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辩论赛主持稿串词免费复制

时间: 新华 主持稿

写主持词时要针对受众群体的特点和需求,选择适当的主持方式和语言风格,让观众能够更好地理解和接受。如何写出优秀的辩论赛主持稿串词免费复制?下面给大家分享一些辩论赛主持稿串词免费复制,希望对大家有所帮助。

辩论赛主持稿串词免费复制篇1

陶:刚刚的辩论会上真是妙语连珠,文思飞扬,有针锋相对的唇枪舌战,也有一语中的的醍醐灌顶,这都充分展现了工管商英的才思与激情。

邓:其实在已经过去的这半年时间里,我们工商管理学院20__级在各方面都取得了骄人的成绩,而学院的发展自然也少不了同学们的贡献,无论是文艺体育,还是重中之重的学习,总会有一些同学脱颖而出,展现他们真我的风采。今天,就让我们共同来见证这些骄子的优秀吧!

陶:我宣布,工商管理学院20__级大一上学期奖学金颁奖典礼现在开始。全体同学起立,奏唱校歌。

邓:下面有请工商管理学院学生工作办公室主任马静涛老师宣读表彰决议

陶:感谢马老师!

首先我们要颁发的是三等奖

邓:获得三等奖学金的同学有:

有请来自__学院的辅导员X老师为获奖同学颁奖

陶:获得三等奖学金的同学有

有请来自__学院的辅导员X老师为获奖同学颁奖

邓:获得三等奖学金的同学有

有请来自__学院的辅导员X老师为获奖同学颁奖

陶:获得三等奖学金的同学有

有请来自__学院的辅导员X老师为获奖同学颁奖

邓:感谢各学院辅导员老师为获奖同学颁奖

下面颁发二等奖

陶:获得二等奖学金的同学有,

有请马静涛老师为获奖同学颁奖

邓:获得二等奖学金的同学有

有请沈晓波老师为获奖同学颁奖

陶:感谢两位老师为获奖同学颁奖

邓:接下来即将要上场的每一位都是上学期各项发展的佼佼者,我们每个人都见证了他们的辛勤与努力。我们马上要颁发的是一等奖。

陶:首先让我们掌声有请工商管理学院党委副书记兼副院长张迪老师为获得一等奖学金的同学颁奖

邓:获得一等奖学金的同学有

请获奖同学依次上台领奖

陶:感谢张院长为获奖同学颁奖。

下面有请我们的获奖学生代表,来自会计1001班的吴倩同学做。

邓:感谢吴倩同学精彩的发言,今天获奖的同学代表了我们管院学子昂扬的精神面貌,我们相信,在这个新学期中,管院20__级一定会再创佳绩。下面掌声有请张迪老师总结致辞。。。

第四部分结束语

邓:撷几点星光,阔谈古今,点燃激情;

陶:剪一缕月色,轻吟成败,指路青春。

邓:四月,暮春尚早,我们却在今晚感受到盛夏的火热;

陶:四月,金秋未到,我们仍在今晚品尝了硕果的甘甜。

邓:大学之路已越来越精彩;

陶:成功之门正一点点打开。

邓:我们需共生命的慷慨奋进;

陶:我们携手走向岁月的繁华。

邓:让我们共同期待管院的明天更闪耀!

陶:让我们共同期待我们的未来更美好!

邓:我宣布工商管理学院20__级辩论赛决赛暨奖学金颁奖典礼到此结束!

陶:感谢大家的光临,让我们下学期再会!

邓:再会!

陶:请领导,老师及学生家长上台与获奖同学及工作人员合影留念

辩论赛主持稿串词免费复制篇2

各位领导、各位老师:

大家好!

很荣幸能够担任本次辩论赛的主席,来为大家主持这场辩论赛!

本次辩论赛的辩题是:名校造就名师v名师造就名校

首先有请辩论双方代表队上常接下来就让我们一起来认识一下双方辩手以及他们所持的观点:

坐在我(右)手方的是今天的正方——文科组代表队

他们的观点是:名校造就名师

坐在我(左)手方的是今天的反方——理科组代表队

他们的观点是:名师造就名校

接下来,我将为大家介绍本次比赛的评委老师,今天我们很荣幸地请到了:

让我们再一次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来!

在比赛开始之前,让我们一起来了解一下本次辩论赛的比赛规则(宣读辩论赛规则)

1、陈词阶段:我们提倡即兴陈词,引经据典要恰当,在陈词阶段,由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词,然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时,对本方观点进行补充陈词。时间都是每人3分钟。

2、自由辩论阶段:时间是双方各4分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言,另一辩手必须紧接着发言,若有间隙,累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段,我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

3、结辩陈词阶段:时间是4分钟,由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词,对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者,适当扣分。

规则宣读完毕。接下来由各位辩手做个性化的自我介绍,时间是一分钟,有请正方辩手进行自我介绍。(我们期待她们巾帼不让须眉的风采反方可谓是鲜花绿叶相得益彰)

那么现在就让我们以热烈的掌声送给场上辩手一些鼓励,预祝双方辩手都能发挥出最好的水平,取得理想的成绩!

众所周知,名师应该是“具有高尚的师德、精湛的教学基本功、鲜明的教学个性、受到学生和社会尊重的教育工作者。”名校则应该是“为了学生的全面发展、有自己独特的学校文化,深厚的人文底蕴,注重内涵式发展的教育机构。”名师和名校的关系究竟是怎样的,相信这一问题会在今天的比赛中越辩越明!

下面我宣布八宝小学__年教师校园辩论赛正式开始!下面我们将进入开篇立论阶段,首先由正方阐述观点,时间为三分钟,有请正方一辩――

好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言,时间也是3分钟。请!

