教师节快乐短主持稿
主持稿是主持人在主持时所需要的主持文稿，包括主持人所要说的开场白和结束语。那要怎么写教师节快乐短主持稿呢？这里提供一些教师节快乐短主持稿，希望对大家能有所帮助。
教师节快乐短主持稿篇1
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！在这丹桂飘香的九月，我们迎来了第37个教师节。纯洁的心，洁白的笔，一笔一划塑成这个金色的节日，请允许我代表六十中学全体学生对辛勤教育我们的老师们说一声：“老师，您辛苦了！老师，节日快乐！（掌声）升旗仪式现在开始。”
第一项：出旗
第二项：升国旗，奏国歌，全体立正，行注目礼。（礼毕）第三项：这是一个激动人心的时刻，这是一个情怀感恩的时刻，作为学子的我们有许多想说的话，由请78班张逸凡同学代表发言。第四项：敬爱的老师，今天的掌声只为您响起，今天的鲜花只为您献上，有情谭校长为我们宣读表彰名单。
第五项：请刘校长、谭校长、舒校长为获得表彰的老师颁奖，并为他们献上鲜花。
第六项：让我们用热烈的掌声请刘校长讲话。
第七项：清风系不住流云，流云带走了岁月，老师，您不悔的耕耘，鼓励我们交出一份份满意的人生答卷。同学们，让我们时刻尊敬老师，听从老师的教导，用我们的进步去编织最绚丽的花环，交给我们的敬爱的老师。
升旗仪式到此结束。
教师节快乐短主持稿篇2
在漾着秋韵的日子里，我们高兴地迎来了第__个教师节。作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有收获的幸福，更有耕耘的甜蜜，不仅有饱满的果实，更有学生最深的祝福。此时，让我们以最诚挚的情感祝愿所有的老师们，节日快乐!教育处庆祝教师节文艺演出现在开始。
首先，请欣赏由教育处老年童心艺术团表演的大合唱，第一支歌《歌声使我们越活越年轻》。
因为有了您，光荣的人民教师，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。十中的学生们把对老师们的全部挚爱都融会在了《红扇舞》中。下面就请大家欣赏。青春是迷人的微笑，青春是欢乐的歌舞，拥有了青春，就拥有了活力。在这里我们祝愿所有的老师能够永藻青春，永远拥有一颗年轻的心。请欣赏一中为您表演的声乐组合《青春纽曲》。
古筝是我国一种古老的乐器，乐曲悠扬，委婉动听。古筝曲《纺织忙》主要表现纺织女工劳动的`场景。由一小为您表演。
我们就像是一朵一朵美丽的小小花，阳光暖暖抚爱我就像是妈妈。和爱一起长大，和爱一起开花，和爱一起度过那金色年华。请欣赏孩子们带来的舞蹈《和爱一起长大》。
暑假刚刚结束，虽然炎热但也让老师的身心都得到了放松。可教师舞蹈队的老师们，却冒着酷暑，特别排练了下面这个别具民族特色的舞蹈《蓝》，以此献给所有平凡而伟大的老师们。
请欣赏女声独唱《长江之歌》，演唱者史红英。
相信在这几天，老师们一定收到了学生们不少热情的祝福。今天，少年宫的孩子们也要表表他们的心意。请欣赏童声联唱《只要妈妈露笑脸》。
请欣赏小提琴独奏《海滨音诗》。
请欣赏彝族舞蹈《荡裙〉。
在这个值得庆贺的日子里，我们虽无鲜花和美酒为您献礼，但心中有歌，以此祝福您一生快乐。请欣赏一组声乐组合。
舞蹈《编花篮》是一个具有浓郁地方特色的舞蹈，主要表现了一群天真活泼的孩子们在牡丹园里络戏的情景。
《西部放歌》是一首旋律优美的男高音歌曲，再现了大西北的辽阔，表现了我们开发、建设大西北的信心和勇气。
请欣赏少儿拉丁舞《辣身劲舞》，演出单位少年宫。
结束语：
"衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。"我认为，教师们的付出与奉献是无法用语言和数字来描述和统计的。为此，我们只有深深的祝福，衷心地祝大家青春永驻，幸福永远，节日快乐。
教师节快乐短主持稿篇3
A：尊敬的各位领导：
B：敬爱的老师们；
C：亲爱的各位来宾；
D：亲爱的观众朋友们；
合：大家晚上好!
A：又是一年秋风送爽！
B：又是一年金菊绽放！
C：又是一年丹桂飘香！
D：又是一年丰收在望！
C：今天，我们将迎来了第__个教师节，借此机会，我们向敬爱的&39;老师，表示热烈的节日祝贺!
D：向所有的老师致以崇高的敬意!让我们真诚的说一声：
合：“老师，您辛苦了!”
