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初二个人学习计划表怎么写

时间: 新华 个人计划

计划可以帮助人们明确目标和任务,制定合理的计划可以减少重复和浪费,提高工作效率。下面给大家整理一些初二个人学习计划表怎么写,方便大家学习怎么写初二个人学习计划表怎么写。

初二个人学习计划表怎么写篇1

新的学期即将开始了,我就要成为一名初二的学生了,学习任务更重了。我决定给自己制定一个开学计划,让自己可以更好地安排自己每天的学习生活,给自己定一个方向,让自己可以朝着这个方向好好努力。

1、因为我最薄弱的一项科目是语文,成绩处于中等水平,作文干巴巴的,不生动。所以我要在空闲时间多看课外书,每天记1~2条好词佳句,按老师的指导进行写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。

2、提前老师的讲解做考纲和全品的题目,前天晚上认真预习。多做深,精的题目,拓展思维。

3、每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词,严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录,要求重点掌握语法,句型。注意活学活用。

4、循环复习和背诵常用原子质量表,元素化合价,酸、碱、盐溶解表,严格避免因为忘记它们而在中考中失分。认真识记和归纳老师给出的化学方程式,要求活学活用,知道反应条件,反应结果。

5、认真识记物理公式,物质常量,电学和光学是物理里我最薄弱的环节,我要跟随老师的总复习,认真,仔细的巩固电学和光学知识。根据考纲认真复习各点知识,准时完成作业,做笔记。

以上就是初二开学学习计划,希望通过这样一份简单的计划,可以让我自己更好地朝着我的目标奋进。

初二个人学习计划表怎么写篇2

6:00—7:30:一日之际在于晨,这个时候是头脑最清醒且体力最充沛的时间,也是学习和锻炼的黄金时间,安排记忆类功课复习,会起到比较好的效果。

7:30—8:00:早餐时间,专心吃饭,半小时的吃饭时间足够了。

8:00—9:00:实验结果表明,这个时候人的耐力是最好的,是可以接受一些“考验”,所以像逻辑性的、难度大的课程可安排在这个时间。比如数学。

9:00—11:00:这个时间段的短期记忆力效果比较好,对于即将要考核的东西可以进行“突击”,可达到事半功倍的效果!

11:00—12:00:接近午饭时间,一上午的复习容易产生疲劳,这个时间可以进行一些常规的练习题复习,达到巩固的目的。

12:00—13:00:午饭时间,可以听一些轻音乐来舒缓紧张了一上午的神经,让脑子进行一定的休息。

13:00—14:00:建议稍作修整,进行半小时左右的午睡。

15:00—16:00:这个时间段的长期记忆效果最好,可安排记忆一些需要永久记忆的东西。

16:00—18:00:这段时间适合做一些复杂的计算和费劲的功课。

19:00:晚饭时间,也是休息时间,让脑子得到一定要休息。晚饭后,可根据个人情况安排复习,可以语数外文理科交替安排复习。晚上定时睡觉,必须赶在12点之前休息,养成一个好习惯,晚上充足的睡眠,才能保证第二天的充沛精力和状态以应对新一天的学习任务。

初二个人学习计划表怎么写篇3

随着炎炎暑假的离开,接踵而至的就是新学期了。新学期,新印象。进入这个学期,我就是一名初二的学生了,就不再是个还充满着天真和稚气的小女孩。老师说,初二是初中里最关键的一年,一定要把握好这年的学习,这关系到中考。这些话,总让我的心汹涌澎湃,让人期待,让人兴奋!

既然是新学期,我也要拿出新的计划来好好学习。以下是我主要的新学期的计划:

1.关于课前,必须得好好预习,用查资料的方式来提前知道书本上讲的是什么,需要我们巩固的是什么,要牢记的是什么,要了解的是什么。

2.关于上课的时候,要认真上课,思维要跟着老师的思维想问题,并且还要积极举手答问,做好笔记,不能开小差,更不许上课讨论一些跟课堂无关的事情。

3.关于课后,时不时要温习一下所学过的知识。还可以再拓展课外的知识,所谓“读书百遍,其义自见”。温习时,若还是有不懂的问题,要与同学讨论,或直接请教老师。

4.与同学们要和谐相处,不能因为一点小事就打“冷战”,对任何事情要用一颗宽容的心去包容他人。就算不是自己的错,也要好好地和同学解释清楚。初中的朋友是最纯结的,没有利益关系的存在,对友谊没有多大的影响。要珍惜现在的友谊,对朋友同学要真挚诚恳。

5.对老师长辈要尊重,我要以微笑去对待所有长辈老师。在成长路上,是他们一路陪伴着我们,像一展照明灯一般,照亮我们的前方。

以上就是我的新学期的计划,我们要以最好的一面去迎接新的事物。

初二个人学习计划表怎么写篇4

1、首先制定学习计划,认真查漏补缺,狠抓薄弱学科

通过制定学习计划,努力将学生复习状态调整到最佳,高效率、高质量地完成自己的寒假学习!