主席:感谢反方一辩的精彩陈述,下面请正方二辩作补充陈词,时间是3分钟;

主席:下面有请反方二辩作补充陈词,时间也是3分钟;

主席:下面请正方三辩对本方观点作补充陈词,时间是3分钟;

主席:下面请反方三辩对本方观点作补充陈词,时间也是3分钟;

经过了刚才一番激烈的论战,我们比赛现场的气氛也在逐渐升温,那么下面就让我们进入到大家最为期待的、最具挑战性的自由辩论阶段。这一环节从正方开始,双方交替进行,时间为8分钟,双方各4分钟。有请正方辩手――

好一场激烈的唇枪舌战,果然是一场没有硝烟的战争啊!感谢双方辩手的精彩论辩!那么接下来我们将进入提问阶段。首先由观众向反方提问,回答问题不超过一分钟

谢谢反方辩手的精彩回答。那么下面由观众向正方提问。谢谢正方辩手的精彩回答。

那么接下来就是今天正反双方巩固战果,最后一博的机会了,因为我们即将进入的是总结陈词阶段。首先由反方作总结陈词,时间为4分钟,有请反方四辩――

谢谢反方四辩的精彩总结。下面有请正方作总结陈词,时间同样为4分钟,有请正方四辩――

非常感谢正方四辩的总结陈词。那么到现在,本场辩论赛的`正式比赛环节就告一段落了,下面有请评委老师商议比赛结果。

(7)观众互动

经过了刚才这么一场激烈的论战,在评委评议期间,我们有请中心学校王校长给大家演唱,他演唱的歌曲是:……

现在结果已经在我手中了,但在揭晓结果之前让我们有请(周万敬)评委老师对今天整场比赛进行点评。掌声有请!

(9)感谢周万敬老师的精彩点评,相信对每一位辩手及在场的每一位同学都会有所启发。

名师与名校的辩证关系,正所谓“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵”,对于名校来说,名师是名校得以成名的前提条件。然而教育发展实践也告诉我们:“有名师的学校不一定是名校,但没有名师的学校一定不是名校。”由此我们不难得出,名师是造就名校的基础,名校是培养和推介名师的最好平台。因此,将培养一支名师队伍作为创立名校的前提与基础,无疑应该是每一位校长自觉的行为和奋斗的方向。

今天围绕着名师和名校的关系,我们的正反双方都使出了浑身解数,展示出了他们出众的辩才、敏捷的思维以及有礼有节的儒雅之风,所以不论最终结果如何,都让我们为他们精彩的表现报以最热烈的掌声!!

我看大家都已经迫不及待地想要知道比赛结果了,那么到底花落谁家呢?下面就由我来为大家揭晓本场比赛的结果――

本场比赛的最佳辩手是:正方代表队的郑永淑老师,反方代表队的肖东华老师,让我们对他表示祝贺!

那么下面,最激动人心的时刻到来了,本场比赛的最终结果是:正方:94。8分,反方:94。8分,双方势均力敌,难分伯仲。

让我们对他们表示祝贺!

那么,八宝小学首次教师校园辩论赛到此就圆满结束了。谢谢大家!

辩论赛主持稿串词免费复制篇3

各位评委、辩论赛参赛选手、观众朋友们:

大家下午好!

这里是山东理工职业学院经管系第x届辩论赛初赛第二场的现场。我是主持人张耿。

在辩论赛正式开始之前我要强调一下会场秩序:请各位将自己的通讯工具调成静音或震动状态,尽量避免中途走动和提前退场,不得打断他人讲话和对他人进行人身攻击。

现在我宣布本场辩论赛现在正式开始!

辩论赛主持稿串词免费复制篇4

各位教师、同学们:

大家好!

欢迎大家前来观看__年“__”中学生辩论赛复赛的比赛,经过初赛六支队伍的强强对决,产生了四支代表队进入复赛。

四支队伍在一周的时间里准备如何,都将在多将在那里得到检验。复赛获胜的两支队伍将进入今日的总决赛,让我们预祝他们取得成功。

辩论赛主持稿串词免费复制篇5

尊敬的各位领导、老师、来宾、亲爱的同学们:

大家晚上好!

金秋时节,如歌岁月。值中秋、国庆佳节来临之际,党的即将召开之时,我校又一次迎来了文化和艺术的盛会——第十届校园文化艺术节。在此,我谨代表学院党委、行政对第十届校园文化艺术节的开幕表示热烈的祝贺,向为筹备本届校园文化艺术节付出辛勤劳动的老师和同学们表示衷心的感谢!向为本届校园文化艺术节提供支持与帮助的大学自主创业成功典型企业湖南树仁集团致以崇高的敬意!

目前我校校园文化活动已经形成了上半年举办“科技·读书”节,下半年举办校园文化艺术节和大学生“挑战杯”竞赛的“两节一赛”特色节会文化模式。“两节一赛”是落实学校党委“一个中心,两个突破”战略发展思路和“三位一体”育人模式的伟大实践及提升学生能力素质的重要平台。在“两节一赛”的校园文化活动平台上,走出了感动中国人物洪战辉、湖南省首届“挑战学子”刘培南、全国青年环境友好使者李龙飞、全国自强之星易礼容等许许多多优秀青年大学生。我相信,只要你把握时机、足够努力,你也可以同样优秀!

今年,以“高扬主旋律,喜迎”为主题的第十届校园文化艺术节即将拉开帷幕。在接下来历时两个月的时间里学校将组织洪战辉素质拓展训练营、辩论赛、“挑战杯”竞赛、社团活动月、文艺汇演等一系列精品校园文化活动来为同学们搭建提高能力素质的平台,希望同学们能够珍惜机会、踊跃参加,在实践中陶冶情操、提高素质、完善自我。

最后,祝第十届校园文化艺术节取得圆满成功!祝各位领导、老师、来宾工作顺利,身体健康!祝全体同学生活愉快,学习进步!