A：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，而教师却担负着承前启后、继往开来的光荣使命，是你们用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。
B：无论是伟人、名人，还是千千万万的普通劳动者，在成长历程中，都离不开老师的教诲与启迪，都凝结着老师的心血和汗水。
C：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高;
D：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美……
A：今天，我们在这里举行推进教育强县暨庆祝第31个教师节文艺晚会，既是为了表达对老师的诚挚问候，也是为了表达我们祁阳教育人的诚挚感谢!
教师节快乐短主持稿篇4
各位老师：
大家好!
首先感谢裴宏帅老师，在我们科学教研组的课堂评优活动中，为我们明天准备了一节展示课，她是我校的教学新秀，工作兢兢业业。她所执教的这节课内容是《磁铁的力量》，对他这节课，我们大家通过分析教材，钻研教参肯定会有不少的启发。为了更好的开展好这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，在此举行说、以讨论课活动。我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
程序：
一、先请裴宏帅老师通过说教材、说目标、说教法、说学法、说课前准备、说教学流程六个环节说说本节课内容和设计思路。
二.评议课：裴宏帅老师对自己的课说出了自己的认识，下面老师各抒己见，谈谈自己的&39;评价。
三、业务学习：今天借这个难得的机会，我们请在研修一下有关方面理论，为我们指点迷津
四.、总结发言
其实这些问题一直是我校教师们的困惑。今天感谢业务学习给了我们很好的引领，让我们获得启示，会后我们将进一步反思，努力去推进新课程改革朝着纵深发展。也感谢在座的各位教师对我们这次教研工作的大力支持。
最后我集思广义针对以后的课堂教学提几点建议。
1.精心研读教材，挖掘教材，切实找准每节内容的重点、难点
上课前要思考一下：我这节课的理想目标是什么?我想让学生经历什么?获得什么?采用什么样的手段怎样才能达成我的教学目标?怎样设计教学比较合理?学生出现某种情况可怎样回应?怎样才能有效的抓住重点、突破难点?对这一切教师都要做到心中有数。
2.要处理好内容与形式的关系
一堂好课应该是内容与形式的完美结合。充实的内容能使学生获得更多的知识，并能提高能力、发展智力,而好的形式能激发学生的学习兴趣,使课堂教学收到事半功倍的效果。可是，当内容和形式不能统一时，我们宁可只要内容，不要花架子。
3.要精心设计每个问题，引导学生多读书。我们的提问要有目的性，力求每道题都有存在的价值。要让学生在读书中感悟文本。
4、努力提高自身素质。在闲暇时间里，我们要多读有关的教育教学书籍杂志，多掌握一些新的教学理念和先进的教学方法。特别是裴宏帅老师，你是我校的后备力量，是我们的生力军，一定要加强自身的基本功练习，内提素质，外塑形象，争取在较短的时间内把自己推出去。
教师节快乐短主持稿篇5
甲：尊敬的各位领导乙：亲爱的老师们（合）下午好！
甲：在漾着秋韵的日子里，
乙：在硕果丰收的季节里，
合：我们又迎来了第33个教师节。
甲：作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有收获的幸福，更有耕耘的甜蜜。
乙：作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有饱满的果实，更有学生最深的祝福。
甲：此时，让我们以最诚挚的情感祝愿所有的老师，
（合）节日快乐！
（乙）：首先，首先有请我们和蔼可亲的赖校长讲话。
（甲）：感谢赖校长热情洋溢、催人奋进的讲话，我们一定倍加努力，不辜负领导对我们的殷切期望。学校发展壮大，离不开教师们的积累性贡献。教师们几十年如一日，呕心沥血，哺育幼苗，为学校的发展添砖加瓦，她们是我们团队中的优秀群体，有请：
简阳市实验小学第33个教师节庆祝活动现在开始。
甲：九月的乐章已经奏响，请接受我们九月的献礼，所有拼搏在教育战线的老师们！首先请欣赏由五年级组老师给我们带来的诗朗诵《长大后我就成了你》。
乙：在这个值得庆贺的日子里，我们虽无鲜花和美酒但心中有歌，以此祝福各位一生快乐。请欣赏三年级组吴章建老师带来的独唱《我的中国心》。
甲：一首耳熟能详的老歌，唱出了我们大家的心声，我们都是龙的传人，澎湃汹涌在梦里的是东方一条龙，请看我们二年级组的妙手何珍珍的才艺表演《一笔画龙》。
甲：老师们知道吗？最近有一首歌是红遍大江南北、全国上下，你们知道是什么歌吗？对，那就是筷子兄弟演唱的《小苹果》，今天我们综常组的袁勇老师就将为我们带来独唱《小苹果》
乙：欢快的乐曲暂歇，一首《青春无悔、生命无憾》又让我们涌起对自己职业的崇敬之情，请听六年级组的诗朗诵《青春无悔、生命无憾》。
甲：让我们用青春和热情去创造教育事业更辉煌的明天，这是我们的梦想，我们相信梦想、相信希望，我们相信我们的生活会更精彩，请欣赏一年级组带来的小合唱《我相信》。
