国庆后工作主持稿
主持稿的语言要简洁明了、准确无误，让观众能够听懂和理解。怎样写国庆后工作主持稿？这里提供国庆后工作主持稿分享，供大家参考。
国庆后工作主持稿篇1
【开场白】
甲：各位领导，
乙：各位来宾，
丙：各位朋友，
丁：在座的老师和同学们，
合：大家，晚上好!
甲：在这秋风送爽、丹桂飘香的季节，
乙：在这中秋月圆、万家团圆的夜晚，
丙：在这国运昌盛、国家繁荣的时代，
丁：在这万众欢腾、神州共庆的时刻，
甲：我们刚刚送走了党的__届__全会，
乙：我们又迎来了祖国67周年的光辉华诞，
丙：让我们共同问候：
合：祖国啊，母亲，您好!
丁：让我们共同祝愿：
合：母亲啊，祖国，愿你永远年轻!愿您更加富强!
甲：值此中秋逢国庆、天涯共此时之际，
我们推出了“迎中秋庆国庆”大型歌咏演唱会——
合：歌唱您，祖国!祝福您，祖国!
乙：迎中秋，
丙：庆国庆，
丁：歌咏演唱会
合：现在开始——
【节目串词】
甲：(1)东方红，太阳升，中国出了个__，
他领导人民缔造了新中国，
他带领人民迎来了东方红。
请听__小学师生的大合唱
第一支歌：《东方红》。
第二支歌：《歌唱祖国》。
乙：(2)唱支赞歌祖国听，
我把祖国比母亲!
祖国啊，您是母亲的骄傲!
母亲啊，您是儿女的荣幸!
请听__小学王小龙老师奉献的男声独唱《母亲》。
丙：(3)黄梅戏，是我国戏曲艺术的一朵奇葩，
有谁知，它的真正娘家在哪?
看，他们来啦!
请看黄梅戏对唱《对花》。表演单位：__小学。
丁：(4)满怀豪情，唱不尽的是咱中华情;
满腔热情，夸不完的是咱中国人。
请看__中专表演的歌伴舞《锦绣中华》。
甲：(5)听听小海娃的歌吧，
看看嘎妞妞的舞吧，
感受一下小巴郎童年的太阳吧!
请看__小学表演的联歌联舞。
乙：(6)听一曲《春天的故事》，
会让您想起一位历史伟人，
在纪念邓小平诞辰100周年的时候，
让我们再回忆一下《春天的故事》吧!
有请__高中__老师和她的学生。
丙：(7)古代老和尚，个个都慈祥，
双手合十保平安，单手出击本领强。
不知现代小和尚，是不是这个样?
请看__小学为大家带来的表演唱《现代小和尚》。
丁：(8)民歌，叫人魂牵梦绕;
山歌，令人荡气回肠;
船歌呢?它会给您留下怎样的印象?
请听__中学青年教师郭意的男声独唱《乌苏里船歌》。
(若掌声不绝，再唱一曲《再见了大别山》)
甲：(9)奥运会，你，追求的是“拼”的精神，
乙：残疾人，我，需要的是“爱”的奉献。
甲：当聋哑儿童用无声的肢体语言，
表达出这种特殊的情感，
您会产生怎样的感叹?
乙：请看，由__学校聋哑儿童表演的舞蹈《爱的奉献》。
乙：(10)妈妈，您好!愿您生长不老!
祖国您好!愿你青春不老!
请听：__高中程紫薇带来的歌伴舞《祖国您好》。
丙：(11)小背篓，晃悠悠，
背在妈妈的肩上头，
儿女在背篓里一天天长大，
妈妈在背篓下一天天消瘦。
小背篓哇，你是这样的令人牵肠挂肚!
请听独唱《小背篓》。表演单位：__高中。
丁：(12)忘不了，民族舞的优美;
忘不了，交谊舞的温馨;
忘不了，的士高的激越;
忘不了，拉丁舞的风情。
__小学表演的《拉丁舞》，一定会让您耳目一新!
甲：(13)还记得98年的那场洪水吗?
还记得大兴安岭那年的森林大火吧!
还记得小汤山医院么?