辩论赛主持稿串词免费复制篇6

__:

大家晚上好。那里是__第一届“大学生辩论赛”预选赛第三场的现场,我是本次比赛的执行主席。

为了能让本次比赛顺利进行,让辩手们赛出理想的水平。在比赛开始前,请您将您的手机等通讯工具调成振动或者静音状态。下方由我来宣布会场纪律:

1、在辩论进行时不要随意打断辩手讲话。

2、不可进行人身攻击,辩手双方需相互尊重。

3、除辩论开始一辩务必说“评委、同学们好”,其余皆可省去。

4、在比赛中,辩手的辩位不能变动。

5、辩论双方在进行正面交锋时,一方说完后务必坐下,待对方发言完后,该方辩手起立后再发言。

6、每次辩论到最后30秒时,声音及举牌提示,时光结束后由执行主席宣布停止。

7、每个环节辩手双方时光有限,请同学们尽量控制自我的掌声,以免影响辩手发挥。

下方我为大家介绍这天到场的各位评委,他们是___________________________,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

相信透过辩手的辩论与分析,必须能给大家带来一个不一样的结果。

下方由我来为大家介绍这天的辩论双方。此刻坐在我右手边的是正方辩手,__系代表队,他们所持的观点是“__”。坐在我左手边的是反方辩手,__系代表队,他们所持的观点是“__”。下方请各队辩手介绍自我,首先有请正方,下方有请反方。

到底最终的结果如何呢,让我们拭目以待吧!此刻我宣布,本次辩论赛正式开始。

比赛分为5个环节:

●第一环节:立论及驳论阶段。

a。首先请正方一辩作开篇立论,发言时光为三分钟。

b。有请反方二辩对正方一辩立论进行反驳,期间不得进行立论,发言时光为一分三十秒。

c。接下来有请反方一辩作开篇立论,发言时光为三分钟。

d。有请正方二辩对反方一辩立论进行反驳,期间不得进行立论,发言时光为一分三十秒。(正反方发言完毕能够说一些与正反立论有关的话题精短简练,切记不要只顾一方)感谢双方的精彩陈词。接下来是辩论赛的→

●第二环节:攻辩阶段。

在该阶段,由攻方提问,辩方回答。被选取答问者不得逃避问题,但能够进行反问,双方交替发言。提问者及答问者发言时光各为一分三十秒。一方用时满后,另一方可继续发言也能够示意弃权。首先请正方三辩提问,任意选取反方三辩或四辩作答;接下来请反方三辩提问,任意选取正方三辩或四辩作答;接下来请正方四辩提问,任意选取反方三辩或四辩作答;接下来请反方四辩提问,任意选取正方三辩或四辩作答。反方任意辩手进行攻辩小结,发言时光为一分三十秒。正方任意辩手进行攻辩小结,发言时光为一分三十秒。

感谢双方的精彩辩答。接下来是辩论赛最为精彩的环节→

●第三环节:自由辩论阶段。

在该环节中,双方依次轮流发言,首先每方累计用时不得超过5分钟。各队每次发言只能由一名辩手完成,任一辩手起立后视为由该辩手进行发言,坐下后视为发言结束,转由另一方开始发言。其次一方用时满后,另一方可继续发言也能够示意弃权。(如果出现一方一向和对方的辩手正面交锋时,且该方辩手一向处在起立状态,主持人就应提示说“辩论双方在进行正面交锋时,一方说完后务必坐下,待对方发言完后,该方辩手起立后再发言。”)首先有请正方任意一名辩手开始(发言)。

感谢双方的精彩辩论,接下来是辩论赛的→

●第四环节:总结陈词阶段。

首先请反方任意辩手进行总结陈词,时光4分钟。

感谢反方___辩的精彩陈词,接下来有请正方任意辩手最后陈词,时光4分钟。

感谢正方辩的精彩陈词,接下来是辩论赛的→●

第五环节:评委提问阶段(时光不限)。

有请评委(由手示意,以示礼貌)。感谢评委的精彩提问,接下来是评委离席评定结果时光,请工作人员收集评委评分表,稍后将会公布评选结果。

在等待评选结果的时光里,在坐的观众对于这天的辩题以及刚才辩手们的辩答肯定有自我的见解或疑惑,接下来观众问答环节,辩手们不能够回避问题。请大家举起手来,让我看到你。(如果现场出现该环节一向是一位同学在问问题,而没有给其他举手的同学问答机会,此时主持人能够说“该位同学问的问题很犀利啊,但是我期望您能给其他有疑问的同学一次机会,听听他们有什么想法,好吗?”)经过评委团们公正的评选,本次辩论赛的结果已经出来了:

●下方由我向大家宣布本场辩论赛的评选结果:

本场获胜方:本场最佳辩手:

●接下来有请现场的评委对这天的辩论进行点评,掌声欢迎。有请评委(由手示意,以示礼貌)。

●感谢评委的精彩点评,本次辩论赛到此结束,感谢大家的参与。首先请评委离席。后观众离场。

辩论赛主持稿串词免费复制篇7

请在场的各位同学安静下来,我们的辩论赛立刻就要开始了。在比赛开始前,请您将随身携带的移动通讯工具调整到震动或静音状态。在比赛过程中,请您配合我们,持续会场的安静与清洁。多谢您的合作。

各位评委,同学,大家下午好!我宣布大连翻译职业学院第二届辩论赛,第1场半决赛此刻开始,参加本次辩论赛的评委有法语系主席张诗涵、校学生会主席宋继龙、日德俄团委书记刘贤,感谢各位评委的出席,下方有请我们的正反双方辩手入场。

首先请双方辩手进行自我介绍,首先请正方辩手自我介绍……预祝你们在本场辩论赛中会取得好成绩,下方请反方辩手进行自我介绍……同样预祝你们在本场辩论赛中能够充分发挥自我的辩论实力。

辩论赛正式开始前,我先说明一下辩论赛的流程:

本次辩论赛一共分为四个环节:

第一个环节是开篇立论,由正方开始陈述,时光为3分钟

接下来是一对一攻辩环节,时光为2分钟,首先由正方二辩选取反方二辩或三辩进行一对一攻辩,再由反方二辩选取正方二辩或三辩进行一对一攻辩,再由正方三辩选取反方二辩或三辩进行一对一攻辩,最后由反方三遍选取正方二辩或三辩进行一对一攻辩

攻辩环节结束后,进入攻辩小结环节,时光为两分钟,首先由正方一辩进行攻辩小结,再由反方一辩进行攻辩小结

接下来是自由辩论环节,双方各5分钟发言时光,由反方先开始发言

最后是总结陈词,时光为4分钟,反方辩手先发言。再由和分组计算分数,公布比赛结果。

好,大致过程就是这样,此刻双方辩手已经严阵以待,信心十足。这天,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

本场比赛的辩题是有关于此刻社会需要专业人才还是通用人才的话题:

正方所持观点是:此刻社会需要专业人才

反方所持观点是:此刻社会需要通用人才

当今社会的企业,技术形形色色、不近相同,也正是因为社会的复杂性、多样性,因而对人才的需求也是多种多样的,综合性人才,专业人才,二者相辅相成,缺一不可,只有二者完美搭档、配合,社会才会进步,经济才会发展,在我看来,此刻社会,专业人才,通用人才二者同时需要。

那么这天双方辩手就要以此为话题,进行一场精彩的辩论。辩论的第一个环节是开篇立论,在发言前,辩手们须了解,当还剩30秒发言时光时,我们的计时员会举手示意,当发言时光结束时,我们的计时员会吹哨示意,发言时光结束后,不得继续发言,请各位辩手把握好发言时光,首先请正方一辩对本方观点进行阐述,时光为3分钟,计时开始。

多谢正方一辩的精彩发言,下方请反方一辩对本方观点进行阐述,时光也是3分钟,计时开始。

感谢反方一辩的精彩发言,下方进入攻辩环节。首先请正方二辩选取反方二辩或三辩进行一对一攻辩。问者只准问,答者只能答。时光为2分钟,计时开始。

多谢,下方由反方二辩选取正方二辩或三辩进行一对一攻辩,时光为2分钟,计时开始。

多谢,接下来由正方三辩选取反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时光为2分钟,计时开始。

多谢,接下来由反方三辩选取正方二辩或三辩进行一对一攻辩,时光为2分钟,计时开始。

感谢双方辩手的精彩发言,下方请正方一辩对本环节辩论进行攻辩小结,时光为2分钟,计时开始。

多谢,此刻请反方一辩对本环节进行攻辩小结,时光也是2分钟。计时开始。

多谢,经过前两个环节之后,接下来又是他们施展才华的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻———自由辩论。在自由辩论开始之前,让我提醒双方辩手,辩论双方各有5分钟的发言时光,正反双方自由轮流发言,同一方的发言次序不限。反方先发言。一方发言落座之后,另外一方要立刻发言,若有间隙,累计时光照常进行。如果一方用时已完,另一方能够继续发言,也能够向主席提出不发言。我们提倡用心交锋,对重要问题回避两次以上的一方进行扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,也要适当扣分。好,此刻自由辩论正式开始。首先请反方发言,计时开始。

自由辩论的过程真是十分的精彩。正反双方透过你来我往的交锋,充分体现了语言的艺术,辩论的魅力以及个人的实力。接下来辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先请反方四辩总结陈词,时光为4分钟,计时开始。

感谢反方四辩的精彩陈词,下方请正方四辩总结陈词,时光也是4分钟,计时开始。

好,多谢正方四辩的精彩陈词,这天这场辩论赛可谓美轮美奂!能否取得好成绩往往取决于真正地理解和掌握辩题的内涵,多谢双方四辩的总结陈词。

下方我们首先要请评委对本场辩论赛进行点评。

好,多谢主席的精彩点评,此刻,大家也能够对刚才的这个辩题进行评述,发表一下自我的看法。我们的记者团会进行流动式采访,大家能够举手示意发言,好,辛苦我们的记者团成员,接下来的时光交给你们。

好,辛苦了,我们的记者团,感谢你们,也感谢同学们的用心发言。

“丰富的知识底蕴、良好的心理素质再加上运用自如的辩论技巧是取得好成绩的条件。”从表面上来看,辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏,然而它所引发出来的知识与智慧,个性是辩手们表现出来的个性的风采和整体的青春魅力,我认为都超越了辩论本身。经过一场唇枪舌战,我想此刻大家和我一样都在盼望着比赛的结果,我的情绪和大家一样激动和紧张。对这样一场实力相当的比赛,真的是难分伯仲。但是比赛总是有输有嬴,我们只能有一个获胜方,下方我要宣布比赛的结果:

本场比赛双方的得分状况是:—————————————

获胜的队伍是:——————————————,恭喜你们。他们将进入最后的决赛,期望你们有更出色的表现。

从辩手们的得分状况来看,本场比赛的最佳辩手就是:正方—————反方————————

请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。

同时——————————方辩手们在场上的出色表现也给我们留下了深刻的印象,期望你们不要气馁,总结经验,今后取得更好的成绩。

大连翻译职业学院第二届辩论赛第一场半决赛到此结束,5分钟后,第二场辩论赛半决赛将同样在那里继续进行,感谢各位嘉宾的到来,感谢各位参赛选手的精彩表现,衷心的多谢大家。

辩论赛主持稿串词免费复制篇8

A:在此环节,将首先由反方三辩,再由正方三辩进行总结陈词,时间均为4分钟。首先有请反方3辩。

B:感谢反方3辩的精彩陈词,下面有请正方3辩。

A:精彩的辩论赛到此就告一段落了。有请评委分别为双方辩手打分,并选出本场比赛的获胜方及辩手!