乙：无论身在何方，总有一种思念无法忘怀；无论今夕何夕，总有一轮明月照耀心间。请欣赏四年级组带来的诗词新唱《水调歌头》
甲：青春是迷人的微笑，青春是欢乐的歌舞，拥有了青春，就拥有了活力。我们可以优雅大方，可以阳光健康，可以流行潮流，可以复古时尚，艺体组的老师们准备好了，老师们你们敢来挑战吗？。请欣赏艺体组带来的歌舞串烧《时尚混搭》
学校发展壮大，离不开教师们的积累性贡献。教师们几十年如一日，呕心沥血，哺育幼苗，为学校的发展添砖加瓦，她们是我们团队中的优秀群体，有请赖校长为今年的优秀教师们颁奖：
甲：今天，我们用最嘹亮的歌声赞美你——辛勤的园丁。
乙：今天，我们用最深情的诗篇歌颂你——灵魂的工程师。
甲：就让这如潮的赞歌回响在九月的天空，
乙：就让这似海的恩情长留在你我心中。
甲：收获的季节同样要播种希望，新征途的号角已经吹响。
我们将创办一流名校，展望未来，我们信心百倍。
乙：让我们团结一致，奋发向上。让我们乘风破浪，扬帆远航，
甲：祝老师们（合）身体健康，事业有成，万事如意，节日快乐！
教师节快乐短主持稿篇6
同志们，金秋，是收获的季节，是喜庆的日子。今年的教师节是我国第十九个教师节。十九年来，党和国家把我国的教育事业放在重要的战略地位，“国家振兴，教育为本;教育振兴，教师为本”已成为全党、全国人民的共识，尊重知识、尊重人才、尊师重教蔚然成风。人民教师的敬业精神、无私奉献精神，人民教师为经济发展和社会进步所作出的巨大贡献，更是得到社会和广大人民群众尊敬。今天，县委、县政府在这里召开庆祝第十九个教师节暨优秀教育工作者表彰大会，主要是对全县的广大教育工作者辛勤劳动表示深切的慰问与衷心的感谢。
今天，参加大会的有全县各中学书记、校长，各学区的书记、校长，城关地区各小学校长，幼儿园园长以及受表彰的先进教育工作者。大会的议程主要有四项：一是请县政府副县长宣读表彰决定;二是举行颁奖仪式;三是请市十佳先进教师发言;四是请县委副书记、县长作总结讲话。
[议程]
一、现在会议进行第一项议程：
请县政府副县长宣读表彰决定，大家欢迎!
二、现在会议进行第二项议程：
举行颁奖仪式。
请工作人员送上奖状。
请获奖的同志分批上台领奖。
三、现在会议进行第三项议程：
请__市十佳先进教师发言，大家欢迎!
四、现在会议进行第四项议程：
请县委副书记、县长作总结讲话，大家欢迎!
[结束语]
同志们，“致天下之治在人才，成天下之才在教化，行教化之业在教师”，国运兴衰、系于教育，教育振兴，全民有责。县委、县政府将会更加重视我县教育事业的发展。我坚信，有党和政府的重视，有社会各界的大力支持和密切配合，有广大教育工作者的不懈努力和无私奉献，我县的教育事业必将得到进一步的发展。
庆祝大会到此结束。散会!
教师节快乐短主持稿篇7
今天，我们欢聚一堂，隆重召开南城县第__个教师节庆祝大会。这次会议是经县委、县政府研究决定召开的一次重要会议。在此，向全县广大教师、教育工作者及离退休教师致以节日的问候!向即将受表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!向一直关心、支持我县教育事业的各级领导和社会各界表示衷心的感谢!
县委副书记陈胜堂同志亲临今天的会议并将作重要讲话。参加会议的有：各乡(镇)长、分管教育工作的副乡(镇)长，县直有关部门主要负责人，县政府教育督导委员会成员、县政府教育督学，受表彰的省、市、县优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者，教育局领导班子成员、局机关全体干部、退休教师代表，全县各中小学(公办幼儿园)校长、副校长、党(总)支部书记、副书记、工会主席，共计400余人。
今天会议的议程有五项：一是县教育局局长王水平同志宣读县政府《关于聘任南城县第__届督学的通知》和县政府20__年度优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者表彰决定以及《县教育局20__-20__学年全县中小学目标管理综合考评先进单位表彰决定》;二是陈胜堂同志向县政府教育督学颁发聘书;三是进行颁奖;四是优秀教师代表发言;五是县委副书记陈胜堂同志作重要讲话。下面分项进行：
会议第一项议程：请县教育局局长王水平同志宣读县政府《关于聘任南城县第__届督学的通知》和县政府关于20__年度优秀教师，优秀班主任、优秀教育工作者表彰决定以及《县教育局20__-20__学年全县中小学目标管理综合考评先进单位表彰决定》。大家欢迎……
下面进行会议第二项议程：请陈胜堂同志为县督学颁发聘书，请县督学：王志勇、章建军、龚国祥、李国英上台接受聘书。大家欢迎……
会议进行第三项议程：为受表彰的先进集体和先进个人颁奖。由于时间关系，颁奖只分三个批次进行，其他奖项的证书和奖金会后到教育局领取。
1.第一批颁发高考成绩优秀奖，请南城一中校长丁星华、南城二中校长谢东旭上台领奖;
2.第二批请优秀教师代表上台领奖，他们是：__老师;
3.第三批颁发县教育局20__-20__学年全县中小学目标管理综合考评奖，请实验中学校长吴小文、副校长李锴、盱江小学校长罗小林、严和学校校长黄振华、新丰街中心小学校长万年胜上台领奖。
让我们再一次以热烈的掌声向受到表彰的先进集体和先进个人表示祝贺!