比如:每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内);学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。

既不要睡懒觉,也不要开夜车;制定自己的学习计划,但主要是以保证每科的学习时间为主。例如:你数学定的是2个小时,但2小时过后任务还没有完成,建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。

晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。记住,完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

有自己解决不了的问题,千万不要钻“牛角尖”或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学吧!

寒假中,要认真、客观地对期末考试进行分析。看看哪些题失了分,弄清失分原因。比如,是基本知识没掌握好,还是学习态度不端正,或者是学习方法、学习习惯不好。要进行全方位的剖析。同学们在分析“过去”、总结经验教训后,为自己制定一套寒假学习计划,并坚持实施。

因为寒假时间有限,要坚持“把时间用在刀刃上”,所以,寒假学习中要多补习“瘸腿科目”,对薄弱环节进行加强分析看看哪科没考好,冷静分析丢分原因,判断该科是不是弱科。如果是,则要抓紧寒假时间,多补弱科基础知识,避免中考时“瘸腿科目”拉分。

2、有计划的梳理学科要点,形成知识体系与纲要结构

成绩落后生要静下心来,加强概念、单词和公式的记忆,将初二初三教材上的概念、规律、公式等知识梳理一遍。首先可初步整理出各章节中的重点、难点、考点,找到基本概念之间的联系,使每块知识形成体系。其次要将易混淆的概念、规律加强对比、区分,配以适当的练习进行巩固。再次,把握重点难点以及课本中的知识点融汇在一起,理出线索,留在中考后期复习用。

对于语文学科,文科目中文言文有欠缺的同学,可以把初中三年的文言文通读一遍,掌握相关词语的用法,并在练习中巩固。

数学:平面几何比较重要,在寒假消化老师课堂上讲的基本知识。要多看公式及相关题型,多做证明题,培养解题思路。

英语:听英语广播、看阅读、记单词、朗诵课文,复习必须掌握的语法。每天坚持用半个小时背单词,把不能背诵的单词整理成小卡片,便于随时复习。

物理:掌握电学、力学重要的原理和公式。力学中,分析题比较多,要多做练习,课堂上老师讲解的知识点,要好好复习,并掌握解题方法。

化学:由于初三才学,接触比较晚,感觉生疏,主要就是看课本,夯实基础。

3、收集和整理做过的错题,选择中考真题及时训练

寒假期间,要有针对性地进行知识复习,尽量多做历年中考真题。在做完一套真题试卷后,要及时核对答案,看看哪些题目丢分,弄清丢分原因。通过做真题可了解中考命题范围、题目深浅以及相关型。

同时,还要把做错的题记录在错题集里,或用红笔作上记号,便于下一次复习。比如,英语若是客观题丢分,要认真研究该题失分的原因,数学或其它科目也可以用此方法进行复习,在复习的过程中,遇到无法解决的问题,可以汇总在一起,记在事先准备的小册子上,开学后请教老师。通过有选择性的做中考真题,可以体会和熟悉中考题型,同时对所学知识的“融会贯通”,使训练更有效。

4、有序安排寒假作业,有选择的让孩子进行学科辅导

寒假里,完成寒假作业往往会呈现两个极端:一个是放假前两天拼命把所有的作业都写完,以后的时间光顾着玩,到了开学把知识忘得一干二净;另一种是先尽情玩,直到快开学的前几天才慌忙写作业,保量不保质。因此,寒假要有计划性的安排每天应完成的书面作业,不要作业量要求起伏变化太大。

在找出学生学习的薄弱环节后,要根据学生实际水平和学习需求,选择适合学科补习。好的课外辅导班,可以提高学生学习能力,因此选择辅导班,应选择更加强调学习习惯、学习能力培养的辅导机构。