B:在此阶段,有请双方辩手就本场辩论赛所学到的来自于己方队友或者对方辩手的优点站起来谈谈。

A:好!感谢双方辩手,现在评委的打分条都已交于记分员的手中,那么在比赛成绩揭晓之前,先让我们有请点评嘉宾__老师为我们本场比赛做点评!

B:下面,我将宣读本场辩论赛的获胜方及辩手。

(分别宣读双方辩手成绩,从正方开始)

A:所以,最终获得本场比赛胜利的是__班,同时也感谢方的努力和付出。

B:最后,我将揭晓本场辩论赛最后的悬念,获得辩手的是来自__方的__,请大家再次用热烈的掌声对他们表示祝贺。

合:本场辩论赛到此结束,感谢大家的参与。

辩论赛主持稿串词免费复制篇9

尊敬的各位评委、亲爱的同学们:

大家下午好!

欢迎来到电子信息工程系、通信工程系辩论赛决赛的现场。

我是本场辩论赛的主持人——__。

网络在科学技术的提高下正迅猛发展,同时在工作和生活中也扮演着不可替代的角色。为了锻炼我系广大同学们的口头表达能力和思辨能力,培养同学们的团队精神和竞争意识,同时也为了给我系广大同学们提供一个展示自我和锻炼自我的平台,我们电子信息工程系、通信工程系学习部特举行此次以“网络对大学生的影响利大于弊还是弊大于利”为主题的辩论赛,希望以此来提高同学们对网络的认识,达到使同学们能正确使用网络的目的。

今天,我们有幸请到了很多的评委,下面请允许我为大家介绍参加本次辩论赛的各位评委,他们分别是学生会主席高龙、学生会副主席代俊、张建、学习部副部长叶欢、何杉。让我们以热烈的掌声向各位评委的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎。

下面介绍下我们的辩论团队:

正方所持观点是:网络对于大学生的影响是利大于弊,

反方他们所持的观点是:网络对于大学生的影响是弊大于利。

现在我来介绍一下参加今天辩论双方的选手,他们分别是:

正方一辩:徐历炜,二辩:贾念,三辩:宛小东,四辩:黄云鹏,正方五辩:徐晶莹。

反方一辩:汪家苹,二辩:绕一,三辩:查耀宗,四辩:范维。五辩:毛联胜。

在辩论赛开始之前请允许我宣读本次比赛的评分标准和比赛规则。

个人评分标准:

1、语言表达:普通话标准,语速适中;表达合理、流畅,说理透彻。

2、逻辑推理:逻辑推理过程清晰;论证合理、有力;善于处理逻辑难点。

3、辩驳能力:提问简明捏要;设问针对性强;回答问题精准;反驳有理有据、论证有力;引用实例恰当。

4、临场反应:反应敏捷;用语得体;气氛调节有度.

5、整体意识:分工合理、协调一致;衔接有序、互为攻守.

6、综合印象:仪态、着装合理;尊重对方辩友、评委和观众.团体评分标准:

立论陈词:

1、开篇立论逻辑清晰,言简意赅;论点明晰,论据充足,分析透彻,引证有力;论据内容丰富,引用资料充分恰当、准确;分析的角度和层次具有说服力和逻辑性;语言表达流畅、有文采。

2、对辩辩驳:表达清晰、论证合理而有力;回答问题精准、处理问题有技巧;推理过程合乎逻辑,事实引用得当;针对性强,有理有据。

3、攻辩小结:全面归纳对方的矛盾与差错,并作系统的反驳和攻击;提问简明,击中要害;辩护有理有据及有力,说服力强.

4、自由辩论:攻防转换有序,把握论辩主动权;针对对方的论点、论据进行有力反驳。

5、回答提问:根据辩论队的整体形象,从整体配合、语言运用、临场反应等方面评分。

6、总结陈词:全面总结本方的立场、论点;系统反驳对方的进攻,为本方辩护;语言表达具有说服力和逻辑性。

现在由我宣布:本次辩论赛正式开始。

首先进行的是第一环节——立论。

介绍一下本环节的辩论规则:

正、反双方一辩依次进行。请正方一辩发言,表明本方的观点。时间3为分钟,计时开始。感谢正方一辨的精彩发言,反方又将如何破题而论呢?下面有请反方一辩发言,表明本方的观点.时间3分钟,计时开始。谢谢反方一辨的精彩发言。

下面进行的`是第二个环节——攻辩。也是考验双方辩手反应能力的时刻。

首先介绍一下本环节的辩论规则:

每一轮攻辩阶段为4分钟,攻方每次提问不得超过1分钟,每轮必须提出三个以上的问题;辩方每次回答不得超过4分钟,用时满时,请停止发言;提问、回答须简洁明确,回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分。

好下面请正方二辨向反方二辨提问,请反方二辨作答。

请反方二辨向正方二辨提问,请正方二辨作答。

请正方三辨向反方三辨提问,请反方三辨作答。

请反方三辨向正方三辨提问,请正方三辨作答。

请正方四辨向反方四辨提问,请反方四辨作答。

请反方四辨向正方四辨提问,请正方四辨作答。

请正方五辨向反方五辨提问,请反方五辨作答。

请反方五辨向正方五辨提问,请正方五辨作答。

看来我们的辩手确实为此次辩论赛做了充分的准备,对大家的提问都能够轻而易举的作答。

谢谢各位选手的精彩提问和解答。现在有请正方一辩进行攻辩小结。请反方一辩进行攻辩小结。

下面进行第三个环节——自由辩论:也是整场比赛最能展示辩手风采的时候。

介绍一下本环节的辩论规则:

正、反双方辩手自动轮流发言。每方限时15--20分钟,双方总计30--40分钟;同一方辩手的发言次数和顺序不限;

若一方的选手已连续发言四次以上,其中一人未参与发言,将做适当扣分;

自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方适当扣分;

对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

现在自由辩论开始。

刚才的自由辩论双方针锋相对,很是精彩,但一辩的总结也往往起着举足轻重的作用。

下面进行第四个环节——总结陈词。

请反方一辩总结陈词。时间为4分钟,有请反方一辩。

请正方一辩总结陈词。时间为4分钟,有请正方一辩。谢谢双方一辩的精彩总结。

总结陈词结束。

那么本场比赛的结果究竟怎样呢?让我们把最后的裁判权交给评委,请各位评委为正、反双方和各位辩手打分。

下面让我们以热烈的掌声有请系学习部部长刘超群来为我们这次的辩论赛做个简单的总结。大家欢迎......

