者。宝宝的所有作品标记上名字，可以带回家希望大家踊跃参加。
想参加包粽子区角的宝宝们，请跟我的王老师去包粽子区域。大家可以一试身手啦!
包粽子期间，主持人注意带动家长和小朋友的情绪。可以展示个别优秀的作品。(大部分家长完成后在教室的统一组织下到另一间教师开展创意美术活动)
再次感谢家长朋友的到来，祝您度过一个愉快的假期。游园活动正式开始。大家自由活动吧
学校端午主持稿篇12
老师们、同学们：
端午节，门插艾，香满堂，吃粽子，洒白酒，龙舟下水喜洋洋。这些，都是曾经端午节上最热闹的活动，然而，随着时代的变迁，社会节奏的加快，外来文化的大举入侵，中国人不再眷顾流传几千年的中国传统文化，而是将目光转向了“圣诞节”“愚人节”这样的节日，面对这种现状，我们不得不感到悲哀，发出“端午节是否不再姓“中”这样的疑问。
当我们还沉浸在西洋节日的欢声笑语中时，据可靠消息说“韩国准备向联合国教科文组织申报端午节为本国的文化遗产，目前已将其列入国家遗产名录。
听到这种消息，中国人除(提供)了惊讶只有尴尬，这不仅仅是一个传统节日的得失，不仅仅是少了几项庆祝活动，更重要的是，这是中国的传统节日，文化内涵丰富，留存着华夏民族独特的文化记忆，每过一次传统节日，就是中华民族凝聚力和向心力的一次加强和洗礼，如今，这个拥有两千多年历史的传统佳节眼瞅着即将成为他国的国家遗产，我们将有多么尴尬?
无庸讳言，这些年来，我国的传统节日，似乎总离不开吃。端午节吃粽子，清明节吃青团，元宵节吃汤圆，中秋节吃月饼，春节更不在话下——大鱼大肉让你吃到不想吃。农耕社会对饥饿的恐惧，形成了我国传统节日最鲜明的风俗——吃。如今，满足了温饱需求的人们正在奔向全面小康，什么时候都有的吃，想吃多少都可以，传统节日的吸引力一下子失去了特有的魅力。
在继承传统文化方面，我们守着“聚宝盆”却不善于保护和挖掘。比如文字，当代青年有几个熟识并能运用繁体字?连文字都不认识又如何了解古代文化?再比如造纸，我国造纸工业化生产的结果是传统手工业的流失，许多高质量的宣纸要到日本或韩国才能买到，他们不但继承了我们的传统造纸技术，还有新的发展。就拿端午节来说，它已融入各个临近国家的文化中，形成了独特的生命力——在新加坡，每年端午节举行的国际龙舟邀请赛闻名于世;在韩国，端午节被称为车轮节，是插秧结束后祈求丰年的日子。在很长一段时间里，中国人着眼于创新，却往往容易忽视对传统的坚持，文化的缺失必然导致精神断层甚至扭曲，而精神文明的再次断层又将带来什么?有句话说的好：只有民族的才是世界的。在面临全球经济一体化的今天，该如何保护与继承我们的传统文化，显然已是一个不容回避的问题。而现时的洋节兴盛与传统节日衰弱间的反差，更凸显了这个问题的迫切性
其实，不光是传统节日，整个中华民族民间文化的生存环境如今都面临着经济全球化和现代化的挑战。一些西方发达国家凭借强大的综合国力，先进的科技手段和发达的文化传播手段，积极传播西方的价值观念和生活方式，对包括中国在内的发展中国家的民族民间传统文化生态造成了一定的冲击。
中国的传统节日五彩缤纷，文化内涵丰厚，留存着人类独特的文化记忆，对祖先创造的历史文化遗存，必须怀有敬畏之心，必须高度重视。我们是中华民族的栋梁之才，中华文明需要我们共同传承。同学们，不要冷落了中国自己的传统节日，让华夏文明在中国彻彻底底的红火起来吧!