传授科学的学习方法,改变学生不良的学习思维习惯为出发点,学生参加辅导后应及时消化课上知识,不要就题论题,要灵活运用老师所讲知识举一反三,触类旁通。对成绩好的学生,可以找些知名机构的辅导班讲解一些难题、拔高题。对于成绩相对比较差的学生,可以针对自己的弱项科目找一些基础班补习基础知识。

对学习成绩并不是特别优秀的学生,课外辅导课后应遵循“复习为主,少做精练”的原则,绝不能忽视旧课复习,一味地关注下半学期新课的学习,应充分利用旧课知识的疑点、难点、重点进行有效地查漏补缺,努力在开学后的新知识学习中取得理想的结果。

初二个人学习计划表怎么写篇5

(一)年级概况描述:

初中二年级是学生整体发展的一个关键阶段。思维发展进入关键期,抽象逻辑思维开始初步由经验型向理论型转化,记忆力、注意力均得到进一步的发展。并且,初二之后,非智力因素的发展成为主导学习成绩的关键点,学习动机、学习兴趣、学习方法、学习习惯等成为学习成绩是否优良的主要原因。在此阶段,学生情绪起伏较大,情绪的自我控制和调节能力差,易激动,叛逆性强。学习上,积极性不高,自制力不强,注意力难以集中到学习上,学习效率低,对于自己的学习情况不能做出客观的分析。在生活中,自我认识与具备极大的极端性,极易因为小事而产生情绪上的变化。因些,这一时期被称作青春期的“关键期”。

(二)年级常见问题:

初二年是初中阶段的转折点,学生成长道路的一个重要的“分水岭”,到了初二阶段“两极分化”非常严重,由于生理,心理、学习内容、人际关系等的显著改变,使初二学生存在着一定的特殊性。进入初二科目增多,难度加大,需要理解的成份增多,特别是理科,抽象性比较强,而且经过初一的磨合,初二学生尖子生与后进生差距越来越大。这样学生容易产生厌学和无所适从的感觉。

(三)问题解决指导:开展学法辅导。

从培养良好的学习习惯和方法入手。要求学生制定学习计划与学习目标开始,逐步在听课、预习、复习、阅读、记忆方法、分析问题、解决问题的方法等方面对学生进行反复的具体指导和训练强化。另外我在教学中还采用了“学导式教学法”即以学生自学为主,教师辅导为辅的教学方法,这种教学方法体现了人注入式发展到启发式,从被动学习发展到主动学习,有利于提高学生的学习积极性,树立学生学习的信心,激发学习兴趣。

·结合家庭教育

学生家长是帮助初二学生成长的一个重要因素和外在条件。因此,争取家长积极配合是一项重要任务。要通过家访指导家长提高对家庭教育的认识,指导家长明确家庭教育的内容,指导家长掌握家庭教育的方法,指导家长营造家庭教育的环境及增强“身教重于言教”的意识。总之通过家访,不仅使我充分了解学生的生活环境,在家表现,个性形成原因外,也能为个别望子成龙心切,但又对子女的心理、生理发展认识不足的家长提供一定的材料。实践证明,经过家访的学生在日常行为、学习上或多或少都有进步。对初二学生的跟踪教育辅导完成得及时有效,将对他们今后的成长都有很大的积极作用。因此每个教育工作都应对于这个时期的学生进行教育工作,充分认识学生的特点,因材施教,最终使初二学生健康成长。

·班集体的建设。

后进生自尊心较强,也容易产生自卑的心理。为了帮他们平衡地过渡到初三,使之树立正确的人生观,营造强而有力的班集体,在这个过程中将发挥重要的作用。同学之间团结协作,互帮互学,形成一般巨大的凝聚力,从而发展成一个良好的班风与学风,后进生再也没有力量离开这个集体了。

·制订合理的学习计划

帮助孩子设定一个目标,并为他制定一个学习计划。目标要切实可行,学习计划要和孩子一起制订,得到孩子的认同才会更容易执行;家长要有耐心、与孩子共同制订,充分尊重孩子的意见。在督促孩子的学习计划的'执行方面,每一天都不能放松;强调计划是自己制定的,要对自己的行为负责,兑现自己的承诺。更重要的是,及时发现孩子的进步,给予表扬,使其体验成功的喜悦;在孩子遇到困难时,鼓励他去战胜困难,必要时给帮助。

·学习方法要形成体系必要的课前预习

学生学习课程知识,课前的预习,既是心理准备,也是具体内容的准备。孩子预习不预习直接关系到学习效果扔优劣。在孩子认真阅读材料的过程中,新的知识吸引他,有不认识的字或不懂的词语,自己会想办法解答。对于看不懂得可以指导孩子准备一个预习本,记下重点和难点。告诉孩子,预习是预先自己学习,这是培养、提高学习能力的重要环节,也是提高学习质量的重要环节。