谢谢学习部部长刘超群的精彩点评。

好了,我们这次以网络的利与弊为主题的辩论赛到这里就结束了,感谢大家的参与,感谢你们为我们上演了一场精彩的辩论赛。

同时也感谢各位评委能在百忙之中抽出时间来参加我们的辩论赛。

让我们用最热烈的掌声欢送我们的评委们离场。

辩论赛主持稿串词免费复制篇10

尊敬的各位评委,各位来宾,亲爱的老师同学们,大家晚上好。欢迎大家来到由内蒙古科技大学——学工部团委主办,学生会学习部承办的第七届“烽火杯”辩论赛“冠亚军争夺赛”的比赛现场。希望今晚参赛的两支队伍能够把握机会超水平发挥,同时希望在场观看的同学们能够体验到一次激情与智慧的碰撞。让我们共同见证内蒙古科技大学第七届“烽火杯”辩论赛冠亚军队伍的诞生。

下面让我来介绍一下今晚参加决赛的两支队伍,他们分别是:正方:化工学院代表队反方:人文学院代表队

让我们以热烈的掌声有请选手入场。看的出来,今天参赛的两支队伍在小组赛,晋级赛,淘汰赛中都是过关斩将,而今天坐在场上的八位选手也可谓是个个精英,让我们共同来认识一下他们:正方一辩:

二辩:三辩:四辩:

感谢正方辩手们的精彩亮相。下面再让我们共同认识一下反方的四位辩手反方一辩:

二辩:三辩:四辩:

同样感谢反方四位辩手的精彩亮相。让我们共同期待八位选手今天的精彩表现。

我们本场比赛也得到了学校领导以及各学院辩论队的大力支持,今天我们很荣幸的请到了他们作为本场比赛的评审团,他们是:

让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

在辩论赛开始之前,首先由我为大家宣布本场比赛的纪律和规则:纪律:

全场观众保持安静,关闭手机或将手机调为静音状态,以保证比赛的正常进行;选手发言有序,不得在辩论中对对方辩友进行人身攻击。

辩论赛主持稿串词免费复制篇11

各位老师、各位同学,大家好!这里是辽宁中医药大学“我的大学”主题辩论赛初赛第二场比赛的比赛现场。

(1)首先,请允许我作一下自我介绍,我是来自于杏林学院的刘济铭,很荣幸能够担任本场辩论赛的主席,来为大家主持这场辩论赛!

(2)下面就让我们一起来认识下本场辩论的双方同学,在我右手边的是正方:来自基础医学院的同学,他们今天的辩题是“大学本科毕业后先工作再考研合理”,在我左手边的是反方:来自经济管理学院的同学,他们今天的辩题是“大学本科毕业后先考研再工作合理”。

(3)接下来我将为大家介绍本场比赛的评委,今天我们很荣幸地请到了:校团委的刘浩老师,校辩论队的王中昊,高晓明,刘晓鑫,王天娇。

(4)我宣布,本场辩论赛开始!首先进行第一阶段:陈词阶段

首先请正方一辩陈述己方观点,时间2分钟;

接下来请反方一辩陈述己方观点,时间2分钟。

(5)下面进行第二阶段:攻辩阶段

那么由我说一下这一阶段的规则:①问方只能问,答方只能答,回答应简洁,提问应明了,每次提问只限一个问题。②对方提出问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反驳。攻辩时间每人1分30秒,攻辩小结时间为1分钟。

首先请正方二辩盘问反方二、三辩(1分30秒);

接下来请反方二辩盘问正方二、三辩(1分30秒);

接下来请正方三辩盘问反方二、三辩(1分30秒);

接下来请反方三辩盘问正方二、三辩(1分30秒);

请正方进行攻辩小结(1分);

请反方进行攻辩小结(1分)。

(6)下面进行自由辩论阶段

首先由我说明下本阶段的规则:①自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止;

②各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方用时;

③在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限;

④如果一队的时间已经用完,另一队可以轮流发言,直到时间用完为止,也可以放弃发言,放弃发言不影响打分。

下面先请正方发言

(7)接下来进行最后一个阶段:陈词总结

首先请反方四辨总结,时间为3分钟;

请正方四辩总结,时间为3分钟

(8)现在,请我们的评委退场,对比赛进行评分

那么在评委评分期间呢,由现场观众向正方或者反方提问,时间截止到评委评分结束。首先要声明的是,观众提问不影响比赛结果

(9)下面请我们的评委_______进行点评

(10)下面由我宣布本场辩论赛的结果

辩论赛主持稿串词免费复制篇12

请各位安静下来,我们的比x上就要开始了。在比赛开始前,请将您的手机调成震动或静音状态。在比赛过程中,请您配合我们保持赛场的安静。谢谢您的合作

尊敬的各位评委、双方辩手,亲爱的老师同学大家下午好!好,有请正方三辩选择反方二、三辩任意一位进行提问。时间1分30秒。

下面请反方三辩选择正方二、三辩任意一位进行提问,时间为1分30秒。

好的,感谢我们双方辩手的精彩攻辩,经过激烈的攻辩交锋后,下面是攻辩小结环节,由正反双方一辩做攻辩小结。欢迎大家来到广西大学农学院科技文化艺术节之“雄学博辩,农声追梦”第二届中文辩论赛的现场,我是本场辩论赛的主席__X,在此我谨代表主办方感谢各位的到来。

首先,请允许我向大家介绍莅临本次比赛的评委,他们分别是:__X欢迎__X热烈欢迎__X欢迎您的到来

让我们以热烈的掌声再次欢迎他们的到来!