会议进行第四项议程：请优秀教师代表发言。
首先请20__年度县优秀教师、南城一中教师王俊发言……
下面请荣获“全省优秀乡村教师”称号、里塔镇渔良村南坑教学点教师曹丽华发言……
下面请20__年度县优秀教师、万坊中学支教教师翁长梅发言……
会议进行最后一项议程：让我们以热烈的掌声欢迎县委副书记陈胜堂同志作重要讲话……
同志们，刚才，县教育局局长王水平同志宣读了县政府《关于聘任南城县第__届督学的通知》和县政府关于20__年度优秀教师，优秀班主任、优秀教育工作者表彰决定以及《县教育局20__-20__学年全县中小学目标管理综合考评先进单位表彰决定》;陈胜堂同志为县督学颁发了聘书;为受表彰的先进集体和先进个人进行了颁奖;优秀教师代表作了典型发言。最后，陈胜堂副书记作了重要讲话。陈副书记的讲话，充分肯定了我县教育改革发展所取得的成绩，高度评价了全县广大教育工作者的辛勤耕耘、敬业奉献的精神风貌。同时，站在科教兴县的高度，对今后我县教育事业的发展提出了目标和要求，对各乡镇、各部门、全县广大教育工作者提出了殷切希望。陈副书记的讲话是我们当前和今后一个时期推进教育工作的行动指南。会后，各乡镇、各部门、各学校要切实抓好贯彻落实，把思想和行动统一到讲话精神上来，进一步凝聚和激发广大教育工作者教书育人的主动性和创造性，积极推进我县教育事业健康、和谐、快速发展。
希望今天受到表彰的先进集体和个人，戒骄戒躁，再接再厉，在今后的工作中创新求发展，奋勇创佳绩;希望全县广大教师和教育工作者以先进为榜样，解放思想，求真务实，忠于职守，无私奉献，为全县经济社会发展贡献力量;同时，也希望全县各级各部门和社会各界一如既往地关心、支持教育事业，想教育之所想，急教育之所急，帮教育之所需，通力协作，为全县教育事业发展营造良好的外部环境。
最后，祝全县教师和教育工作者节日愉快，工作顺利，身体健康，阖家欢乐!谢谢大家!
教师节快乐短主持稿篇8
男：敬爱的老师们，
女：亲爱的同学们，
合：大家早上好！
男：美丽的九月，秋风徐徐，白云多多，果实飘香。
女：在这硕果累累的的季节里，我们迎来了第x个教师节，请允许我们代表全体少先队员，向各位敬爱的老师表达最诚挚的感谢和良好祝愿！
合：祝各位老师：节日快乐、工作顺利、身体健康、万事如意！
男：老师们是伟大辛劳的，我们的`一点一点的进步离不开老师的教育，我们在校园里快乐生活、学习，也离不开老师们的关心和帮助。
女：当我们心情不畅时，老师用春风般的语言，为我们化解心头的烦恼，成为我们倾诉的朋友；当我们学习中遇到困难时，又是老师站在我们跟前耐心地指导，成为我们的良师；当我们遇到挫折时，还是老师站出来和我们谈心，给我们莫大的鼓舞。
男：我们的老师整天地早出晚归，为了我们忙碌不停，当我们正在操场游戏时，老师们也许正在办公室辛勤批改作业；当我们在家里吃饭时，老师们也许正在仔细的备课；当我们在梦中酣睡时，老师们也许正在思考着如何让同学们更加快乐健康的成长；当我们正在赶往学校的路上，老师们也许早早来到教室，等着我们开始一天的学习。
女：老师之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。老师们的品德就像秋天的果实一样的芳香，老师们辛勤的工作精神就像一样照亮我们，给予我们温暖和温馨，成为我们学习的榜样。
合：因此我们将第x届教师节主题活动定为“书香溢德馨”，以报答对老师们的爱戴和赞美。现在我宣布__小学第x届教师节“书香溢德馨”主题集会活动现在开始！
教师节快乐短主持稿篇9
一、开场介绍领导，共唱......