·听好45分钟的课

在学习过程中,会不会听讲是最重要的。孩子有了预习的基础,在心理上就会有一种想听听教师怎么讲、跟自己的理解一样不一样的愿望。要告诉孩子上课跟着教师的教学走,眼睛看耳朵听心里想,需要做练习时马上动手。要明确地记住重点和难点,基础知识、定义、定理要进行强化记忆,要掌握例题的解答步骤方法。如遇到卡壳的地方,要反复思考弄懂。

·及时纠正错题

孩子做错题是经常发生的事,从纠正错误入手也是辅导孩子的好方式。给孩子一个专用的本子,如学大的《百状元错题本》。孩子每次作业或考试出现错误,就让孩子在专用的本子上将题目抄下,然后按正确的方法重做一次。之后分析错误原因,是不会审题,还是粗心大意;是没有掌握这部分内容,还是不会正确分析。每过一段时间,与孩子一起整理错题,将错误的类型汇总。考试前,辅导孩子将错题重新复习一遍,会有令人满意的效果,而且这样对孩子的学习也会有一个大致的了解,有的放矢地辅导孩子。

·做和摘要

读书笔记和摘要主要包括以下方面的内容:记下书名作者;采摘生字新词及佳句;记录主要人物和主要内容;在书上批注;列题纲;写。教孩子做读书笔记和摘要是家长辅导孩子学习的一个好方法。给孩子一个喜爱的笔记本。要求孩子每看完一篇自己喜爱的文章或感兴趣的消息,就写出读书笔记或摘要。读书笔记和摘要要讲出文章的主要观点或自己认为最精彩的部分,也可以将其中的好句子和段落摘抄下来。刚开始和孩子一起,共同阅读,找出中心思想,逐渐就可以让孩子独立完成。对于阅读的内容,可以多方位的,只要孩子能坚持下去,家长会发现孩子的资料积累、阅读能力、归纳能力和表达能力都会有明显的提高。

·具备多种思维方法

发展思维能力是进行方法指导的一项重要内容。教给孩子思维方法除了让他们学会将所学知识进行分类、比较、分析、综合、归纳等一些逻辑思维的基本方法外,还应重视求异思维、发散思维、辨证思维等思维方法的培养,使孩子的思维能够灵活运转。家长在指导孩子学习的时候,一定要相信,只要我们共同努力,就一定会有回报的。家长应该有信心帮孩子快速提高成绩,让孩子用优异的成绩证明:他是聪明的,他是最棒的。

语文

知识点:课内古文每周一诗、议论文、说明文的知识要点的掌握外国小说的品读现代文以议论文、说明文的理解掌握为主同时兼顾记叙文

学科问题:说明文,议论文,散文的知识点落实的不好提炼能力概括能力,观点的筛选能力上没有方向感无法很好地把材料与中心联系起来

失分点:说明文议论文的知识点古文现代文的分析理解写作训练

重难点:能分析课外阅读所采用的表现手法,梳理文章的具体内容,领会作者的思想感情,古文的知识点,古文的释义及思想。

数学

知识点:

1、二次根式的意义、性质与运算

2、一元二次方程的解法与应用

3、正比例函数与反比例函数

4、几何证明

5、一次函数

6、四边形

7、概率初步

学科问题:难度跨度大,学生不易适应二次根式性质的运用与计算易失分,一元二次方程的解法与应用易失分正、反比例函数是难点,比较抽象,易给学生造成恐惧心理。失分点:二次根式一元二次方程正反比例函数几何证明

重难点:

1、二次根式的运算

2、一元二次方程的解法与应用

3、正、反比例函数

4、几何证明

英语

知识点:beableto,oughtto的用法不定代词感叹句原因结呆时间状语从句冠词不定式if/where/that引导的宾语从句

学科问题:随着年级的增加语法点越来越多,基础掌握的不好,直接影响了成绩。记忆力不强,注意力不集中,学习的兴趣不浓厚。

失分点:beableto,oughtto的用法不定代词状语从句宾语从句

难点和重点:感叹句原因结呆时间状语从句不定式if/where/that引导的宾语从句

物理

知识点:光的反射和折射现象凸透镜成像实验机械运动直线运动力、重力、力的合成二力平衡惯性牛顿第一定律简单机械机械功机械能热量比热容内能学科问题:理论问题,概念理解,简单公式的应用(功、功率、能量)没吃透。