同时,他们三位也将担任接下来这场辩论赛的评委。

下面我将介绍今天比赛的辩论双方

坐在我右手边的是来自____的正方代表队,他们所持观点是__X;

而坐在我左手边的是来____的反方代表队,他们所持观点是____。下面有请正方辩手做简单的自我介绍,请反方辩手做简单的自我介绍

看来双方辩手都已经是严正以待,信心十足。今天,究竟是鹿死谁手、花落谁家还是要看每一位辩手的智慧和辩才了。

现在我宣布,辩论赛正式开始。首先进行的是开篇立论环节。本环节由双方一辩进

行开篇陈词,开篇立论时间为3分钟,正反方一辩交替进行。开篇立论要求逻辑清晰,言简意赅,读稿或者延时均要被扣分。有请正方一辩进行开篇陈词,时间为3分钟

好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言,时间也是3分钟。有请

感谢双方的精彩发言,下面进入攻辩环节。本环节中,双方二辩,三辩将分别选择对方二辩,三辩进行一对一攻辩,每x辩时间为1分30秒。同时,提问者控制提问时间,可以提出与辩题相关,合理清晰的问题。每一x辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方不得回答。答辩者应回答攻方所提出的任何问题,但问题明显不合理时,被质询者可说明理由,拒绝回答。提问者每个问题发言时间不得超过15秒,回答者回答时间每次不得超过20秒。

首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间1分30秒。

下面请反方二辩选择正方二辩或三辩开始攻辩,时间也是1分30秒。

首先由请正方一辩,时间是一分半钟,有请。

下面有请反方一辩进行攻辩小结,时间同样为一分半钟,请。

谢谢双方一辩的精彩小结。好,接下来又是各位辩手施展才华、智慧碰撞的时刻了,也是辩论赛x精彩的时刻---自由辩论环节。本环节必须交替进行,各队累计时间为8分钟,每队各4分钟。当自由辩论开始时,先由反方任何一名队员起立发言。完毕后,正方的任何一名队员立即发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止。如果一队的发言时间已经用尽,另一队还有剩余时间,则该队的辩手可以继续发言,直到该队的时间用完为止。现在自由辩论正式开始。首先请正方发言:

好,时间到。

刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,但是时间有限,我们不得不结束这精彩的自由辩论。下面我们将进入本次比赛的下一个环节,总结陈词。总结陈词每队时间各4分钟。辩论双方应根据辩论赛整体态势进行总结陈词;脱离实际,读稿,背诵事先准备好的稿件,均要适当扣分我们先从反方四辩开始,时间4分钟。请。

现在请正方四辩做总结陈词,时间也是4分钟,有请。好的,感谢正方四辩的精彩陈词,同时感谢各位辩手给我们带来一场精彩的辩论赛。请各位评委离席商议,接下来是观众提问环节,现场观众可向场上选手进行提问。

比赛结果已经在我手中,但在宣布本次比赛的结果之前,让我们以热烈的掌声有请评委们对本场比赛进行点评,掌声有请。

比赛结果已经出来了,下面我宣布:本场比赛的

x佳辩手是方的辩,恭喜!本场比赛的获胜队伍

是方,让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺。

本场辩论赛到此结束,感谢大家的参与!!!!请各位稍事休息,请勿走远,稍后将由各参赛队抽签选择你们辩题及对手,并进行辩论赛的赛前培训。

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各位来宾,各位观众:

欢迎观赏由新加坡新传媒集团,和中国中央电视台联合主办的20__年国际大专辩论会半决赛第二场,感谢各位的光临。今天的优胜队伍将进入大决赛,同中国武汉大学队碰头,争夺冠军宝座。那马上给您介绍今天的参赛双方,首先坐在我右手边的是来自加拿大温莎大学队,他们的四位辩手分别是一辩解意,电脑科学系三年级;二辩纪宝娟,教育系说是研究所;三辩叶斌,化学系硕士研究生;四辩王筱青,工商管理硕士二年级。那坐在我左手边的是反方马来亚大学队,他们的四位队员分别是一辩陈锦添,土木工程系二年级,二辩陈勋亮,电器工程系二年级,三辩陈政弘电器工程系三年级,和四辩胡渐彪,中文系四年级。

今天的评判团成员共有五位,我来一一的给你们介绍,他们是徐廷芳律师,徐律师是本届大会的常驻评判之一;教育工作者赵令茂先生,赵先生也是大会的常驻评判,他也曾经是新加坡大专辩论会的最佳辩论员;时事评论家钟志邦博士;教育及历史学者魏维贤博士,以及专栏作家罗伊菲女士。

各位观众,今天的这场比赛作为正方温莎大学队的&39;辩论立场是,个人利益和群体利益可以两全,而作为反方马来亚大学队的辩论立场是,个人利益和群体利益不可以两全。好,现在我宣布20__年国际大专辩论会半决赛第二场正式开始。

首先我们有请正方的一辩解意同学发言,时间是三分钟。

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各位老师、同学,大家晚上好。我是本场比赛的主持人——潘鑫

欢迎大家参加这场由高博软件技术学校所主办的第一届高博大学生辩论赛,本场是冠亚赛。

在比赛开始前首先介绍担任本场辩论赛的评审委员,第一位是......感谢各位评审委员。

接下来介绍正反双方的辩手。

本场比赛担任正方的是某系某专业的同学。反方是某系某专业同学。

正方一辩,某某,某系某专业......反方一辩,某某,某系某专业......