A：尊敬的各位领导
B：亲爱的同仁们，大家
合：晚上好!
A：九月，天真烂漫的季节;
B：九月，幸福快乐的季节;
A：在这秋风送爽，硕果飘香的九月;
B：我们高兴地迎来了第31个教师节;
A：姐妹们，今天我们有缘相聚在浪漫温馨的，庆祝即将到来的第31个教师节;
B：请把我们心中的快乐与幸福，凝聚成最美的祝福，送给青春靓丽、积极向上、团结进取的的......!
A：祝大家——
合：教师节快乐!
A：在这个天真烂漫、幸福快乐的季节里，和我们一同庆祝节日的领导有：
掌声再次送给你们!
A：现在请全体起立，用嘹亮的歌声一同唱响——《小金星之歌》
谢谢大家，请坐!
二、做学期
A：春去秋来，送走一颗颗放飞的心灵，我们又迎来一张张稚嫩的笑脸;
B：共同度过快乐的时光，我们经历过风的韵律、鸟的鸣唱;
A：下面有请做学期工作汇报。
三、董事长寄语
B:回首过去，我们脚踏实地，不断创造辉煌的成绩。
A:立足今日，我们欢聚这里，共庆这个美好的节日。
B:在这样特别的日子里，我们可敬可爱的董事长也送来了关怀与祝福。
四、“创百年教育品牌，我之努力与奉献”教师演讲。
A:感谢谢董给我们带来的关怀与祝福，在此，我们也祝谢董教师节快乐!
B:有爱才有奉献，有奉献才有作为。…………
A:那么“创百年教育品牌”我们要做什么呢?让我们一起来听一听一线老师的心声吧。
首先，有请X老师为我们发言。
B：…………
A：谢谢老师，下面让我们一起听听片区代表来自
园的老师的心声。
B：…………
五、读嘉奖令
A：秋风送爽，激情飞扬，挥洒过的汗水，播种出新的希望，
B：勤勤恳恳，无怨无悔，拼搏过的足印，开拓出新的光芒，
A：激动人心的时候到了，教师节表彰活动现在启动，
B：首先有请读嘉奖令，大家掌声欢迎!
A：谢谢。
下面将颁发各项先进，首先颁发的是2019——2019学年先进班级，他们是：
下面颁发的是2019——2019学年先进工作者奖，他们是
下面颁发的是2019—2019学年招生积极分子奖，他们是
下面颁发的是2019——2019学年优秀管理者奖，首先颁发的是优秀副园长、优秀助理奖。她们是
下面颁发的是2019——2019学年管理中心优秀管理者奖,他们是：
六、表彰、颁奖
A：在此，让我们用最热烈的掌声送给受表彰者。
B：我们不会忘记这些在平凡的岗位中默默工作的人，
A：小金星的辉煌史册上将永远记载着你们的名字，
下面将颁发各项先进，首先颁发的是学年先进，他们是：
(依次顺序颁发奖项，各位礼仪按照名单顺序摆放奖状、奖品)
恭喜获奖者，有请领导为受表彰者颁发证书，并合影留恋。
五、园长派送月饼，结束活动。
A：今夜是快乐幸福的;
B：今夜是迷人难忘的，
A：让我们珍惜青春年华，在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛。
B：让我们用满腔的激情和热血共同去创造小金星辉煌的明天，
A：在这“举杯邀明月，天涯共此时”的美好夜晚，行政们也为我们送来了节日的祝福，——播放(八月十五月儿明)，礼仪送上月饼园长派发
六、结束语
A：2019-2019年教师节表彰大会到此结束。
B：祝大家节日愉快，工作顺利，幸福安康!