失分点:凸透镜成像过程及规律力的合成物体的受力情况二力平衡机械功和能内能难点和重点:凸透镜成像实验参照物速度图像力的合成和二力平衡机械平衡实验机械功和功率。

初二个人学习计划表怎么写篇6

1、早晨合理安排30分钟读一读英语,你要知道,外语在初一是基础呀。关于寒假学习计划,学好英语是很有必要的。

2、利用3节课的时间分别完成三份寒假作业,要记住,独立完成,切不可开小差。

3、中午适当午休,精力充沛才可以迎接下午的学习呀!

4、和早晨一样,利用3节课时间做三份寒假作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

5、可以踢踢球、打打电脑了。但不可超过一小时。

6、晚上是你自由活动的时间,但要看看新闻。

7、读一篇好的小文章,写一份日记,不少于300字。

8、有可能的话,每天读一读《三国演义》每天读两回,写一写自己读后的感想,字数可多可少,但不能不写。

9.每天足量学习6小时,内容包括:寒假各科作业:语文阅读、数学练习、英语听力等

10.每日英语听力或口语30分钟

11.中午保证一小时休息,下午学习或外出体育活动

12.每天做中考数学最后一题、两天做一题物理竞赛、化学竞赛题(轮流)

初二个人学习计划表怎么写篇7

手里拿着成绩单,看着这分数心里真不是滋味。虽说考试前我生了场病,考这分数情有可原。但总的原因还是我没有认真学习,造成基础不牢固,无法用自己所学的知识去面对考试。

想着平日里父母为我的学习操碎了心,心里总有一种愧疚感。暑假来临,正好可以利用这段时间来弥补我学习上的不足。

我的暑假学习安排是这样的:

一·每天坚持听一个小时的英语。由于某些因素,让我们在英语水平上与经济发达地区的孩子们有一定的差距,但我相信只要我肯努力,也能追上他们,并比他们做的更好。

二·坚持背诵语文古诗词和英语单词。在高考中语文默写占得分值虽不是很大,但俗话说“一分也能压倒众多人。”就像在这次考试中,我就因没好好背古诗词,连屈原《离骚》中的千古名句“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”都不会写,让我白白丢了许多分。并且在写作文时,可以引用许多古诗词。如在写面对困难时的态度,可以引用李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”等等。背英语单词更为重要,阅读时连单词的意思都不知道,那你该如何答题;写作时连单词都不会拼写,那你该如何的高分……

三·多做理综题。只会一味的死记硬背公式是不会在理综上拿到高分的。理综注重的是灵活运用,只有多做题,题型见多了,遇到相似的题就知道该如何下笔。像我在那抓破脑袋想这题应用什么公式,好不容易公式想出了却不知道该如何解题,时间浪费了分也丢了。

四·整理笔记,回顾以前所学的知识。学过的知识只有不断回顾才能让它记忆深刻。像我总是把以前所学的知识全都堆积到考试前几天来复习,这种做法不仅没有效果还让我越复习越紧张。把笔记整理几遍可以发现哪些知识是重点,哪些知识自己还没吃透等等。

五·利用网络多和别人交流。网络是个很好的交流平台,我们可以在网上与他人互相交流学习经验,了解大学的招生信息等等。

“所谓天才人物指的就是具有毅力的人,勤奋的人,入迷的人和忘我的人。”我会充分利用好这个暑假,以的状态去面对新学期的到来。

这就是我的暑假学习计划,那么你的呢?

初二个人学习计划表怎么写篇8

又是一年新春风,又是一年新学期,我有许多新打算,希望我自己能改掉曾经的坏习惯,让我的好习惯继续延迟下去。

我以后要在每一节课上,专心听讲,积极举手发言,而且,也要经常动脑,不开小差,不做小动作。每一节课都要举手二至三次,每次都要回答的十分准确。

还有,我在平时还要多关心朋友、爸妈、老师。所谓“律己宜严,待认为宽”嘛!所以,我在以后,一定要对朋友、爸妈、老师十分的好。但老师却十分重要,所谓“一日为师,终身为父。”

我还要在每一门功课上加油,争取考试都考上90分以上,因为,现在我已经五年级了,再不抓紧学习,到六年级就要完了。所以,我一定要在这学期赶上班上的好同学,而且,也要学以致用,每一天都要写一张以上读书笔记。