每当国家和人民的安危受到危及的时候，可歌可泣的人民子弟兵就出现在国家和人民的面前!有一首歌就是为他们唱的：有请__中专的男女对唱：《为了谁》。
乙：(14)神州十三亿，人人爱祖国;洞庭八百里，处处展风光。八百里洞庭美如画，八百里洞庭我的家。请听__中学的舞伴唱《八百里洞庭我的家》。
丙：(15)过草地，爬雪山，渡赤水，越险滩，一路长征惊天动地，十万红军一往无前!请欣赏一展教师风采的__中学的大合唱《四渡赤水出奇兵》。
丁：(16)滚滚长江东逝水，滔滔万里伴我行。大三峡圆了几代人的世纪之梦，小朋友唱出了普天下儿童的心声。请看__中学学生独唱《三峡的孩子爱三峡》。
甲：(17)高山起舞，大地飞歌，共同祝愿伟大的祖国!请看__幼儿园老师带来的舞蹈：《大地飞歌》。
乙：(18)唱吧，用心声歌唱祖国;跳吧，用舞姿祝福祖国;歌悠扬，舞翩跹，祝福祖国万万年!请看__一中的舞伴唱《祝福祖国》。
【结束语】
甲：月圆中秋夜!
乙：国庆不夜天!
丙：今宵花正好!
丁：今夜月更圆!
甲：让我们团结在以为代表的党中央周围，
开拓进取，奋勇向前!
乙：让我们团聚在伟大祖国960万平方千米的版图下，
再接再励，续写新篇!
丁：让我们在__委__政府的正确领导下，
与时俱进，勇往直前!
丙：《迎中秋，庆国庆，歌唱祖国，祝福祖国》
歌咏演唱会到此结束。
合：朋友们，再见!
国庆后工作主持稿篇2
男：我们伟大的祖国，是世界上历史最悠久的文明古国之一。她幅员辽阔，山河壮丽，巍然屹立在世界的东方。
女：壮丽的长江，豪放的黄河，雄奇的长城，挺拔的泰山，构成了中华民族的坚强脊梁。(多媒体出示相关图片)
男：九百六十万平方公里的广袤大陆是我们的摇篮。千百条纵横交错的大江河流是我们的乳汁。
合：我们在温暖的摇篮里喝着香甜的乳汁，一天一天茁壮成长。无论走多远，我们都不能忘记我们是中国人;无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。啊!我自豪，我是中国人!《祖国，您好》主题班会现在开始。
国庆后工作主持稿篇3
男：金秋送爽，又添喜庆，我们伟大的祖国迎来了--岁华诞。
女：亲爱的祖国,你创造了辉煌的历史,你养育了伟大的民族。
男：我深深爱恋的祖国，你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默,
女：你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云,
男：你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风，
女：你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。
男：我自豪你的悠久,数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背,
女：我自豪你的坚强,抵住内忧外患闯过岁月蹉跎.
男：我自豪你的光明,中华民族把自己的命运牢牢掌握,
女：我自豪你的精神,改革勇往直前开放气势磅礴.
男：祖国在新世纪的大道上前行,我们用歌声串成一颗颗星星，
女：穿过时空的隧道,将它挂在天空,愿您每时每刻都能听到儿女们的心声。下面我宣布青岛三十八中“庆祝国庆、歌唱祖国合唱比赛暨第十三届校园艺术节开幕式”现在开始。
国庆后工作主持稿篇4
男：尊敬的各位领导、嘉宾，
女：亲爱的父老乡亲们，
合：晚上好！
男：又是一年秋风送爽时；又是一轮花好月圆日，
在这个美好的夜晚，我们又相聚在一起，共庆祖国__华诞！
女：今夜，让我们欢聚一堂，快乐在这里蔓延，舞姿在这里翩跹，歌声在这里悠扬，为我们的祖国走过了昨天，走进了今天，走向更美好的`明天喝彩！
男：穿越五千年悠悠岁月，共和国走过了__年光辉的历程，__年是一条长长的河，翻腾着革命和建设的惊涛骇浪；__年是一条漫长的路，记载着伟大的中国共产党带领我们创造的灿烂辉煌！让我们以大地为席，以三山五岳为宴，共祝祖国
合：__华诞生日快乐、共祝祖国国泰民安，幸福万年长！
男：庆祝新中国成立__周年国庆文艺晚会
合：现在开始！
国庆后工作主持稿篇5
(a)尊敬的各位领导、各位来宾。
(b)亲爱的朋友们。
(合)晚上好!
(c)非常高兴今晚能与大家一起喜迎国庆。我是__。
(b)我是__。
(a)我是__。
(c)掌声贺中秋，歌舞迎国庆。
(a)《__》。
(合)现在开始!
(b)首先，请允许我代表__，对大家的光临表示热烈的欢迎!
(c)今晚的晚会得到了全校各级领导的大力支持，同时我们非常荣幸地请来了各位领导和嘉宾，出席今晚晚会的嘉宾有__，让我们用热烈的掌声对各位领导(嘉宾)的光临表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!