结束：2019-2019学年教师节表彰大会现在结束，全体起立，欢送领导退场……
教师节快乐短主持稿篇10
一：尊敬的家长朋友
二：亲爱的&39;老师
三：可爱的小朋友们
合：大家好！
一：又是一个飒爽的九月，
三：又是一个收获的金秋，
一：你们辛勤地工作，用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵
三：你们忘我地付出，让责任写下一行行拼搏的足印。
二：因此，你们应当过上一个最最愉快的节日。
幼儿园“感恩教师，大型文艺演出”活动，
合：现在开始
三：有请我们充满青春活力的老师为大家带来：“之歌“掌声欢迎
三：老师，您像是蜡烛，点燃自己却照亮了别人，接下来，让我们用热烈的掌声欢迎幼儿园王园长致词
一：好听的歌儿唱起来，好看的舞蹈跳起来，请欣赏大班舞蹈“掀起你的盖头来”，掌声欢迎！
三：小朋友表演的节目可真棒，瞧瞧，我们最小的小朋友也等不及为大家表演了，接下来，请欣赏小班带来的舞蹈“大西瓜”，掌声欢迎！
一：在幼儿园，小朋友不仅会表演节目，学习也是顶呱呱，你们看，宋老师教小朋友干嘛呢
三：老师年轻、可爱
一：老师青春、亮丽
接下来有请我们的老师为大家带来舞蹈
合：宝贝冲冲冲
三：刚刚小班的小朋友认字这么棒，中班小朋友也想和他们比一比，有请中班小朋友上台
一：接下来出场的是大班小朋友，他们为大家展示的是珠脑速算和歌曲表演，掌声欢迎！
二：孩子第一天入园哭闹的时候家长满是担心，当他们适应了这个环境的时候家长满是欣慰，可谁又知道，孩子适应的过程，这其中又有老师的多少付出呢？接下来让我们用热烈的掌声有请小班班主任宋老师上台
三：老师的工作离不开家长朋友的信任与支持，相信家长朋友此时此刻也会有很多的感触，下面有请大班牛同学的妈妈上台
一：感谢家长朋友对我们工作的支持与配合，再次感谢您，激动人心的时刻到了，接下来让我们公布本学期优秀教师的获奖名单是：
二：接下来让我们用最热烈的掌声有请王园长为获奖老师颁奖
这个舞台上，站着满腔热情的老师们，他们优秀、充满活力，不仅受到小朋友的喜欢，还受到家长的爱戴，正是因为有了这么一批爱岗、敬业、充满爱心的教师队伍，幼儿园才会有今天的成就，感谢我们的老师为工作的付出，希望你们在以后的工作中越来越出色
一：小朋友，不要怕，自己跌倒自己爬，我们都是好娃娃，有请中班为大家带来舞蹈“自己跌倒自己爬”掌声欢迎
三：看成败，人生豪迈只不过是从头再来请欣赏教师舞蹈
合：从头再来
一：太阳挂在天上，处处鸟语花香
三：这里就是天堂，大家一起成长
一：有请幼儿园所有老师，叔叔阿姨和小朋友一起带来手语操
合：“有爱就有天堂”
二：这里是一首首动人的乐曲，这里是一个个欢乐的时刻，这里是一道道美丽的风景，我们相信，在家长朋友的信任与支持下，在老师们的共同努力下，有幼儿园的明天会更加美好，玉田幼儿园感恩教师大型文艺演出活动到此结束，再次祝愿天下所有的老师节日快乐，再见！
教师节快乐短主持稿篇11
开场白：
女：尊敬的各位领导、各位来宾
男：亲爱的老师们、朋友们
合：大家好！（鞠躬）
女：在这秋风送爽，硕果飘香的九月，
男：我们十分高兴地迎来了第__个教师节。
女：作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有耕耘的甜蜜，更有收获的幸福。
男：我们喜欢九月，因为九月不仅有饱满的果实，更有学生最深的祝福。
女：此时此刻，让我们用诚挚的情感祝愿所有老师――
合：节日快乐！
女：今天，我们欢聚一堂，庆祝我们教师自己的节日。
男：今天，我们载歌载舞，尽情展示实小教师的风采。
女：青神县实验小学、青神县实验幼儿园庆祝第__个教师节联欢会
合：现在开始！
女：今天的舞台属于在座的每一位，在职教师、退休教师、小学教师、幼儿教师，登台表演者即可领到精美奖品一份。欢迎大家踊跃登台。我们大力提倡毛遂自荐，抢占舞台者有重奖！
男：是真的吗？
女：当然是真的，今天是教师节，难道我还骗大家不成？
男：那还等什么，美女帅哥们，冲着大奖，尽情施展你们的才华吧。
女：首先登台的是语文组的老师们，
1．园丁颂
男：桃李芬芳离不开园丁栽培，大厦高耸全赖有基石支撑，师恩难忘，难忘恩师，一首园丁颂献给所有辛勤耕耘在教育园地的老师们。
女：请听语文组深情表演《园丁颂》。
2．《毕业照》
女：还记得为青中高三学生举办的毕业晚会上，我们实验小学老师们表演的舞蹈〈毕业照〉引起了轰动，在场观众报以我们阵阵热烈的掌声。今天，大家想不再次一睹他们的风采？好，掌声有请实小的舞蹈精英们表演舞蹈《毕业照》。
3．歌曲串烧《欢乐九月》
幼儿老师是最具活力，最为多才多艺的，瞧，实幼小班段的老师们来了，为大家表演歌曲串烧《欢乐九月》。
4．太极拳《陈氏五十六》