为班级争得荣誉,不是那么容易就可以争得荣誉的,是要在平时,付出千心万苦的劳动,就会成功。所以,我一定要在平时认真地锻炼身体,到比赛那一天就可以信心百倍的比赛了。因为,“功在平时”呀!这样,比赛那天就不会很紧张,怕跑不好。

而且,在家里要帮助父母多做些事情。也不能总像以前那样,不做家务就出去玩。但是,现在我长大了,就一定得帮助父母多做一些事。人家也常说:“儿行千里母担忧。”每当我要上学的时候,这句话就会在我的脑海里徘徊,因为,我十分不想让爸爸妈妈担心我和弟弟,我就常对爸妈说:“爸爸妈妈,我已经长大了,我会照顾好弟弟的,请你们不要担心了。”就这样,那句话就常在我脑海里徘徊。所以,我一定不会让爸妈担心的,而且,我还要在家里,常常帮助爸妈做事情,让他们相信,我们是多么的能干。

在新的一年里,我还要经常帮助那些需要帮助的人,还要捐款给穷人,让他们也过上幸福的日子。

在语文中,我的作文、日记都还不够好,写的句子也还不够通顺、具体、理想,所以,我一定要在平时,多写作文、日记,把句子写完整,还要具体、深动,这样的文章,才有才华。所以,这学期我一定要努力。

在新的一年里,我一定要好好学习,天天向上,让爸妈别再为我担心了

初二个人学习计划表怎么写篇9

一、订计划要从实际出发。订计划时,不要脱离学习的实际。有些同学订计划时满腔热情,想得很好,可行动起来,寸步难行,这是目标订得过高,计划订得过死,脱离实际的缘故。

二、计划要全面。思想、学习、身体是相互影响的。在计划时,一定要兼顾三个方面。

计划里不能只有三件事:吃饭、睡觉和学习。如果计划真是这样,那么这个计划就是片面的、不科学的。

三、要突出重点,不要平均使用力量。学习时间是有限的,学习内容是无限的,所以必须要有重点,要保证重点,兼顾一般,订计划时,一定要集中时间,集中精力来攻下重点。

四、长计划和短安排。在一个比较长的时间内,究竟干些什么,应当有个大致计划。例如,一个学期、一个学年应该有个长计划。但是实际学习生活变化很多,又往往无法预测,故长计划不可太具体。有长计划,没短安排,长计划要实现的目标不容易达到,所以,有长计划,还要有短安排。

五、安排好常规学习时间和自由学习时间。常规学习时间就是按学校规定的学习时间,主要用来完成老师当天布置的学习任务,“消化”当天所学的知识。自由学习时间应当成为制订学习计划的重点部分。

六、注意效果,及时调整。每一个计划执行结束或执行到一个阶段,就应当检查一下效果如何。如果效果不好,就要找找原因,进行必要的调整。

初二个人学习计划表怎么写篇10

一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天。在这丰收的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。

我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师,同学们都把自己打理得漂漂亮亮,办公室。教室都打扫得干干净净,这样就营造了一种生机勃勃。祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定要在新学期取得新进步。

在新学期里,我有一个新的目标——不要做语言的巨人,要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动。

当然,在新的学期中,在学习要有新的成绩,这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程,就不会有进步和提升,无论是过去,还是未来不都这样的道理吗?我把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标,奋力前进!新的一学期又开始了,开始了新的旅程,杨启新的风帆吧!我要加油,在绚丽多彩的小学生活中,好好学习,这是冲刺,面向新的征程,也许会有坎坷,艰险,我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸。

初二个人学习计划表怎么写篇11

初三高效的学习,一定要学会梳理自身学习情况,找出问题所在(最需要提高或最薄弱的地方等);然后整理出可利用的时间,做出时间安排表,以每一天为单位;合理分配学习、复习时间,有针对性地制定学习计划,逐一攻克。

1、找到最适合自己的学习方式:你可能更容易掌握条理化清晰的内容,杂乱的知识点一头雾水,那么你就需要学会梳理自己学过的知识点;你可能擅于听老师讲,自己看书效率低下,那么你一定要抓住上课有限的时间高效的掌握;你可能需要一边听一边勾勾画画写写,纯粹的听纯粹的看都不会让你注意力集中等等,找到自己学习上的一些特性,这样才能有效有针对性的解决。

2、学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的“眼脑直映”式的学习、复习方法。速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆训练软件》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5、6倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话,可以好好的去练习一下。

3、在学习之后要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。

4、做题练习是少不了的,但不要一味的题海战术,把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的,但题型是有限的,要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结,了解自己最近的学习情况,进行调节和完善。

数学:

1、上课前要调整好心态,一定不能想,哎,又是数学课,上课时听讲心情就很不好,这样当然学不好!