(a)下面有请__为我们晚会致词，掌声有请。
(b)时光荏苒，岁月如梭。我们迎来了一年一度的中秋佳节，也将迎来我们伟大祖国__岁华诞。
(c)多少年来，我们祖国经历了风风雨雨，才迎来了今天的繁荣富强。
(a)多少年来，我们人民历经磨难，才有了今天这幸福的生活。
(b)今夜的星光分外灿烂。
(c)今夜的月色分外明媚。
(a)今夜这里张灯结彩、喜气洋洋。
(b)今夜，花好月圆，举国欢庆!
(c)一个多小时的演出，让我们共同渡过了一个难忘的中秋之夜。
(a)演员们的精采表演，让我们徜徉在欢歌笑语中。
(c)透过演出，台上台下我们感受到了大家的团结、上进。
(b)在即将迎来的我们祖国__岁华诞之际，我们共同祝愿祖国繁荣富强，祝愿人民幸福平安!
(a)今宵难忘，难忘今宵。
(b)亲爱的朋友们，《__》到此结束，让我们明年再相会。
(c)感谢各位领导各位嘉宾的光临，感谢各位台前幕后工作人员，感谢各位表演者的精彩演出，谢谢!
(a)朋友们，再见!
(合)再见!
国庆后工作主持稿篇6
甲：从金黄的季节走来，国庆节是一首优美的诗歌，
乙：从历史的蜿蜒走来，国庆节是一抹光辉的记忆。
甲：从诞生的时刻走来，国庆节是一份珍贵的礼物。
乙：今年是国庆__周年，成长在国旗下的时代少年，为祖国母亲的生日雀跃、欢腾。
甲：在这个庄严神圣的时刻，我们用优美的诗行祝福你，
乙：我们用动听的歌曲赞美您。
甲：“歌颂祖国”主题班会，
合：现在开始!
国庆后工作主持稿篇7
男：尊敬的老师;
女：亲爱的同学们;
齐：下午好!
男：金秋十月，丹桂飘香。
女：放眼神州，丰收在望。
男：在这金秋送爽，歌海如潮的季节里我们共同欢度中华人民共和国成立73周年!
女：在这秋染大地，漫山彩虹的季节里我们一起庆祝伟大的祖国第73个华诞!
男：弹指挥间，沧桑巨变，73年前，中华人民共和国宣告成立，开启了中国历史的新纪元。
男：多少次，我们心潮难平，多少次，我们辗转难眠。
女：多少次，我们都是为了这不同寻常的一天——祖国母亲73年的华诞!
男：仰望长空，历史的星光依然闪烁!我们的中国古老而伟大，我们的中国壮丽而永生!
女：当今之中国，到处充满勃勃生机，各项事业蒸蒸日上，中国特色社会主义事业显示出强大的生命力。
男：今天，我们在这里欢聚一堂。
女：在这举国欢庆的时刻，让我们放声歌唱。
齐：放声歌唱!
男：请欣赏_年级的歌伴舞《小小的一片云》，《走走走》，请__年级的舞蹈《两只老虎》做准备
女：接下来，请欣赏_年级的舞蹈《___》，_年级的口风琴《我和你》、《游戏的伙伴》做准备。
男;下面请欣赏_年级的口风琴《我和你》、《游戏的伙伴》。_年级的歌曲《国家》做准备。
女：龙的故乡，翻云覆雨日日显神威。旭日东升，高天阔地多富有。这里的传说动人，这里的历史悠久。
男：中国神韵，草原沃土。孕育中华民族之锦绣。狮舞龙盘演绎着民族之精神。炎黄子孙的创举，飞扬着代代风流。
女：祖国呀!
男：母亲呀!
合：做作您的子孙，我们将永远将您歌唱，祖国我们爱你!
男：又是一年秋风送爽时。
女：又是一轮花好月圆日。
男：在这个举国欢庆的节日里，让我们尽情欢唱，
女：在这个伟大而特殊的生日里，让我们尽情开心。请欣赏四年级的朗诵《十月》。_年级的朗诵《祖国我爱你》做准备。
男：滔滔黄河，淹不尽浩浩中华魂。
女：绵绵秦岭，锁不住阵阵中华风。
男：勤劳勇敢的中华儿女用智慧谱写着一曲又一曲壮丽，
女：善良友好的龙的传人用行动抒写着一张又一张华彩，
合：__初中庆祖国73华诞文艺演出，到此结束!