生命在于运动，我们的退休教师的生活可谓丰富多彩，骑游、打球、唱歌跳舞扭秧歌，只要身体好，一切都好。下面有请退休教师代表李仕云老师为大家表演太极拳《陈氏五十六》。
5．健身操《实小五虎传》
我给大家猜个谜语，我来说你来猜。我校一个备课组，清一色男士，操场上少不了他们的身影，篮球场上更有他们矫健的英姿。对了，就是体育组！体育组的五名帅哥，也是表演明星哦。他们将为大家表演健身操《实小五虎传》。吓我一跳，他们都变成了老虎吗？还是让我们来欣赏他们的表演吧。
6．幼儿体操《幼儿天地》
你方唱罢我登台，接下来，是实幼学前班段的老师们为大家表演幼儿体操《幼儿天地》。
7．男女对唱《刘海砍柴》
今天的联欢会是八仙过海各显神通，我们实验小学真是藏龙卧虎哇。下面，让我们请出退休教师李仕云、张碧英老师，为大家深情对唱《刘海砍柴》。
8．三句半《实小颂》
加减乘除，算不尽您付出的艰辛，诗词歌赋，颂不完您作出的贡献。下面请欣赏数学组全体教师给大家带来的三句半《实小颂》。
9．葫芦丝连奏《幺妹》等
幺妹，是四川人对家中最小的宝贝女孩的爱称。美貌如花，俏丽、清纯的幺妹那积极向上的精神与对生活的热爱之情也可以通过葫芦丝乐器表现得淋漓尽致，请听由周自力、余小芳、郑婉丽表演的葫芦丝联奏《幺妹》等。
10．朗诵《九月礼赞》
金色九月，秋风送爽，金菊飘香，硕果累累，满园芬芳。九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明朗！请听献给九月的歌《九月礼赞》，由实幼中班段老师表演，掌声有请。
11．初级太极拳
请欣赏初级太极拳，由李士云、何雪花等老师表演。
12．说唱《这是青神》
女：近年来青神发生了巨大变化，我们实小娱乐公社用说唱的形式记录了青神飞速发展的轨迹。
男：本节目纯属虚构，与个人经历雷同之处，实属巧合，切勿对号入座。下面请欣赏《这是青神》。
13．小小班《穷开心》
高兴是一天，不高兴也是一天，不如每天都高高兴兴、开开心心。请欣赏由实幼小小班段老师表演的节目《穷开心》。
14．歌伴舞《相逢是首歌》
相逢是首歌，同行你我他，相聚即是缘，携手是一家，让我们跳起来，年轻的心永远青春活泼，永远神采飞扬。
结束语：
男：此时此刻，沸腾的心仍在跳动
女：此时此刻，激情的火仍在燃烧
女：今天我们带着收获的喜悦，带着真诚的祝福，欢聚一堂，共庆第__个教师节，
男：今天秋韵盎然，今天欢乐无限。让我们再一次祝福全体老师----节日快乐！
合：实验小学庆祝第__个教师节联欢会到此结束！
教师节快乐短主持稿篇12
一、开场白
尊敬的各位领导、老师：
大家好！首先让我们以热烈的掌声欢迎领导的与会研讨。
这次数学教研组主题课例研修的主题是“如何在数学课堂教学中培养学生的动手习惯”，课例是三年级第三单元第三课时《周长》，主讲教师是三年级封卫红老师。
课题的确定是这样的：当新课程从单纯的只是目标转向学习过程时，我们数学组教师普遍进一步认识到，动手操作应成为学生研究数学问题的重要方法和途径，同时，动手操作也是学生学习数学的兴趣所在，所以如何培养学生的动手习惯，让他们在观察、思考、对比分析，归纳总结中进行发现性学习，是我们必须面对和解决的问题，为此确定了活动主题是：如何在数学课堂教学中培养学生的动手习惯，目的在于培养学生学习数学的兴趣，形成数学综合能力。这也是新课标重点倡导的数学学习的价值取向。
本次主题课例研修的活动程序依然是：选择主题确定课例——收集材料、学习理论——交流研讨、集体备课——上课听课、随堂观察——反思教学、课堂评议——课程再上、总结提高——专业引领、活动总结。
下面，我们就请本次活动主备教师封卫红老师围绕本次活动主题进行说课。
二、主备教师说课
省略
三、集体备课
接到活动通知后，组内教师都按通知要求做了大量的前期准备工作，包括自学《课标》，研究教材教参，及其他相关理论，并进行了独立备课，没人都完成了具有个人特色的教学设计，现在请各位老师就封老师确定的教学目标，重点难点及教学环节安排等等的有效性、实用性、可操作性，谈谈自己对这节课的理解和认识，同时一并提出你的建设性意见和建议。
（同组教师集体备课）
刚才，大家都谈了自己的观点，杨老师认为导入创设的情境一定要贴近学生的生活，是学生熟悉并喜闻乐见的事物才能很好的引起孩子的探究欲望，马老师说周长的概念要在学生用眼看、用手摸、用心感悟之后，引导学生用自己的语言来描述，教师可以引导规范语言，切不可包办代替，还有李老师说的如果学生完成预定目标效果好，适当拓展一下周长的算法，也可以扩展学生视野，都很可取。希望封老师根据大家的意见，修改梳理一下自己的教学设计。三十分钟后，看看课堂展示效果如何，请大家做好听课准备。
四、上课听课、课堂观察
下面请封老师展示集体智慧共同完善的《周长》。
五、反思教学、课后评议