2、上课时一定要认真听讲,作到耳到、眼到、手到!这个很重要,一定要学会做笔记,上课时如果老师讲的快,一定静下心来听,不要记,下课时再整理到笔记本上!保持高效率!

3、俗话说兴趣是最好的老师,当别人谈论最讨厌的课时,你要告诉自己,我喜欢数学!

4、保证遇到的每一题都要弄会,弄懂,这个很重要!不会就问,不要不好意思,要学会举一反三!也就是要灵活运用!作的题不要求多,但要精!

5、要有错题集,把平时遇到的好题记下来,错题记下来,并要多看,多思考,不能在同一个地方绊倒!!总之,学时数学,不要怕难,不要怕累,不要怕问!你能在这里问这个问题,说明你非常想把数学学好!相信你会成功的,加油吧!!!

物理:总结最重要,包括课堂老师的总结,下课后自我预习复习的总结,错题的总结,最好找一个本,记录体会,平常多翻翻,对于公式,记忆还需要理解,根据具体情况适当运用,注意公式的运用范围。不要把物理等同于数学,特别计算题要养成书写格式的良好习惯。对于大多数题来说,做图相当重要,电学的电路图关键在简化,画成我们一眼可以分清连接情况,力学的受力分析是做题的基础,光学的光路图可以帮助我们分析问题,甚至热学的沸腾蒸发都会用到图当然说起来容易,做起来会难一些,不过不要有压力我认为初中物理关键在入门,触类会旁通多多练习实际,多做练习,物理很有意思

化学:化学的基础无非是元素和化学反应,而初高中阶段的主要化学反应无非主要是氧化还原反应,我认为你应该先好好把握好化学反应的原理,知道化学反应是怎么一回事。

学习步骤如下:

1、深刻理解什么是化学反应,化学反应的主要组成部分是什么。

2、学习氧化还原反应,一定要知道什么是氧化反应,什么是还原反应。

3、熟记背诵常用的化学反应方程以及典型的.化学反应方程。

4、认真阅读课文,增强对化学这门课程的兴趣。

5、增强课外练习,推荐选取一些难度较低的习题,增强自己的信心。

语文其实是不难的,只是理论性较强,学好语文关键在于积累。不要害怕语文,更不要太紧张、只要把分数看开点就可以了,否则太过于紧张的心情,是无法进行复习的一紧张,就害怕,语文并不难的,所以不要紧张。提高成绩。学习方面的问题。有学习环节,学习态度、学习方法。你只要从现在把学习转变了,学牢了,当然就简单了,成绩就会提高。每天多读课文,而且多借鉴别人的学习语文的方法,并且多练习写作功底,多读优秀的文章。每个人的基础不同,学习态度也不同,所以要采用的方法也就不同。要把学习学好就得找到适合自己的学习方法,要根据自己的特点选择适合的方法。就可以取得进步。学习的方法应该是“百家争鸣”“百花齐放”。从基础开始——熟悉技能——应用。一定是经过无数次的练习。了解学科的特点,熟记公式,多思考,多挖掘多做题,学习永远都没有捷径,只有练习,练习,再练习。

提供下面的方法:要做好四轮学习:

1、全面复习的基础知识(看课本)。

2、用考试来检验自己第一轮的复习情况。详细分析存在的问题,做好查缺补漏的复习

3、分版块复习。做到同中有异,异中有同。

4、专题复习。综合能力的培养,拓展自己的应用能力学好英语需要坚持,多注意平日的积累,遇到一个或老师讲一个单词或词组,就做到当时就记住,不要想着什么课下复习啊,什么有空再看啊,凭我的经验看,越是这么想,累积的要看的就越多,放一起一看一大堆就不爱看了。争取当时就记住。然后,课下勤看是很必要的,只是当时别这样想。适当做一些题,如果是初一初二的最好做一些和老师上课讲的同步的题,这样在做题中所学的词组单词语法会记得更牢。如果是初三的做题要做一些贴近中考的,在学校刚开始复习时不要做综合的卷纸,要做专项分类的,免得知识上会出现漏洞。快中考了再做综合的,找考试感觉。每天给出一些时间来大声读英语来练语感。注意,英文字也很重要,有空写些字帖练一练,在作文中有优势啊!!