(主持人介绍两队情况,沟通观众。)

在介绍完辩手后,让我们看一下,今天比赛的辩题(诚信吃亏与否)。现在辩论赛正式开始。

首先进入陈词阶段:每次陈词时间是3分钟,2分半钟按铃一次,3分钟按铃两次并停止发言,现在请正方一辩陈词,有请......下面请反方一辩陈词,有请......

好双方陈词结束,下面进行辩论阶段,双方2辩,3辩反驳对方观点,并对本方观点进行补充陈词。时间是1分半钟,1分钟按铃一次,1分半钟按铃两次并停止发言,每次提问不超过15秒,每次回答不超过20秒......下面请双方一辩对刚才进行总结,时间是1分半钟。

下面进行自由辩论阶段:时间是双方各5分钟,由正反双方自由轮流发言,发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言。同一方的发言次序不限,如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主持提出不发言......最后进入结辩陈词阶段:时间是3分钟,由双方四辩进行最后的总结......在胜负还未揭晓之前,先请现场的评委对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎......

下面我宣布本场比赛的最佳辩手是某某,获得本场比赛胜利的代表队是某某队。

下面有请某某作最后的讲话,大家欢迎......

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尊敬的各位老师,同学们:大家晚上好!

我们本场辩说赛的辩题是:会计信息失踪真的首要原因是否是会计职业道德的问题。

下面,请辩说双方代表队上场。

此刻我来介绍一下今天的辩说双方。坐在我右手边的是正方镇财政代表队,她们的4位辩手分袂是:一辩李亚男、二辩王世松、三辩周环环、四辩刘彬,他们的不雅概念是:会计信息失踪真的首要原因是会计职业道德的问题;那么坐在我左手边的是反方财政局机关代表队,他们的四位辩手分袂是:一辩代晓曼、二辩孙凯、三辩张宏华、四辩韩方真,他们的不雅概念是:会计信息失踪真的首要原因不是会计职业道德的问题。

主席:下面,辩说起头,首先我们接待正方一辩讲话,时刻3分钟。

主席:好,适才正方一辩对自己的不雅概念作了立论陈述,此刻我们来看看反方是若何破题立论的。请反方一辩讲话,时刻也是3分钟。请!

主席:感谢感动反方一辩的出色陈述,下面请正方二辩作填补陈词,时刻是3分钟;

主席:下面有请反方二辩作填补陈词,时刻也是3分钟;

主席:下面请正方三辩对本方不雅概念作填补陈词,时刻是3分钟;

主席:下面请反方三辩对本方不雅概念作填补陈词,时刻也是3分钟;

主席:感谢,经由适才双方一、二、三辩陈词之后,接下来又是他们施展才调的时刻了,也是辩说赛最出色的时刻---辩说。在辩说起头之前,让我提醒双方代表,你们每队各有5分钟的讲话时刻,正反双方轮流讲话,统一方的讲话顺序不限。正方先讲话。一方讲话落座之后,此外一方要马上讲话,若有间隙,累计时刻照常进行。若是一方用时已完,另一方可以继续讲话,也可以向主席提出不讲话。我们倡导积极交锋,对主要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明晰回覆的问题仍然纠缠不放的,也要恰当扣分。好,此刻我公布揭晓辩说正式起头。

主席:先请正方先讲话

主席:好,列位不美观众,适才这段辩说可谓很是的出色,而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先从反方四辩起头,时刻3分钟。请。

主席:感谢!此刻我们请正方四辩为正方作总结性陈述,时刻也是3分钟。请。

主席:好,感谢感动列位辩手出色的辩说,事实哪方获胜,请现场评委给巨匠一个客不美观合理的谜底,请评委退席评议。

主席:在评委评议时代,我们有请丰县小凤凰剧团副团长朱惠给巨匠演唱,她演唱的歌曲是:

主席:在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今天的辩说进行点评,有请,巨匠接待

主席:下面我公布揭晓本场角逐最佳辩手是:方代表队的辩辩手。获得本场角逐胜利也是我们本届年夜赛的冠军代表队是:

方代表队。

列位率领,列位不美观众伴侣们,经由十余天的严重角逐,我们各个代表队和列位辩手历经预赛、半决赛和今天的决赛。角逐中列位辩手辩出了水平,辩出了会计人的风度,从中发生了一批优异辩手,今天的决赛中也发生了我们本届辩说赛的冠军代表队,辩说赛已到此竣事,下面进行发奖:

1、获得本届辩说赛的优异辩手和最佳辩手是:卫生系统代表队:陈文、田苗,财政局机关代表队:韩方真;镇财政代表队:刘彬;委派会计代表队:赵厚峰、孙惠娟。

获得本届辩说赛的最佳辩手是:财政局机关代表的代晓曼。

下面有请财政局段炼书记、市财政局会计处副处长颜浩同志给优异辩手和最佳辩手发奖。

2、获得本届辩说赛优胜奖的代表队是:信用联社代表队、供销社代表队、商业系统代表队、委派会计二队。

下面请县委宣传部副部长张悦同志、县财政局局长段玉兰同志、共青团丰县委员会书记朱兵同志、广播电视局书记孙岱丽同志给获得优胜奖的代表队颁奖,巨匠接待。

3、获得本届辩说赛三等奖的代表队是:县卫生系统代表队、委派会计一队。

下面请县人年夜副主任孙裔成同志、县政协副主席刘祖斌同志给他们颁奖。

4、获得本届辩说赛二等奖的代表队是:镇财政代表队。

下面请县委、常务副县长邱成同志、徐州市财政局会计处处长、徐州市财政会计学会秘书长冯云同志颁奖。巨匠接待。

5、获得本届辩说赛一等奖的代表队是:财政局机关代表队。

下面请县委副书记、县政协主席史亚林同志,南京信泰证券有限责任公司总司理冯小烨同志给获得一等奖的代表队颁奖,巨匠接待。

列位率领、不美观众伴侣们,本届信“泰证券杯”会计职业道德辩说赛到此圆满结束。

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