刚才我们听了封老师围绕本次课例研修主题为我们展示的课堂教学。现在请封老师重点就本节课在突出主题及课堂教学得失方面做课后反思。
1、教学反思
2、同伴互助
刚才封老师对自己的课堂展示进行了认真的分析和反思。很好的总结了成功与不足。下面我们就奔着相互学习、共同进步的教研理论，谈一谈自己对这节课的感受。
（进入教师评课环节，其中有参与教师的看法，有主备教师和参与教师，参与教师和参与教师及主持人的思想辩斗。）
总结：刚才经过几位老师的评课，我们可以总结出“让学生在学习过程中养成良好的动手习惯”的可行办法。首先，无论是教师布置的操作任务还是学生自身产生的操作要求，其目的性应非常明确。其次，教师还要通过适当的方法控制造作过程中无关因素的干扰，突出造作的核心环节。第三，能在教师引导下，使学生意识到一般情况下数学课上进行的操作是为进一步进行的数学思考服务的。
请封卫红老师根据大家刚才的建议对课堂相关环节进行调整，期待下午的二次上课能给我们带来不一样的享受。
（主备教师调整教学设计）
六、课程再上、总结提高
封老师虚心听取大家的建议后，经过有效整合，优化了教学设计，现在进行教学再展示。
（二次展示，课堂观察）
下面请封老师进行教学反思，反思尽量从两节课的不同之处，如何落实建议，解决上街存在的问题方面进行反思。
（二次反思）
大家亲历对了整个活动过程，请大家交流一下活动感受。
（二次评课）
下面请黄主任对这节课进行点评。并结合这节课对整个活动进行专业引领。（黄主任主要从面：即主题的确定和体现，点课体主题的体现，教学效果，两方面进行点评引领）
宋校长全程参与了我们的活动，请宋校长进行活动点评。
七、活动总结
感谢领导的精彩点评，你们的参与就是对我们的最大支持。经过两天的活动，我们按“一课两上三研七步走”主题课例研修模式，进行了主题为“如何让学生在学习过程中形成良好的动手习惯”的校本研修活动，活动中，有成功也有不足。
（一）本次活动的最大收获是无论是主讲教师还是参与教师都在思想和业务上有了很好的提升。
（二）本次活动落实了“如何在数学课堂教学中培养学生良好的动手习惯”这一主题，总结了行之有效的方法，积累了宝贵的经验，这些方法和经验将作为
我们执教资源，在数学学科教学中得到广泛的应用和推广。
（三）教学是一门遗憾艺术，尽管我们的活动达到了预期的目标，但过程中仍存在一些问题，如：
1、情境创设：注重目的性，忽视了新颖性。
2、教学过程：注重教学目标和学习方式，忽视了对个别差生的关注。
3、师生互动：注重学生交流，忽视了教师必要讲解。
4、教学思路：注重教师预设，忽视了学生生成。
这些问题，将是我们同一主题的第二次课例研修重点解决的问题，“没有最好，只有更好”是我们数学教研组所有成员的共同追求，在我们大家的努力下，我校的教研星火定会以燎原之势，不断的发展壮大。
再次感谢领导和各位老师。校本研修活动到此结束。谢谢大家。
教师节快乐短主持稿篇13
甲：尊敬的老师
乙：全体同学们
合：大家好！（鞠躬）
乙：九月的阳光格外灿烂；九月的天空分外明媚；在这丹桂飘香，秋韵盎然的日子里，我们迎来了第__个教师节。
甲：在这个欢乐的时刻，让我们共同祝愿在座的老师节日快乐！
乙：此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者；
甲：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些默默无闻，无私奉献的老师们；
乙：加减乘除，算不尽您作出的贡献；诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！
甲：因为您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽，因为您一番辛勤的劳作，才会有稻麦的金黄。
合：愿我们的祝福化作一首激情的欢歌，献给我们敬爱的老师，祝福您身体健康，万事如意！
甲：__幼儿园庆祝第__个教师节联欢会现在开始！
教师节快乐短主持稿篇14
乙：春风化雨引万道清泉润祖国花朵。
甲：润物无声倾一腔热血铸人类灵魂。
乙：春去秋来，你们迎来一张张稚嫩的笑脸；放飞一颗颗坚实的心灵。
甲：年复一年，我们传递着人类文明的成果；造就着祖国未来的栋梁。
乙：我从不怀疑，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。
甲：我一直坚信，教师应位列三百六十行中尚的职业之首。
乙：你们辛勤地工作，用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵。
甲：我们忘我地付出，让责任写下一行行拼搏的足印。
乙：因此，你们应当过上一个最最愉快的节日。
齐：__中学庆祝第__个教师节活动现在开始。