以上是我总结出的一点小小的方法,希望能够对你有些帮助,每个人的学习方法都不尽相同,希望你能早日找到适合自己的学习方法,加油吧

初二个人学习计划表怎么写篇12

虽然说初一数学的知识点不多而且难度不大,但是作为刚刚接触初中数学的学生来说,也要有一个适应的阶段。不论是老师的讲课方法,还是初中数学本身的

学习方法

都有一定的改变。而很多学生觉得初中三年,初一不学也来得及。

要知道,如果初一不努力,不仅会影响小升初的过渡,也会养成不良的学习习惯,更会浪费掉1/3的学习时间,这样会导致数学基础薄弱,到了初二初三再想追赶已经来不及了。

因此,我们从初一开始就要对数学“重点照顾”,一定要打好基础,这样后期学起来会非常的&39;轻松,初一阶段需要重点做两件事:第一,要尽快适应初中数学的学习节奏,养成良好的学习习惯;第二,要转换学习思维模式,从细节入手、以课本为纲、稳扎稳打;第三,深刻理解基本概念,多做具有代表性的例题;第四,初一知识比较浅,到了初二,很多学校都会把在初二就把初中的大部分知识点讲完,只留一部分到初三去将,因此,初二阶段学习任务就会很重,可以利用初一升初二的暑假做适当的预习,有助于初二更合理的分配时间。

初二个人学习计划表怎么写篇13

一、暑假目标:

1.提高自己在语文、数学等方面的学习能力。

2.加强运动,提高身体素质。

3.学会做简单的家常菜。

二、具体措施:

1.针对自己对薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整。

2.在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容)

3.对练习卷上正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识点,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。

4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)

5.遇到无法解决的困难,按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决。

6.每周两次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序,切不可东一榔头西一棒的无序)

7.每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),渐渐地形成解题方法的量的积累。

8.一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。(也可以听音乐等,做自己有兴趣的事)

9.一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。

三、时间安排:

1.一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。

2.每天的3点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些合适的娱乐活动)

3.双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动。

四、督促自律:

1.设计好每天的生活学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。

2.联系合作学习小组的同学互相督促,执行暑期生活、学习计划有始有终。

五、家长督促:

1.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进度,及时帮助解决执行中的困难。

2.家长在帮助学生执行计划时,也要尊重学生的要求,切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。

初二个人学习计划表怎么写篇14

转眼间新的学期开始了,也意味着紧张学习生活的开幕。所谓逆水乘舟,不进则退,我一定要再接再厉,努力学习,更上一层楼。

首先上课认真听讲,按时完成作业是最基本的要求,其次上课理解好新知识,总结是十分重要的。作文是我学习中的一大弱点,总会不知该如何写是好。从今天起,我要鼓励自己多看有意义的课外书,增加自己的课外知识,结合课内知识,完成完美的篇章。

为了更好地完成学习任务,特制定计划如下

起床:5:30

背英语单词:5:30-6:30

早饭:6:30-7:00

写作业:晚5:30

吃饭:晚6:30

复习当天知识:晚7:00-8:00

休息:晚8:00-8:30

学习英语:晚8:30-9:00

学习语文:晚9:00-9:30

休息睡觉:晚9:30-10:00”

初二个人学习计划表怎么写篇15

初中生涯开始了,我要制定一个切实可行的学习计划,

以便在日后的学习中,更好的提高学习成绩,养成更好的学习习惯。

1、周一至周五早上六点四十分起床,洗漱。

2、早上七点整从家出发,到校后打开课本进行早读。

3、上课认真听讲,不做小动作,不说话。

4、校内的作业在放学前交给教师,不拖延时间。

5、放学后迅速回家,不在路上玩耍。

6、回家后认真完成家庭作业。

7、周一至周五不看电视。

8、看电视要看对自我有益的节目。

9、不懂就问,养成良好的学习习惯。

10、周末早上八点三十分起床。

11、每周日在电脑上阅读两篇文章,并写一篇作文,提高写作水平。

12、上网时不要只玩游戏,应当查一查资料,让电脑成为我的学习好帮手。

目标:每门课考八十分以上。

重点放在数学、语文、英语、政治、物理上,其他副课能够适当放松一些。

以上就是我的学习计划了,如有漏洞,请多指点,期望在初中中到达目标,考出好成绩!

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