国庆后工作主持稿篇8
A：尊敬的各位领导、各位来宾
B：尊敬的各位老师
C：亲爱的同学们
合：大家晚上好！
A：伴着金秋明媚的阳光，迎着十月的云淡气爽
B：带着世纪创业的豪情，满怀丰收的幸福渴望
C：中华人民共和国73岁华诞，在万众期盼的目光中向我们阔步走来
D：此时此刻，五湖四海到处是歌的世界，花的海洋。
A：最难忘的，是1949年的那个秋天，天安门广场上，欢乐的人群联成了红彤彤的一片
B：最难忘的，是开国大典的那个夜晚，缤纷的礼花中，依稀可见无数先烈们欣慰的笑颜
C：__年繁荣昌盛的画卷，我们一起描绘；
D：__年春华秋实的收获，我们一起分享；
A：当历史的车轮滚滚驶入二十一世纪，世界风云瞬息万变
B：高屋建瓴书写出中国和谐文明新的起点
C：“建设和谐社会”重要思想引领中国驶入了时代新的航线
D：碧海蓝天处处洋溢着吉祥和收获，十月的神州焕发出耀眼的光芒
A：__科技学校也已经走过了__年的发展历程，
B：在上级有关部门和社会各界的大力支持下，
C：在院校领导的正确领导和全校师生的共同努力下
D：学校的各项工作得到了较快的发展并取得了可喜的成绩
A：今年，我校招生工作进行的如火如荼，就业形势也是异常喜人
C：相信在学校领导班子和全体师生的共同努力下，__科技学校将走向更加辉煌的明天。
A：今天，我们在这里隆重地举行“祖国颂、庆国庆”大型文艺晚会
B：此次参加晚会的领导有：
D：让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来，
C：__科技学校20__年庆国庆文艺晚会
合：现在开始
A：十月，激情澎湃；十月，热情似火；
B：今天我们歌唱祖国、赞美祖国，走进祖国希望的明天
C：此时此刻，让我们共同为祖国献上生日的赞歌、共庆祖国__华诞，
D：下面请听歌曲《今天是你的生日》，表演者：__老师及校舞蹈队等，大家掌声欢迎
2《欢聚一堂》
A：聚一份欢畅聚一份吉祥聚一份花好月园的好时光
B：聚一份祝福聚一份兴旺聚一份风调雨顺的好景象
A：下面请欣赏舞蹈《欢聚一堂》表演者：校舞蹈队
B：大家掌声欢迎
3《超幸福鞋垫》
C：x老师，您有没有看过电视购物类似的节目呢？
D：当然有，怎么啦？
C：那您有没有看过关于鞋垫的电视导购节目？
D：这个还真没有
C：这个可以有。下面有请大家一起欣赏由__、__两位女生为大家带来的小品《超幸福鞋垫》
4.创意时装秀表演者：__
A：这里没有宽广的T型舞台，但能够带给你前所未有的惊喜
B：这里没有专业的模特，但能够带给你另一番高超的表演水准
A：这里没有没有华丽的服饰，但同学们利用身边的物品制作出的衣服足以触动你的每一个神经。
B：下面请欣赏由__带来的自己设计的创意时装秀！
5《少年游》
C：少年游遇陌上花，采桑子过天净沙。
D：多么优美的语句，多么美的意境。
C：瞧，对面走来谁家少年？
D：请欣赏，有__同学为大家带来的歌曲《少年游》。
6电子琴弹唱：《乡间小路》
A：刚刚走了一位英俊少年，同学们还想不想再继续欣赏另一位少年的风采？（把话筒朝向观众）
B：好，满足大家的要求！下面将要上台的是一位小小少年，以及一直在他的身后默默支持他爱着他的妈妈
A：有请__医生及__小朋友为大家带来电子琴弹唱《乡间小路》
B：大家掌声欢迎！
7哑剧：《一颗钉子》表演者：__
A：让我们把掌声再一次送给x老师和__同学
D：下面请欣赏__的同学们为大家带来的哑剧《一颗钉子》
8小品：《如此导演》表演者：__
A：刚才的哑剧好不好？（话筒朝向观众）
B：排一个哑剧是不容易的，因为不能使用丰富的语言仅仅靠动作把大家吸引住，难度是非常大的。
A：是的，但是就算是将一群能歌善舞的人组织起来排一个话剧也是不容易的，你们相信吗？
B：如果不相信，请欣赏下面由__带来的表演《如此导演》
9流行歌曲串烧
C：感谢__班的同学们带来的精彩小品。随着社会生活的发展，歌曲的演唱形式越来越多样。流行歌曲串烧，就是一种新形式。下面请同学们欣赏精彩的一组歌曲。掌声有请！
10：相声：《好学生与坏学生》
D：“说、学、逗、唱”是相声传统的基本艺术手段，相声，是以说笑话或滑稽问答引起观众发笑的曲艺形式。在这里__和__两位女同学将为大家带来一段精彩的相声段子《好学生与坏学生》